Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
200558 |
Дата создания |
29 мая 2017 |
Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
--
...
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Комплектование сборных команд высшей квалификации 5
2. Специальная подготовка спортсменов 14
3. Анализ комплектования сборных команд 19
4. Эффективность соревновательной деятельности 25
Заключение 35
Список использованной литературы 41
Приложения 43
Введение
Введение
Актуальность. Постоянно растущие требования к подготовленности спортсменов для достижения побед на мировой арене создают необходимость изыскивать все более совершенные средства и методы отбора и тренировки.Неудачи ведущих клубных команд на международной арене еще раз подтвердили мнение многих специалистов о необходимости совершенствования механизма отбора и подготовки баскетболистов высших разрядов. В связи с этим перед теорией и практикой баскетбола возникает важнейшая проблема совершенствования системы отбора баскетболистов разного игрового амплуа.Управление комплектованием игроков невозможно без четкого знания специфики, связанной с двигательной активностью этих игроков, арсеналом технико-тактических действии, используемых последнимив игре, а самое главное - функциональных возм ожностей организма.
На необходимость изучения проблемы комплектования отечественных команд игроков указывают многие авторы, в числе которых Ф.А. Иорданской, Л.В. Костиковой, Т.А. Ботагариева и др., однако они насыщенныдовольно разрозненной информацией разных периодов, не дающейполного представления о состоянии этой проблемы на современном этапе и на перспективу.
Исходя из этого целью исследования выступает изучение особенностей комплектования сборных команд России по баскетболу.Объект исследования - специальная подготовленность баскетболистовсборных команд в процессе отбора.Предмет исследования –специфика процесса комплектованиябаскетбольных сборных команд.
Цель исследования предопределяет его задачи:
1)анализ комплектования резервных сборных команд РФ;
2)анализ комплектования национальной сборной команды;
3)изучение преемственности в комплектовании сборных команд.
Практическая значимость работы заключается в возможности управления процессом отбора высококвалифицированных баскетболистов на основе выявленной специфики их соревновательной деятельности и уровня специальной подготовленности.
Фрагмент работы для ознакомления
Во-вторых, как показано во введении и литературном обзоре высокорослые игроки являются ключевыми в командах высокой квалификации, обеспечивающими результативную игру и успех большинства команд, а их спортивные достижения в значительной степени обусловлены особенностями физического развития и специальных двигательных способностей. Специальная физическая подготовленность баскетболистов высокого роста приобретает особую значимость в связи со значительной интенсификацией игры и расширением диапазона их игровых действий. В связи с тем, что анализ физической подготовленности баскетболистов должен быть с одной стороны многосторонним, а с другой должен быть с учетом ведущих для разного игрового амплуа качеств, мы включили в перечень двигательных способностей, характеризующих физическую подготовленность высокорослых игроков следующие: быстроту, прыгучесть, скоростную выносливость, скоростную прыгучесть, быстроту и ловкость защитных передвижений. А именно, проводятся тесты на:1.Бег 20 м (с).2.Прыжок в длину с места (см).3.Прыжок вверх толчком двух ног ( см)4.Скоростная прыгучесть (с).5.Передвижение в защите (с).6.Скоростная выносливость (с).7.Скоростная техника (с).8.Дистанционные броски (очки).9.Штрафные броски (очки).Кроме того, среди параметров, оказывающих влияние на эффективность отборочной деятельности баскетболистов, прочное место занимают морфометрические показатели, т.к. многие из них (тотальные размеры тела, пропорции, соматотип) существенно влияют на успешность спортивной деятельности, физическую работоспособность, влияют на проявление физических качеств. Физическая работоспособность определяется по тесту РШСпо в модификации В.