Вход

Взаимодействие педагогов ДОУ с семьей в период адаптации ребенка к детскому саду

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 100226
Дата создания 2016
Страниц 34
Источников 23
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 140руб.
КУПИТЬ

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ 8
1.1. Понятие и виды адаптации ребенка к детскому саду 8
1.2 Закономерности и факторы адаптации ребенка к детскому саду 10
1.3 Особенности эмоциональной сферы и поведения ребенка в период адаптации к детскому саду 14
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ СИСТЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ С СЕМЬЕЙ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ДЕТСКОМУ САДУ 19
2.1 Характеристика форм работы с семьей в период адаптации ребенка к детскому саду 19
2.2 Технология педагогической поддержки ребенка и семьи в период адаптации ребенка к детскому саду 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
ПРИЛОЖЕНИЕ 34


Список литературы [ всего 23]

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: –http://base.garant.ru/70291362/ (дата обращения: 26.01.2016)
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. М.: Перспектива, 2014. - 32с.
3. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 № 30384).
4. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста / Н.М. Аксарина. – М.: Медицина, 1977. – 304с.
5. Баркан А.И. Его Величество Ребенок / А.И. Баркан. – М.: Столетие, 1996. – 368с.
6. Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребенка / А.И. Баркан. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2007. – 417 с.
7. Барышникова Е. В. Изучение психологической адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению // Концепт. – 2015. – № 03 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2015/15066.htm.
8. Белкина Л.В. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Л.В. Белкина. – Воронеж 2004. – 236с.
9. Богина Т. Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях: методическое пособие / Т. Л. Богина. – М.: «Мозаика-Синтез», 2006. - 94-96с.
10. Ватутина Н.Д. Ребенок поступает в детский сад / Н.Д. Ватутина. – М., 1983. – Режим доступа: http://www.detskiysad.ru/vopros/613.html
11. Георгиева А.М. Изучение индивидуальных особенностей адаптации детей к условиям детского сада / А.М. Георгиева // Исследовательский потенциал молодых ученых: взгляд в будущее Сборник материалов XI Региональной научно-практической конференции аспирантов, соискателей, молодых ученых и магистрантов. Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. 2015. – С. 52-56.
12. Заводчикова О.Г. Адаптация ребенка в детском саду: взаимодействие дошкольной образовательного учреждения и семьи: пособие для воспитателей / О.Г. Заводчикова. – М.: Просвещение, 2007. – 79с.
13. Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка / А.И. Захаров. – СПб.: Союз, 1997. – 234с.
14. Злобина М.А. Обеспечение психологического здоровья ребенка в период адаптации к детскому саду / М.А. Злобина // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – № 24. – С. 73-75.
15. Зубова Г., Арнаутова Е. Психолого-педагогическая помощь родителям в подготовке ребенка к посещению детского сада / Г. Зубова, Е. Арнаутова // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 7. – С.66-77.
16. Калинина Р. Ребенок пошел в детский сад… / Р. Калинина Л. Семенова, Г. Яковлева // Дошкольное воспитание. 1998. – №4. – С.2-11.
17. Корепанова М.В. Диагностика развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100» / М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова. – М.: Изд. Дом РАО; Баласс, 2005. – 144с.
18. Коркина М.Е. Адаптация дошкольников в детском саду. – М.: Моск. гор. псих-пед.у-т, 2004. – 82с.
19. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. – 141с.
20. Морозова Е.И. Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего возраста / Е.И. Морозова // Альманах института коррекционной педагогики РАО. – 2001. – № 4.
21. Степанова Г. Эмоциональные состояния ребенка-дошкольника и их педагогическая оценка в условиях детского сада / Г.Степанова // Дошкольное воспитание. – 1998. – №5. – С.39-54.
22. Хомерики Н. Адаптация ребенка к детскому саду [электронный ресурс] / Н. Хомерики. – Режим доступа: http://d26004.edu35.ru/sovet/63-2013-08-28-05-11-10
23. Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2006. – 384с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431
© Рефератбанк, 2002 - 2024