Образовании в г Санкт-Петербурге за период 1995-2007 .

Введение
1.Характеристика современного состояния и проблемы высшей школы и системы среднего профессионального образования
2. Мониторинг студенческой молодежи ВУЗов Санкт-Петербурга
3. Кадровое обеспечение научной сферы
4. Рейтинг высших учебных заведений Санкт-Петербурга
Методика составления рейтинга
5. Деятельность по реализации мероприятий Программы развития высшей школы и системы среднего профессионального образования Санкт-Петербурга
Заключение
Список использованной литературы

И.Ульянова (Ленина) «ЛЭТИ», Санкт-Петербургский торгово-экономический институт. Тематика проектов охватывала широкий спектр экономических, социальных, градостроительных, медицинских городских проблем. Заказчиками выступили 20 отраслевых и территориальных исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга: Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга, Комитет по государственному контролю, использованию и охране памятников истории и культуры, Комитет по здравоохранению, Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями, Комитет по образованию, Комитет по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности, Комитет по транспорту, Комитет по труду и социальной защите населения, Комитет по инвестициям и стратегическим проектам, Комитет по энергетике и инженерному обеспечению, Комитет экономического развития, промышленной политики и торговли, Комитет финансов Санкт-Петербурга, администрации Васильевского района, Красносельского района, Колпинского района, Кировского района, Московского района, Петроградского района, Пушкинского района, Центрального района, Фрунзенского района. По результатам дипломного проектирования в Санкт-Петербургском государственном университете экономики и финансов была организована и проведена выставка-совещание «Студенты - городу 2007».В соответствии с Соглашением между Министерством образования и науки Российской Федерации и Санкт-Петербургом в 2007 году Комитетом по науке и высшей школе и Советом ректоров вузов Санкт-Петербурга проведены региональные олимпиады вузов Санкт-Петербурга для профессионально ориентированной молодежи по 11 предметам. В 2007 году в единых региональных олимпиадах участвовали 23 вуза Санкт-Петербурга, более 30 тыс. человек из числа учащихся выпускных классов общеобразовательных учреждений и выпускных курсов образовательных учреждений среднего профессионального образования не только Санкт-Петербурга, но и Ленинградской области (города Кириши, Тихвин, Тосно, Всеволожск, Светогорск, Выборг, Гатчина, Приозерск, Кировск, Сосновый Бор, Кингисепп, пос. Сиверский и др.), а также более удаленных городов России: Архангельска, Уфы, Петрозаводска, Великого Новгорода, Череповца, Пскова, Калуги, Кирова, Чебоксар. Победителями стали 407 человек. Из них 3 человека стали победителями по трем предметам, 31 человек — по двум предметам. Победителям второго этапа по всем предметам вручено 444 диплома, из которых 169 — дипломы первой степени и 275 — дипломы второй степени. В целях развития системы поддержки и отбора талантливой и профессионально ориентированной молодежи Комитетом по образованию совместно с высшими учебными учреждениями Санкт-Петербурга в 2006 - 2007 годах продолжено развитие системы организации и проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Дипломы победителей олимпиад, а также победителей городских туров и призеров Всероссийских олимпиад школьников признавались в качестве результатов вступительных испытаний в высшие учебные заведения по соответствующим предметам. В целях развития образовательного потенциала Санкт-Петербурга, создания эффективных технологий обучения, а также реализации приоритетного национального проекта «Образование», в соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 23 мая 2006 № 609 «О премиях Правительства Санкт-Петербурга за выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования», начиная с 2007 года вручается 20 ежегодных премий Правительства Санкт-Петербурга за выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования в размере 100 тысяч рублей каждая. В 2007 году на соискание премии были выдвинуты кандидаты из 27 высших учебных заведения и 7 средних специальных учебных заведений. Экспертными советами было рассмотрено 73 работы. Среди лауреатов этого года 5 - из образовательных учреждений среднего профессионального образования, 15 - из учреждений высшего профессионального образования.