Вход
Главная  »  Поиск

Культура русского зарубежья

Все
Рефераты
Курсовые
Дипломы
Контрольные
Доклады
Эссе
Задачи
Отчёты по практике

1. Орфоэпические нормы

а) поставьте ударения, пользуясь орфоэпическим словарем:

баловать, ветеринария, ворожея, он глушит, диспансер, духовник, житие, запломбированный, иконопись, исповедание, красивее, кухонный, нефтепровод, опека, плесневеть, приободрить, сабо, созыв, табу, туфля, упрочение, холеный, шасси;

б) определите твердость - мягкость согласного перед буквой Е (например: термос (те), тент (тэ)):

дефис, лазер, реле, сервис, идентичный, юриспруденция;

в) определите верное произношение -чн-, -чт- (например: почта [чт], Ильинична [шн]):

яичница, конечно, Никитична, нечто.

2. Морфологические нормы

Объясните ошибки в образовании формы имени существительного (а), имени прилагательного, имени числительного, местоимения (б), глагола (в). Предложите правильный вариант:

...

3. Лексические нормы

Определите значение иноязычного слова, употребите его в предложении:

Алгоритм – это совокупность действий и правил, направленных на решение поставленной задачи. ...

Беллетристика – повествовательная художественная литература. ...

Квота – доля, норма чего-либо, допускаемого к какой-либо системе. ...

Мезальянс – брак между людьми разных сословий или классов. ...

Сентенция – нравоучительное изречение. ...

Эскорт – конвой, охрана, сопровождающая кого-либо. ...

4....

Контрольная работа
2018
5 страниц
190 руб.
Содержание



Введение
Глава 1. Постмодернизм в литературе третьей волны эмиграции
1.1. Понятие постмодернизма
1.2. Теоретики постмодернизма
1.3. Переход к постмодернистской традиции западной литературы, затем русского зарубежья. Рождение отечественного постмодернизма
1.4. Генезис постмодернизма в советской и эмигрантской литературе
1.5. Истоки постмодернизма: андеграунд, авангард второй волны эмиграции
1.6. Синявский – теоретик эстетики постмодернизма
Глава 2. Постмодернизм в творчестве Довлатова Сергея Донатовича
2.1. Творческий путь
2.2. Литературная и публицистическая деятельность
2.3. Постмодернизм в творчестве
Глава 3. Постмодернизм в творчестве Эдуарда Лимонова
3.1. Творческий путь
3.2. Литературная и публицистическая деятельность
3.3. Постмодернизм в творчестве
Заключение
Список литературы

Дипломная работа
07 июля 2013
64 страницы
4 610 руб.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1 РУССКАЯ «БЕЛАЯ» ЭМИГРАЦИЯ ПЕРВОЙ ВОЛНЫ 14

1.1. Социокультурная характеристика российской эмиграции «первой» волны 14

1.2. Проблемы социально-психологической и культурной адаптации россиян в эмиграции 26

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 37

ГЛАВА 2 БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУССКИХ ЭМИГРАНТОК В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ 39

2.1. Женские культурно-просветительные организации русской эмигрантской среды 39

2.2. Женские образовательные и педагогические начинания за рубежом 48

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 56

ГЛАВА 3 ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЖЕНЩИН РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ 57

