Вход

Организация работы кабинета гигиениста стоматологического

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 199408
Дата создания 02 июня 2017
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

В данной исследовательской работе была достигнута цель данной работы, которая заключалась в изучении организации работы кабинета гигиениста – стоматологического.
Были решены следующие задачи данного исследования:
1)рассмотрены требования к уровню квалификации и функциональные обязанности гигиениста стоматологического;
Определили, что гигиенист стоматологический - специалист, который владеет традиционными, а также современными методами планирования, организации и проведения профилактических и гигиенических мероприятий.
Основная задача такого специалиста, как гигиенист стоматологический, состоит в организации и проведении под руководством врача-стоматолога, а также самостоятельно, в рамках своей компетенции, мероприятий, которые направлены на раннее выявление признаков стоматологических ...

Содержание

Введение 3
Глава 1. Требования к уровню квалификации специалиста - гигиенист стоматологический 5
1.1Требования к квалификации гигиениста стоматологического 6
1.2Функциональные обязанности гигиениста стоматологического 8
Глава 2. Организация рабочего места специалиста - гигиенист стоматологический 19
Заключение 28
Список литературы 30


Введение

Актуальность исследования. Состояние гигиены полости рта у человека непосредственно связано с гигиеническим воспитанием, в первую очередь с обучением детей. Согласно исследованиям отечественных ученых, распространенность кариеса постоянных зубов у школьников в РФ находится в пределах от 61% до 96%. При этом у взрослого человека поражаемость зубов кариесом достигает 100%. В итоге, получаем, что у каждого пожилого человека в группе 65 лет и старше в полости рта остается только небольшая часть «своих» зубов.
Мировой опыт и многочисленные исследования ученых доказали, что только реализация целенаправленной эффективной профилактической программы может оказать значительное влияние на снижение уровня заболеваемости стоматологическими заболеваниями. Высокий уровень распространенности и интен сивности поражения населения стоматологическими заболеваниями выдвигают на первый план в число наиболее актуальных и особо значимых - проблему профилактики в стоматологии. Большое и особенное значение придают первичной профилактике – системе социальных, медицинских, гигиенических мер, которые нацелены обеспечивать высокий уровень здоровья и предотвращать заболевания с помощью устранения причин и условий возникновения.
В настоящее время в РФ эту деятельность осуществляет гигиенист - стоматологический. Правильная организация кабинета специалиста - гигиениста - стоматологического является важной задачей.
Цель данного исследования: изучить организацию работы кабинета гигиениста – стоматологического.
Задачи данного исследования:
1)рассмотреть требования к уровню квалификации и функциональные обязанности гигиениста стоматологического;
2) изучить организацию рабочего места специалиста гигиениста стоматологического;
Объектом данного исследования является работа гигиениста стоматологического.
Предметом данного исследования является организация работы кабинета гигиениста – стоматологического.
Структура исследования. Данная работа состоит из введения, двух глав, двух параграфов, заключения, списка литературы. Во введении поставлена цель и определены задачи исследования. Также во введении определена актуальность данного исследования, объект и предмет исследования. В первой главе рассматриваются требования к уровню квалификации гигиениста стоматологического. Первая глава состоит из двух параграфов. Во второй главе рассматривается организация рабочего места гигиениста стоматологического. В заключении сделаны выводы в соответствии с поставленной целью и задачами.

