Вход

Краеведческая работа в библиотеках

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 201563
Дата создания 23 мая 2017
Страниц 36
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

Заключение

Краеведческая деятельность библиотеки позволяет вовлечь большое количество участников в процесс освоения истории и культуры региона. Предпринимаемые попытки организации краеведческой деятельности в библиотеках успешны и говорят о формировании общенационального подхода. Сегодня сформирована единая комплексная работа по краеведению, лежащая в основе стандартов работы современных библиотек.
Важным вопросом является определение специфики управления краеведческой деятельностью на федеральном, региональном и внутрибиблиотечном уровне. Методический центр библиотек Тюменской области уделяет достаточно большое внимание данной проблеме, сосредотачивая свою работу на региональном уровне. Библиотеки Тюменской области не уделяют большого внимания изучению краеведения соседних регионов, но ...

Содержание

Оглавление

Вступительная статья 3
Введение 7
1.Специфика краеведческой работы в библиотеке 9
1.1. Направления краеведческой деятельности 9
1.2. Круг работ в рамках краеведческой деятельности библиотеки 11
2. Особенности организации краеведческой деятельности библиотеки 15
2.1. Управление краеведческой работой библиотеки 15
2.2. Фонды краеведческих документов 16
2.3. Обслуживание в библиотеке 18
3. Характеристика опыта краеведческой деятельности библиотек Тюменской области 23
3.1. Цели и задачи краеведческой деятельности библиотек Тюменской области 23
3.2. Координация краеведческой деятельности библиотек Тюменской области 24
Заключение 28
Приложения 29
Литература, изученная по теме 29
Литература, использованная для фрагментирования 32
Рабочий терминологический словарь 33
Алфавитно–предметный указатель 36


Введение

Введение

Вместе с ростом национального патриотизма возрождается национальное самосознание, увеличивается необходимость в организации краеведческой деятельности, предоставления актуальной информации о состоянии региона, истории развития региона и его возможностях. Небывалый подъем национального самосознания определил необходимость возрождения краеведческой деятельности библиотек. Библиотечное краеведение может помочь в возрождении нравственных духовных ценностей россиян.
В данной работе рассматриваются следующие вопросы:
- значение краеведческой деятельности в библиотеке,
- значимость краеведческой литературы в возрождении национального самосознания на региональном уровне,
- особенность формирования и использования краеведческого фонда литературы,
- варианты обслуживания читателей и пол ьзователей фонда краеведческой литературы,
- основные тематические направления осуществления работы краеведческой деятельности,
- содержание и особенности организации краеведческой деятельности в библиотеке.
Анализ краеведческой деятельности в библиотеке проводится нами на примере особенностей процесса управления данной деятельностью в библиотеках Тюменской области.
Управление краеведческой деятельностью в библиотеке позволяет определить нормы деятельности, которые определяются исходя из функций, структуры и методов осуществления краеведческой деятельности библиотеки. Библиотека выполняет важную функцию сбора, хранения и предоставления для общественного пользования краеведческих документов и другой краеведческой информации.











