Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
219083 |
Дата создания |
22 февраля 2017 |
Страниц |
62
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Курсовая была сдана в 2017 г. в УдГУ на оценку 5. ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1 Криминалистическое учение о следах
1.1 Понятие следа
1.2 Научная классификация следов в криминалистике
2. Исследование следов зубов человека
2.1 Значение следов зубов и краткие сведения об устройстве зубного аппарата человека
2.2. Развитие зубов человека
2.3. Идентификационные признаки зубов человека
2.4 Виды следов зубов. Следы зубов человека и механизм их образования
2.5. Особенности изъятия и фиксации следов зубов. Фиксация следов
3. Методика исследования следов зубов
Введение
Введение:
В процессе расследования и раскрытия преступлений самой важной задачей является достоверная идентификация (установление, отождествление) личности, которая основана на сравнительном изучении идентифицируемого и идентифицирующего объектов независимо от того, каким способом достоверно зафиксированы их свойства и признаки.
Основы теории идентификации позволяют при исследовании объектов и их отображений устанавливать доказательственные факты в их причинно-следственных, временных и иных связях с обстоятельствами расследуемого события, прямо или косвенно свидетельствующими о личности конкретного человека (предмета, явления и проч.).
Следы зубов в следственной и экспертной практике встречаются редко. Это объясняется, с одной стороны, их спецификой, а с другой недооценкой их криминалист ического значения некоторыми практическими работниками. Зубы и зубочелюстной аппарат обладают рядом индивидуализирующих признаков: особенности рельефа, форма, размеры, взаимное расположение, аномалии и т. п. Указанные свойства зубы человека сохраняют длительное время. Следы зубов могут быть оставлены преступником на продуктах питания (сыре, шоколаде, мармеладе, фруктах), на иных предметах (металлическая пробка от бутылки, свинцовая пломба), а также на теле человека (преступника, жертвы). По следам зубов устанавливают, при каких условиях они образовались, и идентифицируют человека.
Фрагмент работы для ознакомления
Нетрудно заметить, что в своей основе эта классификация также исходит из механизма образования следов.Рассмотрев все вышеуказанные классификации следов, хотелось бы попытаться сформировать свою, наиболее оптимальную на данный момент, систему деления следов. При составлении данной классификации, на наш взгляд, необходимо учесть, прежде всего, практическую и научную стороны изучения. Научная сторона должна заключаться в полноте и объеме охвата всех видов следов. Практическая сторона – в простоте использования. Итак, перейдем непосредственно к классификации.I. На сегодняшний день «следы» могут быть классифицированы в пределах трех больших групп: а) следы-отображения; б) следы-предметы; в) следы-вещества.Трасология, как одна из составных частей учения о следах, изучает главным образом следы-отображения, отражающие признаки оставившего их объекта: отпечаток руки; след взлома, оставленный ломиком; след от колеса и т. д., и/или механизм преступления: следы крови, узлы, ручные швы и т. п. Следы-предметы также отображают признаки объекта, характер действий. К ним относятся такие объекты, как замки, пломбы со следами разрушения; части предметов - осколки фарного рассеивателя; изделия массового производства и т. п. Подобные объекты изучаются с применением различных методов, в том числе трасологии. Что касается следов-веществ (частицы лакокрасочного покрытия автомобиля, горюче-смазочных веществ и т. п.), то они имеют второстепенное значение и исследуются для установления лишь природы вещества, его классификации и других признаков. II. В зависимости от объектов, оставляющих следы-отображения, различают: а) следы человека, раздел науки о них – антропоскопия (как самого человека, так и его выделений); б) следы образовавшиеся в результате деятельности человека (орудий, инструментов, транспортных средств, оружия, производственных механизмов (раздел науки - механоскопия)); в) следы животных (следы лап, копыт, подков и т.