Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
225116 |
Дата создания |
21 ноября 2016 |
Страниц |
45
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Введение-3
Глава 1. Власть: понятие, источники, виды.-4
1.1 Понятие «власть»-4
1.2.Источник власти-5
1.3 Виды власти-9
Глава 2. Виды власти и их общая характеристика-10
2.1 Верховная власть-10
2.2 Законодательная власть-11
2.3. Исполнительная власть-12
2.4 Судебная власть-14
2.5 Политическая власть-16
2.6 Управленческая власть-18
2.7 Публичная власть-20
2.8 Символическая власть-21
2.9 Государственная власть-22
Глава 3.Формы проявления власти. Реальная и формальная власть-24
3.1 Формы проявления власти-24
3.2 Власть реальная и формальная-32
3.3 Формы государственного правления-33
Заключение-44
Список использованных источников -45 ...
Содержание
Введение-3
Глава 1. Власть: понятие, источники, виды.-4
1.1 Понятие «власть»-4
1.2.Источник власти-5
1.3 Виды власти-9
Глава 2. Виды власти и их общая характеристика-10
2.1 Верховная власть-10
2.2 Законодательная власть-11
2.3. Исполнительная власть-12
2.4 Судебная власть-14
2.5 Политическая власть-16
2.6 Управленческая власть-18
2.7 Публичная власть-20
2.8 Символическая власть-21
2.9 Государственная власть-22
Глава 3.Формы проявления власти. Реальная и формальная власть-24
3.1 Формы проявления власти-24
3.2 Власть реальная и формальная-32
3.3 Формы государственного правления-33
Заключение-44
Список использованных источников -45
Введение
Введение-3
Глава 1. Власть: понятие, источники, виды.-4
1.1 Понятие «власть»-4
1.2.Источник власти-5
1.3 Виды власти-9
Глава 2. Виды власти и их общая характеристика-10
2.1 Верховная власть-10
2.2 Законодательная власть-11
2.3. Исполнительная власть-12
2.4 Судебная власть-14
2.5 Политическая власть-16
2.6 Управленческая власть-18
2.7 Публичная власть-20
2.8 Символическая власть-21
2.9 Государственная власть-22
Глава 3.Формы проявления власти. Реальная и формальная власть-24
3.1 Формы проявления власти-24
3.2 Власть реальная и формальная-32
3.3 Формы государственного правления-33
Заключение-44
Список использованных источников -45
Фрагмент работы для ознакомления
Поэтому в предмет данной учебной и, в первую очередь научной, дисциплины входят объективные общественные (социальные) закономерности, которые определяют особенные свойства, признаки, черты государства и права, их взаимодействие и взаимосвязь, их роль и задачи, проблемы по отношению к другим явлениям общественной жизни. А именно предмет составляют государственно-властные, правовые отношения, правовые и государственные явления, понятия и категории, позволяющие постичь сущность, формы и содержание государства и права, усовершенствовать их служебную роль в обществе, регулятивные, охранительные и управленческие функции, в конечном итоге, применять государство и право в целях реформирования экономической и политической основ общественной жизни, переустройства общественных ориентиров, ценностейи процессов. Это есть сложные категории права, например реализация права, правоотношения, правопорядок, законность, формы права, правовые системы, концепции и т.п. Также в предмет включаются определенные закономерности: построение системы права и системы органов государства; эволюция форм права и государства; развитие правосознания и правовой культуры общества и граждан в отдельности; укрепление принципов законности, правопорядка и демократии; развитие юридической науки теории государства и права. Данное понятие можно назвать относительно исчерпывающим.Также следует отметить еще одно содержание определения «предмета теории государства и права». Здесь предмет – система основных понятий юриспруденции, пронизывающих все юридические науки. Специфика предмета – в том, что теория государства и права разрабатывает систему определений не только для «себя», но и для общей юриспруденции; здесь теория государства и права – фундамент, база, столп. К такому роду определениям относятся: право; правовые акты; норма права; источники права; отрасль права, институт; правовые отношения; система права и законодательства; субъект и объект права; юридический факт; правоспособность и дееспособность; правотворчество; законотворчество; толкование и применение права; пробелы в законодательстве, юридические противоречия; юридическая практика; правонарушение; законность, правопорядок; дозволения и запреты; субъективные права и обязанности; правовые иммунитеты; правовые ограничения или, наоборот – стимулы; аппарат правового регулирования и аппарат правового воздействия; правовая политика; правовой режим и т. д.