Фрагмент работы для ознакомления

2)проводит регистрацию стоматологического статуса во время эпидемиологического обследования детского населения с помощью индексов и критериев, которые рекомендованы ВОЗ (Всемирная организация здоавоохранения).3)определяет гигиеническое состояние рта.4)обучает пациента методам чистки зубов; проводит контрольную чистку зубов.5)дает рекомендации по выбору средств гигиены для детей и взрослых.6)дает рекомендации пациентам по уходу за ортодонтическими и ортопедическими конструкциями.7)осуществляет профилактические и гигиенические мероприятия, которые направлены на сохранение стоматологического здоровья населения и получение навыков рационального ухода за полостью рта.8)составляет и реализовывает программу индивидуальной профилактики стоматологических заболеваний.9)осуществляет профилактические процедуры такие как: а)нанесение на зубы фторидсодержащие средства,б)полоскания и аппликации реминерализующими растворами,в)герметизацию фиссур зубов, г)снятие над- и поддесневых зубных отложений,д)пародонтальные аппликации.10)проводит профилактику основных стоматологических заболеваний детей в организованных детских коллективах.11)осуществляет стоматологическое просвещение среди:а)населения разных возрастных групп,б)медицинского персонала, в)воспитателей детских дошкольных организаций, учителей, родителей.12)проводит анкетирование населения по вопросам профилактики стоматологических заболеваний.13)оформляет уголки гигиены рта в организованных детских коллективах, готовит памятки и санбюллетени. 14)ведет учетно-отчетную документацию.15)осуществляет мероприятия по соблюдению: а)правил асептики и антисептики, б)условий стерилизации инструментария и материалов, в)предупреждению постинъекционных осложнений, сывороточного гепатита, ВИЧ-инфекции. 16)оказывает больным и пострадавшим первую медицинскую и неотложную помощь при аллергических реакциях, острой сердечной недостаточности, обмороке, шоке, коллапсе.17)повышает и совершенствует свой уровень профессиональных знаний, а также профессиональной культуры.18)соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, медицинской этики и деонтологии, требования охраны труда.В рамках своей компетенции гигиенист стоматологический имеет право выполнять следующее:1)определять интенсивность кариеса зубов и поверхностей (индексы КПУ, кп);2)определять гигиенические индексы по Федорову-Володкиной, Грин-Вермиллиону, РНР;3)проводить контролируемую чистку зубов;4)удалять зубной налет с помощью флоссов, зубных ершиков;5)наносить на зубы фторидсодержащие средства;6)приготавливать и применять растворы для реминерализующей терапии индивидуально и в группах детей;7)приготавливать и применять растворы фторидов натрия в различных концентрациях индивидуально и в группах детей;8)проводить герметизацию фиссур (неинвазивная методика);9)проводить витальное окрашивание пятен эмали;10)регистрировать состояние тканей пародонта с помощью индексов CPITN, PMA;11)подбирать инструменты и удалять над- и поддесневых зубные отложения;12)проводить аппликационную анестезию;13)проводить остановку кровотечения из поверхностно расположенных сосудов;14)проводить транспортную иммобилизацию;15)проводить промывание желудка и кишечника.Рассмотрим работу гигиениста стоматологического более подробно.На приеме гигиенист внимательно оценивает состояние полости рта пациента и предлагает ему почистить зубы щеткой и пастой, так как он делает это каждый день. После чистки зубов гигиенист показывает пациенту ошибки, которые были допущены, и учит делать это правильно. Гигиенист с помощью специальных окрашивающих растворов наглядно продемонстрирует вам, сколько налета остается на зубах после неправильной чистки. После коррекции навыков при необходимости гигиенист проводит комплекс профессиональной гигиены полости рта. Данный комплекс рекомендуется проходить раз в полгода.После всех процедур, гигиенист подбирает подходящие конкретному пациенту средства по уходу за зубами. Здесь учитывается и образ жизни, и существующие проблемы, и социальный статус человека. После проведения манипуляций гигиенист составляет индивидуальный план профилактики стоматологических заболеваний, который поможет пациенту защитить свои зубы на долгие годы. Бывают случаи, что человек соблюдает все рекомендации, однако кариес несмотря на это все таки возникает. В таком случае гигиенист стоматологический рекомендует пациенту завести дневник питания, и записывать весь дневной рацион. Возможно, причина проблем кроется в неправильной диете, которая богата углеводами. В этом случае рекомендации следующие: максимально сократить сладкие и мучные блюда, при этом делать упор на фрукты и овощи.У людей, которые не пропускают визитов к гигиенисту стоматологическому, гигиенист больше 50 лет и программы профилактики стоматологических заболеваний охватывают даже самых маленьких детей, люди в возрасте до 20 лет просто не болеют кариесом. А финские студенты-стоматологи приезжают в Санкт-Петербург, чтобы изучить болезни зубов.Ощущение разницы между обычным и профессиональным уходом – это лучший стимул для того, чтобы и дальше заботиться о здоровье зубов.