Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
205250 |
Дата создания |
10 мая 2017 |
Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Заключение
Эффективность - это относительный показатель, который характеризуется динамичностью и освещает результативность деятельности по использованию ресурсов для достижения поставленной цели.
Итак, несмотря на то что проблема эффективности достаточно изученной, большая количество ее аспектов остается полностью раскрытой, имеет различные толкования и требует своего дальнейшего исследования. Тем более это актуально в свете трансформации экономических взглядов на теорию эффективности в условиях меняющихся факторов развития рыночной экономики.
Необходимое условие эффективной макроэкономической политики - наличие совершенного рыночного среды, которое должно оперативно передавать руководящие решения и импульсы, которые производит правительство. Главным же для государственной стратегии в с ...
Содержание
Оглавление
Введение 2
1. Экономическая эффективность: сущность и показатели 4
2. Роль макроэкономической политики государства в достижении эффективного экономического роста 11
3. Проблемы эффективности современной экономики России 20
Заключение 25
Список использованных источников 26
Введение
Введение
Актуальность темы обусловливается тем, что функционирование любого предприятия, независимо от видов его деятельности и форм собственности, в условиях рынка определяется его способностью создавать необходимую и достаточную величину дохода или прибыли. В данном аспекте анализ прибыли занимает ведущее место в системе комплексного экономического анализа, поскольку за ним оценивается степень достижения конечной цели деятельности предприятия и его эффективность, а исследования этой проблемы является очень актуальным на сегодняшний день.
Эффективность - это экономическая категория, отражающая соотношение между полученными результатами и затраченными на их достижение ресурсами, причем при измерении эффективности ресурсы могут быть представлены или в определенном объеме по их первоначал ьной (переоцененной) стоимости (применяемые ресурсы), или частью их стоимости в форме производственных расходов (производственно-потребленные ресурсы).
Эффективность производства - это сложное и многогранное явление. Всякое производство требует органического сочетания и взаимодействия четырех факторов - рабочей силы, основных средств, предметов труда и земли. В процессе производства осуществляется производственное потребление указанных ресурсов с целью получения определенных потребительских стоимостей, способных удовлетворить соответствующие потребности людей. Следовательно, любое производство предполагает затраты ресурсов и получения определенных результатов. Но на одинаковое количество затраченных ресурсов предприятия могут получать далеко не одинаковые по величине результаты.
Ключевые показатели эффективности - ограниченный набор основных параметров, которые используются руководством для отслеживания и диагностики результатов деятельности предприятия и последующего принятия на их основе управленческих решений. Данные показатели должны отражать всю наиболее важную информацию для управления предприятием. Конечно, для предприятий различных отраслей и типов в разное время и в неодинаковых условиях показатели эффективности будут отличаться.
Объемы реализации и величина прибыли, уровень рентабельности зависят также от производственной, снабженческой, сбытовой и торговой деятельности предприятия.
Цели и задачи анализа доходов от деятельности предприятия состоят в следующем:
- Систематический контроль за выполнением планов реализации продукции и получением прибыли;
- Определение влияния как объективных, так и субъективных факторов на объемы реализации продукции и финансовые результаты;
- Выявление резервов увеличения объемов реализации продукции и суммы прибыли;
- Оценка работы предприятия по использованию возможностей увеличения объемов реализации продукции, прибыли и рентабельности;
- Разработка мероприятий по использованию выявленных резервов.
Методика анализа показателей эффективности деятельности предприятий занимает важное место в работах многих отечественных и зарубежных экономистов, в частности: М.И. Баканова, М.А. Болюха, А.А. Киселевой, Г.В. Савицкой, В.В. Сопко, Р.С. Сайфулина, М.Н. Чепурина, М. Г. Чумаченко, А. Д. Шеремета и других.