Л. Карпмана (1969 год).Состав команды в спортивных играх - это определенная модель, эффективное функционирование которой является важным компонентом всего процесса управления командой.В последнее время проблема моделирования в спорте стала одним из самых значимых и перспективных научных направлений спортивной науки. Это обусловлено целым рядом причин как объективного, так и субъективного характера. В настоящее время метод моделирования рассматривается как «главный инструмент» в управлении сложными, особенно биологическими системами.Применительно к условиям деятельности в спортивных играх модельные характеристики - это те характеристики, которые оказывают решающие влияние на исход борьбы, показывают меру соответствия соревновательной деятельности передовым тенденциям ее развития и могут объективно оцениваться как в отношении соревновательной деятельности в целом, так и по каждому виду используемых действий.Модель любой сборной команды состоит из двух взаимосвязанных составных частей - модели команды и индивидуальных моделей баскетболистов разного игрового амплуа. Если ориентироваться на информационную индивидуальную модель баскетболиста, то это в первую очередь высокорослый игрок, нацеленный на активные действия как в нападении, так и в защите, с высоким уровнем развития физических качеств, широким арсеналом технико-тактических действий, высоким уровнем мышления и психологической устойчивости.Для тренера формирующего сборную баскетбольную команду, важны все перечисленные требования. При этом особую значимость при прочих равных условиях имеют ростовые показатели игроков.Стремление всех баскетбольных команд иметь в своем составе как можно больше игроков высокого роста - понятно.Высокорослые баскетболисты в составах клубных команд России.Нами проанализированы показатели составов 3 сборных команд России в сезонах 2010/2014, которые отражены в Приложениях. В них представлены средние данные длины тела и возраста как всей команды, так и спортсменов различного игрового амплуа.Средняя длина тела участников всех команд находилась в пределах от 192,5 до 194,8 см. Длина тела игроков различного амплуа имеет достоверные различия. Наиболее высокорослыми являются центровые, средние показатели которых составляют 202 см, затем нападающие - 197,6 - 199,7 см и, наконец, низкорослые защитники со средней длиной тела в составах команд около 195-198,3 см.Средний возраст составов всех команд находился в пределах от 16 и до 20 лет. При этом средний возраст центровых составлял в командах от 16 и до 20 лет, нападающих - от 15 до 19 лет и защитников - от 15 до 20 лет. Самыми юными оказались нападающие игроки.Диапазон длины тела игроков в сезоне 2010/2011 составил 187-205 см, а в сезоне 2012/2013/2014- 185-207 см.В составах команд суперлиги количество высокорослых игроков неодинаково и бывает от 2 до 7. Диапазон длины тела высокорослых команды находится в пределах 192-205 см, что на 7 сантиметров больше по сравнению с предыдущим сезоном. Как правило, высокорослые игроки в баскетбольной команде выполняют роль центровых или нападающих. Это объясняется необходимостью борьбы за мяч в непосредственной близости от кольца. Наиболее высокорослые становятся центровыми, а игроки чуть ниже ростом нападающими. Соотношение нападающих и центровых и их ростовые показатели в командах суперлиги различны.У сильнейших сборных команд средний ростовой показатель в начале 2000 начал заметно уменьшаться, что тут же и существенно отразилось на игре команд.Возрастной диапазон в различных командах, как указывалось ранее невелик: от 15 до 20 лет. Растет средний показатель возраста в сборных молодежных командах 18-19 лет.Таким образом, анализ укомплектованности сборных команд по баскетболу в юношеской лиге за 5 сезонов показал, что в командах высокой квалификации достаточно много высокорослых игроков. Весоростовые и возрастные показатели игроков относятся к разряду важнейших характеристик для тренеров. Естественно, что рост не является единственным критериев, способным заменить остальные характеристики мастерства высококвалифицированных игроков.