Фрагмент работы для ознакомления

в отношении доступности краеведческих документов:- рациональной организацией фондов краеведческих документов в подразделениях МБ (ЦБС);- обеспечением необходимой экземплярности краеведческих документов;- комплексом мер по обеспечению их сохранности:- широким внедрением МБА;- широким внедрением электронных средств доступа и, в частности, сетевых ресурсов.в отношении доступности библиографической информации о краеведческих документах и фактографической информации из них:- подготовкой и публикацией (в картонной и электрической фигуре) библиографических указателей, отображающих краеведческие бумаги, и фактографических справочников, отображающих авторитетную информацию о них:- справочно-библиографическим и информационно-библиографическим обслуживанием по запросам удаленных пользователей (по почте, телефону, электронной почте); внедрением при выполнении справок не только собственных краеведческих ресурсов МБ, однако и находящихся за ее пределами.в отношении доступности информации о краеведческой деятельности библиотек и краеведческих ресурсах. [18, c.51]2. Особенности организации краеведческой деятельности библиотеки2.1. Управление краеведческой работой библиотекиКраеведческая работа проводится специально созданными подразделениями.При отсутствии таковых - всеми структурными подразделениями по собственной специализации под всеобщим управлением директора библиотеки либо его заместителя. Может быть назначен специалист, который отвечает за краеведческую работу.Тюменская областная научная библиотека в силу краеведческой работы является:- центром комплектования и обработки краеведческих документов и районных изданий;- местом сохранения главного краеведческого фонда (архива краеведческих бумаг);- центром библиографирования краеведческих документов и районных изданий и подготовки библиографических указателей;- местом сохранения основного КСБА:- центром библиотечно-библиографического сервиса;- центром данных о нормативно-законных операциях районных органов власти и управления;- центром увеличения квалификации библиотекарей, осуществляющих краеведческую работу: методическим центром для библиотек своей системы и (на договорный базе) остальных библиотек собственной территории в сфере краеведения и краеведческой работы;- организатором научно-краеведческой деятельности в библиотеках собственной системы:- издательским центром в области краеведения;- центром краеведческих исследований. [8, c.62]Центром краеведческой работы считается специализированное научно- производственное подразделение (краеведческий орган, отдел краеведения либо раздел краеведческой библиографии в составе методико-библиографического отделения); в небольших - специалист, который отвечает за краеведческую деятельность. Это подразделение (либо специалист) занимается библиографической работой (участием в библиографической обработке краеведческих документов, формированием и ведением КСБА. подготовкой библиографических указателей, исполнением библиографических справок), обслуживанием пользователей документами краеведческого характера, распространением краеведческих знаний всеми доступными формами и способами. [6, c.102c]В составе ЦБС могут формироваться отделения, центры, которые специализируются на краеведческой работе либо каком-то конкретном ее направлении. При МБ формируются краеведческие клубы и кружки, публичные краеведческие музеи. Библиотека организует их работу, обеспечивая документами, данными, методической поддержкой и пр.2.2. Фонды краеведческих документовБазу краеведческой деятельности Тюменской областной научной библиотеки составляет фонд краеведческих документов (по собственной территории и региону в целом). В него включаются:- опубликованные документы о собственной территории и о регионе - независимо от физической формы (печатные, электронные издания, аудиовизуальные материалы, микро- фильмы и микрофиши), типа и вида издания, языка, времени и места издания;- неизданные документы о собственной территории (нормативно-правовые акты районных органов власти и управления; рукописи, коллекции фото, собрания изоматериалов и пр.), передаваемые в библиотеку на постоянное хранение частными личиками либо учреждениями либо создаваемые самой библиотекой.Фонд краеведческих документов составляется:- документами о собственной территории - по принципу наибольшей полноты, в расчете на функциональное внедрение и постоянное сохранение;- документами обо всем регионе - выборочно: в большей степени библиографические, справочные, статистические; литература общего характера, с учетом информационной ценности и пр.[6, c.109]МБ (ЦБС) ведет текущее и ретроспективное комплектование фонда краеведческих документов региона и собственной местности, применяя в качестве источников: местный (муниципальный) обязательный экземпляр, договора с районными издающими учреждениями и организациями, подписку, дар либо передачу, обмен, приобретение (в том числе на аукционах и у частных лиц), репродуцирование отсутствующих либо имеющихся в недостающем количестве экземпляров документов (на электронные, бумажные носители, ввиде микрофильмов, микрофиш и пр.). [11, c.71]В целях снабжения надежной сохранности и оптимального применения краеведческие документы выделяются в качестве независимой части основного фонда МБ (ЦБС). Данный подфонд (либо его активно применяемая часть) хранится в краеведческом подразделении либо в фонде читального зала. Исключение составляют нотные, изоиздания, аудиовизуальные материалы и районные нормативно-правовые акты: при наличии соответствующих специализированных подразделений (отдела литературы по искусству, центра правовой информации) они находятся в долговременном хранении в данных подразделениях. [12, c.79]2.3. Обслуживание в библиотекеЦМБ считается центром краеведческого информационно-библиографического сервиса на собственной местности. Безвыездно краеведческие запросы о территории, не получившие неплохого ответа в остальных библиотеках, перенаправляются для исполнения в ЦМБ Тюменской области.