Система радиожанров. В качестве примеров Вести ФМ и Европа Плюс

Система радиожанров. В качестве примеров Вести ФМ и Европа Плюс ...


 Содержание
Введение……………………………………………………………………………..3
Глава I………………………………………………………………………………..4
 §1 Определения жанра и системы жанров……………………………4
 §2 Жанры радиожурналистики………………………………………..5
 §3 Особенности создания материала для радиоэфира………………12

Глава II……………..………………………………………………………………..13
 §1 История радиостанции «Вести ФМ».Аудитория…………………13
§2 Пример материала. Его краткая характеристика…………………14
 §3 История радиостанции «Европа Плюс». Аудитория……………..15
 §4 Пример материала. Его краткая характеристика…………………16
Заключение………………………………………………………………………….17
Список литературы…………………………………………………………………18
Приложение…………………………………………………………………………19


Считается, что радио, как инструмент передачи новостей, давно себя изжил. На смену станциям формата talk ( news talk radio, информационное вещание) пришли музыкально-информационные или вовсе музыкальные станции. 
Возможно это и правда, но на мой взгляд, лишь от части. Яркий пример информационного вещания - «Маяк».......

Иногда обозрением называют политические комментарии, в которых авторы сосредоточиваются не на одной, а на нескольких проблемах международной жизни, на различных социальных вопросах или многообразии событий в культурной жизни и искусстве. Композиция таких программ свободная, т.е. полностью зависит от автора и редактора, которые могут сами выстраивать иерархию материалов в зависимости от адреса передачи и реальных интересов аудитории); аналитическая радиокорреспонденция; радиорецензия; письмо, обзор писем; радиобеседа( жанр живого разговорного общения. Она подразумевает особый психологический контакт восприятия текста на слух. И это определяет особенности речевого общения выступающего в студии – с микрофоном (с воображаемым слушателем), слушателя – с радиоприемником (условия прослушивания передач). Человек, сидящий в студии, должен хорошо представлять своих предполагаемых слушателей и обращаться именно к ним. Формы такого обращения могут быть самыми разными: от простого приветствия до вопросов, которые могли бы задать слушатели. Важны заинтересованный тон, эмоциональность изложения. Слушатели должны почувствовать, что человек, беседующий с ними, не только владеет материалом, но может интересно рассказать о том, что он знает. Для убеждения слушателей автор должен позаботиться о «наборе» аргументов, о взаимосвязи своих примеров, ассоциаций, сравнений, отступлений. Тематика, направленность беседы к разным группам слушателей, ее тональность определяют стилистику речи, особенности общения с аудиторией);радиокомментарий (это мнение компетентного человека, журналиста или специалиста, о событии, явлении, факте. В отличие от интервью, где журналист выступает как представитель группы слушателей и предлагает компетентному лицу ответить на те вопросы, которые, как он предполагает, интересуют аудиторию, в комментарии журналист или специалист высказывает свое мнение, сообразуясь с тем, что он сам считает важным в событии и о чем, по его мнению, необходимо проинформировать слушателя. Может быть самостоятельной передачей или включенным в передачу. В радиокомментарии автор жестко привязан к конкретной группе фактов. Его в значительной степени интересуют подробности, детали, позволяющие лучше увидеть, понять, оценить и объяснить происходящее событие);радиодискуссия (Дискуссия подразумевает наличие двух или нескольких человек. И обязательно – ведущего. Его роль чрезвычайно важна. Он должен направлять разговор, не давать ему уходить в сторону от обсуждаемой проблемы, переходить в личную перепалку.