Вход

Управление научно-исследовательским потенциалом университета методом проектного менеджмента

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 197144
Дата создания 12 июня 2017
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Описание

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В России продолжаются негативные изменения в кадровом потенциале науки. За период 1991–2007 гг. численность занятых в науке сократилась в 3,5 раза и, по прогнозам, после реструктуризации многих институтов численность занятых может уменьшиться до 210–230 тыс. чел. Количество специалистов с ученой степенью сократилось на 15%. При этом число диссертаций, защищенных российскими учеными, увеличилось в 4 раза, в 2,5 раза возросло число аспирантов. Из научной сферы за эти годы ушло примерно 20–25% ученых со степенью кандидата наук.
По данным Госкомстата России, из страны ежегодно уезжает до 250 тыс. высококвалифицированных специалистов — инженеров, программистов, деятелей культуры, ученых. Основной “потребитель” российских ученых — Запад (около 60%) и государства Восточной Европы (20% ...

Содержание

Введение 3
Раздел 1. Управление научно-исследовательским потенциалом университета 5
1.1. Сущность наунно-исследовательсткого потенциала в ВУЗах 5
1.2. Методы оценки научно-исследовательского потенциала университета 8
Раздел 2. Опыт СССР в построении научно-исследовательской работы в ВУЗах 12
2.1. Методы бизнес-инкубатора и научных конференций в СССР 12
2.2. Метод проектного менеджмента в современной России 21
Заключение 29
Список использованной литературы 31




Введение


Важной задачей развития современной России считается закрепление и повышение эффективности конкурентных позиций страны на рынке инновационной науки. Для этого необходимо решить ряд практических и наукоемких задач, таких как: повышение конкурентоспособности товаров на внутреннем рынке и распространение на зарубежные рынки, поиск новых рыночных сегментов на новых рынках, развитие научного потенциала страны в целом. Чтобы решить данный перечень задач необходимо комплексное решение по развитию экономики, в частности, научной базы, научно-технических решений, методов научной работы и научных разработок, использование инноваций во всех сферах жизнедеятельности многомиллионного населения, а также стимулирование и привлечение молодежи к научным разработкам и оптимизации процессов.
Основой инновац ионного развития страны является ее научный потенциал, так как именно состояние научной деятельности в глобальном масштабе может привести к качественно новым преобразованиям во всех отраслях промышленности. Конечно же основой для развития науки являются передовые научные институты, университеты и академии. Повысив финансирование научной деятельности, можно в значительно быстрые сроки увеличить темпы роста экономики.
Научный потенциал СССР перешел в современную Россию ,поэтому исследование передового опыта СССР является не только актуальным заданием, но и должно стать основополагающим для дальнейшей разработки концепции формирования развития науки страны.
Объектом курсовой работы служит научно-исследовательский потенциал ВУЗа. Предметом является методы управления научно-исследовательским потенциалом ВУЗа. Цель работы – рассмотреть процесс управления научно-исследовательским потенциалом университета методом проектного менеджмента.
Задачи исследования:
изучить сущность научно-исследовательского потенциала в ВУЗах;
рассмотреть методы управления научно-исследовательским потенциалом университета;
описать методы бизнес-инкубатора и научных конференций в СССР;
предложить использование метода проектного менеджмента управления научно-исследовательским потенциалом в современной России.
Работа основана на изучении теоретического материала современных исследователей данной проблематики, а именно труды Антоненко И.В., Беляева О.Г., Корнилова Д.А., Герасимов А.В., Задумкина К.А., Кондакова И.А., Лобова С. В.