Главная особенность предмета теории государства и права – это то, что и право, и государство изучаются во взаимосвязи, как взаимно дополняющие институты.Кроме перечисленных элементов предмета теории государства и права существуют и другие, связанные с государственно-правовой жизнью. Они разнообразны, но их перечисление не требует необходимости, даже возможности. Как отмечал французский философ и правовед Ш. Монтескье (1689-1755), «никогда не следует исчерпывать предмет до того, что уже ничего не остается на долю читателя, дело не в том, чтобы заставить его читать, а в том, чтобы заставить его думать».Из данного параграфа можно сделать вывод, что предмет теории государства и права состоит из общих закономерностей образования, развития, функционирования государства и права. Предмет теории государства и права находится в тесной связи с её объектом, методами исследования.Глава 2. Методология теории государства и праваОсобенности научной дисциплины теории государства и права проявляются не только лишь в предмете исследования, но и в методе. Теория государства и права изучает свой предмет при помощи определенных методов познания, сформировавшихся в ходе истории. Как пишет Л. А. Морозова, «под методом любой науки понимается совокупность приёмов, правил, принципов научной деятельности, применяемых для получения истинных (объективно отражающих действительность) знаний».Методология – это совокупность приёмов, способов, принципов, научной деятельности, которые применяются с целью извлечения подлинных, отражающих объективную действительность знаний. С помощью этих способов и приёмов изучается предмет в целом и его отдельные элементы. Касаемо методологии теории государства и права можно привести данное, извлеченное из термина, понятие: совокупность знаний о том, как и с помощью каких способов данная научная дисциплина исследует общие закономерности образования, функционирования и дальнейшего развития государства и права, какие принципы лежат в основе изучения предмета исследования. Непрерывный поиск новейших исследовательских методов, приёмов обеспечивает рост научных знаний, углубление взглядов о свойственных предмету закономерностях. Обновляя и формируя собственные методы познания, теория государства и права приближается к осуществлению главного назначения – быть научным ориентиром государственно-правовой практике.В нашей науке многие десятилетия господствовал монистический – марксистско-ленинский – подход к изучению государственно-правовых явлений. Эта теория признавалась исключительно истинной, то есть грамотно отражающей объективную реальность. Другие доктрины и теории подвергались критике, числились относительно ложными. В настоящее же время в России свобода выбора способов, методов, плюрализм мнений и учений, идеологическое многообразие.Актуальность методологии теории государства и права в том, что она изучается и теоретически, и практически.Теоретическая актуальность и ценность методологии теории государства и права в том, что основа метода – теория, а без неё (теории) метод останется беспредметным, наука – без содержания.Практическая актуальность исследования темы методологии теории государства и права – в реальном использовании методов к действующим правовым и государственным институтам, законам, нормам права. Верный выбор и применение метода гарантируют и научную корректность теории, и практическую эффективность.Напомню по В. Н. Хропанюку, что методы познания – это логические приёмы, теоретические принципы и специальные способы исследования основных закономерностей образования и развития государственно-правовых явлений. Из принципов общетеоретического исследования можно выделить:1. Историзм. Требует рассмотрения правовых и государственных явлений в развитии, динамике, исторической взаимосвязи. М. Н. Марченко в своей монографии писал, что Ключевский В. О. подчеркивал именно многоплановое изучение данного процесса. Цель его (процесса) – «в глубоком и всестороннем познании конкретных государства и права или любого иного явления, института и учреждения, а также в использовании исторического опыта для их развития и совершенствования.2. Объективность. Означает подлинное отражение государственно-правовой реальности в научном знании, отображение её такой, какова она на самом деле. Теория дает дефиниции общих понятий о праве и государстве, раскрывает их сущность, определяет