Художественное пространство в романе Достоевского

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Проблематика социума и индивида – одна из острых и насущных в любые времена, и Ф.М.Достоевский постоянно обращается к этой теме. Одно из таких произведений «Неточка Незванова», затрагивает вопросы, которые актуальны в обществе: формирование и сохранение семьи, как ячейки общества, внутренний и внешний конфликты, поддержание зыбкого баланса между ними.
Образ Незвановой – одинокой и печальной девочки, всю свою сознательную жизнь ищущей одного: любви и внимания, близок читателю. Девочка ищет выход из социально-психологических тупиков (углов) и находит его благодаря приобщению к высшим идеалам.
Неточка становится автором записок, которые, по сути, оказываются единственным способом существования - существования на письме. В то же время мы наблюдаем постепенную трансформацию ха ...

ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение 3
Глава 1. Литературоведческое исследование произведения 6
1 Повесть Достоевского "Неточка Незванова" в контексте отечественного литературоведения и критики 6
2 Исследования поэтики произведения 13
Глава 2. Проблематика произведения: социальный надлом и поиски решения конфликтов 20
1 Художественно-культурный аспект: новизна организации пространства произведения. 20
2 Критики и читатели – отзывы и мнения. 23
3. Психологизм и драматичность: основные нити судеб главных героев 27
Заключение 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ: 34

ВВЕДЕНИЕ

Ф.М.Достоевский один из самых известных и признанных в мире писателей. Художественно-философские изыскания писателя оказались в русле кардинальных проблем мировой культуры, и наших современников он волнует как глубокий исследователь души и человеческого духа, трагического пути самоосуществления человека и развития человечества.
Одно из самых лирических и пронзительных из всех повестей Федора Михайловича является роман «Неточка Незванова», повествующий о судьбе девочки из бедной семьи, рано оставшейся сиротой, периодизация охватывает жизнь Неточки с малого детства до возраста достаточно зрелого; её устремления и мечты, изменения в характере, внутренняя борьба и непреодолимое стремление к счастью - основа сюжета.
Здесь романтически заострены контрасты Петербурга, которые болезн енно вошли в душу девочки, превратившие всю ее жизнь в "странный, фантастический" "хаос", ведь ее детское воображение не в состоянии справиться с реалиями этих контрастов.
Это история необыкновенной психологической силы и глубины. Приступая к созданию повести, Достоевский «запасся» как поэт «несколькими сильными впечатлениями, пережитыми им действительно», которые и легли в основу темы и плана. Это произведение, которое задает особое направление в тексте мечтателя и представляет собой первую попытку Достоевского представить мечтателя не как готовую фигуру, а как фигуру становящуюся.
Важнее сюжетной перспективы оказываются обстоятельства формирования мечтательного типа. Родословная мечтателя связывается с характером семейства, которому Достоевский определил наименование «случайное семейство».
Начата работа над «Неточкой Незвановой» была в декабре 1846 года, в письмах брату Достоевский писал: «...Пишу день и ночь ...Пишу со рвением. Это будет исповедь, как Голядкин, хотя в другом тоне и роде».
При подготовке собрания сочинений 1860 г., с учетом, что продолжения не последует, писатель превратил начало большого романа в повесть, исключил деление на части, несколько эпизодов с новыми лицами развивающегося сюжета, и сделал некоторые сокращения.
В журнальной редакции повествование ведется уже от лица героини, и роман имеет подзаголовок «История одной женщины», раскрывающий его основную тему. Каждая из трех дошедших до нас частей не только звено в композиции целого, но и внутренне законченная новелла с особым сюжетом, особой завязкой, кульминацией и развязкой.
Произведение не было завершено творчеством, что было связано с арестом писателя. К моменту ареста были опубликованы первые две части романа из планировавшихся шести, третья вышла в свет, когда Достоевский находился в Петропавловской крепости. Из задуманных шести частей произведения написано только три. Тем не менее, незавершенность произведения многими воспринята символично, и это нисколько не умаляет значимости и единой литературно-художественной целостности: образы, впечатляющие глубиной психологизма, эпическая последовательность сюжета, части повести вкупе воплотили в себе единую творческую идею писателя.
Объектом работы является: творчество русского писателя Ф.М.Достоевского
Предметом работы является литературоведческий анализ повести «Неточка Незванова»
Исследованность: творчеству Достовского Ф.М. посвящены труды авторов, таких как М. М. Бахтина, Г. М. Фридлендера, А. М. Буланова, Б. Н. Тихомирова, Т. А. Касаткиной, Л. И. Сараскиной, В. Н. Захарова, С. В. Белова, И. Л. Волгина, других.