Фрагмент работы для ознакомления
Результативность текущих производственных затрат
2. Ресурсная
Результативность использования производственных ресурсов (основных производственных и оборотных средств)
3. Расходные ресурсная
Результативность использования всей совокупности затрат на производство
Фактически определение экономической эффективности деятельности предприятия заключается в оценке его результатов. Такими результатами могут быть объемы изготовленной продукции в натуральном или стоимостном (по оптовым ценам или по себестоимости) выражении или прибыль. Но сама по себе величина этих результатов не позволяет делать выводы об эффективности или неэффективность деятельности предприятия, поскольку неизвестно, какой ценой получены эти результаты. Отсюда для получения объективной оценки эффективности деятельности предприятия необходимо также учесть оценку тех расходов, которые позволили получить те или иные результаты. Процесс производства осуществляется через сочетание факторов, его определяют: средств труда (основные фонды), предметов труда (оборотные фонды), рабочей силы (трудовые ресурсы). Кроме того, существенное влияние на производство влияет финансовое состояние предприятия, а также определенные организационные, управленческие, технологические и другие преимущества, отражаются как нематериальные ресурсы.
Поэтому за оценку расходов логично взять оценку всех перечисленных ресурсов. Исходя из этого можно дать следующее определение эффективности: эффективность предприятия представляет собой комплексную оценку конечных результатов использования основных и оборотных фондов, трудовых и финансовых ресурсов и нематериальных активов за определенный период времени.
Суть показателя экономической эффективности раскрывается через соотношение между ресурсами и результатами производства, при котором учитываются стоимостные показатели эффективности производства.
Существует три варианта такого соотношения11:
1) ресурсы и результаты выражены в стоимостной форме;
2) ресурсы выражены в стоимостной, а результаты - в натуральной формах;
3) ресурсы выражены в натуральной, а результаты - в стоимостной формах.
Мы считаем обоснованной точку зрения ученых, которые отмечают, что нельзя абсолютизировать ни один из показателей, используемых для определения эффективности. Каждый из них имеет определенную смысловую нагрузку, поэтому может быть использован по соответствующим целевым назначением. Так валовая продукция характеризует эффективность с позиции создания потребительной стоимости, валовой доход - оценивает эффективность в аспекте единства двух сторон процесса производства потребления и накопления, прибыль – эффективность производства с точки зрения интересов хозяйств, как производителя потребительской стоимости.
Дополнением к данной системе показателей в комплексной оценке эффективности операционной деятельности предприятий является матричный анализ, базируются на исчислении и оценке системы показателей. Данный метод позволяет оценить эффективность операционной деятельности всего предприятия, пользуясь данным баланса и отчета о финансовых результаты.
Используя отчетность предприятия возможно выполнить комплексный анализ эффективности операционной деятельности, применяя матричный метод. Первая итерация предполагает вычисление показателей за два исследуемых периода.
Вторая итерация - расчет индекса роста (И) каждого показателя. Подобная информация позволяет построить матрицу эффективности хозяйственной деятельности.
Третья итерация предполагает определение суммы индексов роста показателей (Изаг):
Изаг = И1 + И2 + ... + In (2)12
Конечная итерация - вычисление уровня эффективности операционной деятельности (Рэф). Операционная деятельность считается эффективной, если Рэф> 1.
Понятно, что для достижения экономической эффективности всей операционной деятельности предприятия, в общем смысле этого слова, необходимость получать максимальный результат при минимуме затрат от имеющихся ограниченных производственных ресурсов. Одним из важнейших методов достижения указанной цели является создание оптимизационной модели. Через определенность размеров расходов (или ресурсов), которые вызывают достижения определенного результатов, в модели эффективности наибольшее внимание уделяется именно оптимизации затрат для достижения максимально возможного результата.
Использование при анализе моделей позволит абстрактно отразить основные взаимосвязи, существующие в реальной хозяйственной системе.
Согласно затратным подходом к определению эффективности деятельности операционной деятельности предприятий промышленности в целом такую оптимизационную модель можно изобразить:
Еопер = Пред / опере * 100%, (2)13
где Еопер - эффективность операционной деятельности, в%; Пред - прибыль от операционной деятельности, тыс. грн .; Опере - расходы операционной деятельности, тыс. грн.