Гигиенист стоматологический должен:1)знать законы и другие нормативно- правовые акты РФ в сфере здравоохранения, которые касаются вопросов оказания стоматологической помощи населению;2)знать принципы диспансеризации населения; 3)владеть организацией стоматологической помощи населению;4)знать медицинскую этику;5)владеть психологией профессионального общения;6)владеть принципами организации профилактической стоматологической помощи детям и взрослым;7)владеть методами и средствами профилактики стоматологических заболеваний; 8)знать анатомию и физиологию человека; 9)знать основы патологии, микробиологии, вирусологии, иммунологии, эпидемиологии; 10)знать этиологию и патогенез, диагностику и общие принципы лечения основных стоматологических заболеваний;11)знать индексы регистрации интенсивности кариеса и болезней пародонта, гигиенического состояния рта;12)владеть методами и средствами индивидуальной и профессиональной гигиены рта; владеть методикой обучения гигиене рта детей в организованных детских коллективах;13)знать методы стоматологического просвещения населения; 14)знать основы функционирования бюджетно-страховой медицины и добровольного медицинского страхования; 15)знать основы медицины катастроф; 16)знать основы трудового законодательства; 17)знать правила внутреннего трудового распорядка; 18)знать правила по охране труда и пожарной безопасности.При выполнении своих функциональных обязанностей, гигиенист стоматологический должен знать и понимать, что он работает вместе с командой стоматологической медицинской организации под контролем врача-стоматолога и самостоятельно в рамках своей компетенции.Гигиенист стоматологический несет ответственность за свои профессиональные знания, умения и отношение к пациенту.Советом Стоматологической ассоциации России утвержден «Классификатор услуг, работ и технологий для оказания доврачебной помощи при виде деятельности по специальности «стоматология профилактическая» (КУРТ-П.2004). Все профилактические услуги разделены на 12 основных групп, в каждой группе выделены основные виды работ, которые в свою очередь представлены технологиями их выполнения, с использованием оборудования, инструментария, материалов и медикаментов, которые разрешены Минздравом России для применения в РФ. Классификатор приведен в приложении 1. Классификатор может быть использован лицензирующими органами и территориальными стоматологическими общественными организациями субъектов Федерации при лицензировании и аккредитации стоматологических медицинских организаций. При этом следует в протоколе, который является приложением к лицензии, указывать определенные услуги, работы и технологии, на которые выдается лицензия, с указанием их кода.Глава 2. Организация рабочего места специалиста - гигиенист стоматологическийС целью проведения мероприятий по профилактике стоматологических заболеваний в стоматологических медицинских организациях организуют комнаты гигиены или кабинеты профилактики. Такие кабинеты могут также функционировать в организованных коллективах таких как: 1)учреждения образования и социальной защиты населения, 2)санаторно-курортные учреждения, 3)промышленные предприятия, 4)в качестве структурного подразделения лечебно-профилактического учреждения. При отсутствии в стоматологических медицинских организациях возможности организации комнаты или кабинета профилактики, профилактические мероприятия могут быть проведены в стоматологическом кабинете. В таких случаях выделяют дополнительные площади для оснащения уголка профилактики.При создании кабинетов профилактики в организованных коллективах стоматологическая медицинская организация, структурным подразделением которых является кабинет, обязано провести лицензирование этого объекта в строгом соответствии с действующим законодательством.Для лицензирования деятельности «стоматология профилактическая» необходимо получение санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии кабинета профилактики санитарным правилам, нормам и гигиеническим нормативам при осуществлении потенциально опасных для здоровья населения видов деятельности, работ и услуг, которое выдается центрами Госсанэпиднадзора.В каждом учреждении, где планируется организация работы гигиениста стоматологического необходимо организовать рабочее место или специальный кабинет. Помимо обязательного наличия стоматологической установки, помещение должно быть оборудовано несколькими туалетными раковинами на высоте 70 см от пола. Над раковинами размещают зеркала.Площадь кабинета гигиениста стоматологического на одно основное стоматологическое кресло должна быть не менее 14,0 м2, и по 7,0 м2   должно приходиться на каждое дополнительное кресло. В случае, если у дополнительного кресла есть стоматологическая установка – 10,0 м2.

Список литературы

1. Кузьмина И.Н. Профилактическая стоматология. Учебное пособие. М.: Медпресс. 2009 .
2. Кузьмина Э.М. Основы индивидуальной гигиены полости рта. М.: МГМСУ . 2008.
3. Кузьмина Э. М. Гигиенист стоматологический. М: МГМСУ. 2012.
4. Попруженко Т.В. Профилактика основных стоматологических заболеваний. М.: Медпресс. 2009.
5. Сахарова Э.Б. Организация рабочего места гигиениста стоматологического // Экономика и менеджмент №3. 2002. С.15-17.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00592
© Рефератбанк, 2002 - 2024