Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
207582 |
| Дата создания |
04 мая 2017 |
| Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Одно из направлений личностного развития человека является развитие родительского поведения.
По мере осознания информации о том, что человек станет родителем, родительская позиция зарождается и в течении жизни изменяется.
Главное в родительской позиции развить адекватное восприятие своего ребенка, гибкость и прогностичность своего поведения и поведения ребенка.
На основе полученного раннего опыта, когда родитель был сам ребёнком формируется позиция родителя.
Период беременности женщины означает принятие супругами новых ролей, изменения внутрисемейных отношений, развитие ответственности за жизнь ребенка, развитие привязанности к новому члену семьи.
В процессе становления родительства возникают различные трудности во внутрисемейных отношениях: психосоматические заболевания, снижение мотивац ...
Содержание
Введение 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ 5
1.1. Психологический климат в семье 6
1.2. Взаимоотношения беременной женщины и супруга 11
1.3. Анализ отношений между поколениями 16
1.4. Материнское отношение к ребенку во внутриутробном периоде 20
Вывод 23
Глава 2. Методологический аппарат исследования внутрисемейных отношений женщины во время беременности 24
2.1. Методологический аппарат исследования 24
2.2. Методологические принципы исследования 25
2.3. Описание методик исследования 27
2.3. Методы математического анализа 30
Вывод 32
Заключение 33
Список литературы 35
Введение
Актуальность исследования: современные исследования все чаще и чаще рассматривают зависимость протекания беременности женщин от внутрисемейных отношений.
В последнее время увеличился процент разных патологий беременных женщин, независимо от их возраста.
М.Е. Блох в обобщенных данных по исследованию данной проблемы выделила несколько факторов, которые влияют на благоприятный период протекания беременности.
Так, современные женщины, независимо от возраста имеют слабое репродуктивное здоровье, также встречаются случаи о неосознанном отношении к принятию роли родителей.
Сам процесс вынашивания ребенка является сложным этапом восприятия нового состояния и влияет на эмоциональную сферу.
Изменяются внутрисемейные отношения, актуализируются скрытые супружеские конфликты, конфликты среди близких лю дей. Меняется ролевая структура семьи, появляются новые обязанности, и это все влияет на изменение жизнедеятельности каждого члена семьи.
Основная проблема заключается в том, что личностное общение, контакт между супругами порождают новые процессы взаимодействия, а именно групповые ценности изменяются, узнается глубинно совместимость людей, авторитетность между членами семьи.
В связи с этим необходимо исследовать внутрисемейные взаимоотношения, выявлять специфику их, и разрабатывать пути психологической коррекции для создания благоприятных отношений в семье, и благоприятного течения беременности женщины.
Цель исследования: установить специфику внутрисемейных отношений женщины в период беременности.
Объект исследования: внутрисемейные отношения.
Предмет исследования: внутрисемейные отношения женщин в период беременности.
Гипотеза исследования: чем благоприятнее внутрисемейные отношения женщин в период беременности, тем благоприятнее протекает беременность женщины.
Задачи исследования:
1. Теоретически проанализировать проблему внутрисемейных отношений.
2. Охарактеризовать внутрисемейные отношения с супругом, родителями.
3. Разработать методологический аппарат эмпирического исследования.
Методологическая основа и теоретическая база исследования: концепция материнства Г.Г. Филипповой, концепция кризиса беременности И.В. Завгородней.
Методы исследования: индукции и дедукции, обобщения, диагностические методы, методы математической статистики.
Научная новизна исследования: обобщены основные положения в науке о внутрисемейных отношениях женщин в период беременности и экспериментально выявлена специфика этой проблемы, вносящая вклад в уже имеющиеся концепции.
Теоретическая значимость: проанализированы ведущие концепции по проблеме внутрисемейных отношений женщин в период беременности.
Практическая значимость: полученные данные в исследовании помогут в работе с беременными женщинами в налаживании психологического климата в семье, внутрисемейных отношениях.
Этапы проведения исследования: 1 этап: анализ теоретический концепции по проблеме исследования.
2 этап: проведение эмпирического исследования по проблеме.
3 этап: обработка методами математической статистики данных, качественный анализ результатов исследования.
Возможная апробация результатов исследования: результаты могут быть апробированы при чтении лекций по пренатальной психологии, психологии семьи.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав. Заключения, списка литературы.
Список литературы
1. Аккерман, Н. Семья как социальная и эмоциональная единица // Семейная хрестоматия / сост. Э. Эйдемиллер, Н. Александрова, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2000. – С. 17–26.
2. Аккерман, Н. Теория семейной динамики // Семейная хрестоматия / сост. Э. Эйдемиллер, Н. Александрова, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2000. – С. 70–76.
3. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование /Ю.Е. Алешина. – 2-е изд. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000. – 208 с.
4. Андреева, Т.В. Семейная психология: учеб. Пособие /Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с.
5. Аргайл, М. Влияние взаимоотношений на счастье и удовлетворенность // Психология семьи: хрестоматия / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002. – С. 384–401.