п.)III. В зависимости от условий формирования следы классифицируются по следующим группам: статические (точечные) и динамические (линейные); объемные и поверхностные; локального и периферического воздействия. Статическими называют такие следы, при образовании которых каждая точка следообразующего объекта оставляет свое адекватное отображение на воспринимающем объекте. Образование следа происходит в момент остановки объекта, который до этого перемещался. Таким образом, в момент возникновения следа объекты находятся как бы в состоянии относительного покоя (статика). Примером статического следа может служить отображение подошвы обуви, когда человек стоит; отображение ломика при отжиме двери; отпечаток пальца с отображением папиллярного узора и т. п. Динамические следы возникают при смещении точек следообразующей плоскости по плоскости воспроизводящей. При этом каждая точка образующей поверхности оставляет след в виде линии (трассы). Выступающие части рельефа отображаются в виде углублений (бороздки), а вогнутые - в виде выступов (валиков). К динамическим относятся следы резания, разруба, трения и т. п. Такие следы возникают при воздействии орудий и инструментов, скользящем соприкосновении транспортных средств, при столкновении и др. Как статические, так и динамические следы могут быть объемными и поверхностными. Объемные (углубленные) следы возникают при вдавливании следообразующего объекта в более мягкую следовоспринимающую поверхность, которая при этом деформируется. В таком следе отображается не только контактировавшая плоскость, но и боковые поверхности. Поэтому объект отображается в трех измерениях, что позволяет получить более полное представление о его общих и частных признаках, форме, размерах, строении поверхности. Примерами объемных следов являются: след протектора колеса на влажном песке, вдавленный след от удара металлическим предметом по деревянной двери и т. п. Поверхностные (плоскостные) следы возникают, когда оба объекта (образующий и воспринимающий) приблизительно равны по твердости или твердость воспринимающего больше: след от подошвы обуви на деревянном крашеном полу; след от пальца на стекле; след протектора колеса на асфальте. Этот вид в свою очередь разделяется на:- следы-наслоения - следы-отслоенияПервые возникают за счет наложения частиц, отделившихся от следообразующегося объекта. Вступая в контакт с поверхностью, такой объект отображает свои признаки за счет перехода (наложения) частиц вещества на участках контакта. Например, след, оставленный окровавленной рукой, след от протектора колеса, проехавшего перед этим по луже. Следы-отслоения образуются за счет снятия следообразующим объектом частиц вещества, покрывавшего воспринимающую поверхность. Например, преступник касался рукой свежеокрашенной двери. В результате частицы краски отслоились от объекта и откопировались на руках человека. Соответственно участкам контакта отобразились признаки пальцев и ладонной поверхности. IV. В зависимости от того, где расположены изменения, различают:- следы локального воздействия- следы периферического воздействия. Локальные следы образованы самой контактирующей поверхностью. Например, след обуви (поверхностный или объемный) образован за счет изменения поверхности грунта в границах воздействия на него подошвы. Вокруг следа поверхность осталась неизмененной. Периферические следы возникают за счет изменений за границами контактирующих поверхностей. Например, верх обуви преступника испачкан строительной пылью. Во время ходьбы по чистому полу с ботинок (вокруг подошвы) осыпается пыль, повторяя конфигурацию подошвы. V. По степени восприятия различают следы: - видимые- плохоразличимые - невидимые (латентные следы).