Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
237149 |
| Дата создания |
12 мая 2016 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Данная работа является попыткой рассмотреть фразовые глаголы и их семантику. Вторая часть посвящена фразовым глаголом, первый компонент которых определен темой работы. Фразовый глагол представляет собой сочетание глагола и предлога и выступает как единая семантическая единица. Значение глагола изменится полностью, если мы поставим следом за ним другой предлог. В этой особенности и заключается всеобщий интерес лингвистов к такому языковому явлению. ...
Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Общая характеристика фразовых глаголов…………………...............5
1.1.Послелог………………...……………………….............................................9
1.2.Разряды фразовых глаголов.........................................................................10
1.3.Семантика фразовых глаголов…………….................................................11
1.4. Влияние глагольных постпозитивов на семантику фразовых глаголов..13
Глава II.Семантика фразовых глаголов (на примере give и take)…..............19
Заключение………………………………………………………………….......23
Список литературы………………………………………………………….....24
Список источников примеров............................................................................25
Введение
На сегодняшний день в современном английском языке фразовые глаголы составляют одну треть от общего числа всех глаголов. Они используются не только в разговорном языке, но всё чаще они становятся неотъемлемой частью новостных статей, юридических и экономических документов. Многие фразовые глаголы, с течением времени приобретали новые значения, и перешли из одного стилистического пласта в другой. Как правило, грамматический центр фразовых глаголов основывается на непосредственно морфологических свойствах самого глагола, а семантический является совокупностью значений двух составляющих, при этом второй компонент играет здесь большую роль и носит название послелог.
Список литературы
1. . Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии. Л., 2013– 216 с.
2. Белая Г. Э. Структурно-семантические и функциональные характеристики глагольных аналитических лексем в современном английском языке./ДК -М, 1995
3. . Баранов А.Н., Добровольский ДО. Идиоматичность и идиомы. -Вопросы языкознания, 1996, № 5
4. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология. М.: Междунар. отношения, 2004
5. Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. М.: Просвещение, 2002
6. Ивашкин М. П. Переходные процессы и зоны в сфере функционирования глагольно-наречных сочетаний типа come up, rule в английском языке/ ДД-Горький, 2007
6. Каменецкайте Н.Л. Характер синонимии глагольных фразеологических единиц современного английского языка. М., 1985.
7. Копыленко М.М., Попова З.Д. Очерки по общей фразеологии: (фразосочетания в системе языка). Воронеж, - Изд. Ворон, ун-та, 1981
8. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. М.: Высш.шк., 1986.
9. Кунин А.В. Английская фразеология: Теоретичекий курс. М.: Выспг.шк., 1970.
11. Лесина С.В. Пополнение фразеологического фонда современного английского языка новыми фразеологизмами, М., 1974
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421