Уделяя должное внимание всестороннему совершенствованию двигательной, функциональной и психической сферы высокорослого игрока, большинство тренеров считают своей первоочередной задачей заботиться о поиске и приглашении в сборную команду как можно больше таких высокорослых, способных обеспечить успех команды, а из игроков клубных команд отбираются сильнейшие для участия в составе сборной команды страны в международных соревнованиях различного уровня.Анализируя результаты выступления национальной юношеской команды России, мы пришли к выводу, что наши отечественные сборные команды разных лет, как правило наиболее высокорослые. Подтверждением этому является данные приложений, демонстрирующие ростовые показатели команд-участниц последних крупнейших международных соревнований среди юношеских команд (U16, U18, U20) за 2010-2014 гг.Таблица показывает, что средний рост сборной команды России самый большой и варьирует от 199 до 04 см. Наиболее близкие показатели в разные годы имели команды Польши и Чехии.Мы сочли важным проследить подходы к комплектованию сборных команд нашей страны разных лет высокорослыми игроками, начиная с 1985 года.В каждом новом сезоне в период с 1985 по 2014 годы состав сборной команды обновлялся одним или двумя новыми центровыми игроками. Наибольшее количество центровых игроков (по 5) было в сборной команде на чемпионате Европы и на Играх Доброй воли в 1996 году. За последние 7 лет в состав сборной команды постоянно привлекали 3-х центровых игроков, а с 2010-2011 годов их количество уменьшилось.Наибольшая длина тела у центровых зафиксирована в сборной команде 2011 года (212 см). Наименьшая длина тела центровых игроков - в командах 2010 года (201 см).Наибольший средний показатель возраста (18,3 года) имели центровые сборной команды страны на европейских играх 2011 года.При изучении комплектования составов сборных команд России игроками мы решили провести сравнительный анализ показателей соотношения по функциям игроков всех команд-участниц 2014 года.Соотношение игроков по функциям - один из важнейших показателей команды, поэтому остановимся на нем чуть подробнее.В командах всех стран-участниц 2012 года присутствуют игроки всех 3-х амплуа. Существуют разные подходы к комплектованию. Некоторые команды делают акцент на центровых игроков, у других - более ценными оказываются "малыши". Показатели участия нападающих наиболее стабильны среди игроков всех 3-х амплуа.Всего в турнире приняли участие 144 спортсмена, из них больше всего защитников - 52, меньше всего центровых игроков - 43. Число нападающих всех команд-участниц равно 49.Каждая команда, в соответствии с собственной стратегией и тактикой, а также свойственной ей манерой ведения игры, укомплектовывала свой состав. Показатели соотношения по амплуа весьма разнообразны.Так, например, равное количество игроков по функциям (4-4-4) как и у сборной России, было у сборных Кореи и Польши. Больше всего игроков задней линии - 6 человек использовали в своих составах команды Австралии, Кубы, Новой Зеландии. Наименьшее их количество - 2 - у сборной команды Словакии.Наибольшее количество нападающих - 5 - было задействовано в сборных командах Канады, Новой Зеландии и Словакии. Меньше всего нападающих было в составе сборной Кубы (2 человека). Всего 1 центровой игрок выступал за сборную Новой Зеландии, а по 5 (самое большое количество) - у сборных Бразилии, Франции, Сенегала и Словакии.Наличие в командах игроков всех 3-х амплуа подтверждает верность давно используемого такого распределения несмотря на то, что в последние годы игроки становятся более универсальными и могут играть в различных амплуа. Иногда эти границы условны, но разделение необходимо. В соответствии с этим строится и ЦКП, когда разрабатываются модельные характеристики игроков разного амплуа по игровым показателям, а именно атакующим передачам, блокшотам, подборам, броскам с игры, 3-х очковым броскам и другим показателям.