Модель ситуационного лидерства Фидлера

Эффективное руководство есть существенная (неотъемлемая) составляющая успеха организации, потому что именно эффективное руководство обеспечивает организациям рост, процветание и конкурентные преимущества. Без эффективного руководства многие организации просто не смогли бы выжить. Признание этого факта лежит в основе нескольких теорий управления, которые обычно относят к ситуационным теориям эффективного управления.

Также корпоративный лидер, который хочет оставаться эффективным длительное время, должен уметь быстро адаптироваться к изменчивым обстоятельствам и гибко варьировать свое поведение. Получается это не у всех. Точнее — у очень немногих. Гораздо чаще руководитель зацикливается на одном стиле поведения, который, например, оказался эффективным в дни становления компании, но совершенно не подходит для периода интенсивного роста и удержания завоеванных позиций. В результате фирма со временем теряет способность конкурировать на рынке.

Одним из основателей теории ситуационного лидерства является Ф. Фидлер, который в середине 60-х гг. предложил использовать в модели три ситуационные переменные, позволяющие определить степень контролируемости ситуации для определенного стиля. При этом использовалась 8-балльная шкала, позволяющая построить профиль наименее предпочитаемого работника (коллеги) (НПР).

Цель курсовой работы – провести анализ ситуационной теории лидерства по Ф. Фидлеру. Были поставлены следующие задачи:

• дать характеристику понятию «лидерство», определить характерные черты лидера;
• описать модель ситуационного лидерства Ф. Фидлера и ее переменные, а также континуум данной модели;
• рассмотреть возможность применения данной теории на практике и описать практическую ее значимость.

Проблемы взаимосвязи стилей руководства и конкретных рабочих ситуаций привлекают повышенное внимание исследователей. Далее автор рассматривает разработку моделей лидерства в рамках ситуационного подхода.

1 Основы лидерства

Одна из важнейших проблем современного бизнеса – вопрос руководства. Во всех затрагивающих эту тему исследованиях выделяют три аспекта: люди, влияние, цели. Следовательно, лидерство (руководство) можно определить как способность индивида влиять на других людей для достижения организационных целей. Лидерство – двусторонний процесс, протекающий между людьми. Руководство – это «работа с людьми», в отличие от административной, бумажной работы или деятельности по решению проблем. Руководство динамично и включает в себя использование власти.

...

1.1 Характерные черты лидера

В первых попытках осознания успеха лидера внимание исследователей было обращено на их личностные особенности или характерные черты. Харакетрные черты – это ярко выраженные индивидуальные особенности человека, также как умственные способности, морально – этические ценности и внешний вид. В начальных исследованиях на эту тему рассматривались руководители, достигшие самых высоких постов, т.е. они ориентировались на изучение великого человека.

...

Таблица 1 - Индивидуальные качества лидеров

...

2 Ситуационные теории эффективного управления

Неудачи, постигшие традиционные концепции в определении универсального стиля эффективного лидерства, побудили ученых к разработке новых подходов к изучению лидерства. Ответ начали искать в рамках ситуационных теорий, позволяющих полнее рассмотреть лидерство и его последствия. Главной идеей ситуационного подхода было предположение, что лидерское поведение должно быть разным в различных ситуациях. Ситуационный подход к изучению лидерства исследует взаимодействие различных ситуационных переменных для того, чтобы обнаружить причинно-следственную связь в отношениях лидерства, позволяющую предсказать возможное поведение лидера и последствия этого поведения.

Ситуационные теории эффективного управления:

...

2.1 Описание концепций ситуационного лидерства

Континуум лидерского поведения Танненбауиа-Шмидта

В соответствии с данной моделью лидер выбирает один из семи возможных образцов поведения в зависимости от силы воздействия на отношения лидерства трех факторов: самого лидера, его последователей и создавшейся ситуации.

Различие между этими двумя крайними лидерскими стилями (демократическим и авторитарным) основано на предположениях лидера об источниках его власти и природе человека. Демократ полагает, что власть ему дается последователями, которых, он ведет, и что люди в своей основе обладают способностью к самоуправлению и творческой работе в условиях правильного мотивирования.

...

3.1 Характеристика теории. Типы лидерства

При разработке ситуационной модели лидерства Ф. Фидлер пришел к выводу, что в разных условиях эффективными являются разные типы лидерства. Ситуационная теория лидерства утверждает, что эффективность лидера зависит как от того, насколько данный лидер ориентирован на задачу или на отношения, так и от того, в какой степени лидер контролирует группу и реализует свое влияние на нее.

...

3.3 Переменные ситуационной модели Ф. Фидлера

Эффективность стиля лидера, по Фидлеру, определяется его соответствием конкретной ситуации, в которой ключевыми являются три следующие переменные.

Отношения лидера и подчиненных, т.е. степень доверия и уважения, которые испытывают работники к своему руководителю. Эта переменная свидетельствуют о том, насколько лояльно группа принимает своего лидера, насколько он привлекателен для последователей.

Структурированность задачи, т.е. степень ее формализованности. Структурированность задачи определяется по четырем признакам:

...

Таблица 2 - Соответствие лидера и ситуации по Ф. Фидлеру

...

3.5 Практическая значимость теории

В модели Фидлера имеется ряд неясных моментов. Первый относится к уровню точности и полноты измерения лидерского стиля с помощью показателя НПР, предполагающего делать это в одномерном пространстве. Вызывает сомнение утверждение Фидлера об относительном постоянстве величины НПР во времени, о его слабой подверженности изменениям. Модель также не предлагает вести поиск эффективности для лидера сразу по двум направлениям: отношения и работа. Однако, несмотря на эти замечания, модель широко используется в решении проблем лидерства в организациях.

...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В курсовой работе на тему «Ситуационная модель Ф. Фидлера» автор рассмотрел основы лидерства, соотношения данного понятия с понятием «руководство», а также дал исчерпывающую характеристику теории Ф. Фидлера и переменным данной ситуационной модели.

Ф. Фидлер проанализировал взаимосвязь между стилями руководства, степенью благоприятности ситуации и выполнением задачи коллективом и представил ее в виде зависимости.

Ситуационная теория прошла проверку на многочисленных группах лидеров: от президентов транснациональных корпораций до армейских командиров. Результаты всех этих исследований, как правило, соответствуют предположениям Фидлера.

...