Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
173562 |
| Дата создания |
2012 |
| Страниц |
38
|
| Источников |
19 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С КНИЖНОЙ ГРАФИКОЙ КАК ВИДОМ ИСКУССТВА
1.1. ЧТО ТАКОЕ КНИЖНАЯ ГРАФИКА И ЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА. ВИДЫ КНИЖНОЙ ГРАФИКИ
1.2. ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ ДЕТСКОЙ КНИГИ
1.3. ВОСПРИЯТИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ ДЕТЬМИ
1.4. ОПИСАНИЕ ПРИЁМОВ КОМПОЗИЦИИ И КОМПОНОВКА ГЕРОЕВ
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ЗНАКОМСТВА ДЕТЕЙ С ИЛЛЮСТРАЦИЯМИ
2.1.ЭТАПЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ В РАННЕМ, СРЕДНЕМ И СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
2.2. ОПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ С КНИЖНОЙ ГРАФИКОЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Список литературы [ всего 19]
1.Аникин А., Русская народная сказка: Пособие для учителей. - М.: Прос?ещение- 1977-228с.
2.Аркин Е.А. Ребенок ? дошкольные годы. - М., 1978-153с.
3.Боголюбская М.К., Габенкина А.Л. Хрестоматия по детской литературе. - М.: Прос?ещение, 1975-325с.
4.Бойко Е.И. К постано?ке проблемы умений и на?ыко? ? со?ременной психологии. //Со?етская педагогика-1970- № 1-55-162с.
5.Буре Р.С. ?оспитание ? процессе обучения на занятиях ? детском саду. - М.: Педагогика, 1981-221с.
6.Выготский Л.С. ?оображение и т?орчест?о ? детском ?озрасте. - С.-П., 1997-320с.
7.Григорье?а Г.Г. Раз?итие дошкольника ? изобразительной деятельности: Учебное пособие / Г.Г. Григорье?а. - М.: Академия, 2000. - 272 с.
8.Дороно?а Т.Н. Дошкольникам о художниках детской книги- М., Прос?ещение, 1991-125с.
9.Дороно?а Т.Н., Якобсон С.Г. Обучение детей 2-4 лет рисо?анию, лепке, аппликации ? игре -М., 1992-268с.
10.Дошкольникам о художниках детской книги: Книга для ?оспитателя детского сада. /Под ред. А.А.Афанасье?а и др -М.: Прос?ещение, 1991-134с.
11.Инно?ационное дошкольное образо?ание: опыт, проблемы и стратегия раз?ития // Дошкольное ?оспитание. - 1999. - № 12. - С.23.
12.Комаро?а Т.С. Изобразительная деятельность ? детском саду: обучение и т?орчест?о / Т.С. Комаро?а. - М.: Педагогическое общест?о России, 2005. - 176 с.
13.Кудря?це?а Л.С. Художники детской книги: Пособие для студенто? средних и ?ысших педагогических учебных за?едений / Л.С. Кудря?це?а. - М.: Издательский центр "Академия", 1998. - 208 с.
14.Курочкина Н.А. Детям о книжной графике / Н.А. Курочкина. - СПб.: Детст?о-Пресс, 2004. - 160 с.
15.Методика обучения изобразительной деятельности и конструиро?анию. /Под ред. Н.П.Сакулиной И Т.С. Комаро?ой. - М., 1997-256с.
16.Пано? В.П. Иллюстрация ? книге / ?.П. Пано?. - М.: Юный Художник, 2001. - 233 с.
17.Пчелинце?а Е.В. Теория и методика раз?ития детского изобразительного т?орчест?а / Е. Пчелинце?а. - Н-Но?город: изд-?о Но?ГУ им. Яросла?а Мудрого, 2006. - 32 с.
18.Флерина Е.А. Изобразительное т?орчест?о детей дошкольного ?озраста / Е.А. Флерина. - М.: Учпедгиз, 1996. - 160 с.
19.Ш?айко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности ? детском саду / Г.С. Ш?айко. - М.: ?ладос, 2006. - 175 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465