общие закономерности их функционирования, в которых воспроизводится объективная действительность, истинные явления общественной жизни.3. Комплексность исследования права и государства. Изучение их не только с юридического понимания, но и с философского, политэкономического, социологического, политического. Немаловажно анализировать все стороны и компоненты государства и права не только в статике, но и в динамике: как они появились, как формировались и какими стали в настоящем .4. Плюрализм. Означает требования всесторонности, полноты, многоаспектности проблем теории государства и права. Учитываются различные мнения, представления о происхождении, социальной направленности, сущности, структуре правовых и государственных явлений, феноменов. С помощью плюралистического подхода к познанию всеобщих закономерностей права и государства теория формирует оптимальную систему сведений, знаний, отражающей объективные данные о действительности.Таким образом, методология позволяет исследовать государство, право и политику как взаимный системный процесс, проследить причинно-следственные связи государственно-правовых явлений. Если теория раскрывает сущность, закономерности государственно-правовых явлений, то метод нацеливает на конкретные познавательные подходы для анализа этой сущности. В основе метода – теория, без которой он бы остался беспредметным, а наука – бессодержательной.2.1. Характеристика всеобщих (общефилософских) методов познанияОбщефилософские методы – самые общие подходы к изучению, исследованию, общие принципы познания, применяемые ко всем наукам (естественнонаучным, общественным, физико-математическим и т. д.). В качестве этой основы исследования выступает конкретная философская ориентация. Современные российские научные исследования базируются, как правило, на диалектике, материализме, метафизике, идеализме. Также методологической основой могут служить и другие философские направления: неогегельянство, неокантианство, позитивизм, определенная религиозная идеология, экзистенциализм и т. д.Метафизика (дословно) – после физики. Часть философского учения Аристотеля, которая исследует высшие, недоступные для органов чувств, лишь умозрительно постигаемые и неизменные начала все существующего в мире .Диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления. Является всеобщим методом познания и требует учитывать в процессе познания окружающей реальности всеобщую взаимосвязь и вечное развитие явлений. При этом диалектика имеет свои недостатки. Например, сомнительная классификация общественных отношений на базисные и надстроечные, преувеличение роли базиса над надстройкой, придание особого значения именно классовым коллизиям, принцип партийности, унаследованное от Г. Гегеля преувеличение и даже абсолютизация роли разума.Принципы диалектики базируются на законах: единства и борьбы противоположностей (развитие права и государства практически пронизано этой борьбой), отрицания отрицания (в в новой государственно-правовой системе всегда присутствуют элементы старой системы, а новая же система для последующей сама станет устаревшей), перехода количественных изменений в качественные (сужение и расширение области государственного социального обеспечения и социального страхования фактически содействуют изменению сущности государства). А также категориями диалектики – понятия, которые отражают всеобщие связи: содержание и форма, сущность и явление, необходимость и случайность, возможность и действительность, единичное и общее и др.Материализм – философское направление, исходящее из того, что мир существует объективно, что он материален, существует независимо от сознания человека: материя существует вечно, никем не сотворена, первична.На основе диалектического и материалистического подходов следуют данные выводы:а) право и государство – реально существующие явления;б) изучая право и государство, нужно учитывать их непрекращающееся развитие, изменчивость;в) следует принимать во внимание многообразные связи, которые существуют между различными областями общественной жизни, между политическими, правовыми, экономическими, культурными, демографическими, национальными и иными процессами.г) государственно-правовые явления необходимо изучать, ориентируясь на практику юристов, на государственно-правовую действительность.