3.1 Женские коммерческие предприятия в Европе 57

3.2 Редакционно-издательская деятельность женщин 65

ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ 70

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 75

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 77

Дипломная работа
2022
1 780 руб.
1. Культура периода петровских реформ

1.1 Особенности русской культуры 18 века

В 18 веке происходит "европеизация" русской культуры - процесс привлечения русской культуры к европейской. Проникновение западных влияний в Россию началось в 17 веке. В Москве существовала немецкая слобода. В русской торговле и промышленности было много англичан и голландцев. Однако это были лишь первые симптомы новой тенденции в развитии российской культуры. В полной мере она проявляет себя в 18 веке. Знакомство России с европейской культурой происходило несколькими пулями: приглашались на работу в Россию иностранные мастера, покупались произведения европейского искусства, посылались за границу российские мастера за государственный счет. С середины 18 века начинается соответствующее общеевропейское развитие российской культуры. Отныне все новые культурные движения и художественные направления приходят с Запада и укореняются на российской почве (барокко, рококо, классицизм, романтизм и другие).
Вторая тенденция в развитии русской культуры 18 века - это "обмирщение" культуры, проникновения в нее светских начал, отход от церкви и религиозных канонов. Этот процесс охватил все сферы культуры (образование, книжное дело, художественную культуру, бытовой уклад). Причем на западе к этому...
Реферат
20 июня 2015
24 страницы
850 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ М. В. ЛОМОНОСОВА
2. РОЛЬ М. В. ЛОМОНОСОВА В СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
2. 1. Влияние М.В. Ломоносова на становление и развитие российской системы образования
2.2. М. В. Ломоносов о значении русского языка в просвещении
3. ВКЛАД М. В. ЛОМОНОСОВА В РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ФИЛОСОФИЮ
3.1. Условия формирования мировоззрения М. В. Ломоносова
3.2. Научные и философские взгляды Ломоносова
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ М. В. ЛОМОНОСОВА
2. РОЛЬ М. В. ЛОМОНОСОВА В РОССИЙСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ
2. 1. Влияние М.В. Ломоносова на становление и развитие российской системы образования
2.2. М. В. Ломоносов о значении русского языка в просвещении
3. ВКЛАД М. В. ЛОМОНОСОВА В РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ФИЛОСОФИЮ
3.1. Условия формирования мировоззрения М. В. Ломоносова
3.2. Научные и философские взгляды Ломоносова
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Курсовая работа
2012
38 страниц
15 источников
2 300 руб.
Культурное развитие России представляет собой длительный путь, который можно подразделить на разные по времени и динамической составляющей периоды. Каждый из них был насыщен событиями и явлениями, оказавшими влияние на русскую культуру. К особенностям культурной динамики России можно отнести сочетание достаточно длительных временных периодов культурного консерватизма и традиционализма и резких изменений и разломов.
Так, выдающийся мыслитель XX века Н.А. Бердяев подчеркивая дискретный характер нашей культуры писал, что в русской истории «...нельзя найти органического единства». Он насчитывал «пять разных Россий: Россию киевскую, Россию татарского периода, Россию московскую, Россию петровскую или императорскую и, наконец, новую Советскую Россию».
Действительно, в тысячелетней истории Россииможно выделить ряд этапов, в значительной степени отличающихся друг от друга по уровню развития и характеру государственно-религиозных институтов, особенностям исторического процесса, приоритетным ценностям населения. Причем, переход от одного замкнутого на себя этапа к другому сопровождался, как правило, резкой, внезапной «ломкой» целостной и единой социокультурной системы. Среди этих этапов: крещение Руси, начало монголо-татарского завоевания, религиозный раскол и реформы Петра I,...
Реферат
07 июля 2016
17 страниц
480 руб.

1.Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач
Тест
ВАРИАНТ 4
1. К функциональным чертам разговорного стиля речи относятся
a) конкретная персональная адресность речи
b) наличие непосредственной, сиюминутной обратной связи
c) строгая логичность изложения
d) использование тропов и фигур речи

2. Публицистическому стилю свойственны …
a)сочетание экспрессии и стандарта
b) поиск новых средств выразительности, которые нередко становятся стандартом
c) стилевая окраска долженствования, предписания
d)подчёркнутая логичность изложения

3. Нарушением норм речевого этикета являются обращения …
a)Уважаемый господин!
b)Уважаемый господин Иванов Дмитрий Александрович!
c)Уважаемые коллеги!
d)Уважаемый Борис Сергеевич!

4. К числу основных функций рекламы относятся …
a)информировать, сообщить о предлагаемой услуге или товаре
b)привлечь внимание потребителя
c)побудить адресата совершить покупки или воспользоваться услугами рекламодателя
d)развлечь адресата

5. В деловой документации не используются …
a) общеупотребительная лексика и разговорно-просторечные слова и выражения
b)эмоционально-оценочные слова и выражения
c)стилистически нейтральные и книжные элементы
d)языковые формулы (клише), облегчающие восприятие текста

6. К деловым бумагам группы «деловая переписка»...
Контрольная работа
17 ноября 2015
14 страниц
730 руб.
Содержание

Введение
Глава 1.Культурологические воззрения славянофилов
1.1 Понятие «славянофильство»
1.2 Исторические и эстетические взгляды славянофилов на культуру и образование
Выводы по главе 1
Глава 2. Представление западников о русской культуре
2.1 Истоки зарождения «западников»
2.2 Основные концепции западников в области культуры и просвещения
Выводы по главе 2
Глава 3. Сравнительный анализ философских взглядов славянофилов и западников
3.1 Проблемы славянофилов и западников в понимании духовного возрождения Великой России
3.2 Идейные споры славянофилов и западников: современные взгляды ученых на их философские воззрения
3.3 Значение дискуссий между славянофилами и западниками для развития русской культуры
Выводы по главе 3
Заключение
Литература

?