Экономический смысл данного показателя характеризует окупаемость затрат в копейках на рубль результата операционной деятельности.
2. Роль макроэкономической политики государства в достижении эффективного экономического роста
Экономическая эффективность выражается темпами и структурой экономического роста, динамикой интегральных макроэкономических показателей, одним из важнейших из которых является валовой внутренний продукт (ВВП). В период трансформационных процессов перехода к постиндустриальной экономике и реализации инновационно-инвестиционной модели развития по мнению Мамалуя А.А., Гриценко А.А., Гриценко Л.В., Дарнопых Г.Ю., Довбни В.В. оценка потенциального ВВП и разрыва ВВП предоставляет экспертам и аналитикам дополнительную информацию, которая позволяет четко представить возможные пределы производственной деятельности страны при использовании имеющихся ресурсов; выявить те производственные факторы, которые ограничивают рост и построить сценарии перспективного развития экономики; оценить потребности страны в инвестициях, необходимых для запланированного уровня роста ВВП, и вклад каждого фактора производства в изготовление единицы выпуска продукции14.
Среди инструментов, используемых для преодоления кризисных процессов и осуществления широкого спектра структурных преобразований, место принадлежит краткосрочному прогнозированию с целью оперативного определения отрицательных и положительных факторов развития экономики. Несмотря на значительное количество научных работ, посвященных проблемам макроэкономического прогнозирования, эта задача остается нерешенным вследствие сложных условий функционирования национальной экономики, постоянно изменяются, что и обусловило выбор темы исследования.
Макроэкономическая политика - это курс действий, принимается и соблюдается правительством страны.
Макроэкономическая политика имеет следующие направления: внешняя, внутренняя; социальная, инновационная, инвестиционная др.
Выделяют следующие проблемы макроэкономической политики: обеспечение эффективного функционирования экономики; полная занятость; минимальный уровень инфляции; перераспределение доходов; обеспечения устойчивого экономического роста государства; регулирования макроэкономических процессов открытой экономики и т.д.15.
Объектом макроэкономического анализа выступает экономическая система в целом и ее агрегированные параметры.
Макроэкономическая система - это взаимосвязанная система связей между экономикой в целом и ее хозяйственными субъектами.
Цель государственного управления заключалась в эффективном внедрении программ, сформированных в рамках политического процесса. Существует несколько теоретических подходов к изучению государственной экономической политики16, что позволяет с разных позиций и взглядов осуществить ее общий анализ.
Важнейшие подходы к изучению государственной экономической политики представлены такими научными теориями:
- Институционализм, что рассматривает государственную экономическую политику как результат деятельности государственных институтов (правительство, парламент, бюрократия, судебные органы и др.);
- Концепция политического процесса подает государственную экономическую политику как результат политической деятельности, имеет определенные уровни и этапы в процессе решения общественных проблем;
- Теория групп оценивает государственную экономическую политику как результат групповой борьбы, конфликт между различными группами в общественности и правительстве;
- Теория рационализма рассматривает государственную экономическую политику как результат деятельности по достижения оптимальных общественных целей на основании разработанных технологий управления;
- Теория игры - государственная экономическая политика как рациональный выбор в конкурентной борьбе двух самых влиятельных сторон в обществе или правительстве;
- Теория общественного выбора - государственная политика как результат деятельности индивидов, которая исходит из осознания собственных интересов и принятия соответствующих решений для достижения выгоды;
- Теория открытых систем - государственная экономическая политика как следствие ответы политической системы на запросы и потребности соответствующих структур и факторов внешней среды.
Государственное управление опирается на анализ, сложившуюся тактику, стратегические цели и учитывает мировые глобальные тенденции экономического развития. Анализ макроэкономической политики - это комплекс аналитических процедур, направленный на получение совета или выработки стратегии относительно будущих действий.
По Д. Веймером и Е. Вайнинг, анализ государственной (макроэкономической) политики - это совет по государственным решений (действий), ориентированная на клиента и основана на общественных ценностях "17.