Первые обнаруживают невооруженным глазом. Плохоразличимые или вовсе невидимые из-за отсутствия цвета (неокрашенные, бесцветные), маскирующего (неблагоприятного) цвета фона (цвета воспринимающей поверхности), а также в силу малых размеров (микроследы, микрочастицы) следы удается обнаружить, применяя специальные приемы освещения, либо путем механического или химического воздействия различными веществами на поверхность, где предполагается след. От того, к какой категории относятся следы, являются ли они объемными или поверхностными, видимыми или невидимыми, зависят приемы их обнаружения, закрепления и изъятия. Выше обозначенная попытка автора классифицировать следы относится к пониманию следа в узком трасологическом его значении, т. е. к следу, отображающему внешнюю форму и детали строения следообразующих объектов. Следы, не обладающие подобным качеством, т. е. следы в широком их понимании («остаточные явления»), классифицировать практически невозможно по причине слишком большого их разнообразия.Нельзя с исчерпывающей полнотой перечислить и объекты, на которых возможно образование следов, Носителями их могут быть различные объекты, включая человека. Так, например, множество раз убийц изобличали пятна крови, оказавшиеся на одежде преступника, следы, оставленные орудием убийства на теле или костях жертвы преступления, и т. д.Исследование следов зубов человека Значение следов зубов и краткие сведения об устройстве зубного аппарата человекаСледы зубов человека имеют такое же значение для расследования преступления, как и следы пальцев рук. По следам зубов устанавливается личность человека. Исследуя следы зубов, эксперт может ответить на следующие вопросы: · оставлены ли изъятые на месте происшествия следы зубов подозреваемым; · какими зубами (клыками, резцами или коренными) оставлены следы; · зубами верхней или нижней челюсти, правой или левой стороны оставлены следы; · имеются ли в следах признаки зубных протезов (коронок, мостов и др.); · не оставлены ли следы запломбированными зубами; · не оставлены ли следы деформированными или аномально расположенными зубами; · не принадлежит ли потерпевшему или подозреваемому представленный на исследование участок кожи, отделенный зубами; · в каком положении по отношении друг к другу находились потерпевший и преступник в момент укуса. Экспертиза следов зубов человека имеет ряд специфических особенностей, присущих только данному виду исследования. Одна из таких особенностей состоит в том, что экспертиза проводится с объектами, которые очень быстро портятся. В основном это продукты питания, иногда участки кожи человека. Поэтому этот вид экспертизы считается неотложным действием. Её запоздалое назначение, может вызвать порчу вещественных доказательств. Другая особенность заключается в том, что она исследует своеобразный следообразующий объект - зубной аппарат человека, экспериментальные образцы которого без подозреваемого получить невозможно.Развитие зубов человекаРазвитие зубов начинается на ранних стадиях развития зародыша и продолжается у человека до 18-20 лет. Закладка и образование зачатков молочных зубов начинается на 6-8-й неделе внутриутробного развития, закладка зачатков постоянных резцов, клыков и малых коренных зубов (премоляров) - с пятого месяца внутриутробной жизни. Закладка постоянных больших коренных зубов (моляров) происходит позже: зачаток первого большого коренного зуба закладывается в середине первого года жизни ребенка, а зачаток зубов мудрости - на четвертом или пятом году. Это объясняется тем, что в челюсти плода не хватает места для всех зубов. У человека зубы располагаются в челюсти так, что их коронки образуют так называемые зубные дуги, или зубные ряды. Каждый зубной ряд взрослого человека содержит 16 зубов: 4 резца, 2 клыка, 4 малых коренных и 6 больших коренных, которые различаются по форме и по числу корней. а) резцы; б) клыки; в) малые коренные(премоляры); г) большие коренные(моляры) Молочные, или временные, зубы имеют ту же форму, что и постоянные, но они меньших размеров, их корни значительно короче. Молочных зубы в каждом ряду десять: 4 резца, 2 клыка, 4 коренных; в молочном прикусе нет малых коренных зубов. При смене зубы коренные молочные заменяются на малые