Вход

Разделение властей, как основополагающий принцип правового, демократического государства

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 234089
Дата создания 09 июня 2016
Страниц 26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

Нормативно – правовые акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51 - ФЗ (ред. от 02.11.2013) // Российская газета. - 1994. - № 238 -239.
Научная литература:

2. Алексеев С.С. Гражданское право. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2014. - 528 с.
3. Братусь С.Н. Предмет и система советского гражданского права. - М.: Государственное издательство юридической литературы. 1963. - 290.
4. Грибанов В.П., Корнеев С.М. Советское и гражданское право. Т. 1 -М.: Юрид. лит. 1979. С. – 205 с.
5. Давыдова Г.Н. Юридические процедуры в гражданском праве. Общая характеристика: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Казань, 2014. – 134 с.
6. Диденко А.Г. Гражданское право. Курс лекций. Общая часть.- Алматы: Нур-пресс. 2012. – 740 с.
7. Зенин И ...

Содержание

1. Разделение властей, как основополагающий принцип правового, демократического государства


Прежде чем говорить о принципе разделения властей, как нам кажется, необходимо ознакомится с его историей.
До сих пор нет единого мнения о том, в какой момент возникла данная теория. Одни исследователи, говоря о ее зарождении, отталкиваются от политико-правовых взглядов об ограничении абсолютной власти монарха теми или иными средствами и способами: властью Бога и Церкви; нравственными критериями оценки личности государя; законом, которому обязан подчиняться верховный правитель, и т.п. Другие уверены, что идеи разделения властей «восходят к древности и берут свое начало со сложившихся взглядов Платона о разделении труда». При этом нередко нивелируется различие между понятиями «разделение властей»и «распределение властных полномочий между государственными органами». Между тем, как справедливо отмечали В.С. Нерсесянц, А.М. Барнашов и другие, говорить о том, что древние мыслители «уже в деталях разрабатывали само учение о разделении властей», было бы несколько преждевременно. Верно сказано, что разграничение полномочий органов государственной власти имело место во всей истории существования государств. Разделение властей - это более позднее явление.
Величайший мыслитель древности Аристотель (384 - 322 гг. до н.э.) основой «каждого из видов государственного устройства» считал три его отдельные части: «первая - законосовещательный орган, рассматривающий дела государства, вторая - должности, третья - судебные органы».
Несмотря на то, что в теоретических изысканиях Аристотеля формально присутствует трехчленное деление власти, утверждения авторов,

Введение

ВВЕДЕНИЕ


Государственная власть в правовом государстве не является абсолютной. Это обусловлено не только господством права, связанностью государственной власти правом, но и тем, как организована государственная власть, в каких формах и какими органами она осуществляется. Здесь необходимо обратиться к теории разделения властей. Согласно этой теории смешение, соединение властей (законодательной, исполнительной, судебной) в одном органе, в руках одного лица чревато опасностью установления деспотического режима, где невозможна свобода личности. Поэтому для того, чтобы предотвратить возникновение авторитарной абсолютной власти, не связанной правом эти ветви власти должны быть разграничены, разделены, обособлены.
Идея разделения властей, выдвинутая еще античными мыслителями (Аристотель), была развита в эпоху буржуазных революций (в частности, французским правителем Монтескье) в противовес абсолютизму и феодальному произволу.
В соответствии с Конституцией Российской Федерации от 1993г в Российской Федерации признается разделение властей, ст. 10 Конституции РФ: Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную, и судебную. Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны. Но, тем не менее, в Российской Федерации в настоящее время усиливает свое влияние на другие органы государственной власти, исполнительная власть, в связи, с чем актуальность теории разделения властей только возрастает.
Теория разделения властей достаточно разработана в юридической науки, существует множество публикации и статей, что говорит о ряде нерешенных вопросов, создающих немалые препятствия в ходе осуществления государственной власти.
Объектом исследования курсовой работы является механизм государственной власти Российской Федерации.
Предметом исследования курсовой работы является принцип разделения властей и его отражение в законодательстве Российской Федерации.
Целью курсовой работы является всестороннее исследование «принципа разделения властей», как теории и принципа, оказывающих фундаментальное влияние на представление о цивилизованном государственном устройстве.
Исходя из намеченной цели курсовой работы, определены следующие задачи:
- изучить историю возникновения теории о разделении властей;
- проанализировать нормы Конституции РФ об органах государственной власти;
- изучить порядок принятия решений, способ формирования, отчетность и ответственность органов государственной власти;
- уяснить принцип единства государственной власти.
Методологическую основу курсовой работы составляют общенаучные и специальные научные методы: системный, историко-правовой, структурно-функциональный, формально-юридический, сравнительно-правовой, анализа и синтеза, логический и иные методы познания.
Теоретической основой изучения принципа разделения властей и его отражение в Конституции Российской Федерации являются труды Овчинникова В.А. Алексеева Н.Н., Нерсесянца В.С., Баглая М.В., и многих других.

Список литературы


БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) // Российская газета. - 1993.- № 7.
2. Федеральный конституционный закон от 21.07.1994 № 1-ФКЗ (ред. от 25.12.2012) «О Конституционном Суде Российской Федерации» // Российская газета. - 1994. - № 138 – 139.
3. Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 № 2-ФКЗ (ред. от 03.12.2012) «О Правительстве Российской Федерации» // Российская газета. - 1997. - № 245.

Научная литература:

4. Аристотель. Политика. Афинская полития / Предисл. Е.И. Темнова. - М.: Норма, 1997. - С. 154.
5. Алексеев, Н.Н. Идея государства: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2014. - С.82.
6. Баглай, М.В. Конституционное право Российской Федерации. - М.: Норма, 2013. С.484.
7. Баренбойм, П. Д. 3000 лет доктрины разделения властей. Суд Сьютера: Учеб. пособие. - М.: РОССПЭН, 2013.- 285 с
8. Кокотов, А.Н. Конституционное право России: Учебник/ отв. ред. Кокотов А.Н., Кукушкин М.И.- М.: Юрист, 2013, С. 497.
9. Кутафин,О. Е. Российский конституционализм. - М.: Норма, 2013. -544 с.
10. Марченко, М. Н. Теория государства и права: учеб. 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2014. - С. 640.
11. Нерсесянц, В.С. История политических и правовых учений: Учебник для вузов. - М.: Норма, 2013. С. 121 - 122.
12. Овчинников, В.А. Конституционный принцип разделения властей в современной России (вопросы теории и практики): Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. СПб., 2014. С. 6.
13. Чеботарев, Г. Н. Принцип разделения властей в государственном устройстве Российской Федерации. - Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2012.- 217 с.
14. Шевцов, В.С. Разделение властей в Российской Федерации. - М.: ПолиграфОпт, 2013. - С.399.
.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0053
© Рефератбанк, 2002 - 2024