Гендерные различия интимно-личностных отношений молодежи в Интернете

Человек не просто реагирует на ту или иную ситуацию, но определяет ее, одновременно «определяя» себя в этой ситуации. Тем самым личность фактически сама создает, конструирует тот социальный мир, в котором живет, — возможность увидеть это и составляет, пожалуй, наиболее притягательную черту исследований в области психологии социальных ситуаций.
Наблюдатель для наблюдаемого – это всегда абстрактный незнакомец. Причем, чем менее конкретен наблюдатель, чем менее он видим для наблюдаемого субъекта, тем большее влияние оказывает его присутствие на поведение того, кого воспринимают, тем сильнее выражена ориентация на воспринимаемого, на абстрактного наблюдателя. Наибольшее влияние на поведение объекта восприятия оказывает невидимый, анонимный наблюдатель. Таким образом, анонимность усиливает орие ...

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МОЛОДЕЖИ В ИНТЕРНЕТЕ 6
1.1 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СИТУАЦИИ РАЗЛИЧНОЙ СТЕПЕНИ АНОНИМНОСТИ 6
1.2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРИОДА МОЛОДОСТИ 16
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МОЛОДЕЖИ В ИНТЕРНЕТЕ 30
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.2 АНКЕТА ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МОЛОДЕЖИ В ИНТЕРНЕТЕ 31
2.3 РЕЗУЛЬТАТ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ ИНТИМНО-ЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МОЛОДЕЖИ В ИНТЕРНЕТЕ 34
ВЫВОДЫ 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48

Значение факторов ситуации в развитии и проявлении психического фактически признано всеми подходами к объяснению человеческого поведения, а расхождения между ними связаны с тем, в какой степени ситуационные факторы способны детерминировать поведение человека. Однако признание роли ситуационных переменных в детерминации поведения человека еще не означает изучения самой этой ситуации. Понятие ситуации нередко даже не определяется в психологической литературе. Для некоторых психологов любой аспект эксперимента, не включающий интраперсональные переменные, является ситуационным [14]. Даже бихевиоризм с его обращенностью к внешним событиям и условиям поведения и деятельности не дал систематического описания понятия ситуации (тем более социальной ситуации).
Экспериментальные социальные психологи, изучавшие поведение человека в моделируемых ими ситуациях, подвергались жесткой и обоснованной критике за их вольное предположение, что испытуемый «определяет» ситуацию именно так, как этого ждет от него экспериментатор. На самом деле, по мнению их оппонентов, в лаборатории создается своя «субкультура» ситуации с присущими ей правилами, ролями, концептами и целями [44]. Даже в такой «продвинутой» области социальной психологии, как теория атрибуции, где концепт ситуации является одним из центральных, ситуация, ее различные аспекты и элементы, влияющие на атрибутивные процессы, не описаны в достаточной мере.
Социальная ситуация анонимности в сети Интернет существенно отличается от реального социального мира, условия, в которых происходит анонимная коммуникация, изменены по сравнению с условиями реального общения. Что происходит в этих условиях и чем это отличается от того, как оно происходит в реальном социальном мире? Что происходит, когда перестают действовать механизмы социального восприятия, которые действуют в обычных условиях, и какова их роль в социальной перцепции? Далее, если рассматривать социальное восприятие как воздействие, какие последствия для человека имеет то, что он становится объектом социальной перцепции для невидимого анонимного незнакомца, с которым они никогда не встретятся в реальной жизни? И как особенности анонимного общения в сети Интернет определяют специфику характеристик социального восприятия как фактора социального познания? Данная работа – это попытка ответить на часть этих вопросов.
Достаточно активные исследования в этой отрасли ведутся с начала 90-х годов и в отечественной психиатрии и психологии. И с каждым годом их интенсивность возрастает параллельно росту количества лиц, пользующихся компьютерами.
Появляются новые работы как отечественных авторов, так и зарубежных, которые посвящены следующим аспектам:
— проблеме компьютерной зависимости [12, 22, 17, 11, 12, 20];
— влиянию виртуальных взаимоотношений на личность [13, 14];
— исследованию идентичности у пользователей компьютерной сети и процессов самопрезентации в сети [15-18];
— психологическим аспектам коммуникативных процессов в сети [23].
Цель исследования: изучение гендерных различий интимно-личностных отношений молодежи в интернете.
Объект: юноши и девушки в возрасте 18-25 лет, 100 человек.
Предмет: гендерные различия интимно-личностных отношений молодежи в интернете.
Методы исследования:
1. Теоретический анализ литературных источников по рассматриваемой проблеме;
2. Метод анкетирования;
3. Для математического анализа данных использовалась программа STATISTICA 6.0.
Гипотеза: существуют гендерные различия интимно-личностных отношений молодежи в интернете.
Задачи исследования:
- Провести теоретический анализ литературы по рассматриваемой проблеме;
- Изучить психологические аспекты анонимности в сети Интернет;
- Выявить гендерных различий интимно-личностных отношений молодежи в интернете.