коренные постоянные, постоянные большие коренные не имеют предшествующих молочных. Прорезывание зубов происходит в определенные сроки и в строгой последовательности. Первые зубы (нижние, затем верхние центральные резцы) прорезываются в среднем в сроки от 6 до 8 мес. Затем последовательно прорезываются боковые резцы (8-12 мес.), первые коренные зубы (12-16 мес.), клыки (16-20 мес.), вторые коренные (20-24 мес.). Обычно к двум годам уже прорезываются все 20 молочных зубов. Прорезывание зубов - нормальное физиологическое явление и обычно не вызывает болезненного состояния. Поэтому, если у ребенка в этот период поднимается температура тела, нужно обратиться к врачу, чтобы не пропустить начинающегося заболевания. Допускается, однако, что при прорезывании появляются раздражение десен, зуд, что вызывает у некоторых детей беспокойство и желание тереть деснами твердый предмет (ложку, костяное колечко и др.). Повышенное слюноотделение связано с усиливающейся к этому времени функцией слюнных желез. Постоянные зубы начинают прорезываться в возрасте 5-6 лет. Процесс заканчивается к 14-16 годам; зубы мудрости появляются в 16-25 лет. Прорезыванию постоянных зубов предшествует рассасывание корней молочных зубов, которое начинается с того участка, где к ним прикасаются коронки растущих постоянных. Когда прорезались коронки, корни зубов еще не сформированы. Это имеет большое значение при заболевании зубов у детей, т.к. не вполне развившиеся зубы чаще поражаются и патологические процессы в них происходят гораздо быстрее. Каждый зуб состоит из коронки – части зубов выступающей над поверхностью десны, и корня, погруженного в костную лунку челюсти; коронка и корень зуба разделены шейкой, суженной частью, которая плотно охвачена прилегающей слизистой оболочкой - десной. Внутри коронки и корней имеются полость зубов и корневые каналы, которые открываются на верхушке корня отверстием; через него в полость зуба входят сосуды и нервы. Зуб в основном состоит из дентина, в области коронки дентин покрыт наиболее твердой тканью - эмалью, в области корня - цементом, напоминающим по строению кость. Между корнем зуба и костной лункой находится связка, удерживающая зубы, она состоит из пучков соединительной ткани и называется корневой оболочкой, или периодонтом; из периодонта в полость зубов входят нервы и сосуды, питающие зубы. Периодонт вместе с костью альвеолы и десной образует пародонт. Полость зубов и корневые каналы заполнены мягкой тканью - пульпой: она состоит из рыхлой соединительной ткани, сосудов, нервов и различных клеток; в частности, в пульпе находятся одонтобласты - клетки, благодаря которым происходит обмен веществ в твердых тканях зуба. От одонтобластов отходят отростки, проходящие по канальцам, пронизывающим весь дентин. В стоматологии зубы человека принято обозначать специальной формулой: 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 В этой формуле расположенной зеркально по отношению к челюсти человека, цифры верхнего ряда обозначают зубы верхней челюсти, нижнего ряда -зубы нижней челюсти Вертикальная линия разделяет зубной ряд на правую и левую стороны, а горизонтальная на верхнюю и нижнюю.Идентификационные признаки зубов человекаУстановление преступника по следам его зубов основано на том, что зубной аппарат человека относительно постоянен и индивидуален. Идентификационные признаки, по которым производится установление личности по следам зубов, делятся на три группы: · анатомические признаки зубов; · аномалии зубов и челюстей; · приобретенные признаки. Анатомические признаки зубов: К анатомическим относятся такие признаки, которые присущи любому нормальному зубному аппарату. Их подразделяют на общие признаки строения зубов и анатомические особенности каждого зуба в отдельности. К общим признакам строения зубов относятся: количество зубов; форма зубных коронок; размер коронок; рельеф жевательных поверхностей коронок; расстояние между зубами; размер, форма и радиус зубных дуг. Эти признаки зубов способствуют индивидуализации зубного