Представители идеализма связывают существования права и государства либо с сознанием человека, его переживаниями, субъективными усилиями (субъективные идеалисты), либо с объективным разумом (объективные идеалисты). Субъективные идеалисты считают, что не определяют развитие государства и права не внешние социальные факторы, а духовное начало внутри человека, в душе индивидуума. В ХХ веке появились новые варианты объективно- и субъективно-идеалистических подходов к трактовке государства и права. Это прагматизм, интуитивизм, аксиологический подход.В соответствии с главными постулатами прагматизма, понятие научной истины неуловимо. Верны идеи о государстве и праве или нет, показывают общественные связи, выявляется это при соотнесении с определенными практическими результатами.Интуитивизм основан на анализе полной, целостной проблематики права и государства с помощью вдохновения. Ученый-юрист может установить, что такое государство и право, лишь в пребывании мистического соединения с Богом.Аксиологический метод – это анализ права и государства как специфических ценностей, с помощью которых общество в целом или отдельная группа регулируют соответствующие типы поведения субъектов.Исходя из параграфа, можно сделать вывод, что общефилософские методы позволяют изучать государство и право в постоянном развитии, изменчивости, в совокупности с другими социальными явлениями, в т.ч. политическими, экономическими, духовными.2.2. Характеристика общенаучных, или общелогических методов познанияОбщенаучные методы – приёмы, не охватывающие всё научное познание, а применяющиеся только лишь на отдельных этапах, в отличие от методов всеобщих.Общенаучные методы применимы не только к теории государства и права, но и к другим наукам. Среди этих методов – анализ, синтез, сравнение, системный (структурный) подход, функциональный подход, индукция, дедукция, аналогия, моделирование (абстрагирование), метод социального эксперимента.Анализ как способ научного мышления выявляет структуру права и государства, фиксирует их основные элементы, устанавливает характер связи между ними. Анализ – расчленение целого на составные компоненты, изучение их в отдельности (деление права на отрасли, исследование в отдельности каждой отрасли).Синтез, наоборот, подразумевает исследование явления путем условного объединения его составных элементов (объединением признаков государства, права, правоотношения, элементов статуса личности и др. формулируются общие определения юридических явлений). Синтез и анализ, как правило, применяются в единстве.Сравнительный метод есть сопоставление какого-либо социального объекта с другими для выявления сходства и различия. Для теории государства и права имеет значение сравнение на уровне нормы права. Именно такого уровня сравнение выявляет различия норм права по диспозиции: управомочивающие, запрещающие, обязывающие нормы.Индукция – логический метод, который позволяет на основании частного знания получать общее знание (в процессе изучения форм правления отдельных государств можно сформулировать целостную модель монархической или республиканской форм правления).Дедукция – логический метод, с помощью которого на основании общего знания приходят к частному знанию (на основе общих признаков недемократических и демократических режимов можно определить политический режим какого-либо государства).В основе системного метода – исследование государственно-правовых явлений как систем, во взаимосвязи с окружающей реальностью. Система представляет собой целостное явление, которое состоит из множества иных явлений. Но отдельные компоненты целого, объединяясь в общую систему, приобретают иную качественную характеристику, не сводимую к сумме свойств входящих частей. Другими словами, целое качественно отличается от суммы частей целого. В системе главное – качество самой системы, а не её элементы.
Список литературы
Список использованных источников:
Морозова, Л. А. Теория государства и права - М.: Изд. Эксмо, - 2009 г.
Авдеев Д. А. Республиканская форма правления: проблемы классификации и идентификации // Современное право. — 2011. — № 4. — С. 12-14
Пушкарев С. В. О причинах возникновения нетипичных форм государственного правления // Современное право. — 2011. — № 7. — С. 17-20.
Льюкс С. Власть: радикальный взгляд. — М.: Издательский дом Государственного университета — Высшей школы экономики, 2010. — 240 с.
Никлас Луман Власть. — М.: Праксис, 2001. — 256 с
Кожев А. Понятие власти. М.: Праксис, 2007, с. 77-93
Сирота Н.М. Политология. С-Пб.: "Питер", 2006 г.
Большая советская энциклопедия
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457