Таким образом, подводя итог по динамике различных показателей комплектования команд России, следует отметить, что в состав сборных команд разных лет привлекалось не более 1-2 новых центровых игроков. Кроме того, наблюдается тенденция к снижению показателя длины тела центровых и к увеличению возрастного показателя. В Приложениях приведены данные ростовых показателей лучших центровых игроков разных лет и их участия в крупнейших международных соревнованиях.Обращает на себя вниманий недолговечность пребывания в составе сборной команды молодых высокорослых спортсменов. Некоторые выступали за сборную всего один сезон.В спортивных играх вообще и в баскетболе, в частности, среди факторов, от которых зависит эффективность соревновательной деятельности наиболее существенными называют факторы уровня развития физических качеств, а также функциональных возможностей применительно к специфическим требованиям соревновательной деятельности.Таким образом, соревновательная деятельность и характеристики отражающие ее количественно-качественные показатели, являются в определенной степени мерой оценки специальной подготовленности игрока.Контроль соревновательной деятельности в спортивных играх, как совершенно правильно указывают специалисты, должен быть направлен на оценку спортивного мастерства игроков, определение вклада каждого спортсмена в общекомандный результат и служить основанием для целесообразной коррекции и необходимой индивидуализации учебно-тренировочного процесса.4. Эффективность соревновательной деятельностиВ настоящее время почти во всех видах спортивных игр проводится анализ соревновательной деятельности спортсменов высокой квалификации с целью определения количественных характеристик. Определяется объем соревновательных действий, их результативность и разносторонность.Особенно остро стоит вопрос об оценке индивидуального вклада спортсмена в достижение результата. В этих направлениях и ведутся в основном исследования по анализу и оценке соревновательной деятельности спортсменов-игроков высокой квалификации.Современный баскетбол - игра, требующая от игроков высокого уровня технико-тактической, атлетической и функциональной подготовленности, стабильности игровых показателей и психологической устойчивости, волевого настроя и бескомпромиссности в борьбе. Эти требования в равной степени относятся к любому игроку команды, не зависимо от его игрового амплуа.Нами проведен анализ соревновательной деятельности 3 сборных команд (см. Приложения), каждая из которых провела по 44 матча за сезон, в результате чего определено, что каждая команда в среднем набирала за сезон по 2396 очков. При этом с 2-х очковой позиции из 1541 броска забито 714. что составляет 46%. Эффективность 3-х очковых бросков ниже и равна 35% (156 раз забито из 447 попыток). В штрафных бросках эффективность была равной 73% (из 692 бросков).В таких важных игровых показателях как голевые передачи, перехват и подбор мяча результаты таковы. Из 972 голевых передач реализованы 532, перехватов мяча сделано 305, блокшотов - 84. Количество подборов мяча на своем щите больше чем на щите противника и составляет 688 против 393 раз. Среднее количество потерь мяча при перехватах достигло 300.Кроме показателей, характеризующих соревновательную деятельность команд, нами были отобраны игровые показатели центровых и в результате этого определен вклад высокорослых игроков в общий командный результат.Показатели результативности центровых игроков у различных команд не одинаковы, что связано с разным уровнем их мастерства и физической подготовленности. Наиболее результативными оказались центровые команды U20, которые набрали 1210 очков. Рисунок 1 демонстрирует показатели бросков центровых игроков 3 сборных команд в %.Рис. 1. Соотношение показателей эффективности бросков у центровых различных командСамая высокая эффективность в двухочковых бросках у центровых команд U-18 - 55 %. Самая низкая у центровых команды U-20 - 38 %. У центровых этих же команд и общая эффективность бросков с игры самая высокая, соответственно 54 %, 52 % и 50%.