Фрагмент работы для ознакомления

– данный этап характеризуется массовым характером нововведений, перестрой по новому техническому укладу. На этом этапе объем производства перестал быть критерием оценки того или иного производителя. Таким критерием стали новизна, соответствие продукции постоянно меняющемуся спросу, гибкость производства, его конкурентоспособность и технический уровень. Данный эффект достигался органичным врастанием научной и технологической активности в систему рыночного механизма и его ценностей.В СССР наука и НТП были организованы на государственном уровне и были полностью подконтрольны плановой экономике на всех ее этапах и во всех проявлениях. Более 95% финансирования научной сферы и научных проектов осуществлялось через государственный бюджет. Но есть удивительный факт – в СССР никогда не было четкосформулированной стратегии научно-технической политики.По официальной статистике, общее число научных работников в СССР на 1 января 1991 г. достигло 1985 тыс. человек. В 1990 г. затраты на НИОКР составили 35,2 млрд руб., или 5,0% произведенного национального дохода и 3,5% ВНП. По этим показателям СССР превышал все страны с рыночной экономикой, хотя и уступал США по абсолютной величине затрат на НИОКР. Вместе с тем СССР превышал уровень США по годовому выпуску и общей численности инженеров, занятых в народном, хозяйстве, что является немаловажной чертой научно-технического потенциала для любой страны.На эффективность научно-исследовательской политики в СССР сильно влияли парадигмы командной системы распределения ресурсов – только посредством бюрократического аппарата министерства, который утверждал бюджет в перспективе на 5 лет вперед, а коррекция приравнивалась к некомпетентности исполнителей и громкими увольнениями. Также не мало важным моментом является то, что приоритетным развитием характеризовалась наука, связанная с военно-промышленным комплексом – политика вооружения. Огромную тормозящую роль в развитии исследований играла засекреченность многих тем и самих исследователей, оторванность и даже практическая изоляция науки от производства. Министерства же были заинтересованы не в научно-техническом прогрессе и даже не в росте производительности труда, а в выполнении планов производства продукции и привлечении дополнительной рабочей силы.Единственным положительным опытом СССР стало появление бизнес-инкубаторов, которые до сих пор являются двигателями научного прогресса в научных школах современной России.По различным оценкам, количество функционирующих в России в настоящий момент бизнес-инкубаторов составляет от более 100 (по данным Высшей школы экономики) до более 200  (согласно информации, указанной на официальных сайтах федеральных округов России).По данным ВШЭ и НП «Ассоциация технопарков в сфере высоких технологий», в России существуют порядка 80–90 технопарков — как уже действующих, так и находящихся на разных стадиях строительства и проектирования.РВК — государственный фонд фондов и институт развития Российской Федерации, один из ключевых инструментов государства в деле построениянациональной инновационной системы. Компания играет системообразующую роль в процессе развития венчурного рынка в России. Это своего рода координатор процесса инновационного развития, место встречи всех участников инновационного процесса: государства как непосредственного учредителя РВК и как регулятора процесса модернизации России, научных площадок (например, «Сколково»), венчурных фондов, инвесторов, бизнес-ангелов, а также стартапов и инфраструктурных компаний, которые обслуживают инновационную сферу.XXI век - век синтеза инженерных и социальных технологий, время вступления человечества на ступень постиндустриального развития. В это время главную роль в экономике начинает играть информационные и высокие производственные технологии. Целью любого государства является создание успешной и благоприятной инновационной среды, используя формирование постиндустриальной экономики. Для России такой путь развития является важным и опорным.Уровень достижения новых знаний, технологий, а также успешность их использования для социально-экономического развития определяет их место и роль государства в мировом сообществе. В развитых странах 80-95% прироста ВВП приходятся на долю новых технологий. На сегодняшний день в России существует недостаток инновационной активности, который показывает не только отсутствии научной деятельности, но и отсутствие механизма преобразования идей и технических решений в рыночные продукты. Одним из главных условий формирования и функционирования инновационной системы является организация обмена знаниями, основной формой которых выступает трансфер инноваций. Трансферу инноваций присуще несколько форм реализации: создание инноваций, их коммерциализация и распространение, содействие научным и производственным организациям, которые занимаются разработками и исследованиями в сфере новых технологий. Недостаточное развитие научных коммуникаций в Российской Федерации ставит в рамки возможности российских исследователей и разработчиков эффективно участвовать в глобальном трансфере инноваций, а так же продвигать результаты интеллектуальной деятельности на отечественный и мировой рынок, привлекать внешние заказы на НИОКР. Государственная поддержка экспорта высоких технологий является одним из главных инструментом инновационной стратегии. Основная задача и цель государственных структур - оказание содействия выстраиванию каналов связи отечественных разработчиков с мировым рынком. Содержание представительств за рубежом, затраты на маркетинг непосильны