Дипломная работа
06 октября 2014
63 страницы
5 240 руб.
Задание 1. Как Вы произносите следующие слова? В каких случаях возможно только произношение [шн|, а в каких — только [чн]? В каких случаях допустимы оба варианта? Укажите, какая из норм является «старшей». Проверьте свое произношение но «Орфоэпическому словарю русского языка».
Задание 2. Укажите, в каких словах под ударением произносится [о|, а в каких — [э]. Произношение каких слов допускает варианты? При выполнении упражнения пользуй­тесь «Орфоэпическим словарем русского языка».
Образец выполнения. В слове зев произносится звук |э], произношение зёв является неправильным. Слово желчь допускает два варианта произношения: жёлчь — со звуком [о] и доп. желчь — с [э].
Задание 3. Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами литературного языка. Укажите варианты. При выполнении упражнения пользуйтесь «Орфоэпическим словарем русского языка».
Задание 4. Проверьте, насколько точно Вы представляе­те себе значение некоторых широко известных фразеоло­гизмов. В левом столбце помешен перечень подобных оборо­тов, а в нравом — варианты их толкования; поменяйте их местами, если произошла путаница.
Задание 5. Приведенные ниже фразеологизмы разделите на две группы с точки зрения происхождения и традиции использования:
а) в книжно-письменной речи;
б) в устно-разговорной...
Контрольная работа
11 марта 2014
4 страницы
610 руб.
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ М. В. ЛОМОНОСОВА
2. РОЛЬ М. В. ЛОМОНОСОВА В СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ
2. 1. Влияние М.В. Ломоносова на становление и развитие российской системы образования
2.2. М. В. Ломоносов о значении русского языка в просвещении
3. ВКЛАД М. В. ЛОМОНОСОВА В РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ФИЛОСОФИЮ
3.1. Условия формирования мировоззрения М. В. Ломоносова
3.2. Научные и философские взгляды Ломоносова
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ВЕХИ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ М. В. ЛОМОНОСОВА
2. РОЛЬ М. В. ЛОМОНОСОВА В РОССИЙСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ
2. 1. Влияние М.В. Ломоносова на становление и развитие российской системы образования
2.2. М. В. Ломоносов о значении русского языка в просвещении
3. ВКЛАД М. В. ЛОМОНОСОВА В РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ФИЛОСОФИЮ
3.1. Условия формирования мировоззрения М. В. Ломоносова
3.2. Научные и философские взгляды Ломоносова
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Курсовая работа
08 апреля 2013
38 страниц
1 310 руб.
Стилистический анализ текста ( НАУЧНЫЙ СТИЛЬ)



А, а - первая буква русского алфавита. Название буквы - «а» употребляется как существительное ср. рода: прописное а. По начертанию буква а восходит к букве кириллицы (см.) «аз», к-рая имела числовое значение «один».
Начертание буквы «аз» в слав. алфавите восходит к греч. букве «альфа» и финикийскому «алеф», т. е. телец, т. к. начертание этой буквы образовалось из иероглифического рисунка, изображающего голову быка. Слав. название буквы - «аз» сохранилось в выражениях: от аза до ижицы - «от начала до конца», ни аза не смыслит или аза в глаза не знает - «ничего не знает». При классификационных обозначениях буква А, а имеет значение «первый»:
ложа А, пункт а, место а.
Графические обозначения буквы а: 1) в начале слова, после гласных букв, после согласных шипящих, ц, й обозначает фонему а: армия, вуаль, жар, шаг, чаща, царь, Гайавата; 2) после остальных согласных букв обозначает фонему а и твердость предшествующей согласной фонемы: бак, вар, газ.