[15, c.56]Библиографическое обслуживание отдельных пользователей и сообществ по длительно действующим краеведческим запросам исполняется в формах, характерных для библиографического информирования в целом. При определении круга абонентов библиографического информирования приоритетом пользуются корпоративные абоненты: органы власти и управления, музеи, архивы, учебные заведения. Краеведческое библиографическое обслуживание может исполняться на договорной базе.МБ (ЦБС) систематически исполняет информационное обеспечение краеведческого элемента в учебном процессе в средних общеобразовательных и специальных учебных заведениях своей местности, действуя на договорной базе с их преподавателями и библиотеками. [7,c.91]Неизданные краеведческие документы (за исключением хранящихся в центре правовой информации) выдаются читателям в соответствии с правилами, предусмотренными для архивных документов. Краеведческие документы из фонда МБ (ЦБС) Тюменской области выдаются из ЦМБ в отделения либо по МБА в остальные библиотеки, за исключением единственных и особенно ценных экземпляров: вместо них по возможности делаются и высылаются копии. [5, c.63]В целях рациональной системы краеведческой работы в МБ (ЦБС) должен быть организован особый учет спроса и выдачи краеведческих документов во всех обслуживающих подразделениях.МБ (ЦБС) водит комплексную и направленную работу по популяризации объективных и надежных знаний о собственной территории и ареале, применяя формы, рассчитанные на жителей всей территории и удаленных пользователей: в совместной работе и координации с иными учреждениями, занятыми распространением краеведческих знаний (музеями, архивами, инспекциями и отделами защиты памятников истории и культуры, учебными заведениями и др.).Данная деятельность может исполняться по нескольким основным направлениям:- координация и проведение просветительских массовых мероприятий (краеведческих конференций, чтений и семинаров. выставок краеведческой литературы, встреч с краеведами и авторами книг и пр.);- подготовка и издание учебных, справочных, популярных краеведческих материалов (дайджестов материалов прессы о Тюменской области; краеведческих словарей и энциклопедий: путеводителей по территории, отдельным населенным пунктам Тюменской области; летописей и хроник районных событий; альманахов, сборников заметок и материалов краеведческих конференций; публикаций произведений краеведов и неизданных краеведческих документов; хрестоматий по истории Тюмени и Тюменской области для студентов; карт, комплектов открыток с описаниями территорий и населенных пунктов Тюменской области прочее);- публикаций в СМИ;- создание удобной информационной среды, обеспечивающей возможность автономного извлечения краеведческой информации для удаленных пользователей. С данной целью Тюменская областная научная библиотека создает и поддерживает краеведческий блок в своей работе, а при отсутствии доступа в Интернет - на сайте местной администрации либо муниципальных библиотек области. [12, c.51]Специалисты МБ (ЦБС). организующие краеведческую деятельность, с условием извлечения свидетельства государственного образца об увеличении квалификации, должны развивать собственную профессиональную компетентность на курсах увеличения квалификации для библиотекарей-краеведов не реже 1 раза в 5 лет.ЦМБ является методическим центром для библиотек Тюменской области в области краеведческой работы. В данном качестве она:- исследует положение данной деятельности в МБ (ЦБС);- готовит и по возможности публикует методические и методико-библиографическиематериалы, обзоры = опыта, аналитические доклады и справки;- оказывает консультационное и методическое содействие по определенным проблемам;- организует повышение квалификации сотрудников МБ (ЦБС) по вопросам библиотечного краеведения, организации, содержанию и методам краеведческих исследований, осуществляет организацию творческих лабораторий, проводит обучающие семинары. практикумы, массовые и индивидуальные стажировки и пр. Методическая помощь библиотекам, не входящим в ЦБС, оказывается на договорной базе. 11, c.69]Научно-исследовательская деятельность Тюменской областной научной библиотеки тесно сопряжена с практическими задачами формирования краеведческих ресурсов и обслуживания читателей и нацелена основным образом на пополнение краеведческих ресурсов, обнаружение их состава и возможностей: повышение достоверности и правильности накапливаемых и распространяемых краеведческих знаний; расширение и повышение надежности фактографическых краеведческих данных, повышение значения краеведческой квалификации сотрудников.Научно-исследовательская деятельность Тюменской областной научной библиотеки имеет в большей степени фактографическую направленность. Она носит плановый характер и базируется на итогах обследования информационной обеспеченности разных краезедческих объектов на собственной территории (географических объектов, памятников природы, истории и культуры, многознаменательных событий, учреждений, категорий личностей и пр.). [6, c.89]К главным направлениям, по которым собирается информация, относятся:- деяния изменения пределов и административно-территориального деления поселения; даты создания и изменения статуса либо административно-территориальной подчиненности населенных пунктов Тюменской области;- списки и возникновение районных топонимов:- хроника главных событий:- генеалогия и история семей:- местонахождение, даты создания и преобразования главных учреждений и предприятий Тюменской области;- основные биографические сведения о выдающихся уроженцах и жителях территории (в т.ч. руководителях местной власти, заслуженных учителях и пр.)