Вход

расчётно-графическая работа Вариант №13

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 169033
Дата создания 2012
Страниц 28
Источников 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ.
1.1. Обобщенная формулировка задачи.
1.2. Условия варианта.
1.3. Формулировка задачи в своем варианте.
2. АНАЛИЗ ЗАДАЧИ:
2.1. Описание реализуемого численного метода.
2.2. Математическое решение задачи, т.е. приведение формулировки задачи к виду пригодному для решения методом Ньютона.
3. РЕШЕНИЕ ПУТЕМ НАПИСАНИЯ ПРОГРАММЫ
3.1. Блок схема программы и блок-схемы алгоритма поиска решения.
3.2. Руководство пользователя.
3.3. Тексты программы.
3.4. Тестовая задача и результаты прогона тестовой задачи.
4. РЕШЕНИЕ ТАБЛИЦЕЙ В EXCEL
4.1. Структура таблицы
4.2. Таблица результатов
4.3. График результатов
4.4. Методика применения таблицы
5. ВЫВОДЫ
5.1. Сравнение результатов.
5.2. Сравнение методов решения: написанием программы и составление таблицы (по трудоемкости разработки, трудоемкости применения, универсальности применения)
5.3. Рекомендации по области применения методов.
Список литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Составление данной формулы с использованием мастера функций изображено на рис. 11.
Рис. 11. Создание формулы для прерывания вычислений
Полученная формула распространяется вниз по появления слова «Стоп».
В последней формуле использован $ - знак абсолютной адресации ячеек (устанавливается с помощью клавиши F4). Указанный знак позволяет зафиксировать ссылку в формуле при распространении ее на соседние ячейки.
Затем в ячейку С6 вводится формула вычисления функции при значении аргумента х, записанном в ячейке В6, и распространяется вниз.
После этого вводится комментарий. Комментарий поможет определить отрезки, на концах которых функция принимает значения разных знаков: y(x)×y(x + h)<0 .
Так как для проверки данного условия требуется два значения у, то формула
=ЕСЛИ(C6*C7<=0;"Корень на отрезке "&B6&".."&B7;"----") вводится на строку ниже, в ячейку D7 и распространяется вниз.
Следует обратить особое внимание на знак амперсанда «&», который позволяет вывести в надписи «Корень на отрезке» значения x из соответствующего столбца.
Далее в столбцах Е и F записываются формулы вычисления значений первой и второй производных:

Вывод. Таким образом, в результате решения задачи найден отрезок [a, b]=[-1; -0,5], который содержит ровно один корень уравнения
.
Вычислены значения первой производной y’(x=-1) = 12,09 и y’(x=-0,5) = 12,74, проверено условие y’(-1)×y’(-0,5)>0, которое с некоторыми допущениями показывает, что отрезок [a, b]=[-1,-0,5] содержит единственный корень уравнения .
Графический метод.
Используя ячейки B6:C26 с помощью Мастера диаграмм построим график функции и найдем отрезок оси Ох, на котором график пересекает эту ось. В Мастере функций выберем тип диаграммы: Точечная со сглаживающими линиями.
Рис. 12. График функции
На графике четко видно, что отрезок [a, b]=[-1,-0,5] содержит единственный корень уравнения .
2. Решить уравнение методом Ньютона.
Изначально необходимо определиться с тем, чему равно x0: либо a, либо b. Для этого необходимо выполнить следующие действия:
Заполнить ячейки на Листе2 следующим образом: в ячейку I2 заносим формулу:
=ЕСЛИ('Отделение корней'!C14*'Отделение корней'!F14>0;"x0=a";"x0=b")
Таким образом условие метода выполняется для левого конца отрезка а значит в качестве начального приближения к решению выберем х0=-1.
В итоге получается следующее:
Выбор x0 ε x0=a 0,0001
Так как x0=а, то необходимо выполнить следующие действия:
Заполнить ячейки следующим образом:
C2=СТЕПЕНЬ(B2;3)+2,9*СТЕПЕНЬ(B2;2)+14,89*B2+6,85;
D2=3*СТЕПЕНЬ(B2;2)+2,9*2*B2+14,89
E2=B2-C2/D2
F2==ЕСЛИ(ABS(C2)<='Метод Ньютона'!$J$2;B2;"-")
В ячейку B3 ввести формулу =E2.
Выделить диапазон ячеек C2:E2 и методом протягивания заполнить диапазон нижерасположенных ячеек до получения в одной из ячеек столбца E результата (диапазон ячеек A6:E9)..
Выделить диапазон ячеек A6:E5 и методом протягивания заполнить диапазон нижерасположенных ячеек до получения в одной из ячеек столбца E результата (диапазон ячеек В3:F4).
В итоге получаем следующее:
Ответ: Корень уравнения равен -0,5003925.
5. Выводы
5.1. Сравнение результатов.
№ xn y y' xn+1=xn-y/y' y(xn)≤ε 0 -1,0000000 -6,1400000 12,0900000 -0,4921423 - 1 -0,4921423 0,1051945 12,7621869 -0,5003849 - 2 -0,5003849 0,0000962 12,7389226 -0,5003925 -0,5003925 количество итераций 2
Анализируя результаты, можно сказать, что в обеих методиках получен одинаковый результат за одно и то же количество итераций.
5.2. Сравнение методов решения: написанием программы и составление таблицы (по трудоемкости разработки, трудоемкости применения, универсальности применения)
При анализе методов решения можно сделать следующие выводы:
по трудоемкости разработки: более трудоемкий метод программирования – составление блок-схемы, общего алгоритма, написание программы в среде программирования.
по трудоемкости применения: более трудоемкий метод применения электронных таблиц – необходимо каждый шаг итерации просчитывать вручную – копирование формул.
по универсальности применения методы одинаковы: и в том и в другом случае необходимо менять вид функции, ее производных, точность.
5.3. Рекомендации по области применения методов.
Данный метод применим для решения любого типа трансцендентных уравнений вида y(x)=0.
Список литературы
Бахвалов Н.С., Жидков Н.П., Кобельков Г.М.Численные методы: учеб. пособие для студ. физ.-мат. спец. вузов – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 637с. 
Вержбицкий В.М. Численные методы. Математический анализ и обыкновенные дифференциальные уравнения: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по мат. спец. и направлениям подгот. дипломир. специалистов в обл. техники и технологии – 2.изд., испр. – М.: ОНИКС 21 век, 2005. – 399с.
Воробьев Г. Н. Практикум по численным методам./ Воробьев Г. Н., Данилова А. Н. - М.:Высш. шк., 2007 г. -184 с.
Демидович Б.П., Марон И.А., Шувалова Э.З. Численные методы анализа. Приближение функций, дифференциальные и интегральные уравнения: учеб. пособие / Б.П. Демидович (ред.). – Изд. 4-е, стер. – М.; СПб. ; Краснодар : Лань, 2008. – 400с.
Зализняк В.Е. Основы научных вычислений. Введение в численные методы для физиков и инженеров – М. : Институт комбинированных исследований, 2006. – 263с.
Калиткин Н. Н. Вычисления на квазиравномерных сетках. /Н. Н. Калиткин, А. Б. Альшин, Е. А. Альшина, В. Б. Рогов. – М.: Наука, Физматлит, 2005.– 224 с.
Рыжиков Ю. «Вычислительные методы»/Ю. Рыжиков – М.: изд. BHV, 2007 г. – 400 с.
Самарский А.А. Введение в численные методы: Учеб. пособие для вузов / Московский гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. – 3-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2005. – 288с.
Самарcкий А.А. Задачи и упражнения по численным методам. /Самарcкий А.А., Вабищевич П.Н., Самарская Е.А. – 4-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2009. – 208с.
Численные методы и их реализация в Microsoft Excel. Ч.1: лабораторный практикум по информатике / Сост. Е.В. Башкинова, Г.Ф. Егорова, А.А. Заусаев. - Самара; Самар. гос. техн. ун-т, 2009. 44 с.
http://www.tgspa.ru/
4
Вывод: Ввод корректен
F :=x * x * x + 2.9 * x * x + 14.89 * x + 6.85

