Вход

Адаптация детей в детском саду

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 236735
Дата создания 15 мая 2016
Страниц 31
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 330руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа написана в 2016 году. ...

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы адаптации в дошкольном учреждении
1.1 Особенности адаптации детей к детскому саду
1.2 Показатели эффективной адаптации к детскому саду
Глава 2. Исследования особенностей адаптации детей в дошкольном учреждении
2.1 Диагностика готовности детей к поступлению в детский сад
2.2 Методические рекомендации оп адаптации детей к детскому саду
Заключение
Список литературы

Введение

С приходом ребенка в детский сад у ребенка начинается новый этап в его жизни. Воспитание в коллективе у ребенка вырабатывает позитивные социальные стереотипы поведения – готовность помочь другому, внимание к окружающим, самостоятельность, а также способность находиться в группе детей.
Дети очень часто тяжело привыкают к детскому саду, они попадают к незнакомым людям, в новую среду. Их адаптация сопровождается эмоциональными и нервными расстройствами.
Поступление ребенка в детский сад вызывает, в основном, большую тревогу у родителей. Малыш в семье привык к определенному режиму, к способу укладывания, кормления, у него формируются определенные взаимоотношения со своими родителями, а также дети очень привязаны к ним.
От того, как же пройдет привыкание ребенка к распорядку дня, к незнакомым с верстникам и взрослым, уже зависит дальнейшее развитие ребенка и соответственно благополучное существование в семье и в детском саду[5].
И поэтому.........

Список литературы

Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возрата // Ребенок в детском саду. – 2003.
2. Ануфриева В.Г. Профилактика социальной дезадаптации детей. // Управление ДОУ. – 2003.
3. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. – 2011.
4. Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребенка. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2004.
5. Белкина В.Н., Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ. – М.: Учитель, 2004.
6. Белкина В.Н., Васильева Н.Н., Елкина Н.В. и др. Дошкольник: обучение и развитие. Воспитателям и родителям. – Ярославль: Академия, 2001.
7. В помощь методическому работнику дошкольного и начального образования (справочные материалы) / Сост. О.А.Бутузова. - М., 2002.
8. Варпаховская О. «Зеленая дверца»: первые шаги в общество // Ребенок в детском саду. – 2005.
9. Венгер Л.А, Мухина В.С. Психология. - М.: Просвещение, 2001.
10. Внешняя среда и психологическое развитие ребенка / Под ред. Р.В.Тонковой-Ямпольской. – М.: Медицина, 2014. – 207 с.
11. Давыдова О.И., Майер А.А. Адаптационные группы в ДОУ: Методическое пособие. – М.: ТЦ «Сфера», 2005.
12. Диагностика в детском саду / Под ред. Е.А.Ничипорюк, Г.Д.Посевиной. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
13. Диагностика психического развития детей от рождения до 3 лет: Методическое пособие для практических психологов / Смирнова Е.О., Галигузова Т.В., Ермалова Л.Н., Мещерякова С.Ю. - СПб.: Детство-Пресс, 2005.
14. Доронова Т.Н. Из детства – в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 4 лет / Под ред. Т.Н.Дороновой. – М., 2005.
15. Дошкольное учреждение и семья / Доронова Т.Н., Соловьева Е.В., Жичкина А.Е., Мусиенко С.И. - М.: Линка-Пресс, 2001.
16. Жердева Е.В. Дети раннего возраста в детском саду (возрастные особенности, адаптация, сценарии дня). – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
17. Зубова Г., Арнаутова Е. Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада / Дошкольное воспитание. – 2004.
18. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2000.
Кораблина Е., Ронгинский А. Изучение индивидуально-психологических особенностей личности. – СПб.: ИНФРО-М, 2002.
19. Костина В. Новые подходы к адаптации детей раннего возраста / Дошкольное воспитание. – 2006.
20. Кроха: Пособие по воспитанию, обучению и развитию детей до трех лет / Г.Г.Григорьева, Н.П.Кочетова, Д.В.Сергеева и др. – М.: Просвещение, 2012.
21. Логинова В.И., Саморукова П.Г. Дошкольная педагогика. – М., 2002.
22. Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети (воспитателю, классному руководителю о работе с родителями). - М.: ИнтелТех, 2004.
23. Материал и оборудование для детского сада: Пособие для воспитателей и заведующих. - М.: Линка-Пресс, 2004.
24. Монина Г.Б. Лютова Е.К. Проблемы маленького ребенка – СПб.: Речь, 2002.
25. Морозова Е. Группа кратковременного пребывания: мой первый опыт сотрудничества с родителями // Дошкольное воспитание. – 2002.
26. Мухина В.С. Возрастная психология: феноментология развития, детство, отрочество. - М.: Академия, 2000.
27. Оверчук Т.И. Воспитание детей раннего возраста в условиях семьи и детского сада: Сборник статей и документов. – М., 2005.
28. Павлова Л.Н., Волосова Е.Б., Пилюгина Е.Г. Раннее детство: познавательное развитие – М.: Мозаика Синтез, 2004.
29. Петрова Т.И., Ядешко В.И., Сохин В.А. Дошкольная педагогика. – М., 2002.
30. Шипицина Л.М., Хилько А.А., Галлямова Ю.С. Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста. – CПб: Речь, 2015.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0076
© Рефератбанк, 2002 - 2024