(энциклопедия)



1. Сфера использования: энциклопедии, научные труды
2. Задача текста: передача фактологической информации
Форма и вид речи: письменная, монолог .Основная функция: изложение научной информации
3. Стилеобразующие черты:
-...
Контрольная работа
2018
24 страницы
1 330 руб.
Эссе
2021
3 страницы
890 руб.
Контрольная работа
2016
550 руб.
Контрольная работа
2023
760 руб.
Теоретическая часть

§ 1 Понятие совести в этике, философии и религиозных системах

а) Определения совести в этике как философской дисциплине
б) Совесть как компонента религиозной системы (на примере Ветхого Завета)

§ 2. Различные взгляды на понятие совести в мировой культуре (Древний Египет, Античность, Средние века)

а) Тема совести в древнеегипетских текстах
б) Феноменология совести в античной культуре
в) Совесть как этическая категория в Средние века

§ 3. Феноменология совести в русской культуре

а) Совесть как тема и как проблема в русской литературе
б) Феномен совести в русской философии


практическая часть

5) текстовая репрезентация (книги, журналы, учебники)
6) методика преподавания этического понятия совести в рамках школьного курса




Дипломная работа
2016
80 страниц
3 560 руб.
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Вариант 4

Часть 1. Нормы современного русского литературного языка.

Объясните значение следующих фразеологизмов:

Нести околесицу, мелко плавать, птица высокого полета, заблудшая овца, запретный плод, золотая середина, ни рыба ни мясо.

2. Поставьте ударение в следующих словах.

газопровод, водопровод, теплопровод, плавление, мышление, обнаружение, обеспечение, упрочение, сосредоточение, изобретение, упрощение, углубление, облегчение, приобретение, опрощение, намерение, вероисповедание, опошление, омоложение, разгосударствление, обезличение.

3. Составьте словосочетания со следующими паронимами:

Сытый – сытный, поступок – проступок, представить – предоставить, могучий – могущественный, ледяной – ледовый, комфортный – комфортабельный, информационный – информативный, звериный – зверский, деловой – деловитый.

4. Объясните значение следующих заимствованных слов:

Авизо, генезис, дилемма, консалтинг, остракизм.

Определите род имен существительных.

Гороно, депо, иваси, какао, колибри, картофель, мозоль, тюль, шимпанзе, шампунь, кофе.

5. Образуйте от данных ниже существительных формы винительного падежа единственного и множественного числа.

Дом, книга, карандаш, тетрадь, дядя, юноша, комната, рабочий, дежурная, снег, собака.

Какими словарями и...
Контрольная работа
2019
14 страниц
1 140 руб.
Вариант второй

Часть 1. Нормы современного русского литературного языка
1.Подберите антонимы к следующим словам - прилагательным:
Неприятный, деликатный, смешной, свежий, новый, прекрасный.

Объясните значение следующих фразеологизмов:
Положить под сукно, поднимать на щит, пиши — пропало, кисейная барышня, как с гуся вода.
2.Дайте толкование математических терминов:
Аддитивность, аппроксимация, дискриминант, катет, медиана
3.Запишите числительные словами:
От 2345 отнять 345; к 234 прибавить 4567; к 1345 прибавить 365.
4.Сколько значений у слов. Приведите примеры употребления в контексте.
Земля, ручка, коса, брать.
5.Поставьте ударение в словах:
Отозвала, оторвало, облегчить, надолбит, оптовый, соболезнование, набалованный, каталог.
2часть Функциональные стили современного русского языка.
1.Научный стиль: Напишите аннотацию или рецензию научной статьи по Вашей специальности из научного журнала. Объем статьи 1-2 страницы. Первичный текст перепечатывать не нужно. Правила оформления аннотации и рецензии можно посмотреть в электронной библиотеке в СДО «Прометей» в книге «Русский язык и культура речи: учебное пособие для очного обучения» в разделе «Материалы к лекции Аннотация. Реферат» практические занятия №3,4.
2.Официально-деловой стиль: Составьте самостоятельно текст...
Контрольная работа
2019
8 страниц
950 руб.
1. Дайте определение следующим понятиям.
Культура речи
Кодификация
Диспозитивная норма

2. В чем сходство понятий языка и речи?

3. Отметьте правильный ответ.
Русский язык сформировался в результате объединения двух других языков…

4. Составьте предложения со словами: хаос – хаос, лебединый – лебяжий, факт – фактор.

5. Найдите ошибки, связанные с неверным употреблением слов или непониманием значения слова. Предложения отредактируйте и запишите в исправленном виде.

6. Найдите ошибки, связанные с неверным употреблением слов или непониманием значения слова. Предложения отредактируйте и запишите в исправленном виде.

7. Расставьте ударение в словах

Ответьте на вопросы (письменно в виде эссе объемом 150-200 слов):
1.В чем особенность лексических и стилистических ошибок? Как они связаны с культурой речи юриста?

Можно ли говорить о нивелировке стилей речи в современном русском языке?