В настоящее время в мире сформировалось три ведущие системы планирования и регулирования: североамериканская (США, Канада), азиатская (Япония и Южная Корея), европейская (Франция и Швеция).
Лидером в прогнозировании являются США. Прогнозирование в США считается одной из важнейших форм регулирования экономики.
Анализируя роль государства в достижении устойчивого развития, А. Бобров и К. Папенов доходят, по их выражению, чрезвычайно простого и очевидного вывода: есть сферы, в которых любых форм общественного развития, обязательно присутствие государственного регулирования, а его полная отсутствие наносит такого вреда, которая отражается на стратегических интересах страны. К таким сферам они относят фундаментальную и долю прикладной науки, образование, военно-промышленный комплекс (ВПК), транспортный и энергетический комплексы, не воспроизводимых и часть воспроизводственных ресурсов, включая человеческий фактор.
Исходя из этого, рассмотрим две основные группы факторов экономического роста. Первая группа включает имеющиеся и потенциальные факторы, вторая - их использование с ударением на повышенную роль государства в нем. Конечно, использование перечисленных групп факторов может происходить как стихийный процесс, так и упорядоченный. Стихийный - практически возможен при условии конкурентной рыночной экономики. Поскольку такой в наше время нет ни в одной стране мира, реально возможно этот процесс использования факторов экономического роста, в котором принимает участие государство. Государство выступает здесь как орган экономической власти, регламентирующих процесс применения тех или других факторов экономического роста, или всех их вместе (причем неважно, допустим, собственные природные ресурсы используются в воспроизведении, импортированы - порядок и контроль их использования все равно остается за государством ). На самом деле этот процесс сложнее, но сами принципы наличии и использование факторов экономического роста в целом происходят, по нашему убеждению, по этой схеме. Например, если в стране единственным владельцем имеющихся и потенциальных природных ресурсов является государство, то и их распределение происходит государством - за внутренними потребностями и потребностями экспорта (нефть и конденсат, природный газ, руды цветных и черных металлов, угля и сланцы, урановая руда, никель, золото и алмазы, серебро и др.) Если же государство не является единственным владельцем природных ресурсов, то их распределение происходит согласно механизму сочетание плана и рынка, то есть доля их присваивается частными, коллективными или смешанными структурами и распределяется по их целями (собственными планами ). Здесь вступает в силу экономическая целесообразность (эффективность) их использования не с точки зрения общегосударственных, а с позиции чисто корпоративных интересов, и в отдельных случаях - с позиции национальной экономики, если деятельность негосударственных субъектов хозяйственной деятельности совпадает с общенародными интересами. Такое совпадение происходит при условии индикативного планирования, когда частным структурам приходится плановый объем продукции, чем обеспечивается постоянный рынок ее сбыта более или менее твердым ценам. 3розумило, что несовпадение интересов приводит к просчетам относительно баланса природных ресурсов страны, что, во-первых, уменьшает возможности государственной власти в их рациональном использовании, во-вторых, как правило, связано с экономическим криминалом и теневой деятельностью, равно наносит вред всей стране и ее народу.
Так, в России за первую половину 90-х гг. Прошлого века (т.е. за время нигилизма о роли государства в распоряжении и контроле по естественного богатства) неэффективное использование энергетических ресурсов достигло 50% современного энергопотребления - около 500 млн т условного топлива тратились нерационально, что привело к росту удельных затрат на их добычу и к дополнительному загрязнению окружающей среды18.