6. Безрукова, О.Н. Материнство в контексте социальных и психологических проблем репродуктивного здоровья // Биосоциальная природа материнства и раннего детства / под ред. А.С. Батуева. – СПб.: СПбГУ, 2007. – С. 41–119.
7. Васильева, Е.В. исследование специфики структуры социальной идентичности беременных женщин с различным материнским отношением /Е.В. Васильева // Перинатальная психология и психология родительства. – 2009. – № 3. – С. 3–15.
8. Волкова, А.Н. Психологическое консультирование семейных конфликтов / А.Н. Волкова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2000. – № 1. – С. 12–21.
9. Вопросы функционирования семьи: Проблемы семьи / под ред. Э. Тийта. – Тарту: ТГУ, 2008. – 120 с.
10. Герасимова, Н.Ю. Социально-психологическая готовность к материнству как личностное образование /Н.Ю. Герасимова, Л.Б. Шнейдер // Медико-психологические аспекты современной перинатологии. – М.: Институт психотерапии, 2003. – С. 17–21.
11. Добряков, И.В. Перинатальная психология /И.В. Добряков. – СПб, Речь, 2010. – 272 с.
12. Дружинин, В.Н. Психология семьи /В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 176 с.
13. Дубоссарская, З.М. Проблемы репродуктивного здоровья с позиций перинатальной психологии / З.М. Дубоссарская // Медицинские аспекты здоровья женщины. – 2010. – № 1(28) [Электронный ресурс]. URL: http://woman.health-ua.com/article/304.html
14. Жмурин, И.Е. Влияние психоаналитически ориентированного просвещения супругов на профилактику конфликта между ними /И.Е. Жмурин // Психология и Психотехника. – 2011. – С. 47–58.
15. Завгородняя, И.В. Психологический кризис беременности: монография / И.В.Завгородняя. – Воронеж : ИПЦ «Научная книга», 2013. – 182 с.
16. Захарова, Е.И. Особенности страхов беременных женщин, связанных с переживанием внутрисемейной ситуации /Е.И. Захарова, Е.А. Булушева // Перинатальная психология и психология родительства. – 2009. – № 3. – С. 15–35.
17. Карелин, А.М. Большая энциклопедия психологических тестов /А.М. Карелин. – М: Эксмо, 2007. – 416 с.
18. Куртсар , Д.О неформальной стабильности брака /Д.О. Куртсар // Человек после развода. – Вильнюс, 1985. – С. 67–71.
19. Лидерс, А.Г. Психологическое обследование семьи /А.Г. Лидерс. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 432 с.
20. Лидерс, А.Г. Семья как психологическая система /А.Г. Лидерс. – М.; Обнинск: Социальные науки, 2004. – 215 с.
21. Малкина-Пых, И.Г. Семейная терапия /И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо,2006. – 992 с.
22. Менделевич, В.Д. Неврозология и психосоматическая медицина /В.Д. Менделевич. – М.: МЕДпресс-информ, 2002. – 608 с.
23. Обозов, Н.Н. Семейно-брачные и родственные отношения // Психология семьи. Хрестоматия / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 2002. – С. 274–286.
24. Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов /Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велента. – СПб.: Речь, 2006. – 360 с.
25. Ощепкова, А.П. Социально-психологический анализ семьи как малой группы // Вопросы социальной психологии. (Теоретические очерки) /А.П. Ощепкова, Р.О. Рыкун. – Томск: Томск. ун-та, 1981. – С. 101–126.
26. Психология и психоанализ беременности /авт. Сост. Д.Я, Райгородский. – Самара, Байхрах, 2003. - 144 с.
27. Радионова, М.С. Причины отказа от материнства / М.С. Радионова // Человек. 1996. - № 5. - С. 113-122.
28. Рощевская, Е.В. Психологический климат семьи как фактор сохранения психологического здоровья ребенка // Социально-психологические проблемы и исследования детства: ребенок в семье, институтах образования и группах сверстников: материалы международной научно-практической конференции 20–21 января 2012 года. – Пенза – Витебск – Москва: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. – С. 14–17.
29. Рыжков, В.Д. Диагностика и терапия астенического синдрома у беременных / В.Д. Рыжков // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В.М. Бехтерева.1994.-№4.-С. 96-99.
30. Ряплова, Е.А. Исследование потребности женщин в психологическом сопровождении беременности / Е.А. Ряплова, Н.И. Лыскина // Практическая психология. 2000. - № 2. - С. 24-26.
31. Самоукина, Н.В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком / Н.В. Самоукина // Вопросы психологии. 2003. - № 3. - С. 67-82.
32. Северный, A.A. Психосоматические аспекты беременности / A.A. Северный, Т.А. Баландина, К.В. Солоед и др. // Социальная и клиническая психиатрия.1995.-№4.-С. 38-41.
33. Семичов, С.Б. Предболезненные психические расстройства / С.Б. Семичов. -Л.: Медицина, 1987. 183 с.
34. Семке, В.Я. Пограничные состояния и психическое здоровье / В.Я. Семке, Б.С. Положий. Томск: изд-во Томского ун-та, 1990. - 207 с.
