Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
166576 |
| Дата создания |
2012 |
| Страниц |
31
|
| Источников |
9 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
САМОАНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
Выделение исследуемой проблемы
Основные теоретические позиции
Характеристика особенностей воспитанников
Краткая характеристика содержания образовательной области
Особенности выбранной технологии
Описание форм работы
Анализ результативности педагогического опыта
Выводы
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Список литературы [ всего 9]
ЛИТЕРАТУРА
1.Антонов Ю. Е. Здоровый дошкольник. Оздоровительные технологии 21 века. - М.: «Аркти», 2001.
2.Голицина Н.С., Шумова И.М. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей. – М., 2008.
3.Корепанова М.В., Харлампова Е.В. Диагностика развития и воспитания дошкольников. - М.: «Баласс», 2005.
4.Кравченко И.В., Долгова Т.Л. Прогулки в детском саду. – М.: «Сфера», 2008.
5.Кудрявцев В. Т. , Нестерюк Т. В. Развитие двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4-7 лет. - М.,2007.
6.Кудрявцев В. Т. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста. - М., 1999.
7.Манахеева М. Д. Воспитание здорового ребенка. - М.: «Аркти», 2002.
8.Фомина Н.А. Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика: Методические рекомендации к программе по физическому воспитанию. – М.: «Баласс», 2005.
9.Харченко Т.Е. Утренняя гимнастика в детском саду. – М.: «Мозаика-Синтез», 2006.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00435