Как уже нами отмечалось, высокорослые игроки, имеющие разностороннюю технико-тактическую и физическую подготовленность и маневренность действий, способны действовать не только вблизи кольца, но и участвовать в розыгрыше мяча и взаимодействовать с игроками другого амплуа по периметру. Именно в этих ситуациях они с недавних пор начали атаковать кольцо с дальних трехочковых дистанций. Наиболее успешно и часто такие броски использовали игроки команд - победителей и призеров чемпионатов Европы - команды U-18 и U-16 с эффективностью 24 - 29%. В команде U-18 центровые атаковали меньшее количество раз, но с более высокой эффективностью.Участвуя в игре, баскетболисты работают либо успешно, с прицелом на хороший результат, либо не очень успешно. При этом, соотношение индексов результативности действий участников различных команд, будет иметь свои особенности.На рисунке 2 показано, что наиболее результативными были игроки команд U-18 и U-16. Общий показатель успешно проведенных операций у них составляет около 50 % за игру. Менее активно повели игру спортсмены команды U-20. Центровые игроки команд U-18 и U-16 максимально активно боролись при розыгрыше мяча, энергичнее и быстрее остальных выводили партнеров на пробрасывание, применяя атакующую передачу (соответственно 16 и 12 раз за игру). Остальные центровые смогли обеспечить всего 8-10 передач за игру для организации атаки на корзину остальным командным игрокам.Рис.2. Соотношение результативных игровых действий игроков команд U-16, U-18 и U-20 Баскетболисты команд U-18 были наиболее эффективны и в перехвате мячей (не менее 20 раз за игру). Остальные команды действовали не так результативно,- их достижения остановились на отметке 12-16 раз за игру. А высокорослые игроки команды U-20 не смогли реализовать перехват более трех раз. Наиболее эффективно перехватывали мяч на своем щите центровые U-16 (12 раз) и команд U-18 (11 раз). У остальных команд на долю центровых игроков выпадало от 8 до 10 подборов.На чужом поле наиболее результативно действовали баскетболисты команд U-16, U-18. Остальные команды в основном сосредоточились на защите своей корзины. Активное ведение игры в нападении дали возможность баскетболистам команд U-16, U-18, U-20 спровоцировать ошибки в игре защитников противника не менее 5-6 раз и пробить штрафные броски. Тем не менее, при самой успешной работе игроки команды U-18 допустили и большое количество ошибок, что сказалось на результатах итоговых игр. Меньшим количеством промахов отметились игроки команд U-16 и U-20, но и уровень активности на поле их уступал командному составу U-18.Ниже автором исследования представлен график, на котором отмечен общий уровень эффективности центровых по отношению к работе всей команды в итоговых играх сезона 2010/11.34798030861000Рис. 3. Соотношение игровых действий команды и центровых Условные обозначения: 1 - трехочковые, 2 – двухочковые, 3 - общее число бросков, 4 – штрафные пробросы, 5 – голевые передачи, 6 – перехват мяча, 7 - перехват броска, 8 – перехват мяча под своим щитом, 9 - перехват мяча под чужим щитом, 10 - фол игрока, 11 - фол на игроке, 12 – потери технические, 13 - потери мяча.Из общего числа двухочковых бросков на долю высокорослых (центровых) игроков выпало 35 %, штрафных пробросов - 32 %, голевых передач - 18 %.Существенный вклад высокорослые игроки внесли в копилку команды, перехватив мяч в 23 % игровых эпизодов и самый заметный - перехватив бросок в 63 % случаев. Не менее существенны итоги подбора мяча на своем щите - 39 % и на чужом - 42 %. Защищая свою корзину, высокорослые игроки были наказаны штрафным броском в более чем 40 % случаев. На них же лежит ответственность за технические потери в более чем 30 % случаев.Представленные данные спортсменов в соревновательных матчах, прежде всего, говорят о немалом разнообразии применяемых игроками в баскетболе специализированных действий и о важности их использования с высокими показателями результативности. Эти материалы обосновывают тот уровень требований, который предъявляется к физической и морфофункциональной подготовленности баскетболистов, т.