Политическая активность различных категорий молодежи.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ РАЗЛИЧНЫ КАТЕГОРИЙ МОЛОДЕЖИ
ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ ПРОТЕСТНЫХ АКЦИЙ НА ИЗМЕНЕНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
АНКЕТА

ЗАКЛЮЧЕНИЕСоциальное становление молодежи современной России идет в сложных условиях. Произошла переоценка системы ценностей, ушел в прошлое диктат марксистско-ленинской государственной идеологии, а вместе с ним и система коммунистического воспитания подрастающего поколения.В наши дни формирование социально-политического сознания молодежи совершается во многом стихийно, влияние факторов этого процесса все еще не вполне изучено. Все эти тенденции отражают нарастающее социальное расслоение социума и связанную с этим её социально-политическую нестабильность в стране. Молодежь, как наиболее динамичная часть населения, выступает своего рода социальным барометром и часто отражает степень конфликтогенности общества.Политические ориентации российской молодежи, как, впрочем, и всего социума долгое время развивались в условиях известной стабильности общества и государства. И эта стабильность вселяла в её сознание твердую уверенность в завтрашнем дне, веру в незыблемость гарантий со стороны государства в наиболее важных сферах жизни и деятельности. В результате практически вне области изучения оказалась проблема отрицательных явлений и тенденций в области массовых настроений, всплеск которых во многом предопределил как распад СССР, так и нарастающую нестабильность современной системы ценностей. Современный этап развития нашей страны вызывает насущную потребность в более широком и углубленном анализе состояния молодежной ментальности.Интересы человека и общества все настойчивее требуют развернутого комплексного изучения социально-политических ценностей в становлении и развитии умонастроений молодежи как важнейшего элемента общественной жизни. При этом задача, в частности, состоит в том, чтобы выделить наиболее значимые этапы и сформулировать закономерности и особенности отражения политических, экономических и культурных процессов в юношеском сознании, проследить динамику становления и развития социально-политического менталитета взрослеющей личности как продукта и субъекта общественных отношений.Подводя итог, появляется возможность создания усредненной модели политических ориентаций опрошенных молодых людей. Итак, представители двух опрошенных социальных групп молодежи в среднем активно интересуются политикой, информацию о политической жизни получают в основном из телевизионных передач и Интернета. Однако политические ориентации студентов носят в основном обрывочный не оформившийся характер, прежде всего на наш взгляд это связано сослабыми знаниями политических явлений, идеологий и др. Это выражается в основном в ответах на вопросы анкеты так при анализе ответов группыстудентов были выявлены весьма забавные противоречия. Например, студенты определяют свои политические взгляды как демократические, однако при этом соглашаются с утверждением о том, что государство должно контролировать все сферы жизни общества, включая СМИ, и вместе с тем считают себя сторонником либеральной идеологии. Всё же в своём большинстве студенты ориентированы на либерально-демократические ценности. Вместе с тем, данное противоречие не выглядит таковым в свете предполагаемого влияния на политические ориентации идеологической политики политического режима современной России. Эта зависимость требует отдельного изучения.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫАлмонд Г. А., Верба С. Гражданская культура и стабильная демократия // Политические исследования. 1992. № 4.Бокарев В.А. Трансформация изменений социально-политических ориентаций молодежи на рубеже ХХ –ХХI вв., М.: Крылья, 2008.-184сВиноградов Е. Протестующих объединяет готовность бороться за права и свободы. URL: http://www.levada.ru/books/molodezh-rossii (дата обращения: 04.05.2012).Виноградов, М. Без дороги. Будущее молодежных организаций в России под вопросом / М.Виноградов, О. Болотова // Известия.- 2005. -19 декабря.Волков, Ю.Г. Социология молодежи: Учебное пособие / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков. - Ростов-на-Дону, 2001.Гаранин, О. Ю. Протестная активность российской молодежи в условиях обострения глобальных и региональных модернизационных рисков // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 4. История. Регионоведение. Международные отношения. – 2009. – № 2 (16). – С. 102–105.