- даты создания, описания и изображения памятников архитектуры, истории и культуры;- описания и изображения памятников природы;- описания и изображения районных промыслов и ремесел, обрядов и традиций местного населения, фольклорные записи:- сбор, хранение и исследование образцов местного диалекта.Необходимыми направлениями научно-исследовательской работы библиотеки считаются также:- исследование книжных фондов и коллекций краеведческих документов;- исследование истории и нахождения более значимых краеведческих изданий:- историко-краеведческие исследования (история краеведческой деятельности: история библиотек и книжного дела).Так, Тюменская областная научная библиотека ведет краеведческую научно-исследовательскую работу в сотрудничестве и координации с иными учреждениями, занимающимися изучением территории (музеями, архивами, инспекциями и отделами сообразно охране монументов и др.), по возможности в рамках местных и региональных программ. [13, c.61]Вся собираемая фактографическая информация записывается в летопись населенных пунктов Тюменской области и в приложениях к летописи с указанием источника, автора, даты и места фиксации и по возможности представляется в облике, обеспечивающем долговременное сохранение и доступность и за границами места создания.Разработана координационная модель партнерства в создании летописей - общественные комиссии. Главную работу по ведению летописи исполняет библиотекарь, а подбор важных фактов именно для предоставленного поселения, подготовленность их изложения в летописи исполняет комиссии. В состав комиссий входят представители местного сообщества - краеведы, преподаватели, журналисты, творческая интеллигенция, представители организаций власти и публичных организаций, те кто может и что важно, желает оказать эффективную помощь в возобновлении и сохранении истории Тюмени и Тюменской области. [14, c. 89]Состав комиссии по написанию летописи определяется главой поселения ежегодно.3. Характеристика опыта краеведческой деятельности библиотек Тюменской области3.1. Цели и задачи краеведческой деятельностиЦель краеведческой деятельности содержится в содействии доступу населения к качественной информации в Тюменской области, к культурному достоянию Тюменской области.Главными задачами краеведческой деятельности библиотеки в Тюменской области считаются:- образование чувства патриотизма и любви к собственной малой родине;- выявление, сбор, организация сохранения и исследования документов о Тюменской области, краеведческой информации;- качественное удовлетворение информационных краеведческих потребностей сообщества граждан, как в зоне обслуживания, так и за ее границами, путем обеспечения одинакового, свободного и непосредственного доступа к краеведческим документным ресурсам и цивилизованным ценностям, распределение краеведческих знаний, данных о Тюменской области;- повышение оперативности справочно-библиографического сервиса населения по вопросам краеведения благодаря предстоящему изучению новых информационных технологий, в частности программного обеспечения «ОРAC-Global», пополнению краеведческих информационных ресурсов; создание краеведческой библиографии;- активизация поисковой работы, выявление, изучение и распределение инновационных идей, творческих проектов краеведческого характера;- продвижение краеведческой книги, помощь краеведческому перемещению местности и участка, формирование партнерских контактов библиотеки с организациями и учреждениями, занимающимися краеведческой деятельностью, организация работы краеведческого клуба;- содействие обеспечению равного доступа к качественной краеведческой информации, краеведческим знаниям муниципального и либо сельского населения путем оказания методической поддержки библиотеки в организации краеведческой работы, в том числе в изучении программного обеспечения «ОРАС-Global», в увеличении отдачи работы по ведению летописей, созданию их электронных версий;- создание профессионального искусства, формирование креативного потенциала специалистов отдел, нужных для известного, компетентного осуществления библиотечного обслуживания населения. [16, c.58]3.2. Координация краеведческой деятельности библиотек Тюменской областиНа базе прогрессивной библиотечной статистики лежит учет. Ежедневный учет содержится в осуществлении регистрации библиотечных действий и операций в общепринятых в библиотеке документах по единым стандартам учета. На его базе исполняется статистический учет, который представляет собой численные характеристики работы библиотеки, суммируемые в единичных формах учета. Учет статистических характеристик краеведческой деятельности считается составной долею учета обшей работы муниципальных библиотек. [16, c.50]В дневник работы библиотеки записываются сведения о численности читателей краеведческой литературы, о количестве выданной краеведческой литературы и о любом проведенном мероприятии краеведческого направления.Для текущего учета статистических характеристик краеведческой работы используются:- электронная основа данных на пользователей библиотеки:- формуляр читателя;- лист ежедневной статистики на кафедрах обслуживания;- бланк-заявка библиотеки;- картотека регистрации (электронная основа данных) абонентов библиотеки;- контрольный листок библиотеки;- регистрации (электронная основа данных) пользователей библиотеки;- электронная основа договоров на библиотечно-библиографическое обслуживание. [17, c.63]Единицей учета выдачи документов и их копий считается экземпляр, приобретенный пользователем в соответствии с его запросом. Единицей учета выдачи периодических изданий считается индивид либо подшивка, приобретенная пользователем по его запросу. Учет выдачи журналов, газет, соединенных в подшивках, ведется по количеству тех экземпляров документов, которые соответствуют запросу читателя.