для малых инновационных фирм. Основная идея поддержки экспорта высоких технологий заключается в том, что рядом с разработчиками инженерных решений должны появиться инновационные менеджеры и профессиональные технологические брокеры со статусом равноценных участников инновационного процесса, а не "обслуживающего персонала". Усилия государства должны быть сконцентрированы на создании совместно с бизнес-структурами, научными кругами и влиятельными консалтинговыми партнерами компании с функциями технологического брокера и генерального подрядчика на исполнение внутрироссийских и зарубежных заказов. Задача и цель такого центра - построение необходимых каналов взаимодействия с потенциальными и перспективными заказчиками, а так же в подборе исполнителей из российских компаний и специалистов, организовать получение ими необходимых сертификатов и лицензий, предоставить финансовые гарантии заказчикам, осуществить юридическое обеспечение и контроль за качественным исполнением работ.Современное технологическое развитие России характеризуется наращиванием активности ряда крупных компаний. Но их достижения ограничиваются преимущественно импортом существующих (неоригинальных) технологий, недающих решающих конкурентных преимуществ. А оборудование отечественного выпуска используется для простого воспроизводства (замены действующего). В бывшем СССР был создан большой задел в области фундаментальных и технологических исследований, организована уникальная научно-исследовательская база, подготовлены высококвалифицированные кадры. В России в результате малопродуманных реформ начиная с 1991 г. остались не востребованными сотни инноваций и труд высококвалифицированных кадров. В первые годы после распада СССР основное внимание уделялось перераспределению собственности, а не развитию инфраструктуры, содействующей скорейшему продвижению инноваций на рынок. В связи с этим соответствующая нормативно-правовая и законодательная база не была разработана, масштабы инновационной деятельности существенно сократились, а в отдельных отраслях она практически отсутствовала.В СССР планово-распределительная система позволяла реализовать крупномасштабные инновации, концентрируя ресурсы на приоритетных направлениях науки и техники. В условиях либерализации экономики России с начала 1990-х годов государство практически перестало вмешиваться в инновационный процесс. В результате к 2000 г. по сравнению с 1992 г. число организаций, выполнявших исследования и разработки в России, уменьшилось на 456 единиц (на 10%), число исследователей сократилось на 378 тыс. человек (на 47%), средняя численность работающих в одной исследовательской организации уменьшилась на 200 человек (на 36%), число поданных патентных заявок снизилось на 19%.До сих пор в России не решен вопрос о коммерциализации результатов НИОКР. По статистике в 2000 г. наблюдалось существенное превышение стоимости импортных соглашений на инновационную продукцию над экспортными соглашениями.Продавая инновации по демпинговым ценам, российские экспортеры тем самым создают конкурентов, особенно в наукоемких отраслях. С негативными последствиями такой политики Россия уже сталкивается. С другой стороны, приобретая современные технологии у зарубежных партнеров по более высокой цене, государство теряет валюту, поощряя научный потенциал зарубежных партнеров.Создание технопарков способствует развитию большого числа новых малых и средних инновационных предприятий за счет предоставления им производственных и офисных помещений, юридических и финансовых услуг, обеспечения тесной связи с учебными учреждениями и другими компаниями. Также технопарки должны оказывать помощь инновационным предприятиям в поисках инвесторов и продаже научно-технической продукции.Технопарки являются эффективной площадкой для конструктивного диалога между представителями бизнеса, науки, органов государственной власти, что позволяет повысить их взаимосвязь. Это помогает снижать административные барьеры, координировать научную деятельность и финансирование.За счет крепкой взаимосвязи подразделений технопарка уменьшается срок между разработкой продукции, и ее выводом на рынок, что позволяет сделать ее более конкурентоспособной и снизить ее себестоимость за счет минимизации количества посредников.Технопарки позволяют сформировать ту экономическую среду, которая обеспечивает устойчивое развитие высокотехнологического предпринимательства, создание новых предприятий, разработку, производство и поставку на отечественный и зарубежный рынки конкурентоспособной наукоемкой продукции.На предприятиях в бывшем СССР главная последовательность совершения действий, приводящих к появлению в производстве новой разработки, в типовом варианте была следующей (табл. 3).Таблица 3 – Последовательность совершения действий, приводящих к появлению в производстве новой разработкиВ централизованной советской экономике в регионах (Центр, Северо-Запад, Урал, Поволжье и др.) осуществлялась только часть инновационного процесса — там технические инновации зарождались и апробировались, а выведение этих инноваций на рынок происходило уже в Москве. Если разработки и возвращались из Москвы в регионы, то уже в виде продукта для тиражирования и серийного выпуска на местных заводах. При этом заранее был определен оптовый покупатель всей этой продукции. Другой типовой схемой работы предприятий того периода была схема работы на процессинге — новый продукт разрабатывался в столичных НИИ и КБ, а затем передавался на заводы в регионы для тиражирования. Вопрос же с организацией сбыта был также заранее решен, т.