Трудовые ресурсы (личный фактор воспроизведения) представляют собой во все времена важнейшей составляющей производительных сил общества. Недавно существовали отдельные мнения относительно того, что с развитием производства и изменением его структуры значения этого фактора будет снижаться, поскольку с внедрением новых технологий удельный вес рабочей силы имеет нисходящую тенденцию. На самом деле оказывается алогичность такой позиции. Дело в том, что человек в дальнейшем больше активизирует свою роль в производстве или в любой другой полезной деятельности, во-первых, потому что из-за накопления знаний становится более творческой личностью, во-вторых, повышением производительности собственного труда с помощью творческих новаций создает значительно больше продукта (стоимости и прибавочной стоимости), в-третьих, на пути перехода к неэкономического общества становится центральным звеном и целью общественной деятельности. Не случайно еще в середине ХХ века западные ученые, а затем и ученые марксистского направления экономической науки создали теорию человеческого капитала (человеческого фактора при социализме). Можно предположить, что и в дальнейшем роль человека в социально-экономическом развитии будет не уменьшаться, а увеличиваться. К сожалению, в рыночные реформы негативно сказались на этом факторе экономического роста. Во-первых, кризисные явления в экономике и социальной сфере вызвали почти массовую эмиграцию ученых, людей интеллектуального труда вообще, во-вторых, все 90-е годы действовала и сейчас действует тенденция существенного сокращения естественного прироста населения (смертность значительно превышает рождаемость), по- третьих, появилась и росла незанятость работоспособного населения, что привело к деградации значительной его части (потеря квалификации, труд не по специальности, занятия челночным бизнесом и т.п.). Так, численность занятых производительным трудом уменьшилась за 1990 - 2000 гг. с 24 млн. до 16,3 млн. чел. Было разрушено большинство трудовик коллективов, существенно снизился общий культурно-технический уровень работающих за оттока многих профессионалов в коммерцию и за границу19.
Даже при таких условиях ситуация может довольно быстро измениться, если регулировать этот фактор будет государство. Не следует забывать, что основной состав нынешних трудовых ресурсов приобретал знания, квалификацию, специальность и опыт в 60-80-е годы в государственной сети образования, в том числе высшего, по плану подготовки кадров. В настоящее время эта система, к счастью, не разрушена и действует - наряду с частной сетью подготовки и переподготовки кадров. Следовательно, и сегодня формирования трудовых ресурсов происходит в государственной системе образования или под контролем государства. Однако, немало подготовленных этой системой специалистов работают не в государственном секторе экономики, можно оценивать двояко: с одной стороны, по логике государственная подготовка трудовых ресурсов (тем более бесплатная) требует и государственного их использования, с другой стороны, использование их в негосударственном секторе экономики приносит пользу всему обществу - поэтому потери этой части трудовых ресурсов не происходит (за исключением случаев эмиграции и работы в "черном" секторе теневой экономики). И все же следует признать большую целесообразность формирования и использования этого фактора экономического роста государством - через комплексные программы.
Переход к постиндустриальному обществу происходит при условии внедрения новик технологий производства, которые позволяют существенно изменить структуру экономики, соотношение материального и нематериального производства (сферы услуг). И хотя материальное производство "... продолжает существовать, но благодаря высокому научно-техничному уровню производства и производительности труда функционирования такого мощного промышленного потенциала, как, например, американский, обеспечивают всего лишь 10% занятых", а в сельском хозяйстве занято 2,5 % работающих кормления не только Америку ... почти 80% занятых приходится на сферу услуг - науку, образование, охрану здоровья, культуру, то есть отрасли, обеспечивающие всестороннее развитие человека. В новом обществе на первое место выходит качественно новый производственный ресурс - информация и знания20. Для эффективного использования этого ресурса уже сегодня нужна четкая государственная стратегия, и опыт развитых стран свидетельствует, что наибольших успехов на Черт к информационному обществу достигают страны, где именно государство формирует и активно проводит соответствующую целенаправленную политику. Среди действий государства в этом направлении следует выделить такие, как привлечение кадровых, финансовых, материальных ресурсов в информационное производство, правовое и техническое регулирование информационных проектов и программ, развитие международного информационного обмена и сотрудничества, а также расширения системы инвестирования в информацию и знания, обеспечение справедливых условий распределения информационных и сетевых ресурсов, создание системы непрерывного обучения по использованию информационно-телекоммуникационных технологий на всех уровнях образования. Определение роли государства и поиск методов и путей усовершенствования государственной стратегии по формированию информационного общества является сложным и комплексным задачей, решать нужно уже сегодня21. Ученым и властям следует определиться относительно особенностей и целесообразности вмешательства государства в информационной пространство, поскольку необходимость контроля и мониторинга процессов, связанных с распространением необходимой, желанной и запрещенной информации, растет.