В 2007 году продолжено осуществление комплекса мероприятий по обеспечению безопасности студентов, проживающих в общежитии, в соответствии с протоколом совещания с участием Губернатора Санкт-Петербурга В.И. Матвиенко от 29.10.2005. В целях реализации требований Федерального закона Российской Федерации от 06.03.2006 № 35-ФЗ «О противодействии терроризму» и распоряжения Губернатора Санкт-Петербурга от 20.09.1999 № 989-р «О дополнительных мерах по усилению охраны общественного порядка и обеспечению безопасности граждан в Санкт-Петербурге» Комитетом в преддверии нового учебного года выпущено распоряжение «О дополнительных мерах по усилению охраны общественного порядка и обеспечению безопасности». Руководителями государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Комитету, согласно распоряжению предпринят ряд мер, направленных на усиление безопасности студентов, охраны общественного порядка и повышение бдительности сотрудников и преподавательского состава образовательных учреждений. Руководителям образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования федерального подчинения, расположенных на территории Санкт-Петербурга, Комитетом разосланы письма с аналогичными рекомендациями. В августе-сентябре 2007 года проведены проверки готовности общежитий к новому учебному году. В соответствии с п. 2 постановления Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2007 № 625 «О Плане мероприятий по реализации проектов вузов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, в области спортивных и культурных сооружений, систем безопасности и инновационной деятельности» принято постановление Правительства Санкт-Петербурга от 14.08.2007 № 927 «О порядке предоставления субсидий вузам, расположенным на территории Санкт-Петербурга, на установку систем безопасности зданий общежитий и учебных корпусов в 2007 году».На основании названных выше постановлений Правительства Санкт-Петербурга Комитетом по науке и высшей школе проведен конкурс высших учебных заведений Санкт-Петербурга на предоставление субсидий из бюджета Санкт-Петербурга на софинансирование работ по монтажу и наладке соответствующего оборудования на основании представленных ими заявок. Общий объем финансовых средств, выделяемых на эти цели из бюджета города, составил 85 млн. рублей. По итогам проведенного конкурса высшими учебными заведениями – победителями конкурса заключены договоры о предоставлении субсидии из средств бюджета Санкт-Петербурга на проведение соответствующих работ на сумму 68 млн. рублей.Исполнительными органами государственной власти Санкт-Петербурга совместно с Главным управлением внутренних дел Санкт-Петербурга и Ленинградской области (далее – ГУВД) уделяется пристальное внимание совершенствованию деятельности в области обеспечения правопорядка и безопасности как жителей, так и гостей города (в том числе, иностранных студентов и туристов). Осуществление комплекса мероприятий по обеспечению безопасного проживания в студенческих общежитиях студентов высших учебных заведений Санкт-Петербурга предполагается, в первую очередь, силами правоохранительных органов Санкт-Петербурга.Во исполнение постановления Правительства Санкт-Петербурга от 18.12.2006 № 1590 «О создании Санкт-Петербургского государственного учреждения «Экспертный центр оценки дополнительного и среднего профессионального образования» был создан и приступил к работе Экспертный центр оценки дополнительного и среднего профессионального образования, основными направлениями деятельности которого является: техническое обеспечение реализации полномочий Комитета по науке и высшей школе по лицензированию, аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений среднего профессионального образования и дополнительного образования взрослых (за исключением образовательных учреждений, лицензирование, аттестация и государственная аккредитация которых отнесены к компетенции Российской Федерации); техническое обеспечение работы экспертных комиссий, проводящих экспертизу соответствия условий осуществления образовательного процесса, предлагаемых соискателем лицензии, государственным требованиям и их среднестатистическим показателям для Санкт-Петербурга; техническое обеспечение реализации полномочий Комитета по науке и высшей школе по государственному контролю за соблюдением образовательными учреждениями лицензионных требований и условий. Экспертный центр расположен по адресу: Миргородская ул., д. 24-26.