е. в наиболее типовых случаях инновационные процессы на местных предприятиях происходили в усеченном виде.В процессе перехода к рынку этот механизм был разрушен. В ходе рыночных реформ обнаружилось, что в регионах не только отсутствуют институты, обеспечивающие коммерциализацию инноваций, но и у большинства местных топ-менеджеров нет опыта работы на рынке инноваций. В итоге более десяти лет устойчивый инновационный процесс в большинстве российских регионов просто отсутствовал. В настоящее время ситуация в сфере управления инновациями следующая (табл. 4).Таблица 4 – Характеристика научного потенциала в современных условияхИнновационные проекты в большинстве промышленно развитых регионов России (как и до рыночных реформ) в основном реализуются или в рамках крупных промышленных объединений, или в ведущих университетах. Такое положение дел объясняется в первую очередь тем, что топ-менеджеры крупного промышленного бизнеса осознают важность непрерывного ведения НИОКР и выделяют фонды на финансирование инновационного процесса своих предприятий. Университеты в силу специфики своей деятельности практически непрерывно занимаются научной работой. Успешно работающих малых инновационных предприятий пока мало, да и те немногие базируются в основном не на вновь созданных ноу-хау, а на инновациях советского периода развития экономики. Такое положение дел не случайно, так как мировой опыт свидетельствует, что для инициации и поддержания процесса массового возникновения и развития инновационных компаний требуется соответствующая институциональная инфраструктура, которая в регионах либо отсутствует, либо находится в стадии становления.Наиболее организационно близкой технопарку структурой является бизнес-инкубатор. Бизнес-инкубатор - это чисто коммерческая структура, призванная оживлять малый бизнес, и потому она часто субсидируется государством.Предоставление тех или иных услуг бизнес-инкубатором - лишь средство, обеспечивающее «производственный» процесс.2.2. Метод проектного менеджмента в современной РоссииУправление проектом (проектное управление) — особый вид управленческой деятельности, базирующийся на предварительной коллегиальной разработке комплексно-системной модели действий по достижению оригинальной цели и направленной на реализацию этой модели.Сегодня подход к управлению проектами – это особый вид управления, который применяется в менеджменте любых объектов, и не категорически применяется только в строительстве, как это было изначально заложено в его экономический смысл. Это подтверждается результатами практического использования проектного управления в самых разнообразных областях современного российского менеджмента [1].Сегодня управление проектами – это модное веяние в науке, и многие считают, что основы только зарождаются и требуют тщательной проработки и разработки новых концепций, но исследуя теоретические материалы можно установить, что категория «управления проектами» зародилась еще в конце XIX века. С момента зарождения данная концепция в менеджменте любых объектов прошла долгий эволюционный путь – в ней стали применять методы социальных исследований, формулы математического моделирования, концепции ключевых показателей эффективности, бизнес-процессы и их реинжиниринг. Чем большие обороты набирал экономический прогресс в мировом сообществе, тем чаще использовали концепцию управления проектами – управлять проектом означает управлять любым процессом и повышать его эффективность и результативность.Почти все организации разрабатывают большие и сложные проекты. Строительные компании прокладывают скоростные магистрали, которые нуждаются в завершении тысяч дорогостоящих операций. Государственные агентства создают дорогие компьютеры с антивирусными и противожучковими устройствами, тратя месяцы подготовки для постепенного введения в производственный процесс нового оборудования. На судостроительной верфи нужно осуществить десятки тысяч работ при строительстве океанского буксира. Нефтеочистительный комплекс, близкий к состоянию закрытия для проведения капитального ремонта, сталкивается с астрономическими затратами, если по каким-либо причинам этот ремонт нельзя отложить или отказаться от него.Почти повсеместно во всех отраслях индустрии обеспокоены тем, каким образом управлять такими долгосрочными проектами, чтобы выполнять их наиболее эффективно. Большие, часто одноразовые проекты вызывают определенные трудности в операционных менеджеров. Ставки очень высоки: значительные средства могут быть запущены в дело для результата несовершенного планирования проектов. Переносы сроков отдельных этапов происходят в результате сложения некачественных расписаний работ. По этим причинам компании становятся банкротами, поскольку не в состоянии контролировать развитие проекта.Таким образом, многие менеджеры занимаются управлением проектами. Такая необходимость в рамках операционного менеджмента может возникнуть, например, при создании новых мощностей или технологических процессов. Управление проектами является основной формой планирования и контроля текущей деятельности предприятия. В маркетинге к проектам относится проведение анализа спроса, продвижение нового продукта на рынок, кампания по увеличению объема продаж и тому подобное.Проект можно определить как последовательность взаимосвязанных операций, направленных, как правило, на достижение конкретного значительного результата в течение заданного времени при установленных ресурсных ограничениях.К основным признакам проекта можно отнести: возможность изменения комплекса мероприятий, неповторимость, ограниченность во времени и ограниченность ресурсов.

