Психологические особенности суицидов у подростков

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В мире каждый год кончают жизнь самоубийством около 500 тыс. человек, а количество попыток покончить жизнь самоубийством в десятки раз больше.
По мнению большинства авторов, уровень самоубийств, считается относительно устойчивым национальным показателем. Высокая степень суицидов сохраняется в ряде современных стран: Швейцарии, Дании, Австрии, ФРГ, Венгрии, России. Российская Федерация занимает 1 место по абсолютному количеству подростковых самоубийств среди детей 15 – 18 лет.
В ходе проведения работы автором были выполнены следующие задачи:
1. Осуществлен анализ литературы о суицидальном поведении и подростковом возрасте.
2. В ходе написания курсовой работы автором были исследованы сущность и особенности суицидального поведения в подростковом возрасте.
Суицидальное поведен ...

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ 6
1.1. Понятие и сущность суицидального поведения подростков 6
1.2. Возрастные особенности суицидального поведения 12
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 16
2.1. Этапы проведения эмпирического исследования 16
2.2. Анализ и интерпретация результатов психологического исследования суицидального поведения подростков 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Приложение 1. Тест – опросник депрессии Бека 31
Приложение 2. Опросник Басса – Дарки 35

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время факторы и причины, которые толкают людей к самоубийству, полностью не изучены. Именно поэтому актуальность темы курсовой работы не вызывает сомнений.
В Российской Федерации ежегодно становится около 60 тыс. человек жертвами суицида, среди которых примерно 2,5 тыс. человек – подростки. Российская Федерация занимает 3-е место в мире по числу суицидов на душу населения после Казахстана и Шри-Ланки. Самоубийство как причина смерти в нашей стране стоит на 4 месте, сразу после автомобильных катастроф. Российская Федерация занимает 1 место по абсолютному количеству подростковых самоубийств среди детей 15 – 18 лет. Второе место занимает Америка. По данным научных исследований, 15 % подростковых самоубийств они совершают под воздействием наркотиков или алкоголя, многие из них принимают решение в состоянии аффекта. Количество самоубийств, которые совершаются из-за неразделенной любви, в возрасте до 16 лет составляет 36,6 % у юношей и 42,2 % у девушек. Удельный вес данной причины резко сокращается к 25 годам. Из 1 тыс. опрошенных людей, которые имели попытку суицида, лишь 20 % обращались за помощью к психиатрам или психологам для решения собственных проблем. Только 12 % обратившихся людей к специалистам говорят о том, что им последние смогли помочь. Эти цифры еще раз свидетельствуют об актуальность темы исследования.
Предмет исследования – суицидальное поведение в подростковом возрасте.
Объект исследования – суицидальное поведение.
Цель исследования – исследовать психологические особенности суицидального поведения в подростковом возрасте.
Гипотеза исследования – повышенный уровень тревожности и депрессии подростков влияет на склонность к суициду.
В связи с поставленной целью и выдвинутой гипотезой были выдвинуты следующие задачи исследования:
1. Провести анализ литературы о суицидальном поведении и подростковом возрасте.
2. Рассмотреть понятие и сущность суицидального поведения.
3. Исследовать возрастные особенности суицидального поведения и рассмотреть причины суицидов в подростковом возрасте.
4. Провести эмпирическое исследование по изучение психологических особенностей суицидального поведения у подростков.
5. Выявить факторы, которые влияют на склонность подростков к суициду.
Новизна исследования. Несмотря на заинтересованность многих авторов в исследовании психологических особенностей суицида в подростковом возрасте, до сих пор не полностью не изучены реальные причины и факторы подросткового суицидального поведения.
Теоретическая база исследования. Данная тема исследовалась многими отечественными и зарубежными авторами, среди которых можно выделить: Л.Б. Шнейдера, А.В. Морозова, И.Ю. Левченко, П. Куттера, Ю.А. Клейберга, Д. Ричардсона, Р. Бэрона и мн. др.
Методами исследования в данной курсовой работе стали: анализ научной литературы, наблюдение, тестирование, метод математической статистики.
Теоретическая и практическая значимость исследования. Автором был систематизирован и исследован материал по исследуемой проблеме: описана сущность суицида, факторы, которые способствуют суицидальному поведению, особенности суицидальной активности у подростков. Материалы могут в дальнейшем использоваться всеми участниками образовательного процесса (подростками, воспитателями, родителями), как для выдачи рекомендаций, так и в плане просвещения. Также материал может быть использован психологами в коррекционно-развивающей и профилактической работе.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.