 

Обилие разработок темы в первом лице, несомненное пристрастие Достоевского к типу Ich-Erzählung'а -- от "Белых Ночей", "Неточки Незвановой" и "Елки и Свадьбы" до "Игрока", "Бесов" и "Подростка" - все они отмечены влечением к той же форме. Конструирующим фактором произведения «Неточка Незванова» стал так называемый «второй сюжет», построенный на сложной системе эквивалентности и ретроспективных внутрисюжетных сцеплений.В данном произведении на уровне слова-имени дается импульс для постижения "иной" реальности. Имя героини содержит программу порождения художественного смысла повести и образа как такового, а с развертыванием сверхсмыслов связано и структурирование элементов композиции.Обнаруживается особая роль архетипа "женского начала" в гармонизации мира главного героя. Многообразие репрезентаций такого архетипа в повестях Достоевского представляет особое качество эстетической системы писателя, проявляющейся в семантике жанра: страдающий герой - непосвященный скиталец, вполне соотвествующий архетипу Ребенка (К.Г.Юнг) - ищет поиск выхода из социально-психологических тупиков (углов) и находит его через приобщение к высшим идеалам. Структура произведения "Неточки Незвановой" воплотила становление "обновленного романа", и это проявилось в череде эпизодов, которые дублируют основное действие и трактуют его с разных точек зрения. Основная причина, не позволившая повести стать романом - отсутствие в ней тенденции к объединению всех элементов структуры благодаря не столько образу главного героя или повествователя, сколько внутренней устремленности действия к кульминации, наступающей в момент эпической ситуации остановки действия. §2 Исследования поэтики произведенияХудожественное пространство в литературном произведении – одна из форм эстетической действительности, в которой размещаются персонажи и совершается действие. Художественное пространство является субъективно детерминированным, что обусловливает его уникальность и своеобразие.Мифопоэтическое пространство - один из важнейших элементов построения художественной модели мира, охарактеризован вещественным наполнением. В литературоведении проблематика художественного пространства исследовалась Лотманом Ю.М., Топоровым В.Н., Бахтиным М.М. и другими. М.М. Бахтин разработал антропоцентрическую концепцию пространства художественного текста в литературе, о существовании двоякого сочетания мира и человека: 1) мир изображен извне, как окружение героя; 2) мир изображен изнутри, как душевно-духовная сфера, включающая в себя намерения, мысли, чувства.Ю.М. Лотман в работах о семиотике пространства, указывал на его связь с иными формальными системами, и прежде всего с этическими. Пример - локально-этическая метафора, которая предложена ученым при моральной характеристике персонажей, и ключевые моменты в ее формировании - образы дороги и пути. Модель пути, которая основана на понятии движения, формирует тип литературного героя: движущийся или неподвижный. Лотман, рассматривая художественное пространство как конкретную структуру, выделяет четыре его типа: точечное, линеарное, плоскостное и объемное. Линеарное и плоскостное могут обладать как горизонтальной, так и вертикальной характеристиками. Линеарное пространство может обладать либо не обладать признаком заданности направления. Пространство может моделировать темпоральные категории, такие как «жизненный путь» и «дорога». И здесь «оно не безгранично, а представлено обобщенной возможностью движения от исходной точки к конечной.Точечное пространство - это последовательность эпизодов, которые не содержат указаний на предсказанность следующего. Места, где разворачивается действие, охарактеризованы ситуативной конкретностью, имеющей внутренне неподвижный и отграниченный («точечный») характер. Это может относиться к пространству, например, дома, комнаты, границы которого открыты для наблюдения. В.Н. Топоров обращается к архаической модели мира и определяет так называемое не-пространство, сердцевиной которого является Хаос -состояние, которое предшествует творению. Так вещь начинает обладать первостепенной значимостью, и не только конституирует пространство через задание его границ, но и организуют его структурно. Пространство определено вещью тем определеннее, чем она сакральнее. Любая вещь, по мнению Топорова, сакральна, если не потеряла связь с целым Космоса и остается причастной к нему. Здесь берет свое начало идея собирания пространства; и эта идея - ведущая в теме его обживания и освоения. Для художественного пространства характерны как общие, так и частные свойства реального континуума, что обусловлено, прежде всего, тем, что художественный мир – это отражение объективной действительности. Выделяются первоэлементы образа и подобия, в основе которых подражание – «мимезис». Исключением не являются даже произведения в области фантастики. Черпая детали из реальности, они обладают способностью передачи национально-исторического колорита