Зубок Ю. А. Феномен риска в социологии. Опыт исследования молодежи. М., «Мысль», 2007, стр. 92Зубок, Ю.А. Феномен риска в социологии. Опыт исследования молодежи. - М., 2007. С. 195.Исследование политических ориентацийД.П.Гавра, Н.В.Соколов Социологические исследования. 1999. № 1. С. 66-77.Кулешова И.Н. Социально-психологические особенности политического мировоззрения студенческой молодёжи (на примере провинциальных ВУЗов центра России) - Иваново, 2006.Молодежь новой России: образ жизни и ценност-ные приоритеты: аналит. докл. / РАН; Ин-т социо-логии. М., 2007.Ольшанский, Д.В. Психология масс / Д.В. Ольшанский. - СПб.: Питер, 2002Сорокин О.В. Особенности формирования политического сознания современной российской молодежи // СОЦИС- 2008, - №8. Социология молодежи: Учебник / Ю.Р.Вишневский, В.Т. Шапко. - Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации. URL: http://www.admhmao.ru/socium/molod/Yprav/1760.htm (дата обращения: 04.05.2012)Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М., «Наука», 2001Шестопал, Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные проблемы политической психологии / Е.Б. Шестопал. - М.: РОССПЭН, 2000АНКЕТА1) Интересна ли вам политическая жизнь страны?А) Да;Б) Нет; В) Немного интересуюсь.2) Информацию о политической жизни в основном вы получаетеА) Из телевизионных программ;Б) Из печатных периодических изданий (газет, журналов);В) Из интернета;Г) От товарищей (друзей, родственников);Д) Из агитационных листовок.3) Ваши политические взгляды:А) Демократические;Б) Социалистические;В) Монархические;Г) Анархические;Д) Либеральные;Е) Я вне политики;Ж) Затрудняюсь ответить.4) Укажите, пожалуйста, проблемы наиболее остро стоящие перед Россией:А) Навести порядок;Б) Повысить уровень жизни людей;В) Вернуть былое величие и достоинство России;Г) Развивать рыночные и демократические преобразования;Д) Другое_____________________________________5) Принимали ли Вы участие в выборах?А) Да;Б) Нет.6) Готовы ли вы поддержать ту же партию, за которую отдали голос на прошлых выборах?А) Да;Б) Нет;В) Не определился.7) Какие политические партии, движения вы поддерживаете в настоящее время?А) «Единая Россия»;Б) «КПРФ»;В) «Справедливая Россия»;Г) «ЛДПР»;Д) «Яблоко»;Е) «Патриоты России»;Ж) Другие партии;З) Не определился;И) Я против любой политической партии.8) На что Вы обращаете внимание при выборе политической партии в первую очередь?А) Характер, воля, деловые и личностные качества лидера политической партии;Б) Идеи, проекты, программа политической партии;В) Конкретные дела политической партии;Г) Наличие в списках партии известных и авторитетных людей;Д) Поддержка партии Президентом РФ;Е) Поддержка партии знакомыми и близкими;Ж) Поддержка партии авторитетными людьми;З) Затруднились ответить.9) С каким из альтернативных мнений Вы согласны?А) Нежелательна критика правительства, это расшатывает страну;Б) Надо терпимо относиться к разным взглядам и убеждениям, даже критическим;В) Государство должно контролировать СМИ;Г) Обществу и людям необходима независимая информация.10) Являетесь ли Вы участником какой-либо организации?А) Нет, ни в какой;Б) Политическая организация;В) Молодёжное общественное объединение;Г) Спортивный клуб, секция.11) Какую роль в идеале должно играть государство в жизни общества?А) Государство должно осуществлять контроль над всеми сферами жизни общества;Б) Государство должно не вмешиваться в жизнь общества, выполняя лишь охранительные функции;В) Целью государства является прогресс общества.12) Считаете ли Вы допустимым применении силы в политике?А) Да, но только в исключительных случаях;Б) Да;В) Нет.13) Как Вы относитесь к терроризму?А) Резко отрицательно;Б) Безразлично;В) Терроризм – борьба за независимость, все народы имеют право на самоопределение;14) Должен ли гражданин принимать активное участие в политике?А) Да; Б) Нет; В) Скорее да, чем нет; Г) Затрудняюсь ответить15) Сторонником какой идеологии вы себя считаете?А) Либеральная;Б) Консервативная;В) Социалистическая (Коммунистическая);Г) Анархическая;Д) Националистическая.Некоторые сведения о Вас:Место работы/учебы_________________________________________Курс_________________________________________________________Специальность________________________________________________Возраст______________________________________________________Национальность_______________________________________________Пол: А) М Б) ЖМесто постоянного жительства: А) Город; Б) Село.Спасибо за участие!!!