Список литературы
Список использованных источников
І. Печатные издания
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / А.В. Сидорович (ред.). - М .: ДИС, 2011 - 416 с.
2. Алексеев А.С. Основы экономической теории: Начальный курс: Учеб. пособие. для студ. высш. учеб. зав. I-II уровней аккредитации. - Черновцы, 2012 - 256 с.
3. Базилевич В.Д., Попов В.М., Базилевич К.С., Найдич Н.М. Экономическая теория. Политэкономия: Учебник для студентов высших учебных заведений. - М .:-Пресс, 2011 - 581 с.
4. Беляев А. А. Экономическая политика: учеб. пособие. [для студ. высш. учеб. зав.] / А. А. Беляев, А.С. Бебеля, М. И. Дыба. - К.: КНЭУ, 2012 - 285 с.
5. Бильчак В.С., Мустафаева И.Д. Макроекономика: Учеб. пособ. / Калининградский гос. ун-т. - Калининград: Издательство Калининградский гос. ун-та, 2011 - 118 с.
6. Ватаманюк К.Л. Экономическая теория: макро - и микроэкономика. - К .: ИД «Альтернативы». - 2011. - 607 с.
7. Веймер Д. Анализ политики: Концепции и практика / Дэвид Л. Веймер Эйден Р. Вайнинг. - К.: Основы, 2010 - 654 с.
8. Вилкул Ю.Г. Основы экономической теории: Учеб. пособие. для студ. высш. учеб. зав. образования. - Кривой Рог: Минерал, 2011 - 260 с.
9. Глобальная трансформация и стратегия развития / Рук. авт. кол. О.Г.Белорус.- К .: Оприяны, 2010.- 424 с.
10. Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник для студ. вузов / Днепропетровский ун-т экономики и права. - Д .: ДУЭП, 2013 - 236 с.
11. Макроэкономическое моделирование и краткосрочное прогнозирование / под ред. И. В. Крючковой. - Х.: Форт, 2010 - 336 с.
12. Малыш Н. А. Макроэкономика: учеб. пособие. [для студ. высш. учеб. зав.] / Н. А. Малыш. - [3-е изд. стереотип.]. - К.: МАУП, 2013 - 184 с.
13. Малыш Н. А. Моделирование экономических процессов рыночной экономики: учеб. пособие. [для студ. высш. учеб. зав.] / Н. А. Малыш. - К.: МАУП, 2014 - 120 с.
14. Мамалуй А.А., Гриценко А.А., Гриценко Л.В., Дарнопых Г.Ю., Довбня В.В. Основы экономической теории: Учебник / А.А. Мамалуй (общ. Ред.). - К.: Интер, 2013. - 480 с.
15. Международные стратегии экономического развития: Учеб. пособие / М..Жук, Т.В.Баулина.- К .: Изд-во ПАЛИВОДА А.В., 2012.- 348 с.
16. Мочерний С.В., Устенко О.А. Основы экономической теории: Учеб. пособие. - К .: Издательский центр «Академия», 2010. - 504 с.
17. Стиглиц Д. Экономика государственного сектора / Дж. Э. Стиглиц. - К.: Основы, 1998 - 854 с.
ІІ. Электронные издания
1. Предприятие в России: состояние, проблемы, перспективы посткризисного развития. – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://kleiner.ru/arpab/predross_2010.html
2. Перспективы развития экономики России в 2014 году. – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.webeconomy.ru/index.php?page=cat&cat=mcat&mcat=136&type=news&newsid=2145
3. Экономика России. Основные черты российской экономики. – [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ereport.ru/articles/weconomy/russia.htm
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00493