Целевые установки дискуссии создают особую атмосферу речевого общения. Необходимость отстаивать свои убеждения, взгляды, вступать в активный диалог с оппонентами влияют на тональность речи, ее направленность. В дискуссии иногда логика, стройность аргументов подменяется запальчивостью, эмоциями. Одной из форм дискуссии на радио стали беседы со слушателями в прямом эфире. На обсуждение выносится проблема, расставляются оценочные акценты, а затем в обсуждение вступают слушатели. Звонки в таком случае поступают спонтанно (хотя не исключается и организация некоторых первых сообщений, дающих «затравку» для полемики). Эта спонтанность и предопределяет ход разговора, его неожиданные повороты, развитие темы. Такое обсуждение имеет ряд преимуществ – это практически дискуссия самих слушателей. Роль ведущего или ведущих сводится к «заполнению» пауз между звонками, возникающие паузы используются для трактовки поступивших мнений и уточнений, пояснений во время общения со слушателями в эфире);радиоречь (в практике радиожурналистики термин «радиорассказ», по сути, оказывается синонимом обозначения жанра радиоочерка. Важную роль в радиоочерках и радиорассказах играет музыка. Обычно она используется как дополнительное выразительное средство – иллюстрация, фон или обобщение и играет примерно ту же роль, что и в театральных спектаклях или кинофильмах.)Документально-художественные жанры:радиокомпозиция (это передача, структура которой включает в себя разнофактурные компоненты: литературный материал, музыку, звуковые документы и другие, объединяемые темой, автором или ведущим. Основу радиокомпозиции составляет органичный сплав документального и художественного материала, его внутренняя архитектоническая соподчиненность всех фрагментов с целью наиболее полного, яркого раскрытия темы. Публицистичность и художественность в хорошей радиокомпозиции составляют целое. Документальные тексты несут частично и художественную нагрузку, а художественные – публицистическую);радиоочерк (для этого жанра важное значение имеет непосредственное авторское участие в передаче. Таким образом, в радиоочерке можно выделить два речевых потока: написанный в определенном литературном стиле авторский текст (он может быть насыщен элементами разговорной речи) и устная речь героев. Оба этих речевых потока органично сочетаются в очерке, их логическая и смысловая связь максимально обнаруживается, если из текста полностью устранены так называемые «вводки, связки» – все, что соединяет авторскую речь с речью героя.Важным выразительным средством очерка являются шумы – акустическая характеристика события, которые чаще всего звучат во включенных в очерк репортажных отрывках и интервью. Такой прием значительно обогащает очерк теми психологическими элементами, которые создает радиорепортаж. Слушатели становятся свидетелями и участниками происходящего, «видят» героя в самой гуще жизненных событий);радиозарисовка (функция зарисовки – дать слушателям яркое представление о человеке, каком-нибудь городе, историческом месте. Предмет – отдельные страницы, характерный эпизод, ситуация, выбранные из многочисленных фактов о герое);радиофельетон (слово «фельетон» в переводе с французского означает – «листок». Первоначально так назывался материал во французских газетах, посвященный злободневной общественно-политической тематике и написанный живо и остроумно. С усилением высмеивающего начала он приобретал все более ярко выраженные сатирические черты и тем самым – жанровые)Некоторые жанры имеют место быть и в монологическом варианте, а с включением звучащих фрагментов в радиоотчет, звуковых иллюстраций в радиорецензию, радиообозрение, радиозарисовку они переходят в группу синтетических жанров. По форме звучания в эфире жанры делятся на следующие.Монологические жанры: информационное радиосообщение, радиообзор печати, радиокомментарий, радиоотчет, письмо, радиозарисовка, радиокорреспонденция и др. Диалогические жанры: радиоинтервью, радиобеседа, радиодискуссия и др. Синтетические жанры: радиоотчет, радиоочерк, радиофельетон, радиорепортаж и др.Как видим, некоторые жанры не закреплены жестко в своих группах. Между жанрами нет жестких границ. Элементы одних могут входить в другие, более сложные по структуре. Это связано с тем, что журналист при решении конкретной задачи сталкивается с необходимостью использовать разные методы, свойственные другим жанрам.Каждый жанр, выполняет свою задачу, и обладает набором своих признаков, но и эта задача, и эти признаки обусловлены соседством с другими жанрами.Итак, становление, функционирование системы жанров радиожурналистики представляет собой исторический процесс. Этот процесс тесно связан с ролью радио, которую оно играет в системе массовых коммуникаций и в жизни людей, трансформацией радиожанров в ходе освоения возможностей радиожурналистики в контексте меняющихся отношений с аудиторией.