Вход

История становления профессии репетитора в хореографии

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 554110
Дата создания 2020
Страниц 24
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

Введение 3
1. Сущность и содержание понятия «репетиторство в хореографии» 6
2. История становления профессии репетитора в хореографии 13
Заключение 21
Список использованной литературы 23

Введение

Сегодня хореографическое искусство, хореографическое творчество, хореографическая педагогика – это активно развивающаяся область научных знаний, находящаяся на стыке искусств, а также гуманитарных наук, медицины и спорта, своими корнями уходящая в далекое прошлое.
Педагогическая система в хореографической культуре ставит проблемы, решение которых невозможно без учета исторического опыта и образовательных реалий. Поэтому историческую территорию развития хореографических педагогических систем следует рассматривать в контексте сложных культурно-образовательных и художественно-эстетических процессов,

Фрагмент работы для ознакомления

Актуальность исследования истории становления профессии репетитора в хореографии обусловлена высокой значимостью системы личностных качеств, знаний, умений и навыков, формирующих личность будущего специалиста. Являясь одной из самых специфичных в области педагогических наук, педагогика хореографического образования наиболее полно совмещает в себе взаимосвязь искусства, обучения и воспитания личности. Изучение истории становления профессии репетитора в хореографии имеет образовательное, развивающее и воспитательное значение, способствует пониманию важности ценностей духовной культуры, умению оценивать наиболее важные явления в данном виде искусства в разные исторические периоды.

Список литературы

Список использованной литературы

1. Ахметова, О. Г. Личностно-ориентированные практики танцевальной культуры и хореографического искусства / О.Г. Ахметова // Развитие личности средствами искусства, 2020. – С. 242-248
2. Гинкевич, И. В. Современное состояние хореографического образования в Российской Федерации: нормативные аспекты / И.В. Гинкевич // Вестник Московского государственного университета, 2018. – № 5 (85). – С. 166-178
3. Есаулов, И. Г. Педагогика и репетиторство в классической хореографии: учебник / И.Г. Есаулов. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург: Планета музыки, 2015. – 256 с.
4. Квастиани, М. А. Балетмейстер и сфера его деятельности / М.А. Квастиани // Итоги научных исследований учёных МГУ имени А.А. Кулешова, 2018. – С. 132-133
5. Лопухов Ф. В глубь хореографии / Ф. Лопухов. – изд. 2-е, испр., доп. – СПб: Издательство «Композитор», 2018. – 276 с.
6. Марченков, А. Л. Искусство балетмейстера. Эволюция сценических форм танца. Сольный танец: учеб. пособие / А.Л. Марченков, А.И. Марченкова. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2017. – 124 с.
7. Мелехов, А. В. Искусство балетмейстера. Композиция и постановка танца : учеб. пособие / А. В. Мелехов. – Екатеринбург, 2015. – 128 с.
8. Нарская, Т. Б. Основы репетиторской работы в хореографии: учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 Хореографическое искусство, профиль "Искусство балетмейстера" / Т.Б. Нарская. – Челябинск: ЧГИК, 2016. – 47 с.
9. Никитин, В. Ю. Профессия – балетмейстер / В.Ю. Никитин // Культура и образование, 2015. – № 2. – С. 56-58
10. Смирнов, И. В. Искусство балетмейстера: Учеб. пособие для студентов культ.-просвет, фак. вузов культуры и искусств / И.В. Смирнов. – М.: Просвещение, 1986. – 192 с.
11. Захаров Р. В. Сочинение танца. Страницы педагогического опыта [Электронный ресурс] / Р.В. Захаров URL: https://metodich.ru/stranici-pedagogicheskogo-opita/index14.pdf http://bizlog.ru/eks/eks-21/36.htm (дата обращения: 12.06.2020).
12. Общероссийский классификатор занятий (ОКЗ) ОК 010-2014 [Электронный ресурс] // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http://docs.cntd.ru/document/1200121893 http://bizlog.ru/eks/eks-21/36.htm (дата обращения: 12.06.2020).
13. Осипова, Т. В. «Историография проблемы подготовки будущих педагогов-хореографов к управлению творческим коллективом» [Электронный ресурс] / Т.В. Осипова URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=14726 http://bizlog.ru/eks/eks-21/36.htm (дата обращения: 12.06.2020).
14. Репетитор по балету [Электронный ресурс] // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019 URL: http://bizlog.ru/eks/eks-20/49.htm http://bizlog.ru/eks/eks-21/36.htm (дата обращения: 12.06.2020).
15. Хореограф [Электронный ресурс] // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019 URL: http://bizlog.ru/eks/eks-21/36.htm (дата обращения: 12.06.2020).
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01787
© Рефератбанк, 2002 - 2024