Список литературы


1. Современный философский словарь ; под общей ред. д.ф.н. проф. В.Е. Кемерова. – Москва: «ПАНПРИНТ», 2010. — 1064 стр. (4-е изд., испр. и доп.).
2. Антоненко И.В. Типология и классификация научного потенциала / И.В. Антоненко // Проблемы современной экономики. – 2010. – № 2. –
С. 15-20.
3. Беляев О.Г. Оценка инновационного научного потенциала / О.Г. Беляев, Д.А. Корнилов // Управление экономическими системами [Электронный ресурс]. – 2011. – Режим доступа: http://www.uecs.ru/uecs-39-392012/item/1205-2012-03-30-11-27-38.
4. Герасимов А.В. Развитие инновационного и научного потенциала экономики регионов Российской Федерации (методология, механизмы и инструменты) : автореф. дис. … д-ра экон. наук : 08.00.05. – СПб., 2012. – 34 с.
5. Задумкин К.А. Методика сравнительной оценки научно-технического потенциала / К.А. Задумкин, И.А. Кондаков // Экономические и социальные перемены : факты, тенденции, прогноз. – 2010. – № 4. –
С. 86-100.
6. Лобова С. В. Научно-инновационный потенциал региона / С.В. Лобова, Е.Е. Порошина // Никоновские чтения [Электронный ресурс]. – 2012. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=16751133.
7. Чурилов А. А. Понятие, роль и актуальность проектного управления в России / А. А. Чурилов // Молодой ученый. — 2013. — №3. — С. 299-301.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00506
© Рефератбанк, 2002 - 2024