Список литературы

Литература, изученная по теме

1. Амлинский Л. Научные библиотеки информационного общества. Организация и технология. – М.: Профессия, 2010. – 200 с.
2. Артемьева С. Путешествуя в минувшие века. Уроки красоты [о краеведческих марафонах] // Библиотечное дело. 2014. № 10. – С. 42-44.
3. Бажанова Э. На одной волне с детьми цифровой эры. Инновационный подход в краеведческой деятельности // Библиополе. 2014. № 1. – С. 19-22.
4. Балобанова Е. Библиотечное дело. – М.: Профессия, 2012. – 160 с.
5. Басамыгина И. Региональная библиотечно-информационная система. Аспект формирования. – М.: Литера, 2010. – 96 с.
6. Блашкевич О.А. Веселый автобус – жителям деревни // Справочник руководителя культуры. 2013. № 6. – С. 63-69.
7. Булавнин И. Электронные краеведческие ресурсы // Библиотечное дело. 2010. №6. – С. 43-44.
8. Ванеев А. Библиотечное дело. Теория. Методика. Практика. – М.: Профессия, 2014. – 368 с.
9. Ванеев А. Справочник библиотекаря. – М.: Профессия, 2010. – 640 с.
10. Воробьева Т. Каталоги издательские, книготорговые, библиотечные. – М.: издательство Русского христианского гуманитарного института, 2012. – 368 с.
11. Головко С. Креатив – технологии в библиотечной сфере. – М.: Пашков дом, 2012. – 168 с.
12. Голубенко Н. Библиотечное дело. Инновации и перспективы. – М.: Логос, 2014. – 132 с.
13. Голубенко Н. Информационные технологии в библиотечном деле. – М.: Феникс, 2012. – 288 с.
14. Григорьев Ю. Организация библиотечных фондов. – М.: Логос, 2012. – 264 с.
15. Елисина Е. Электронные услуги библиотек. – М.: Профессия, 2011. –304 с.
16. Жабко Е. Информационно-библиографическое обслуживание. – М.: Российская национальная библиотека, 2012. – 192 с.
17. Золотова Н. Открытый доступ в библиотеки. – М.: Центр книги рудомино, 2012. – 152 с.
18. Камаль Д. Статистические методы работы с электронными документами в библиотечной сфере. – М.: Омега-Л, 2011. – 400 с.
19. Канавская Н.Г. Игровая образовательная программа «Привет, краевед!» // Справочник руководителя культуры. – 2013. № 6. – С. 56-61.
20. Ковалева И. Авторы близкие и дальние: формирование фондов произведениями писателей-земляков // Библиополе. – 2010. № 1. – С. 12-13.
21. КолосоваТ. Отдел краеведческой литературы // Библиотечное дело. – 2014. № 8. – С. 5-8.
22. Корнеева С. Недетские проблемы детской краеведческой литературы // Библиополе. – 2014. № 6. – С. 52-55.
23. КравченкоМ. В краю лазоревых степей. Краеведческий туризм как перспективное направление краеведческой деятельности // Библиотечное дело. – 2013. № 3. – С. 37-41.
24. Лынник Е. Региональная библиотечная политика. Особенности формирования и реализация. – М.: 2011. – 112 с.
25. Морева О. Комплектование библиотечного фонда. – М.: Профессия, 2012. – 144 с.
26. Панкова Е. Электронное библиографическое пособие. Практическое руководство для библиотечных работников. – М.: Форум, 2010. – 128 с.
27. Пашин А.И. Библиотеки и краеведение // Библиография. 2010. № 3. – С. 35-38.
28. Перевозникова Ирина Васильевна. «Око умное радетельно летит туда, на милую родину...»: III Межрегиональные Шергинские чтения «Личность над временем» // Библиополе. – 2010. № 8. – С. 12-15.
29. Пилко И. Информационные и библиотечные технологии. – М.: Профессия, 2012. – 344 с.
30. Попов В. Библиотеки и библиотечное дело. Комплексный подход. – М.: Логос, 2013. – 296 с.
31. Робот для краеведения. Оцифровка краеведческих изданий // Справочник руководителя. 2011. № 9. – С. 78.
32. Руководство по краеведческой деятельности муниципальных публичных библиотек (централизованных систем). Принято Конференцией РБА на X Ежегодной сессии. Санкт-Петербург, 27 мая 2005 г. // Информационный бюллетень РБА. — 2005. — С. 48-55.
33. Семенюк Д. «Лесорки» – угощение для любознательных [о настольных играх по краеведению для молодежи] // Библиотека. 2014. № 5. – С. 61-66.
36. Синельникова Е. Давние традиции. Краеведение в муниципальных библиотеках г. Липецка // Библиотечное дело. 2010. № 6. – С. 32-35.
37. Титова В. Все ресурсы хороши – выбирай на вкус! [о создании краеведческих продуктов разных форматов] // Библиотека. 2014. № 8. – С. 36-41.
38. Уланова Г. Большая любовь к малой родине. Краеведческая работа библиотеки [40 лет СОЮБ] // Библиотечное дело. 2013. № 17. – С. 15-17.
39. Федорова М. Краеведческий десант // Библиотечное дело. 2014. № 9. – С. 41-42.
40. ФилинаМ. Квест, буккроссинг и лонгмоб // Библиотечное дело. 2014. № 14. – С. 2-5.
41. Царегородцева Н.К национальным истокам // Библиотека. 2012. № 2. – С 4-5.
42. Ялышева В. Современный читатель и библиотека. Выбор коммуникативных практик. – М.: Российская национальная библиотека, 2013. – 208 с.