§ 3. Особенности создания материала для радио. Тексты предназначенные для радио, требуют совсем иных навыков, нежели материалы для печати. Главная особенность - слушатель не сможет перемотать пленку и прослушать еще раз то, что не понял. Не нужно усложнять текст, наш плюс - простота. Каждой идее ровно одно предложение и желательно короткое. Мысли требуют четкости и ясности, не нужно делать сюжет слишком сложным. Из-за большого количества деталей история может потерять смысл. Так же следует избегать многосложных и труднопроизносимых слов.Несмотря на то, что цель - создать четкий текст, нужно избегать обобщенности. Используйте настоящее время и активный залог: Ваши тексты находятся в потоке новостей и отражают события, которые происходят прямо сейчас. Эфир борется за актуальность в режиме реального времени. Чтобы передать это слушателю, везде, где возможно, используйте активный залог.При создании материала пользуемся принципом перевернутой пирамиды. Начинаем повествование от самого важного к менее. Так, во-первых, слушатель обратит внимание на новость, а во-вторых, это даст шанс звукорежиссеру возможность обрезать не нужное, если речь идет о записи. Крупные числа необходимо округлять, например, около 5 тысяч рублей, а не 4 699.Используйте образы! радиослушателям приходится самим рисовать в воображении людей, места, вещи, о которых мы говорим. Если же мы имеем дело с радиоинтервью, то не стоит забыть о гостях эфира. Хоть мы и «хозяева», нельзя забывать слушать и главное - слышать наших собеседников. Так же это касается обратной связи со слушателями по телефону.Глава II. Практическая часть§1. История радиостанции «Вести ФМ». Аудитория. Вышла в эфир HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/5_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8F"5 февраля HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/2008_%D0%B3%D0%BE%D0%B4"2008 года в Москве на частоте 97,6 МГц. Если вначале радиостанция вещала только в Москве и Санкт-Петербурге, то сегодня сеть вещания «Вестей ФМ» включает более двадцати девяти населенных пунктов России.В любой точке планеты прямой эфир и записи отдельных программ «Вестей ФМ» доступны в Интернете — по адресу HYPERLINK "http://www.radiovesti.ru/"www.radiovesti.ruВизитная карточка радиостанции — качественные новости, прямые трансляции важнейших событий в России и мире и их детальная и своевременная экспертная оценка. Самая большая корреспондентская сеть среди всех радиостанций страны позволяет радиостанции «Вести ФМ» в полной мере соответствовать собственному слогану: «Первые — о главном».Целевая аудитория «Вестей ФМ» — преимущественно мужчины (35+). Доход на члена семьи — средний и выше среднего. С момента запуска радиостанции «Вести ФМ» недельный охват вырос на 78 % и составляет 664 600 человек, дневной охват вырос на 93 % и составляет 235 100 человек.Радиостанция «Вести ФМ» стала лауреатом премии « HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F"Радиомания» за профессиональное мастерство и самое значительное увеличение аудитории среди информационных радиостанций в сезоне 2014—2015Информационные приоритеты•Международная политика и мировая экономика;•События в России и на постсоветском пространстве;•Спорт, высокие технологии, актуальная культура.§ 2. Пример материала. Его краткая характеристика. Большинство бельгийцев испытали не страх, а гнев после терактов 22 марта в Брюсселе. Таковы результаты социсследования, проведенного по заказу одного из канадских фондов. Аналогичной была и реакция французов после парижских терактов в январе и ноябре прошлого года. Так, согласно данным опроса, только у одного из пяти опрошенных бельгийцев страх является доминирующим чувством после терактов. В то же время 58% респондентов заявили, что испытывают гнев, отмечает радио "Вести ФМ". На неспособность бельгийского государства обнаруживать и арестовывать террористов указал каждый второй бельгиец - 53%. О хронически недостаточном инвестировании в юстицию, полицию, госбезопасность заявили почти семь бельгийцев из десяти, передает "Интерфакс".Новость от 31 марта. Радио «Вести ФМ»Данный материал относится к жанру заметки. Для заметки характерны ответы на три главных вопроса: «кто?», «где?» и «когда?». Кто? Большинство бельгийцев.Где? В Брюсселе. Когда? После терактов 22 марта.