к. соревновательная деятельность оказывает огромное и разностороннее влияние на организм спортсмена, на уровень развития скорости передвижения по полю, реакции, максимазации показателей включенности в игру, на высоту прыжка, например, перед реализацией бросков, на проявление силы в борьбе за отскок мяча на щите, на координационную сложность различных игровых действий и т.д.Представляется важным провести анализ соревновательной деятельности и игровых показателей высококвалифицированных баскетболистов в соревнованиях самого высокого уровня - чемпионатах мира и Европы и сравнить их с модельными показателями Целевой комплексной программы, а также с показателями игроков лучших зарубежных команд (Таб.4).Таблица 4. Модельные и реализованные показатели соревновательной деятельности баскетболистов сборных команд России в европейском цикле2010-2014 гг. (в среднем за 1 матч).Условные обозначения:Ч.Е. - Чемпионат ЕвропыЧ.М. - Чемпионат Мира Показатели результативности игроков этого амплуа в главных соревнованиях данного цикла ни разу не перешли границу 20 очков. По 7,4 очка они набирали в 2010 и 2011 годах.Динамика показателя эффективности бросков с игры отрицательна: от наилучшего результата - 58% в 2010 году до 50% в 2012 и 2013 годах. Чаще, чем в другие годы, атаковали с игры наши центровые на чемпионате мира в 2010 году: 7,55 броска в среднем; эффективность тоже весьма неплохая: 56,3%.Во все годы, кроме 2011, высокорослые атаковали корзину еще и из-за 6-ти метровой линии, хотя и не часто. Наилучшая эффективность выполненных бросков была в 2013 году на чемпионате Европы - 33% и чемпионате мира 1997 года - 28,9%.По показателям эффективности штрафных бросков прослеживается положительная динамика от 75% в 2007 году до 78,6% в 2010 году.Динамика реализации атакующих передач волнообразна: возрастание ко 2-му году до 1,5 (наилучший показатель), снижение в 2012 году до 0,6 (наихудший показатель) и вновь возрастание до 1,4.Блокшоты - информативный показатель игровой деятельности центровых.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Бабушкин В.З. Специализация в спортивных играх. - Киев: Здоровья, 1991.
2. Белякова С.Н. Методы комплектования сборных юношеских команд по баскетболу. Автореф. дис. ...канд. пед. наук. - М., 1988.
3. Бриль М.С.Отбор в спортивных играх.- М.: Физкультура и спорт, 1980.
4. БуковаЛ.M. Рациональные варианты комплектования игровых звеньев баскетболисток третьего и четвертого годов обучения в учебно-тренировочных группах: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. -М., 1987.
5. Гомельский А. Я. Энциклопедия баскетбола от Гомельского / А.Я. Гомельский. - М.: Гранд ФАИР-пресс, 2003.
6. Гомельский А. Я. Энциклопедия баскетбола от Гомельского / А.Я. Гомельский. - М.: Гранд ФАИР-пресс, 2003.
7. Карчевский В.В. Отбор в команды по спортивным играм на основе модельных характеристик / В.В. Карчевский, М.М. Голышинский Психолого-педагогические проблемы спортивных игр: Сб. / ВНИИФК. - М., 1989.
8. Корягин В.М. Подготовка высококвалифицированных баскетболистов. - Львов: Изд-во «Край», 1998.
9. Максимельянова Н. За школьным порогом // Спортивные игры. - 1977. - №4.
10. Николич А. Отбор в баскетболе / А. Николич, В. Параносич. - М.. Физкультура и спорт, 1984.
11. Родионов А. Совершенствование системы подготовки в игровых видах спорта на основе знаний об особенностях адаптационных процессов / А. Родионов, И. Тучашвили // Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы: Тез.докл. Междунар. конгр. - М., 1998.-Т. 1.
12. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции "Современный баскетбол - настоящее и будущее ". - Москва: РГУФКСиТ, 2009.
13. Чилигин Д. В. Технология подготовки юных баскетболистов к соревновательной деятельности на основе реализации индивидуальных потенциальных возможностей. Автореф. дис. на соиск. учен.степ. к.п.н. Спец. 13.00.04 /Чилигин Дмитрий Владимирович; [Дальневост. гос. акад. физ. культуры]. - Хабаровск, 2003.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00477