Вход

Педагогические проблемы здорового образа жизни детей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 217470
Дата создания 02 марта 2017
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 200руб.
КУПИТЬ

Описание

Качественно написанная работа с оригинальностью по антиплагиат.ру более 67%. Ссылки в работе расставлены. ...

Содержание

Введение
Глава 1.
1. Понятие «здоровье», и «здоровый образ жизни»
2. Формирование здорового образа жизни детей как педагогическая проблема
3. Педагогические условия здорового образа жизни детей
Заключение
Список литературы


Введение

...Актуальность многочисленных, острых проблем сферы здоровья людей диктует необходимость самых неотложных мер по здоровьесбережению, оздоравливанию детей, по профилактике и коррекции различных отклонений в здоровье. В связи с этим особо востребованным на сегодня является ...

Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

1. «Алкоголизация, курение и наркотизация среди городских подростков- школьников Московской области и основные направления профилактики данных явлений». Информационное письмо по результатам мониторинга 2000 г. Центр мониторинга вредных привычек среди детей и подростков РФ на базе ЦНИИ организации и информатизации здравоохранения МЗ РФ, Москва 2010 г.
2. Алямовская В.Г. «Как воспитать здорового ребёнка» - М.: 2000 г.
3. Антонов Ю.Е. Кузнецов М.Н. Саулина Т.Ф. «Социально – оздоровительная технология 21 века» - М.: Изд. «Аркти», 2000 г.
4. Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход // Школа здоровья. 2010.
5. Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии/ Под ред. Н.Е. Щурковой. – М., - 1998, - 243 с.
6. Здоровый образ жизни— залог здоровья / под ред.Ф.Г. Мурзакаева. Уфа, 2010, 280 с
7. Кудрявцев В.Т. Егоров Б.Б. «Развивающая педагогика оздоровления - М.: Изд. Линка – пресс, 2000 г.
8. Кулинич Г.Г. Вредные привычки: профилактика зависимостей 5 – 7 классы. – М.: ВАКО, 2008. – 208 с.
9. Пичугина, Н.О. Дошкольная педагогика: конспект лекций / Н.О.Пичугина. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
10. Педагогика: Большая современная энциклопедия / сост. Е.С. Рапацевич. – Мн.: Современное слово, 2005.
11. Педагогика и психология здоровья. / под редакцией Н.К. Смирнова.//- М.:-2003.
12. Рылова Н.Т. Организационно-педагогические условия создания здоровье сберегающей среды образовательных учреждений. Автореферат кандидатской дис. Кемерово: КГУ.-2007.-С 21.
13. Сластенин, В.А. Общая педагогика: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.А.Сластенин. – М.: ВЛАДОС, 2003.
14. Трещева, О.Л. Валеологическое воспитание младших школьников: учебно-методическое пособие / О.Л. Трещева, И.П. Асташина. - М.: АРКТИ, 1999. - 100 с.
15. Пашевский, С.А. Физическое воспитание / С.А. Пашевский. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 432 с.
16. Сухарев А.Г., Цыренова Н.М. Технология, способствующая укреплению здоровья детей в современной школе: Методическое пособие. - М.: МИОО, 2004.
17. Юматова, А.В. Формирование здорового образа жизни дошкольников / А.В. Юматова // Дошкольное воспитание. - 1996. - № 3. - С.12 – 14.
18. Шилова, М.И. Проблема ценностей и цели воспитания /М.И. Шилова // Классный руководитель. – 2001.
19. Яшин, В.Н. ОБЖ. Здоровый образ жизни / В.Н. Яшин. - 2-е изд., доп. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 112 с.


Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462
© Рефератбанк, 2002 - 2024