пейзажа, вещного мира, а также человеческих характеров. Различаются метрические, связанные с изменениями, и топологические свойства пространства. Топологические свойства общего характера: протяженность, связность, прерывность (непрерывность), структурность, трехмерность, связь со временем. Категория времени способствует созданию концептуального, многомерного пространства, которое характерно для художественного произведения. Созданный четырехмерный континуум и протяженность взаимосвязаны со структурностью, обладающей атрибутивным характером. Являясь своего рода «второй реальностью», художественный мир является определенной структурой, все составляющие которой выполняют строго определенные функции. Внутренний мир художественного произведения обладает и собственными взаимосвязанными закономерностями, измерениями и смыслом, как единая система». К топологическим свойствам частного характера относятся форма, местоположение, граница. Определение границы - существенный дифференциальный признак художественного пространства; делит все пространство текста на два не пересекающихся пространства. Основное свойство границы - непроницаемость, поскольку структуре каждого из подпространств необходимо быть различной. Метрические свойства пространства: симметрия (асимметрия), расстояние между телами, размеры. Художественное пространство кроме перечисленных свойств и признаков обладают рядом особенностей, которые отличаются от реальных. Созданное художественное пространство может быть открытым (например, противоположный берег моря) и закрытым (комната, сад, дом, город). Пространство замкнутого типа характеризуется признаками: «родной», «теплый», «безопасный», а открытое характеризуется такими признаками как: «чужой», «враждебный», «холодный». Художественное пространство в отношении персонажа может быть и близким, и далеким, но интерпретация на этом не исчерпывается. Возможны иные варианты, которые обусловлены идейно-тематическим содержанием. Художественное пространство представляется расширяющимся или сужающимся в отношении персонажа или определенного объекта; основано на приеме изменения или пространственных характеристик, жизненного опыта героя.Художественное пространство выступает как реально видимое персонажем либо рассказчиком, так и воображаемое. Пространство в восприятии героя характеризуется определенной деформацией, связанной с обратимостью элементов и особенной точкой зрения.Действие в самом произведении как правило развивается в пределах определенного локального континуума, образ которого - производное от представлений и замысла автора-творца.Художественное пространство связано с художественным временем. Данная взаимосвязь выражается в определенных формах. Например, некоторые из них: 1) две одновременные ситуации изображены пространственно раздвинутыми, соположенными; 2) при ускорении времени наблюдается сжатие пространства; 3) в случае замедления времени происходит расширение пространства, а художественными средствами которого становятся детальные описания пространственных координат, места действия, интерьера и т.д. Для установления пространственных отношений, характеристик в тексте существуют грамматические средства: синтаксические конструкции со значением местонахождения, бытийные предложения, предложно-падежные формы с локальным значением, глаголы движения, и др.Психологическое пространство отмечается замкнутостью и погружено во внутренний мир субъекта, а ракурс событий изменяется вместе с мировосприятием героя, точка зрения которого может быть как строго зафиксированной, статичной, так и подвижной, динамичной.Типы художественного пространства литературного произведения не отрицают, но взаимодействуют, взаимопроникая и дополняя друг друга.Художественный образ является одним из ключевых понятий в направлениях литературоведения, исходящих из эстетической природы искусства. Но в определении и применении понятия много неясного и дискуссионного. Литературное произведение предстает перед читателем как текст, в линейной последовательности языковых знаков, но за словами, предложениями встают образы. Содержание и объем понятия «образ» уточняются во многом благодаря иным, смежным областям знания, где это слово также используется как термин. В разных системах терминов его значения не тождественны.Выразительный контрастный фон для художественной речи — научный стиль изложения, где слово отсылает к понятию о предмете, к мысли об общих, существенных его свойствах.Особенный тип пространства выстраивает Достоевский, когда в его произведениях воплощается Петербург. Величественно-холодная архитектура города враждебна человеку, и на ее фоне личность - словно ничтожный придаток государственности. Когда же герои приближаются к идеалу, они словно оказываются в пространстве предельно открытым, распахнутым в мир.Герои Достоевского существует в основном в кризисном пространстве, где один шаг или в вечность, в котором пребывает божественный идеал, или в безвременье, ведущем к преступлению и греху.