Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
145755 |
Дата создания |
2008 |
Страниц |
27
|
Источников |
8 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание работы
Введение
1. Понятие темперамента согласно теории Айзенка Г.Ю.
2. Психологические теории темперамента
3. Взгляды Г.Ю. Айзенка на понятие «темперамент»
4. Характеристика основных типов темперамента
5. Влияние особенностей темперамента на поведение в конфликте
Заключение
Библиография
Фрагмент работы для ознакомления
По мнению Н.С. Лейтеса: «Каждый темперамент имеет и положительную, и отрицательную стороны. Конкретное представление об этом дают результаты изучения значения для деятельности отдельных свойств типа нервной систем и соответствующих им черт темперамента» (Лейтес Н.С., 1960).
Как ни велика маскирующая роль временных связей, свойства типа нервной деятельности – сила уравновешенность и подвижность основных нервных процессов – «просвечивают» в многочисленных проявлениях личности.
Сильные и слабые типы в деятельности. Очень показательно, что слабость типа, как установили специальные исследования, выражает не только недостаток силы возбудительного и тормозного процессов, но и связанную с этим высокую чувствительность, реактивность. Это означает, что слабый тип нервной системы имеет свои особые достоинства. О своеобразии проявлений данного типа, о его возможностях можно судить по многим экспериментальным данным и жизненным наблюдениям.
Подвижные и инертные типы в деятельности. Слабая выраженность собственно подвижности (малая скорость смены противоположных процессов), равно как и слабая выраженность лабильности (малая скорость возникновения и прекращения возбуждения и торможения), т. е. инертность нервных процессов, может иметь как отрицательное, так и положительное значение. Отрицательная сторона инертности – замедленность протекания нервных процессов, положительная – длительность сохранения, устойчивость психических процессов. Соответствующие психологические различия обусловливают прежде всего особенности хода деятельности, а не ее эффективность.
Необходимо отметить, что «экстраверты имеют генетическую предрасположенность к пониженному уровню возбудимости по сравнению с оптимальным. Они постоянно нуждаются во внешней стимуляции для повышения психофизической возбудимости до того уровня, который обеспечил бы их эффективное поведение» (Айзенк Г.Ю., 1999).
Интроверты же, по мнению Г.Ю. Айзенка, наоборот, «имеют предрасположенность к повышенному уровню психофизической возбудимости и для осуществления эффективного поведения нуждаются в ограничении внешних воздействий» (Айзенк Г.Ю., 1999).
Известно, что для эффективного поведения необходим оптимальный уровень эмоциональности. Невротицизм - устойчивость отражали отношение преобладающего уровня эмоциональности индивида к ее идеальному оптимальному уровню.
В соответствии с воззрениями Айзенка психофизической основой эмоциональности являются процессы, протекающие в вегетативном отделе НС. Показателями активности вегетативного отдела могут быть частота сокращений сердца, величина давления крови, напряжение мышц, потоотделение и т.д. Невротичные люди, имеющие низкие пороги активации симпатической части вегетативного отдела и не способные успешно контролировать свои эмоциональные реакции, проявляют негативные аффекты (защиты или избегания). Даже при незначительных стрессорных воздействиях, они легко проявляют неадекватные воздействиям эмоциональные реакции.
Эмоционально стабильные люди имеют высокие пороги активации симпатической части вегетативного отдела и хорошо управляют своими эмоциями, проявляют негативные аффекты только при воздействии стрессоров значительной интенсивности. В такой ситуации они спокойны и собраны.
Потом Г.Ю. Айзенк обозначил описанные ранее два конструкта темперамента более простыми терминами «экстраверсия» и «невроцитизм», а также пришел к выводу, что темперамент включает еще и психоцитизм.
Рассмотрим значение понятия психоцитизм. «Психотицизм (psychotic+ism), по мнению Г.Ю. Айзенка, - конструкт, отражающий склонность индивида иметь некоторые черты, которые могут быть характерны для больных психозом» (Айзенк Г.Ю., 1999).
Психологический словарь дает следующее определение психическим заболеваниям: «психические заболевания - заболевания человека с преимущественными расстройствами психики: от функциональных изменений психической деятельности без нарушения отражения реального мира (неврозы и другие т. н. пограничные состояния) до глубоких ее расстройств с нарушением отражения реальности и поведения (психозы)» (Психологический словарь, 1990).
Итак, мы выяснили, что психические заболевания делятся на психозы и нервозы.
При рассмотрении психотицизма необходимо выделить следующее:
Во-первых, хотя больные писхозом и могут иметь черты психотицизма, это не означает, что люди, имеющие эти черты, обязательно психически больны или предрасположены к психическим заболеваниям.
Во-вторых, наличие данных черт личности у конкретных индивидов не обязательно несет негативную окраску. В разных контекстах, в разных жизненных ситуациях эти черты личности могут иметь как положительное, так и отрицательное значение и влияние на поведение человека, на его деятельность.
Некоторые исследователи указывают, что скорость возникновения условных реакций зависит от силы нервной системы. Наконец, основными показателями динамичности нервных процессов являются скорость образования положительных условных рефлексов (динамичность процесса возбуждения) и скорость формирования тормозных условных реакций (динамичность процесса торможения). Таким образом, мы снова отмечаем, что свойства темперамента или те характеристики, которые считаются физиологическими основами темперамента, находятся в тесной связи с категориями способностей, относящимися к элементарным, естественным.
Теперь более подробно назовем составляющие экстраверсии:
Активность,
Общительность,
Настойчивость,
Экспрессивность,
Амбиции,
Догматичность,
Агрессивность.
Соответственно для интроверсии будут характерны противоположные содержащие.