98,00
0,69
 
На работе
0,78
0,56
2,38
98,00
0,02
Как видно из таблицы 3 на вопрос «Где вы чаще всего пользуетесь услугами сети Интернет?» выявлены статистически достоверные различия по переменным: дома и на работе. Большинство испытуемых женщин ответили «дома», а большинство мужчин ответили, что «на работе».
Таблица 4. Сколько времени в день вы проводите в интернете?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
4. Сколько времени в день вы проводите в интернете?
2-3 часа
0,62
0,86
-2,82
98,00
0,01
 
4-5 часов
0,68
0,70
-0,21
98,00
0,83
 
7-9 часов
0,62
0,58
0,40
98,00
0,69
 
Постоянно в сети
0,50
0,64
-1,41
98,00
0,16
Как видно из таблицы 4 на вопрос «Сколько времени в день вы проводите в интернете?» выявлены статистически достоверныеразличия по переменным: 2-3 часа. Большинство испытуемых женщин ответили, что они проводят в интернете 2-3 часа, тогда как большинство мужчин проводят в интернете 4-5 часов.
Таблица 5. Как давно вы начали пользоваться услугами интернета?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
5. Как давно вы начали пользоваться услугами интернета?
Недавно
0,06
0,04
1,10
98,00
0,28
 
5 лет назад
0,72
0,92
-2,67
98,00
0,01
 
Всю жизнь
0,60
0,92
-4,00
98,00
0,00
Как видно из таблицы 5 на вопрос «Как давно вы начали пользоваться услугами интернета?» выявлены статистически достоверные различия по переменным: 5 лет назад и всю жизнь. Большинство испытуемых женщин ответили, что они начали пользоваться интернетом 5 лет назад или всю жизнь им пользуются, тогда как большинство мужчин менее давно стали пользоваться интернетом.
Таблица 6. Используете ли вы систему мгновенного обмена сообщениями (ISO и т.д.)?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
6. Используете ли вы систему мгновенного обмена сообщениями (ISO и т.д.)?
Да
0,60
0,76
-1,72
98,00
0,09
 
Нет
0,04
0,01
1,67
98,00
0,10
Как видно из таблицы 6 на вопрос «Используете ли вы систему мгновенного обмена сообщениями (ISO и т.д.)?» большинство испытуемых и мужчин и женщин ответили «да». Статистически достоверных различий по показателям ответа на этот вопрос не выявлено.
Таблица 7. Какие службы мгновенного обмена сообщениями вы используете
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
7. Какие службы мгновенного обмена сообщениями вы используете
ISO
0,68
0,58
1,03
98,00
0,31
 
ICQ
0,48
0,50
-0,20
98,00
0,84
 
QIP
0,46
0,66
-2,04
98,00
0,04
 
Skype 
0,54
0,58
-0,40
98,00
0,69
Как видно из таблицы 7 на вопрос «Какие службы мгновенного обмена сообщениями вы используете» выявлены статистически достоверные различия по переменной: QIP. Показатели женщин выше показателей мужчин. Большинство испытуемых женщин ответили, что они пользуются QIP и Skype, тогда как большинство мужчин пользуется ISO и Skype.
Таблица 8. Для чего вы используете систему мгновенного обмена сообщениями?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
8. Для чего вы используете систему мгновенного обмена сообщениями?
Для общения
0,78
0,56
2,38
98,00
0,02
 
Для работы
0,62
0,86
-2,82
98,00
0,01
 
Для учебы
0,68
0,70
-0,21
98,00
0,83
Как видно из таблицы 8 на вопрос «Для чего вы используете систему мгновенного обмена сообщениями?» выявлены статистически достоверные различия по переменным: для общения и для работы. Показатели женщин выше показателей мужчин по переменной для работы, а показатели мужчин выше показателей женщин по переменной для общения.
Таблица 9. Общаетесь ли вы в социальных сетях?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
9. Общаетесь ли вы в социальных сетях?
Да
0,92
0,88
0,40
98,00
0,69
 
Нет
0,05
0,09
-1,41
98,00
0,16
Как видно из таблицы 9 на вопрос «Общаетесь ли вы в социальных сетях?» большинство испытуемых и мужчин и женщин ответили «да». Статистически достоверных различий по показателям ответа на этот вопрос не выявлено.
Таблица 10. Какие социальные сети вы знаете?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
10. Какие социальные сети вы знаете?
Вконтакте
0,76
0,66
1,10
98,00
0,28
 
Facebook
0,72
0,92
-2,67
98,00
0,01
Как видно из таблицы 10 на вопрос «Какие социальные сети вы знаете?» выявлены статистически достоверные различия по переменной: Facebook. Показатели женщин выше показателей мужчин. Большинство испытуемых женщин ответили, что они пользуются Facebook.
Таблица 11. В каких социальных сетях вы зарегистрированы?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
11. В каких социальных сетях вы зарегистрированы?
Вконтакте
0,60
0,92
-4,00
98,00
0,00
 
Facebook
0,60
0,76
-1,72
98,00
0,09
 
Одноклассники
0,84
0,70
1,67
98,00
0,10
Как видно из таблицы 11 на вопрос «В каких социальных сетях вы зарегистрированы?» выявлены статистически достоверные различия по переменной: Вконтакте. Показатели женщин выше показателей мужчин. Большинство испытуемых женщин ответили, что они пользуются социальной сетью Вконтакте, тогда как мужчины пользуются социальной сетью Одноклассники.
Таблица 12. Сколько времени вы проводите в социальных сетях?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
12.Сколько времени вы проводите в социальных сетях?
2-3 часа
0,46
0,66
-2,04
98,00
0,04
 
4-5 часов
0,28
0,30
-0,20
98,00
0,84
 
7-9 часов
0,18
0,14
1,03
98,00
0,31
 
Постоянно в сети
0,08
0,10
-0,40
98,00
0,69
Как видно из таблицы 12 на вопрос «Сколько времени вы проводите в социальных сетях?» выявлены статистически достоверные различия по переменной: 2-3 часа. Показатели женщин выше показателей мужчин. Большинство испытуемых женщин ответили, что они пользуются социальными сетями 2-3 часа в день, большинство мужчин тоже пользуется социальными сетями 2-3 часа в день.
Таблица 13. С какой целью вы посещаете социальные сети?
вопрос
ответ
мужчины
женщины
t-критерий
df
p-уровень
13. С какой целью вы посещаете социальные сети?
Для общения
0,78
0,56
2,38
98,00
0,02