0
Вывод: «Введите точность»
Вывод: «Введите границы»

Вывод: «Результат метода Ньютона:
Вывод: Количество итераций
dF:=3 * x * x + 5.8 * x + 14.89
3
2

Список литературы [ всего 11]

Список литературы
1.Бахвалов Н.С., Жидков Н.П., Кобельков Г.М.Численные методы: учеб. пособие для студ. физ.-мат. спец. вузов – 5-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 637с.
2.Вержбицкий В.М. Численные методы. Математический анализ и обыкновенные дифференциальные уравнения: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по мат. спец. и направлениям подгот. дипломир. специалистов в обл. техники и технологии – 2.изд., испр. – М.: ОНИКС 21 век, 2005. – 399с.
3.Воробьев Г. Н. Практикум по численным методам./ Воробьев Г. Н., Данилова А. Н. - М.:Высш. шк., 2007 г. -184 с.
4.Демидович Б.П., Марон И.А., Шувалова Э.З. Численные методы анализа. Приближение функций, дифференциальные и интегральные уравнения: учеб. пособие / Б.П. Демидович (ред.). – Изд. 4-е, стер. – М.; СПб. ; Краснодар : Лань, 2008. – 400с.
5.Зализняк В.Е. Основы научных вычислений. Введение в численные методы для физиков и инженеров – М. : Институт комбинированных исследований, 2006. – 263с.
6.Калиткин Н. Н. Вычисления на квазиравномерных сетках. /Н. Н. Калиткин, А. Б. Альшин, Е. А. Альшина, В. Б. Рогов. – М.: Наука, Физматлит, 2005.– 224 с.
7.Рыжиков Ю. «Вычислительные методы»/Ю. Рыжиков – М.: изд. BHV, 2007 г. – 400 с.
8.Самарский А.А. Введение в численные методы: Учеб. пособие для вузов / Московский гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. – 3-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2005. – 288с.
9.Самарcкий А.А. Задачи и упражнения по численным методам. /Самарcкий А.А., Вабищевич П.Н., Самарская Е.А. – 4-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2009. – 208с.
10.Численные методы и их реализация в Microsoft Excel. Ч.1: лаборатор¬ный практикум по информатике / Сост. Е.В. Башкинова, Г.Ф. Егорова, А.А. Заусаев. - Самара; Самар. гос. техн. ун-т, 2009. 44 с.
11.http://www.tgspa.ru/
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437
© Рефератбанк, 2002 - 2024