Вход

Курсовая по линейной алгебре

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 154610
Дата создания 2013
Страниц 21
Источников 9
Покупка готовых работ временно недоступна.
860руб.

Содержание

Введение 3
Цели и задачи курсовой работы 4
Задание по курсовой работе 5
Задача № 1 5
Решение задачи 1 7
Задача №2 13
Решение задачи 2 14
Заключение 21
Литература 22

Фрагмент работы для ознакомления

е.Тогда вектор конечного продукта будет иметь вид=а необходимый для этого валового выпуска по отраслям2,2451,1721,1811,1441,3062201429,6611,2142,3551,3101,1501,44359,51333,5091,1971,0952,1310,9921,255*252=1381,7421,0781,1801,0981,9291,1892801349,9551,0901,1701,1451,0062,1851901294,978Следовательно, валовой выпуск машиностроения должен составить 1430у.е.; энергетики 1334у.е.; пищевой промышленности 1381 условных денежных единиц, химической промышленности - 1295 у.е., текстильной промышленности - 1350 у.е.Вариант 2: По условию, в отчетном периоде величины конечного продукта составили:если конечный продукт в машиностроении снизится на 7%.в энергетической отрасли увеличится на 10%в пищевой отрасли не изменится:в текстильной отрасли увеличится на 17 у.е.в химической отрасли снизится на 60 у.е.Тогда необходимый для этого валового выпуска по отраслям2,2451,1721,1811,1441,306139,51239,3171,2142,3551,3101,1501,443771241,5371,1971,0952,1310,9921,255*210=1231,9131,0781,1801,0981,9291,1892971270,5021,0901,1701,1451,0062,1851901196,685Следовательно, валовой выпуск машиностроения должен составить 1239 у.е.; энергетики 1242 у.е.; пищевой промышленности 1232 условных денежных единиц, химической промышленности - 1197 у.е., текстильной промышленности - 1271 у.е.Вариант 3: конечный продукт в отрасли А1 увеличится в 1,3 раза, в отрасли А2 не изменится, в отрасли А3 увеличится на (10+4), в отрасли А4 снизится на %, в отрасли А5 увеличится на %. Вариант 3: По условию, в отчетном периоде величины конечного продукта составили:если конечный продукт в машиностроении увеличится в 1,3 разав энергетической отрасли не изменитсяв пищевой отрасли увеличится на 64 у.е.:в текстильной отрасли снизится на 4%.в химической отрасли увеличится на 6%.Тогда необходимый для этого валового выпуска по отраслям2,2451,1721,1811,1441,3061951483,1361,2142,3551,3101,1501,443701436,811,1971,0952,1310,9921,255*274=1479,8851,0781,1801,0981,9291,189268,81414,5161,0901,1701,1451,0062,185254,41434,611Следовательно, валовой выпуск машиностроения должен составить 1483у.е.; энергетики 1437у.е.; пищевой промышленности 1480 условных денежных единиц, химической промышленности - 1435у.е., текстильной промышленности - 1415у.е.На мой взгляд вариант 3 самый выгодный, так как затраты не очень велики по сравнению с 1 и 2 вариантами.ЗаключениеВ работе решены две балансовые модели Леонтьева с тремя и пятью отраслями. В первой задаче оценены различные варианты производства и получено, что лучшим является третий вариант.Во второй задаче также рассмотрены три варианта и получено, что лучшим вариантом также является третий. ЛитератураВысшая математика для экономистов: Учебн. пособие для вузов/Н.Ш.Кремер, Б.А.Путко, И.М.Тришин, М.Н.Фридман; Под ред. проф. Н.Ш.Кремера. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003.- 471 с.Общий курс высшей математики для экономистов: Учебник / Под ред. В.И.Ермакова. – М.: ИНФРА-М, 2002.- 656с. – (Серия “Высшее образование”).Малыхин В.И. Математика в экономике: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 352 с. – (Серия “Высшее образование”).Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике: Учебник. – М. МГУ им. М.В.Ломоносова, Издательство “ДИС”, 2004. – 368 с.Колесников А.Н. Краткий курс математики для экономистов: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 208 с. – (Серия “Высшее образование”).Колемаев В.А. Математическая экономика: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1998.- 240 с.Красс М.С. Математика для экономических специальностей: Учебник. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Дело, 2002. – 704с.Красс М.С., Чупрынов Б.П. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании: Учебник. – 3-е издание, испр. – М.: Дело, 2002. – 688 с.Кундышева Е.С. Математическое моделирование в экономике: Учебное пособие / Под науч. Ред. Проф. Б.А.Суслакова. – М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004.- 352 с.

Список литературы

1. Высшая математика для экономистов: Учебн. пособие для вузов/Н.Ш.Кремер, Б.А.Путко, И.М.Тришин, М.Н.Фридман; Под ред. проф. Н.Ш.Кремера. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2003.- 471 с.
2. Общий курс высшей математики для экономистов: Учебник / Под ред. В.И.Ермакова. – М.: ИНФРА-М, 2002.- 656с. – (Серия “Высшее образование”).
3. Малыхин В.И. Математика в экономике: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 352 с. – (Серия “Высшее образование”).
4. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике: Учебник. – М. МГУ им. М.В.Ломоносова, Издательство “ДИС”, 2004. – 368 с.
5. Колесников А.Н. Краткий курс математики для экономистов: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 208 с. – (Серия “Высшее образование”).
6. Колемаев В.А. Математическая экономика: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1998.- 240 с.
7. Красс М.С. Математика для экономических специальностей: Учебник. – 3-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Дело, 2002. – 704с.
8. Красс М.С., Чупрынов Б.П. Основы математики и ее приложения в экономическом образовании: Учебник. – 3-е издание, испр. – М.: Дело, 2002. – 688 с.
9. Кундышева Е.С. Математическое моделирование в экономике: Учебное пособие / Под науч. Ред. Проф. Б.А.Суслакова. – М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004.- 352 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2019