В 2007 году на базе Санкт-Петербургского технического колледжа управления и коммерции создана общегородская инновационная площадка как ресурсно-консультационный центр менеджмента качества СПО в целях интенсификации разработок и развития в средних специальных учебных заведениях Санкт-Петербурга современных систем управления качеством образования соответствующих требованиям международных стандартов. К основным функциям относятся: организация методической и консультационной поддержки создания и внедрения в учреждениях СПО Санкт-Петербурга систем качества, построенных на базе типовой модели, организация работ по повышению квалификации и обучение руководителей и сотрудников ОУ в области качества для учреждений СПО, распространение среди учреждений СПО собственного опыта внедрения системы менеджмента качества СПО.На базе учреждений среднего профессионального образования: Промышленно-экономического колледжа, Финансово-экономического колледжа; Петровского колледжа, Педагогического колледжа № 4, Медицинского училища № 8, Колледжа Станкоэлектрон», Физико-механического инженерного колледжа, Архитектурно-строительного колледжа, Колледжа автоматизации лесопромышленного производства – в 2007 году действовали консультативные советы по группам специальностей, которые вырабатывают рекомендации по формированию образовательных программ и технологий в системе среднего профессионального образования, проводят рецензирование учебных и учебно-методических разработок для присвоения грифа Регионального методического центра при Совете директоров учреждений среднего профессионального образования Санкт-Петербурга.В целях внедрения системы стимулирования качества педагогического труда преподавателей и отличной учебы студентов Комитетом по науке и высшей школе совместно с Советом директоров учреждений среднего профессионального образования Санкт-Петербурга в 2007 году проведены конкурсы «Преподаватель года» и «Студент года». Разработаны и утверждены положения о конкурсах, сформированы составы оргкомитетов и жюри конкурсов. В целях внедрения системы стимулирования достижений в учебе, творчестве и спорте, выявления наиболее одаренных студентов Комитетом по науке и высшей школе совместно с Советом директоров учреждений среднего профессионального образования Санкт-Петербурга разработаны и утверждены положения о проведении ежегодных олимпиад и профессиональных конкурсов среди студентов по группам специальностей, Комитетом по физической культуре и спорту утверждено положение о спартакиаде студентов. 29 ноября 2007 года в Смольном состоялась Торжественная церемония вручения дипломов стипендиатам Правительства Санкт-Петербурга 2007/2008 учебного года – студентам государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования. В отчетном году по заявке Комитета производилось обучение преподавательского состава образовательных учреждений СПО Санкт-Петербурга по программам повышения квалификации по вопросам формирования установок толерантного сознания на базе Высшей школы экономики.В марте 2007 года по инициативе Совета директоров ССУЗов проведен Образовательный форум Санкт-Петербурга, в котором приняли участие более 130 образовательных учреждений города. Форум проводился с целью представления образовательного потенциала Санкт-Петербурга как крупнейшего научного и культурного центра, информирования молодежи о возможностях получения профессионального образования всех уровней в Санкт-Петербурге, России и других странах, обеспечения тесного взаимодействия работодателей и профессиональных образовательных учреждений с целью согласования структуры и качества подготовки специалистов по программам высшего, среднего и начального профессионального образования с потребностями социально-экономического развития Санкт-Петербурга, содействие обмену опытом применения современных образовательных технологий и развития инноваций в сфере профессионального образования, выявление основных тенденций изменения спроса на рынке образовательных услуг в сфере профессионального образования, привлечение абитуриентов из различных регионов России для получения образования в учебных заведениях профессионального образования Санкт-Петербурга. В рамках Форума проведена выставка образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования (общегородской день открытых дверей), Ярмарка вакансий для студентов и молодых специалистов, круглые столы на тему: «Профориентационная работа, качество и мотивация абитуриентов на получение специальности», «Взаимодействие профессионального образования и работодателей», «Образование взрослых», «Качество среднего профессионального образования», Всероссийская выставка исследовательских работ и научно-технического творчества молодежи «Петербург – 2007».