Фигура повествователя-хроникера помогает Достоевскому осуществлять искусную игру со временем. Художественное время, используемое рассказчиком, представляет собой две системы координат: линейное и концентрическое время, дополняющие друг друга в структуре сюжета.Хроникер прежде всего творец, который имеет право на вымысел, почему и снимается его фиктивность, объясняется, почему он способен рассказывать о самых интимных сценах тет-а-тет, передавать внутренние монологи героев, интерпретировать сплетни. В известном смысле хроникеры Достоевского являются сотворцами автора. По существу это тоже профессиональные писатели, которые во многом схожи с самим художником, они компонуют время и пространство, создают и описывают внутренний мир героев. С одной стороны, их функция - вовлечение читателя в вихрь событий и позволить забыть о самой условности художественного пространства и времени. С другой стороны, хроникеры, наоборот, выражают мнимость происходящего: пользуясь авторской волей, они могут акселерировать ритм событий, либо делать необычайно длинную паузу; то самоустраняются, то снова они - участники и свидетели. С помощью фигуры хроникера Достоевский, таким образом, стирает границы между иллюзорным временем художественного произведения и реальным временем поступка героя, осуществляя сложнейшую игру с пространственно-временным континуумом. В то же время исторический и литературный контексты позволили пространству в романах писателя обрести общекультурный статус, а в сочетании с мифопоэтическим контекстом - универсальность содержания. Глава 2. Проблематика произведения: социальный надлом и поиски решения конфликтов§1 Художественно-культурный аспект: новизна организации пространства произведения.Произведение «Неточка Незванова» была создана во второй половине 1840-х гг.: данная периодизация в русской литературе охарактеризована переломными моментами. Относительная закостенелость общественной жизни сказывалась в определенном равнодушном отношении читателей к поэзии и драматургии, которые оставались неизменными спутниками интенсивных эпох. Популярной являлась аналитическая проза. Социальная типизация и психологизм характерны для первых романов «натуральной школы» - «Кто виноват?» А.И. Герцена и «Обыкновенная история» И.А. Гончарова, появившихся в 1847 г. В рассматриваемый период успехом пользовались различные утопии – от крайне социалистических идей петрашевцев до реакционных славянофильских концепций. Пережил возрождение и новый вариант романтизма в литературе, где должное вытесняет сущее, идеал торжествует над реальностью (философские повести В.Ф. Одоевского, романы А.Ф. Вельтмана, рассказы и повести А.П. Григорьева). Это периодизация раннего творчества Достоевского Ф.М., когда происходит предельное заострение влияния эстетико-литературных принципов, обусловленное личностными причинами, отождествлением собственного становления как автора с реализующимися в его произведениях художественными закономерностями. Творческие усилия Ф.М. Достоевского в 1840-50-е годы направлены на собственное становление как писателя, на выработку художественных приемов, идей, способов организации пространства произведения. Е.Островская говорит о Достоевском как об авторе «новых связей на уровне «персонаж—автор—читатель», возможность чего обеспечивает присутствие, по ее определению, «фантомного» текста».Созданные писателем персонажи пытаются утвердить свою способность к творчеству также, как утверждается и становится пространство художественного произведения, из незначительного, безликого существа они превращаются в творцов художественной реальности, духовно и эмоционально растворяются в этой реальности и уничтожаются вместе с ней.На первый план в произведении Достоевского - литературно-художественный прием, который стал на разных уровнях художественной реальности центрообразующим фактором. Персонифицирование в виде героя-рассказчика реализуется с помощью слова, так формировался востребованный эпохой способы опосредования авторского замысла в художественном мире.Важной составляющей онтологии творчества в произведении являются инцестуальные отношения. Инцест здесь выполняет важную сюжетообразующую функцию. Инцестуальные отношения просматриваются также в иных произведениях писателя: в «Романе в девяти письмах» (между Иваном Петровичем и его женой Татьяной Петровной); в «Хозяйке» (Катерина – Мурин, Катерина – Ордынов).В повести «Неточка Незванова» принцип диалогичности проявился наиболее явно, что послужило в качестве основания, структурирующего художественный мир.Начало 1870-х отмечено социологизированным подходом к творчеству Достоевского, и его творчество оказалось в русле  тенденции чересчур прямолинейной интерпретации написанного Достоевским, и в частности это коснулось   разговоров о незаконченной повести" Неточка Незванова".