Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
211393 |
| Дата создания |
08 апреля 2017 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа рассматривает дуэли в России первой половины XIX века в восприятии современников. ...
Содержание
1. Феномен русской дуэли
2. Противники и сторонники дуэли в России первой половины XIX века
3. Русская дуэль начала XIX века глазами очевидцев
4. Отношение к вырождению дуэльной традиции в России современников
5. Заключение
Список использованной литературы
Введение
1. Феномен русской дуэли
Дуэль - одно из самых загадочных явлений русской жизни. Подобно французскому балету и польской водке она относится к таким заимствованиям, которые очень быстро стали национальными особенностями.
"Дуэль - есть условленный бой между двумя лицами смертоносным оружием для удовлетворения поруганной чести..." / Из истории русской дуэли /
Много раз были попытки развернутого исторического и культурного исследования феномена русской дуэли, материалом для которого служили мемуары, письма, манифесты и указы, а также описания дуэли в русской классической литературе.
Дуэль — это как раз тот любопытнейший казус, когда мораль и право постоянно противоречат друг другу, когда понятие о защите чести и достоинства с оружием в руках ст алкивается с неизменным стремлением государства регулировать эти вопросы правовыми средствами, с помощью суда.
Известно, что в Россию дуэль как обычай пришла с Запада. В екатерининскую эпоху среди дворянской молодежи начали распространяться дуэли, представители старшего поколения отнеслись к этому с безусловным осуждением. Д. И. Фонвизин в «Чистосердечном признании в делах и моих помышлениях» вспоминал, что его отец считал дуэль «делом противу совести» и поучал его: «Мы живем под законами, и стыдно, имея таковых священных защитников, каковы законы, разбираться самим на кулаках или на шпагах, ибо шпаги и кулаки суть одно, и вызов на дуэль есть не что иное, как действие буйной молодости». И, тем не менее, дуэли постепенно все более проникали в среду дворянской молодежи. И причиной здесь был не столько «дух буйной молодости», в чем неодобрительно корили детей законопослушные ...............
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Абрамович С.Л. Пушкин в 1836 году: Предыстория последней дуэли. Л.: Наука, 1984.
2. Бродский Н.Л. Литературные салоны и кружки: Первая половина XIX века. – М.: Издат. «Аграф». 2002.
3. Востриков А.В. «Мифо - логика дуэли», Историко-краеведческий сборник. - Москва - Санкт-Петербург, 1993.
4. Герцен А. И. Былое и думы. 3-тома. - М.: Худ. лит-ра. 1967.
5. Гордин Я.А. «Дуэли и дуэлянты», С-Пб., «Пушкинский фонд», 1996.
6. Гордин Я.А. Право на поединок: Роман в документах и рассуждениях. – Л.: Сов. Писатель. Ленингр. Отделение. 1989.
7. Лермонтов М.Ю. «Герой нашего времени», Мурманск, Мурм. книжн. изд., 1972.
8. Летописи Государственного Литературного музея. М.- Л.: Изд-во Гос. Лит. музея, 1939. Кн. 5.
9. Лотман Ю.М. «Беседы о русской культуре», С-Пб., «Искусство - СПБ», 1994.
10. Рейфман И Ритуализованная агрессия. Дуэль в русской культуре и литературе. М. Изд-во: Новое литературное обозрение, 2002.
11. Толстой Л.Н. «Война и мир» 1и 2 т., С., « Самарский дом печати», 1996.
12. Утехин Н.П. Тема дуэли в русской литературе.- М.: Правда, 1990.
13. Щеголев П.Е. Дуэль и смерть Пушкина. – М.: Книга, 1987.
14. Яшин М.И. Хроника преддуэльных дней//Звезда. 1963. №8.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00429