35. Сенько, Т.В. Психология взаимодействия: Личность в семейном социуме: учебное пособие /Т.В. Сенько. – в 5 ч. – Минск: Карандашев, 2000. – Ч. 3 – 288 с.
36. Сермягина, О.С. Эмоциональные отношения в семье /О.С. Сермягина. – Кишинев: Штиинца, 1991. – 86 с.
37. Смирнов, В.М. Основные принципы и методы психологического исследования «внутренней картины болезни» / В.М. Смирнов, Т.Н. Резникова // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. М. - 1983. - С. 38-61.
38. Смирнова, Е.О. Опыт исследования структуры и динамики родительского отношения / Е.О. Смирнова, М.В. Быкова // Вопросы психологии. 2000. - № 3. -С. 3-14.
39. Собчик, Л.Н. МЦВ метод цветовых выборов. Модифицированный восьми-цветовой тест Люшера: практическое руководство / Л.Н. Собчик. - СПб.: Изд-во «Речь», 2001. - 112 с.
40. Соколова, Е.Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии / Е.Т. Соколова М. - 1976. - 178 с.
41. Столин, В.В. Психологические основы семейной терапии /В.В. Столин // Вопросы психологии. – 1982. – № 4. – С. 104–115.
42. Столин, В.В. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1989. – 208 с.
43. Султанова, A.C. Развитие психики ребенка в пренатальном периоде / A.C. Султанова // Хрестоматия по перинатальной психологии; сост.: А.Н. Васина.- М.: Изд-во УРАО, 2005. 328 с.
44. Теория семейных систем Мюррея Боуэна. Основные понятия, методы и клиническая практика / под ред. К. Бейкер, А. Варги – М.: Когито-Центр, 2005. – 496 с.
45. Тийт, Э.М. Факторы личности и удачность брака /Э.М. Тийт // Актуальные вопросы семьи и воспитания. – Вильнюс, 1983. – С. 170–182.
46. Тхостов, А.Ш. Метод исследования интрацептивной семантики при ипохон-дических синдромах / А.Ш. Тхостов, О.В. Ефремова // Актуальные проблемы пограничной психиатрии: тезисы докладов Всесоюзной конференции. М.; Витебск. - 1989.-Ч. 1.-С. 110-112.
47. Тхостов, А.Ш. Семантика телесности и мифология болезни / А.Ш. Тхостов // Телесность человека: междисциплинарные исследования. М. - 1991. - С. 96107.
48. Тхостов, А.Ш. Телесность человека в контексте культурно-исторического подхода / А.Ш. Тхостов // Вестник МГУ, серия «Психология». 2002. - № 4. -С. 34-39.
49. Тхостов, А.Ш. Теоретические проблемы исследования внутренней картины болезни / А.Ш. Тхостов, Г.А. Арина // Психологическая диагностика отношения к болезни при нервно-психической и соматической патологии. Л. - 1990. - С. 3238.
50. Ушакова, В.Р. Психологические особенности супружеских отношений у женщин с различным течением беременности / В.Р. Ушакова // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн. – 2014. – N 2 (4) [Электронный ресурс]. – URL: http://medpsy.ru/climp (дата обращения: чч.мм.гггг).
51. Федяева, М.В. Исследование психологического климата в современной семье /М.В. Федяева, Н.И. Волчкова // Психология, социология и педагогика. – Июнь 2012. – № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2012/06/774 (дата обращения: 29.04.2014)
52. Филиппова, Г.Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии / Г.Г. Филиппова // Вопросы психологии. 2001. - № 2. - С. 56-59.
53. Филиппова, Г.Г. Психология материнства: учебное пособие / Г.Г. Филиппова. М.: Изд-во Инст-та психотерапии, 2002. - 240 с.
54. Филиппова, Г.Г. Психосоматические проблемы беременности и конфликт в материнской сфере // Ежегодник Российского психологического общества: материалы III Всероссийского съезда психологов. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003.-С. 78-82.
55. Филиппова, Г.Г. Развитие материнской потребностно-мотивационной сферы в онтогенезе / Г.Г. Филиппова // Хрестоматия по перинатальной психологии; сост.: А.Н. Васина. М.: Изд-во УРАО, 2005. - 328 с.
56. Фрейд, 3. Психология бессознательного / 3. Фрейд. М. - 1989. - 256 с.
57. Хамитова, И.Ю. Семейная история и ее влияние на переживание беременности и родов / И.Ю. Хамитова // Московский психотерапевтический журнал. -2001.-№3.-С. 125-149.
58. Харли, У. Законы семейной жизни / пер. с англ. Ю.А. Цыганкова. – М.: Протестант, 1992. – 207 с.
59. Шнейдер, Л.Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов /Л.Б.Шнейдер. – 3-е изд. – М.: Академический Проспект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007. – 768 с.
60. Эйдемиллер, Э.Г. Психология и психотерапия семьи /Э.Г. Эйдемиллер, В.Э Юстицкис. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00495