Что касается невроцитизма, то здесь содержание будет несколько другое содержание:
склонность к заниженной самооценке,
склонность к признанию,
склонность к собственной неполноценности,
склонность к унынию, пессимизму.
тревожность,
склонность к зависимости от социальной и физической среды,
склонность к зависимости от обстоятельств,
склонность к ипохондрии (напомним, что «ипохондрия (от греч. hypochondria, букв. — подреберье) - чрезмерное внимание к своему здоровью, необоснованная тревога за него, страх заболевания неизлечимой болезнью и др. Проявления: от некоторой мнительности до бредовой убежденности в наличии болезни» (Психологический словарь, 1990).
склонность к самообвинению,
одержимость.
Теперь, на наш взгляд, стоит рассмотреть содержание следующего явления – психотицизма:
склонность к риску,
импульсивность,
безответственность,
склонность к манипуляторству,
склонность к поиску острых ощущений,
расчетливость,
практичность.
Заключение
Подводя итог всему вышесказанному в данной работе, стоит сказать, что мы достигли поставленную цель. А именно, выявили некоторую зависимость между темпераментом личности и ее поведением в конфликтных ситуациях.
Таким образом, можно сказать, что наша гипотеза подтвердилась. Поведение личности в конфликте зависит в какой-то степени от поведенческих особенностей типа темперамента.
В настоящей работе мы рассмотрели темперамент, как динамическую характеристику психической деятельности, для этого нами достаточно глубоко были изучены теоретические аспекты данной работы. Мы рассмотрели несколько определений понятия «темперамент», данных различными авторами. Наряду с этим, мы выявили характерные психологические особенности видов темперамента, конкретизировали различия в деятельности людей с различным типом нервной системы и выяснили какова зависимость между поведением личности в конфликте и особенностями темперамента.
Для достижения цели, поставленной в начале нашей работы, нами были выделены задачи, которые мы решили по ходу нашего теоретического исследования.
Рассмотрели и проанализировали определение понятия «темперамент». Для этого мы обратились к научным трудам таких авторов как: К.Г. Юнг, Г.Ю. Айзенк, С.Л. Рубинштейн, Н.С. Лейтес, А.Г. Маклаков, Ю.Б. Гиппенрейтер, И.С. Вотчин, А.А. Бочкарев.
Обобщив все определения, мы посчитали возможным дать свое определение понятию «темперамент». Мы полагаем, что под темпераментом следует понимать индивидуально своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека. Конкретные проявления типов темперамента многообразны. Они заметны в деятельности человека, во внешней манере его поведения.
Охарактеризовали, на наш взгляд, достаточно полно основные типы темперамента.
Выявили влияние особенностей темперамента на поведение в конфликте.
Стоит отметить, что к свойствам темперамента относятся индивидуальные особенности, которые:
регулируют динамику психической деятельности в целом;
характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов;
имеют устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени;
находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента;
однозначно обусловлены общим типом нервной системы.
Мы полагаем, что достаточно убедительно доказали, что тип темперамента у человека врожденный, а от каких именно свойств его врожденной организации он зависит, еще до конца не выяснено. Темперамент заключает в себе целый комплекс особенностей личности, в том числе и поведенческих, которые проявляются при социальном взаимодействии, и особенно ярко в конфликтных ситуациях.
Известно, что с темпераментом взаимосвязаны некоторые особенности личности, такие, например, как уровень агрессивности и коммуникативный контроль, что в свою очередь оказывает влияние на выбор стратегии поведения в конфликте. То есть, человеку с определенным темпераментом присущи определенные стратегии поведения в конфликте.
Наибольшее положительное влияние на агрессивность оказывают такие составляющие темперамента, как социальная пластичность, пластичность и социальная эргичность; наиболее отрицательное влияние оказывает социальная эмоциональность, темп и социальный темп.
Библиография
1. Айзенк Г.Ю. Структура личности: пер. с англ. / Айзенк Ганс Юрген. - СПб.: Ювента М.: КСП, 1999. - 464 с.
2. Вотчин И.С., Бочкарев А.А. Темперамент как динамическая характеристика биологически обусловленных свойств личности. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2000. – 92 с.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: «Черо», 2005. – 336 с.
4. Лейтес Н.С. Об умственной одаренности. – М.: Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР, 1960. - 216 с.
5. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.
Психология. Словарь. - М., 1990. – 639 с.
6. Ратников В. П. Конфликтология: учебник для вузов по специальностям "Экономика и управление" / под ред. В. П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 511 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 713 с.
8. Юнг К.Г. Психологические типы / К. Г. Юнг ; пер. с нем. С. Лорие; под общ. ред. В. Зеленского. - М.: Университетская книга АСТ, 1998. - 716 с.
2
Список литературы [ всего 8]
Библиография
1. Айзенк Г.Ю. Структура личности: пер. с англ. / Айзенк Ганс Юрген. - СПб.: Ювента М.: КСП, 1999. - 464 с.
2. Вотчин И.С., Бочкарев А.А. Темперамент как динамическая характеристика биологически обусловленных свойств личности. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2000. – 92 с.
3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М.: «Черо», 2005. – 336 с.
4. Лейтес Н.С. Об умственной одаренности. – М.: Издательство Академии Педагогических Наук РСФСР, 1960. - 216 с.
5. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.
Психология. Словарь. - М., 1990. – 639 с.
6. Ратников В. П. Конфликтология: учебник для вузов по специальностям "Экономика и управление" / под ред. В. П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2007. - 511 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2006. – 713 с.
8. Юнг К.Г. Психологические типы / К. Г. Юнг ; пер. с нем. С. Лорие; под общ. ред. В. Зеленского. - М.: Университетская книга АСТ, 1998. - 716 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00485