аппарата. Количество зубов имеет значение в основном при опознании трупов. При отождествлении человека по следам зубов, отсутствующие зубы так же могут иметь значение для вывода по экспертизе. При криминалистических исследованиях следов зубов наибольшее значение имеет коронка. Объясняется это тем, что зубам каждого вида присуща определенная форма коронки. Например, у резцов коронки долотообразной формы с острым режущим краем. Средние резцы верхней челюсти обычно шире остальных. Клыки имеют по бокам два режущих края, которые расположены под углом (склоны). Место, где сходятся склоны, представляет собой довольно острый бугор. На некоторых зубах он сточен и оставляет следы с ромбовидным дном. Малые коренные зубы вместо режущего края имеют жевательную поверхность. На ней два бугра: один из них большого размера - со щечной стороны, второй - меньшего - с язычной. Жевательная поверхность нижних малых коренных зубов наклонена в сторону полости рта. Большие коренные зубы имеют коронки примерно кубовидной формы; их размер постепенно уменьшается от первых до третьих. Жевательная поверхность у первых больших коренных зубов имеет форму, близкую к ромбу, у вторых - трапециевидную. У третьих - неправильную треугольную, часто неопределенную. На жевательной поверхности первых и вторых больших коренных зубов расположено от 4 до 5 бугорков, отделенных друг от друга жевательными бороздками. Размер коронок так же не одинаков. Иногда зубы (обычно это резцы верхней челюсти) располагаются на некотором расстоянии друг от друга. В нижней челюсти редкие зубы встречаются менее часто Промежутки между зубами могут быть различными по ширине и по месту их расположения. Чаще они бывают между центральными резцами верхней челюсти. Большие промежутки между зубами (свыше 2мм) являются особенностью зубного ряда. Общими признаками строения зубного аппарата являются так же размер, форма и радиус зубных дуг. Если их выявляют в следах, то по ним иногда удается установить , оставлены ли следы зубами ребенка или взрослого человека. Эти признаки имеют решающее значение лишь при экспертизе с отрицательным заключением. Анатомические особенности отдельных зубов следующие: У резцов: а) рельеф режущего края (наличие или отсутствие на нем естественных выемок, их место, размер, форма, количество); б) форма углов режущих краёв (у одних она закругленная, у других прямая или острая); в) структура эмали, покрывающей коронку зуба. На губной и язычной стороне зуба могут быть бугорки, валиуи или бороздки. Наиболее важное значение имеет структура эмали поверхности зуба, так как она формирует след при откусе; У клыков: а) степень заостренности клыка; изучается угол, образованный его склонами; б) длина склонов; в) наличие на эмали бороздок или валиков; их места расположения и размеры; У коренных зубов: а) высота, ширина, форма и место расположения жевательных бугров на коронках; б) места расположения, направление и глубина жевательных бороздок; в) наличие, количество и места расположения точечных углублений на жевательной поверхности коронок. Аномалии зубов и челюстей. Наибольшую группу идентификационных признаков составляют особенности, являющиеся отклонениями от нормы в развитии зубного аппарата - аномалии зубов и челюстей. Они возникают в результате воздействия на организм целого ряда неблагоприятных факторов как общего характера, так и связанных с местными нарушениями. Аномалии зубов и челюстей делятся на три группы: аномалии отдельных зубов, зубного ряда и прикуса. Аномалии отдельных зубов. А) формы зубов. Наиболее часто аномалии формы встречаются в резцах. Коронки резцов бывают: клинообразной или бочковидной форм; с одной выемкой по режущему краю; пилообразным режущим краем. Коронки клыков и коренных зубов встречаются шипообразной, кубообразной и других форм; Б) размера зубов. Чрезмерно мелкие или крупные по размеру зубы наиболее часто встречаются среди резцов и клыков. В) положения отдельных зубов. К ним относятся: поворот зуба вокруг оси; наклон зуба в сторону губ, щек, языка; наклон