Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
207939 |
| Дата создания |
03 мая 2017 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Глагол как часть речи, которая служит выражением действия или состояния как процесса и характеризуется определенными грамматическими категориями, указывающими на отношение высказываемого к моменту речи, действительности, участникам речевого акта и т. п.
Для английского языка характерными являются две формы глагола: личные (Finite Forms) и неличные (Non-Finite Forms или Verbals). Личные формы глагола – это формы глагола выполняющие в предложении функцию сказуемого и называющие действие выполняемое предметом (выраженного в предложении подлежащим). Неличные формы глагола называют действие само по себе, в отличие от личных форм глагола не образуют сказуемое, т.е. не называют действие выполняемое предметом (подлежащим).
Многократность действий в английском языке передают как личные (простые фор ...
Содержание
Введение 3
Основная часть 4
1. Понятие глагола в лингвистике 4
2. Формы глагола в английском языке 8
3. Формы глагола и многократность действий 17
Выводы 22
Библиография 23
Введение
Глагол в грамматическом строе английского языка занимает совершенно исключительное место вследствие широкой разветвленности своей системы и той большой роли, какую глагольные формы играют в построении предложения.
Данная курсовая работа посвящена формам глагола и многократности действий. Оппозиция однократности/многократности действия является одной из наиболее существенных для сопоставления глагольных форм.
Цель курсовой работы – изучение форм глагола, выражающих многократность действий в современном английском языке.
Объектом является формы глагола современного английского языка.
Предметом выступает выражение многократности действий формами глагола.
Цель курсовой работы предусматривает выполнение следующих задач:
определение глагола и изучение его форм;
рассмотрение форм глагола, выр ажающих многократность действий.
Методы исследования: теоретический анализ литературы по данной теме, описательный метод.
Данная работа может быть использована как исходный материал для дальнейших исследований по изложенным в ней проблемам, т.к. вопросы, касающиеся форм глагола и многократности действий в современном английском языке, освещаются не всеми авторами учебников и учебных пособий по грамматике современного английского языка.
Список литературы
1. Александрова Т.А., Фенова Е.А. Неличные формы глагола. Косвенные наклонения. Модальные глаголы: учебное пособие. – Уфа: РИО БашГУ, 2005. – 240 с.
2. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Изд-во "Советская энциклопедия", 1966. – 334.С.
3. Баранова И.В. The Verbals: Неличные формы глагола: учеб.-метод. пособие / И.В. Баранова, Е.Ю. Борисова, С.В. Контримович, О.А. Прохорова. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 264 с.
4. Бархударов Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка. – М.: Высшая Школа, 1975. – 156 с.
5. Бондарко А.В. Временные категории. // Категоризация мира: пространство и время / Материалы научной конференции. – М., 1997. – С.31-34.
6. Бондарко А.В. Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис. – Л.: Наука, 1987. – 348 с.
7. Демьянков В.З. Морфологическая интерпретация текста и ее моделирование. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.infolex.ru/Moi.htm#0 (дата обращения 01.03.2014)
8. Иванова И.П. Вид и время в современном английском языке. – Л.: ЛГУ, 1961. – 200 c.
9. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. – М.: Высш. школа, 1981. – 285 с.
10. Кобрина, Н.А., и др. Грамматика английского языка: Морфология. Синтаксис: Учебное пособие для студентов педагогических институтов / Н.А. Кобрина, Е.А. Корнеева, М.И. Оссовская. – СПб: Издательство «Союз», 2006. – 496 с.
11. Козьмин А.О. Грамматическая семантика форм настоящего времени глагола в английском и немецком языках. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.mgimo.ru/files2/2012_09/up5/file_cda7270b0e63a8eb58661588e60e8a3f.pdf (дата обращения 01.03.2014)
12. Кондратюкова Л.К., Акулинина Т.В., Тихонова Е.В., Алейникова Т.В. Verbals: Non-finite Forms of the Verb. Неличные формы глагола: метод. пособие. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2007. – 153 с.
13. Личные формы глагола / Н.А. Махнёва. – Новосибирск, 2003. – 76 с.
14. Прибыток И.И. Лекции по теоретической грамматике английского языка: Учеб. пособие для студентов Ш - IV курсов лингвист, специальностей. – Саратов: Изд-во Научная книга, 2006. – 408 с.
15. Ривлина А.А Теоретическая грамматика английского языка. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://bgpu.ru/site/content/kafs/engphil/rivlina/grammar/grammar.html (дата обращения 01.03.2014)
16. Русская грамматика / Глав. ред. Н.Ю. Шведова: В 2 т. Т. 1: фонетика, фонология, ударение, интонация, словообразование, морфология. – М.: Наука, 1980. – 784 с.
17. Словарь лингвистических терминов: Изд. 5-е, испр-е и дополн. / Т.В. Жеребило. — Назрань: Изд-во "Пилигрим", 2010. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://lingvistics_dictionary.academic.ru/3979/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1_%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F (дата обращения 01.03.2014)
18. Теркулов В.И. Номинатем: опыт определения и описания. – Горловка: ГГПИИЯ, 2010. – 228 с.
19. Ярцева В.Н. Лингвистический энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.tapemark.narod.ru/les/ (дата обращения 01.03.2014)
20. Bloch M.Y. A Course in Theoretical English Grammar. – M.: Высшая школа, 1983. – 285 с.
21. Ilyish B. The Structure of Modern English. – М., 1971. – 370 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01436