Литература, использованная для фрагментирования

1. Абрамов К.И. История библиотечного дела: Учеб. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Книга, 2012. – 352 с.
2. Библиотечное дело: Терминол. слов. – М.: Книга, 2012. – 223 с.
3. Библиотечное краеведение: пути возрождения: Метод, рекомендации (б-кам Белгор. обл.) / Белгор. обл. универс. науч б-ка. Белгород, 2012. – 40 с.
4. Библиотечное краеведение: Терминол. слов. / СПб. Гос. Акад. культуры. – СПб, 2010. – 85 с.
5. Захарова Г.Н. Краеведческий аспект деятельности региональной библиотеки // Научные и технические библиотеки. 2011, № 9. – С. 35-44.
6. Иванченко О.И. Краеведческая деятельность сельской библиотеки // Макушинские чтения. 2010. № 8. – С. 311-313.
7. Каширских Т.А. Роль диагностико-мониторинговых исследований в создании информационной базы управления краеведческой деятельностью библиотек//Вестник Тамбовского университета. 2011. № 3. – С. 125-126.
8. Каширских Т.А. Управление краеведческой деятельностью общедоступных библиотек. – М., 2011. – 303 с.
9. Костова Р.С. Информационное пространство библиотек г. Тюмени // Известия высших учебных заведений. 2012. № 3. – С.75-78.
10. Кузнецова Т. Культурная инициатива или социальная закономерность // Библиотечное дело. 2010. № 21. – С. 20-24.
11. Ломоносов Б.П., Мишин В.М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. – М., 2010. – 178 с.
12. Макаров П.П. Роль местных библиотек в краеведении // Библиотека. 2012. № 4. – С. 392-395.
13. Масяйкина Е.А. Библиотека и музей: краеведческая деятельность библиотеки // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 1. – С. 94- 98.
14. Митникова В.В. Краеведческий аспект в издательской деятельности библиотеки // Современные тенденции развития библиотечно-информационных технологий, сборник статей. – М., 2013. –С. 158-162.
15. Охрименко Е.В. Краеведческая деятельность библиотеки как фактор межкультурного общения // Библиография. 2013. № 3. – С. 63-65.
16. Сомова Т.Н. Краеведческая деятельность библиотеки. – М.: Либерия-Бибиформ, 2012. – 175 с.
17. Стоянова К. Социальная роль библиотеки в жизнедеятельности населения г. Тюмени // Известия высших учебных заведений. 2011. № 2. – С. 78- 82.
18. Шатохина Н.З. Проблемы кадрового обеспечения краеведческой библиографической деятельности в библиотеках центрального региона // Образование и общество. 2012. №1. – С.106-110.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00509
© Рефератбанк, 2002 - 2024