Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
199977 |
| Дата создания |
01 июня 2017 |
| Страниц |
33
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Анализ литературных источников показал, что основными задачами копинга как особенного адаптивного совладающего поведения являются: повышение возможностей деятельности, восстановление активности, минимизация отрицательных воздействий обстоятельств; приспособление, терпение или преобразование, регулирование жизненных ситуаций; поддержание эмоционального равновесия; поддержание уверенности в своих силах, позитивного образа Я; установление и сохранение с другими людьми достаточно близких взаимосвязей.
Эффективное совладающее поведение спортсменов предполагает умение использовать все стили совладания с учетом, в первую очередь, продуктивной составляющей каждого стиля, то есть следует говорить о таких качествах совладающего поведения, как вариативность и мобильность, которые обусло ...
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СПОРТСМЕНОВ В КОМАНДНОМ ВИДЕ СПОРТА 5
1.1. Общая характеристика совладающего поведения и копинг-стратегии в отечественной и зарубежной психологии 5
1.2. Психологические характеристики спортсменов, занимающихся командным видом спорта 9
1.3. Особенности совладающего поведения и копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта 13
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ СПОРТСМЕНОВ В КОМАНДНОМ ВИДЕ СПОРТА 19
2.1. Характеристика методической базы исследования копинг-стратегии 19
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования копинг-стратегии 21
2.3. Выводы и рекомендации 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ. ПРИМЕР ТРЕНИНГА 33
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Требования к высокой результативности спортивной деятельности, а в командных видах спорта – еще и ответственность за общий результат, стремление не подвести товарищей по команде, значительно повышают психофизиологические нагрузки на организм спортсменов. Все возрастающая напряженность проявляется на психологическом уровне в увеличении частоты возникновения отрицательных переживаний и стрессовых реакций, которые могут накапливаться и провоцировать возникновение выраженных и длительных стрессовых состояний.
В то же время, исследования стратегий совладающего поведения у спортсменов, в том числе - особенности копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта, в литературных источниках представлены недостаточно. Это обусловило актуальность исследования.
Объект исследования: копи нг-стратегии.
Предмет исследования: особенности копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта.
Цель исследования: исследовать особенности копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта.
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что существуют особенности копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта, выявление которых будет способствовать оптимизации копинг-стратегий и, соответственно, улучшению психоэмоциональных состояний спортсменов.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературные источники по теме исследования.
2. Провести эмпирическое исследование особенностей копинг-стратегий спортсменов в командном виде спорта.
3. Проанализировать результаты исследования, сформулировать выводы и разработать рекомендации по оптимизации копинг-стратегии спортсменов в командном виде спорта.
Методы исследования:
- теоретические (метод теоретического анализа литературных источников, обобщение);
- эмпирические (эксперимент, психодиагностический метод);
- методы обработки данных (количественный и качественный);
- интерпретационный метод.
Фрагмент работы для ознакомления
r
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Битюцкая Е.В. Когнитивное оценивание и стратегии совладания в трудных жизненных ситуациях : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01- М.: 2007. - 209 с.
2. Босенко Ю.М. Гендерные аспекты совладающего поведения в командных и индивидуальных видах спорта [Электронный ресурс]. – URL: http://psibook.com
3. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. - СПб.: Питер, 2009. - С.408-415.
4. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Стратегии и модели преодолевающего поведения // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. - СПб., 2001. С. 311-322.
5. Вяткин Б. А. Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях. – М. : Физкультура и спорт, 2002. – 112 с.
6. Гиссен Л. Д. Психический стрессв спорте / Л. Д. Гиссен, М. П. Мирошноков, С. И . Мухина – М, 2001. – 340 с.
7. Загайнов Р.М. Психология в команде. – М.: «ФиС», 1984. – 144 с.
8. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – Ростов н/Д: «Феникс», 1997. – 476 с.
9. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. – СПб.: Издательство РГПУ Им. Герцена, 2000. – 486 с.
10. Крюкова Т.Л. Методы изучения совладающего поведения: три копинг-шкалы. – Кострома: Авантитул, 2007. – 60 с.
11. Крюкова Т.Л. Человек как субъект совладающго поведения // Психологический журнал. - Том 29. - 2008. - №2. - С. 88-95.
12. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. – Л.: Лениздат, 1970. – С. 178 – 208.
13. Либина А.В. Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации. - М.: Эксмо, 2008. - 400 с.
14. Макшанов С.И. Психология тренинга. Теория. Методология. Практика. - СПб.: Образование, 1997. – 346 с.
15. Марков К. К. Тренер педагог и психолог: Психологические проблемы тренерской деятельности в волейболе. К. К. Марков - Иркутск, 2005. – 136 с.
16. Нартова-Бочавер С. К. «Coping Behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал, т. 18, № 5, 1997. c.20-30.
17. Никольская И. М., Грановская Р. М. Психологическая защита. - СПб.: Речь, 2001.
18. Попов А.Л. Спортивная психология: Учебное пособие для спортивных вузов. – 3-е изд. – М.: Флинта, 2000. – 152 с.
19. Постылякова Ю.В. Ресурсы совладания со стрессом в разных видах профессиональной деятельности// Психологический журнал. - Том 26. - 2005. - №6. -С. 35-43.
20. Практикум по социально-психологическому тренингу. 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. Б.Д. Парыгина. – М., 2000. - 352 с.
21. Сидельникова В.А. Психологическое сопровождение спортсменов [Электронный ресурс]. — URL : http: // www.b17.ru.
22. Тихвинская Е.О. Психология переживания в спорте.- СПб, изд. СПбГУ, 2007.
23. Туманова Е.Н. Помощь в кризисной ситуации жизни. – Саратов, 2005.
24. Филатова Н.П., Сизикова О.А. О формировании конструктивных копинг-стратегий у спортсменов высокой квалификции в ситуациях отрицательного опыта в соревновательной деятельности // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2008. - 11 (45). – С. 86-90.
25. Холодная М. А., Берестнева О. Г., Муратова Е. А. Структура стратегий совладания в юношеском возрасте // Вопросы психологии. – 2007. - № 4. - С. 143 – 156.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455