Контрольная работа
2015
4 страницы
730 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Боевое искусство в контексте культуры и традиций русского народа 11
1.1. Боевое искусство как неотъемлемый атрибут народной культуры 11
1.2. Боевое искусство как игра. Игровые концепции культуры 22
1.3 Традиционные формы боевого искусства на территории России 37
2. Воинское искусство как основа традиций боевой культуры 48
2.1 Кулачные бои в русской традиционной культуре 48
2.2. Воинские традиции казачества как специфический культурный феномен 55
2.3. Борьба как традиционная боевая культура 62
3. Трансляция боевых искусств в современной культуре 68
3.1 Влияние боевых искусств на хореографию и фольклорный театр 68
3.2 Этническое самосознание и возрождение культурных традиций 80
Заключение 87
Список источников и литературы 90
Приложения 99
Дипломная работа
2015
100 страниц
105 источников
9 910 руб.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАЗДНИК КАК ФЕНОМЕН МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1 Сущность и законы развития культуры в мировом пространстве 6
1.2 Праздник как феномен и концепт культуры 12
1.3 Концепт праздника в русской и китайской языковой культуре 19
1.3.1 Лексико-семантическое поле концепта «праздник» в русском и китайском языках 19
1.3.2 Концепт праздника в русской культуре 22
1.3.3 Концепт праздника в китайской культуре 24
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИИ и КИТАЯ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ 30
2.1 Праздничная культура России: специфика, типология праздников 30
2.2 Праздничная культура Китая: специфика, типология праздников 42
2.3 Сравнительная характеристика праздничной культуры России и Китая 54
ВЫВОДЫ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 72
Дипломная работа
2016
72 страницы
57 источников
9 220 руб.
Введение
Глава 1.
1.1.Понятие традиционной культуры
1.2. Традиция: между биологическим и социальным существованием
Глава 2. Состав и происхождение свадебной обрядности
2.1. Предохранительные или профилактические обряды
2.2. Отвращающие или анотропеическис обряды
2.3. Скрывающие или криптические обряды
2.4. Апофевктические отряды
2.5. Побудительные или протрептические обряды (продуцирующее чародейство)
2.6. Синдиасмические или соединяющие обряды
2.7. Анохористическне или отделяющие обряды (rites de separation)
2.8. Иницнационные, посвятительные обряды
2.9. Историко-правовые обряды
Глава 3. Трансформация свадебного обряда на современном этапе
3. 1. Свадебный обряд: традиции и инновации
3.2. Специфика и культурное значение современного свадебного обряда
Заключение
Список использованной литературы
Дипломная работа
2013
101 страница
204 источника
6 140 руб.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРАЗДНИК КАК ФЕНОМЕН МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ 6
1.1 Сущность и законы развития культуры в мировом пространстве 6
1.2 Праздник как феномен и концепт культуры 12
1.3 Концепт праздника в русской и китайской языковой культуре 19
1.3.1 Лексико-семантическое поле концепта «праздник» в русском и китайском языках 19
1.3.2 Концепт праздника в русской культуре 22
1.3.3 Концепт праздника в китайской культуре 24
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ РОССИИ и КИТАЯ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ 30
2.1 Праздничная культура России: специфика, типология праздников 30
2.2 Праздничная культура Китая: специфика, типология праздников 42
2.3 Сравнительная характеристика праздничной культуры России и Китая 54
ВЫВОДЫ 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 72


Дипломная работа
10 мая 2017
72 страницы
3 880 руб.
Введение
Глава 1.
1.1.Понятие традиционной культуры
1.2. Традиция: между биологическим и социальным существованием
Глава 2. Состав и происхождение свадебной обрядности
2.1. Предохранительные или профилактические обряды
2.2. Отвращающие или анотропеическис обряды
2.3. Скрывающие или криптические обряды
2.4. Апофевктические отряды
2.5. Побудительные или протрептические обряды (продуцирующее чародейство)
2.6. Синдиасмические или соединяющие обряды
2.7. Анохористическне или отделяющие обряды (rites de separation)
2.8. Иницнационные, посвятительные обряды
2.9. Историко-правовые обряды
Глава 3. Трансформация свадебного обряда на современном этапе
3. 1. Свадебный обряд: традиции и инновации
3.2. Специфика и культурное значение современного свадебного обряда
Заключение
Список использованной литературы

