психологические особенности работы воспитателя с агрессивными детьми

Список литературы
1.Алфимова М.В., Тpубников В.И. Психогенетика агpессивности. // Вопpосы психологии. 2000. №6;
2.Андреева Т. В. Семейная психология: СПб.: Речь, 2004. — 244 с.
3.Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Просвещение, 1968. – 464 с.
4.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб: Питер, 2001. - 352 с.
5.Вачков И. Эмоциональный коктейль. // Школьный психолог. 2000. № 47;
6.Дубинин Н.П., Карпец И.И. Агрессивность и альтруизм. // Генетика, поведение,ответственность. / под ред. В.Н.Кудрявцева. М.,1989;
7. Дубинко Н.А. К проблеме условий и движущих факторов агрессии. // Социально-педагогическая работа. 1997. № 4;
8.Дубровина И.В. Семья и социализация ребенка.//Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М. «Академия», 2001- 368 с.
9.Колосова С.В. Агрессия и агрессивность. // Школьный психолог. 2000. № 1;
10.Крайг Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000. - 940 с.
11.Краткий психологический словарь. Ред. А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. М., 1985. - 740 с.
12.Лебедева Л.Д. Арт-терапия детской агрессивности. // Начальная школа. 2000. №2;
13.Лоренц К. Агрессия. Библиотека зарубежной психологии. - М., 1994. - 390 с.
14.Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. – СПб, 2001- 116 с.
15.Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. – С-Пб: Прайм-Еврознак, 2003. – 672 с. – стр.19
16.Овчарова Р. В. Практическая психология образования. М., 2003 – 448с.
17.Психология семейных отношений с основами психологического консультирования. Под ред. Е.Г. Силяевой. М. «Академия», 2002- 178 с.
18.Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А. А. Реана., М.., 2002. - 652 с.
19.Развитие общения дошкольников со сверстниками / Под ред. А. Г. Рузской. М., 1998.
20.Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности //Психологический журнал.-1996.-№5.-С.3-17.
21.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: – М.: Владос, 1996. – 529 с.
22.Румянцева Т.Г. Понятие агpессивности в совpеменной заpубежной психологии // Вопpосы психологии. 1991. №1
23.Фромм Э. Бегство от свободы. - //под ред. П.С.Гуревича. – М.: Прогресс, 1990. – 271 с.
24.Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х.. Методика работы с детьми группы риска. СПб., 2002- 480 с.
25.Эриксон Э. Детство и общество. М. 1996– 180 с.