зуба к центру (медиальный наклон) или от центра (дистальный наклон); смещение зуба за челюстную дугу (к зубам или языку); выступание зубов за жевательную поверхность; низкое положение зуба (не достигает жевательной поверхности других зубов). Г) чередование зубов. Отдельные зубы могут находиться не на своем месте. Д) структура рельефа эмали. На зубах могут иметься различные бороздки и валики, точечные углубления, а в отдельных случаях - искажения форм коронки зуба, вызванные заболеванием эмали. Аномалии зубного ряда: А) числа зубов. У некоторых лиц могут отсутствовать отдельные (адентия) или иметься излишние (сверхкомплектные) зубы; Б) расстояние между зубами. Для этой аномалии характерно наличие промежутков между зубами либо скрученность зубов; В) положения группы зубов. Группа зубов может быть неправильно расположена - смещена либо наклонена в ту или иную сторону; Г) формы зубного ряда. Зубной ряд может быть суженным или расширенным, иметь трапециевидную или треугольную форму или быть асимметричным. Аномалии прикуса. Прикус - это положение челюстей при их смыкании. Наиболее распространенным физиологическим - прикусом является прогнатический (свыше 70%), при котором зубы верхней челюсти (выступают вперед и несколько прикрывают нижние зубы. Этот прикус принято считать нормальным. Другие виды прикуса встречаются редко. Однако, кроме физиологических, различают следующие аномальные формы прикуса: чрезмерное развитие обеих челюстей, верхней или нижней челюсти; недоразвитие обеих челюстей, верхней или нижней челюсти; открытый прикус; глубокое резцовое перекрытие. Приобретенные признаки. В течение жизни человека его зубы приобретают большое количество важных идентификационных признаков. Зубы со временем стираются, на коронках могут появляться надломы, отдельные зубы могут сломаться. Часто человек страдает зубными болезнями. Эти факты приводят к появлению на зубах идентификационных признаков. Приобретенные человеком признаки делятся на следующие группы: признаки, образовавшиеся в результате болезни зубов, их лечения и механических повреждений. Признак заболевания зубов.
Список литературы
Список литературы
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ //Российская газета. 2001.22 декабря; СЗ РФ. 2001. №52 (Часть I). Ст. 4921.
2. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ // СЗ РФ. 1996. №25. Ст. 2954.
3. Ардашкин А. Процессуальная форма объектов судебно-медицинской экспертизы // Российская юстиция, N 7, июль 2003.
4. Вопросы криминалистики и судебной экспертизы: Межвузовский научный сборник. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1976. - 152 с.
5. Геньбом Р.Г., Корнеева-Асадчих Н.П. Судебно-медицинское исследование вещественных доказательств. Учебное издание. - 2-е изд. - М1972. – 203 с.
6. Герасимов И.Ф. Особенности расследования отдельных следов и групп преступлений. – Свердловск 1980.
7. Ищенко Е.П., Топорков А.А. Криминалистика: Учебник. Изд.2-е, испр. и доп. / под ред. доктора юрид. наук, проф. Е.П. Ищенко – М.: Контракт, Инфра-М, 2006.- 680с.
8. Корниенко Н. А. Следы человека в криминалистике.- СПб.:Питер, 2001.- 352с.
9. Криминалистика/под редакцией Т.А.Седовой, А.А.Эксархопуло.- СПб.:Лань, 2001.-928 с., с ил.
10. Криминалистика: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В.А.Образцова. М.: Юрист, 1999.-609с.1. Майлис Н.П. Судебно-трасологическая экспертиза. - М.: Вече, 2000.-445с.
12. Федосюткин Б.А. Некоторые аспекты медицинской криминалистики, // Адвокат, N 7, июль 2007.
13. Фокина М. Доказательства - всему голова “эж-ЮРИСТ”, N 20, май 2003.
14. Хохлов В.В., Кузнецов Л.Е.Судебная медицина: Руководство. Смоленск, 1998.
15. Шамонова Т.Н. Упаковка и правила хранения микрообъектов, //Гражданин и право, N 2, февраль 2002.
16. Шамонова Т.Н. Подготовка и назначение судебно-биологических экспертиз // Гражданин и право, N 5, сентябрь-октябрь 2003.
17. Якушин С.Ю. Тактические приемы при расследовании преступлений. –Казань 1983.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00377