проблема культурного контекста в переводе (проблема передачи культурных реалий в переводе)

Заключение

В данном исследовании были изучены и разобраны на конкретном примере проблемы культурного контекста в переводе на английский язык.
Исследование художественных текстов в сопоставительном аспекте перевода может стать открытием в области познания культуры определенного социума. Выявление лингвокультурологических элементов текста позволяет изучить лингвокультурные доминанты, которые, с одной стороны, репрезентируют культуру общества, а с другой, являются их вербальным выражением.
Особенно ярко понятийно-предметные различия проявляются при сопоставлении в разных языках, что дает возможность получить представление о культурной специфике того сообщества, язык которого мы исследуем.
Суммируя вышеизложенное, можно сделать следующие выводы:
реалии представляют собой слова и словосочет ...

Содержание

Введение 3
1 Особенности художественного перевода 5
1.1 Понятие и особенности перевода, его виды и проблемы 5
1.2 Понятие культурных реалий. Ошибки и сложности перевода культурных реалий 11
2 Анализ проблем передачи культурного контекста на примере произведений Б. Акунина в переводе Э. Бромфилда 14
2.1 Особенности передачи и восприятия интертекстуальных включений русским и английским переводчиками 14
2.2 Анализ проблем культурного контекста в переводе произведения Б. Акунина «Статский советник» 19
Заключение 33
Список использованных источников 35

Введение

Существует мнение, что язык есть важнейшее средство не только общения и выражения мысли, но и аккумуляции знаний культуры (6). Культура объединяет материальные и духовные ценности, принадлежащие определенному сообществу людей, и «те ценности одной национальной общности, которые вовсе отсутствуют у другой или существенно отличаются от них, составляют “национальный социокультурный фонд”, так или иначе находящий свое отражение в языке». Именно эту часть культуры и эту часть языка следует изучать в переводоведении «в целях более полного и глубокого понимания оригинала и воспроизведения сведений об этих ценностях в переводе с помощью языка другой национальной культуры». Каждый народ имеет свои особенности в социальном и трудовом опытах, что находит свое выражение в различиях лексическ ой и грамматической номинации явлений и процессов, в сочетаемости тех или иных значений, в их этимологии и т.д.
Поэтому в области исследований центральное место занимает культурологический аспект перевода, в качестве основной задачи которого выступает нахождение принципиальных различий между оригинальным текстом и вторичным текстом. Интересующие ученых отличия коренятся не столько в языковой форме, сколько в культурологических факторах, обнаруженных при детальном сопоставлении двух вариантов перевода.
В работе над переводом художественного произведения переводчик сталкивается с рядом трудностей. Если писатель может себе позволить выбрать определенную нишу, писать о какой-то избранной им области, то переводчик не может себе этого позволить. В зависимости от переводимого автора, ему придется окунаться то в одну область, то в другую. И для того, чтобы перевод получился верным, жизненным, переводчику нужно обладать знанием жизни.
Могут стать проблемой и внутренние ограничения, являющиеся своеобразным цензор в переводчике. Если обороты, употребляемые автором, слишком смелы, а образы чересчур ярки, у переводчика возникает искушение стушевать, пригладить, причесать оригинал. Напротив, нужно вычертить образы, описанные в оригинале так же добросовестно и тщательно, как они были созданы. При этом другой «канавой» может стать буквальный перевод текста, который сделает авторское повествование корявым. Золотой серединой будет верно почувствовать видение автора и передать его, не исказив.
Особенно ярко данный феномен выражен в художественных произведениях, поэтому тема является актуальной.
Целью курсовой работы является изучение проблем перевода культурного контекста на примере произведений Б. Акунина в переводе Э. Бромфилда.
В соответствии с поставленной целью необходимо решить ряд задач, таких как:
изучение понятия и особенностей перевода, его видов и проблем;
описание понятия культурных реалий, а также ошибок и сложностей их перевода;
объяснение особенностей передачи и восприятия интертекстуальных включений Б. Акунина и Э. Бромфилда;
анализ проблем культурного контекста в переводе произведений Б. Акунина Э. Бромфилдом.
Материалом исследования являются переводы произведений Б. Акунина Эндрю Бронфилдом.