Образовательные учреждения СПО Санкт-Петербурга участвовали вобщегородских днях открытых дверей, Ярмарке вакансий, выставке «Образование в Санкт-Петербурге» в Ледовом дворце. Филиалом Союза туристической индустрии России организовал проведение конкурса «Новые лица туризма – 2007», в котором принимали участие студенты государственных и негосударственных высших учебных заведений Санкт-Петербурга, ведущих подготовку специалистов для сферы туризма.ЗаключениеПосле проведения исследования и изучения системы высшего образования г.Санкт-Перетбурга, подведем итоги:Система высшего и среднего профессионального образования включает 48 государственных гражданских вузов, 18 военных вузов, 46 негосударственных вузов, 80 учреждений среднего профессионального образования. В ведении Комитета по науке и высшей школе находится также 75 учреждений дополнительного профессионального образования. Численность обучающихся студентов составляет более 520 тысяч человек.Преподавательский состав вузов, техникумов и колледжей насчитывает около 30 тысяч человек, в том числе 4,7 тысяч докторов наук, более 15 тысяч кандидатов наук.Доля докторов и кандидатов наук в государственных научных организациях существенно ниже, чем в вузах и академических учреждениях (соответственно, 1,9%, 7,3%). Доля аспирантов и докторантов ничтожна. Еще ниже эти цифры по акционерным предприятиям. Количество диссертационных советов в государственных отраслевых институтах составляет 62 (42 докторских), в акционерных организациях 4 (3 докторских).С 2005 по 2007 год произошло увеличение: общего контингента студентов с 429 тысяч до 450 тысяч человек, численности профессорско-преподавательского персонала (ППП) с 28,7 тысяч до 30,3 тысяч человек, доли иногородних студентов, зачисленных на 1-й курс, с 43,5% до 47,1%. План приема на очное (дневное) обучение (бюджетные места) сократился с 29 143 до 27 726 человек, или на 5% за два года.По результатах проведенного рейтинга, видим, что лидирующее место занимает Государственная академия театрального искусства — 25,83 человек на место (в 2006 году - 25,70); Представляется очевидной необходимость срочного перевода реформы высшего образования на новую ступень как в силу глубокой потребности создать действенную национальную инновационную систему, так и в рамках задачи вхождения России в европейское образовательное пространство. Задача реорганизации системы высшего образования с целью оптимизации ее финансирования, наряду с задачей удовлетворения социального спроса, неотрывно сопряжена с качественной модернизацией учебного процесса. При осуществлении реформирования системы высшего образования чрезвычайно важно твердо удерживать различение обязательного государственного нормирования оценки качества, с одной стороны, творческое многообразие конструкций, сложившихся в региональных центрах – с другой, понимая при этом неизбежную разновременность процесса реконструкции в различных местах страны.Список использованной литературыЗакон Санкт-Петербурга «О дополнительных мерах социальной поддержки детей и молодежи в Санкт-Петербурге» от 30.05.2005 № N 222-26Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 19.06.07 №684 «Об основных мероприятиях по развитию научной деятельности в Санкт-Петербурге на 2008-211 гг.»Постановления Правительства Санкт-Петербурга от 18.12.2006 № 1590 «О создании Санкт-Петербургского государственного учреждения «Экспертный центр оценки дополнительного и среднего профессионального образования»Постановления Правительства Санкт-Петербурга п. 2 от 04.06.2007 № 625 «О Плане мероприятий по реализации проектов вузов, расположенных на территории Санкт-Петербурга, в области спортивных и культурных сооружений, систем безопасности и инновационной деятельности» Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 14.08.2007 № 927 «О порядке предоставления субсидий вузам, расположенным на территории Санкт-Петербурга, на установку систем безопасности зданий общежитий и учебных корпусов в 2007 году»Постановления Правительства Санкт-Петербурга «Об основных мероприятиях по развитию научной деятельности в Санкт-Петербурге на 2008-2011 годы» Постановления Правительства Санкт-Петербурга «Об основных мероприятиях по развитию системы среднего профессионального образования Санкт-Петербурга на 2008-2011 годы»http://www.vuz-spb.ru/http://www.kstr.gov.spb.ruhttp://is.park.ru