Пожалуй, впервые, в русской, как минимум, литературе особенности мировосприятия мира творческим человеком переданы с такой удивительной ясностью и естественностью; Егор Ефимов – образ, скорее , собирательный, но у вымышленного персонажа конечно могли быть социальные прототипы в истории музыки девятнадцатого века.Достоевскому удалось  не только показать диапазон психологии музыканта от разочарования до самодовольства и затем прозрения в безумии. Образ очень убедителен в прорисовках характера провинциального полусамоучки, возомнившего себя гением исполнительского и композиторского искусства.С содержательной стороны укрупнение образа героя повести Достоевского совпадает с законами построения сонаты: все начинается со вступления, в котором намечены основные темы и лейтмотивы, затем - развитие и развязка.Также для сонатной формы характерно параллельное развитие двух тем, взаимоприсутствие, что накладывает особый драматизм , напряжение трагического или оптимистического рода.И в этом смысле то, что стало повестью "Неточка Незванова", совпадает с законами композиционного построения сонаты, поскольку история музыканта, представлена в биографии героини повести, соединяя в себе и детские впечатления доверчивого ребенка и житейский опыт рано повзрослевшей девушки.Мы наблюдаем параллельность 2 тем: скрипач Ефимов существует и в том, как его воспринимали окружающие в действительности, и так, каким он желал видеть себя. Параллелизм заключен в художественно обусловленном сосуществовании, сосуществовании литературы и музыки, что является по-своему тоже новацией в литературе. Взаимосвязь литературы и музыки  так правдиво передана, что воспринимается как само собой разумеющийся подтекст продуманного во всех деталях единого целого, что особенно заметно именно в связи с незавершенностью задуманного автором произведения.Есть достаточные основания полагать, что в"Неточке Незвановой" встречается уникальное сочетание  в одном произведении принципов организации материала двух искусств - литературы и музыки, когда повесть о музыканте создана таким образом, будто перед нами и музыкальное произведение одновременно.Говоря о Неточке, можно отметить, что тема страдающего ребенка постоянна в творчестве Достоевского. Н.Н. и образ Незвановой во многом предваряет «эмансипированных» женских персонажей, таких, как Наташа Ихменева («Униженные и оскорбленные»), Дуня Рас-кольникова («Преступление и наказание»), Аглая Епанчина («Идиот»), Ахмакова («Подросток») и др.§2 Критики и читатели – отзывы и мнения.Первые части «Неточки Незвановой» не получили в критике ожидавшейся писателем высокой оценки. 12 января 1849 г. запись о первой части сделал в дневнике Н. Г. Чернышевский, сделав сопоставление ее с повестью Д. В. Григоровича «Капельмейстер Сусликов» (1848). «Прочитал „Неточку“; хотя содержание мне не нравится, но мне кажется, что это решительно не то, что „Капельмейстер Сусликов“: то чушь, а это писано человеком с талантом, так что не чуждо психологического анализа и занимательности для науки, хотя собственно мне и не понравилось».В «Письмах иногородного подписчика в редакцию „Современника“...» откликнулся на появление «Неточки Незвановой» и А. В. Дружинин, отнесший к недостаткам дарования писателя, проявившимся в «Неточке Незвановой», «грустный, однообразно болезненный колорит» его произведений. На впечатлениях Неточки, писал он, «слишком лежит печать непрерывного уныния, болезненной сосредоточенности».Л.В.Брант характеризовал писателя как основателя «фантастически-сентиментального направления» в недрах «натуральной школы». Отмечая оригинальность и самостоятельность таланта Достоевского критик вынес свое резюме, о множественности «несообразностей и неправдоподобностей в первой части», что похождения Ефимова «нимало не интересны» и плохо изложены, слишком много «монологических отступлений, скучного резонерства, монотонного, утомительного анализа внутренних ощущений». Правда достаточно положительно отозвался Брант о конце первой части, заключающей рассказ и подробности катастрофы, разрешившей существование Ефимова и жены его, смерть последней, бегство мужа с Неточкой из дома : «Очень недурны; есть в них драматический и даже трагический эффект. Страницы эти производят довольно сильное, хотя и тяжелое впечатление».К недостаткам было отнесено и мнение, что в первой части романа «отсутствует женщина». Поставив на место Неточки мальчика, воспитанного бедными и несогласными родителями - все, что повествует о себе героиня романа, может быть отнесено и к этому мальчику».В то же время тот же А.В.Дружинин отмечает :«Весьма верно и отчетливо выставлена безумная, жгучая привязанность загнанной и унылой Неточки к ее маленькой подруге: дети, развившиеся под гнетом враждебных обстоятельств, чрезвычайно способны к таким преждевременным, эксцентрическим страстям». М.Ф.Достоевский в произведении невероятно правдиво описывает психологические характеры людей, их мысли и поступки, его герои - из разных слоев общества, разных полов и возрастов.