Дипломная работа
16 октября 2014
101 страница
5 240 руб.
Введение
Глава 1.
1.1.Понятие традиционной культуры
1.2. Традиция: между биологическим и социальным существованием
Глава 2. Состав и происхождение свадебной обрядности
2.1. Предохранительные или профилактические обряды
2.2. Отвращающие или анотропеическис обряды
2.3. Скрывающие или криптические обряды
2.4. Апофевктические отряды
2.5. Побудительные или протрептические обряды (продуцирующее чародейство)
2.6. Синдиасмические или соединяющие обряды
2.7. Анохористическне или отделяющие обряды (rites de separation)
2.8. Иницнационные, посвятительные обряды
2.9. Историко-правовые обряды
Глава 3. Трансформация свадебного обряда на современном этапе
3. 1. Свадебный обряд: традиции и инновации
3.2. Специфика и культурное значение современного свадебного обряда
Заключение
Список использованной литературы

Дипломная работа
08 октября 2014
101 страница
5 240 руб.
Введение
Глава 1.
1.1.Понятие традиционной культуры
1.2. Традиция: между биологическим и социальным существованием
Глава 2. Состав и происхождение свадебной обрядности
2.1. Предохранительные или профилактические обряды
2.2. Отвращающие или анотропеическис обряды
2.3. Скрывающие или криптические обряды
2.4. Апофевктические отряды
2.5. Побудительные или протрептические обряды (продуцирующее чародейство)
2.6. Синдиасмические или соединяющие обряды
2.7. Анохористическне или отделяющие обряды (rites de separation)
2.8. Иницнационные, посвятительные обряды
2.9. Историко-правовые обряды
Глава 3. Трансформация свадебного обряда на современном этапе
3. 1. Свадебный обряд: традиции и инновации
3.2. Специфика и культурное значение современного свадебного обряда
Заключение
Список использованной литературы

Дипломная работа
07 октября 2014
101 страница
5 240 руб.
Задание № 1
а) Спишите. Подчеркните правильный вариант слова:
вечерка – вечёрка, желудь – жёлудь, шоферский – шофёрский, зажегший – зажёгший, отщелкать – отщёлкать, щелочь – щёлочь, щелка – щёлка, кормежка – кормёжка, кочережка – кочерёжка, замерзший – замёрзший, мережка – мерёжка, восьмиведерный – восьмиведёрный, жнивье – жнивьё, бытие – бытиё, острие – остриё, груженный – гружённый, выкорчеванный – выкорчёванный, моченый – мочёный, чернобурка – чёрнобурка, малеванный – малёванный.
б) Сравните следующие словосочетания. Спишите, в скобках укажите значения выделенных слов:
Глубина реки – глубина знаний; срочное дело – дело чести; золотой дождь – золотой браслет; меткая стрельба – меткое выражение; место под крышей - место под солнцем; прочная сталь – прочные отношения; поднять пыль –поднять вопрос; ставить во главу угла – ставить на стол, сидеть на стуле – сидеть на шее, теплое молоко – теплое место.

Задание № 2
а) Составьте предложения, согласовывая слова в роде, числе и падеже.
Я, хороший, голова, мыть, шампунь.
Тонкий, окна, занавесить, тюль.
Она, не было, ни, чулки, ни, носки.
Нет, у, сегодня, время, нет, я.
Стол, на, шесть, стоять, и, чашки, блюдца, шесть.
Висеть, вешалка, на, несколько, полотенце.
Испечь, завтрак, много, на, оладьи, бабушка.
Она, казаться,...
Контрольная работа
30 апреля 2014
10 страниц
480 руб.
Задание 1. Раскройте скобки:
(бревно): укладчик; (жук) носорог; (толсто) головый; (железо) керамика; (вице) президент: (царь) колокол; (желудочно) кишечный; (по) домашнему; (по) дешевле; (розовато) желтый, (пресс) папье; (радио) точка; (кресло) кровать, (топ) топ; (угро) финский; (опытно) показательный; (альфа) частица; (жилишно) эксплуатационный; (горно) металлургический; (всемирно) известный; (естественно) растущий; (радио) завод; (по) фински; (по) свойски; (средне) технический; (на) взничь; (на) накрепко; (по) звериному; (Соль) Илецк.

Задание 2. Составьте с данными словами словосочетания.
Притворить - претворить; приклонить — преклонить; придать - предать; преступить - приступить; призреть - презреть; присечь - пресечь; придание - предание; прибывать - пребывать; приемник - преемник; приходящий - преходящий.

Задание 3. Выпишите отдельно слова, которые перешли из других частей речи в класс существительных и стали полностью субстантивированными, и отдельно - слова не полностью субстантивированные, в скобках укажите к какой части речи принадлежит слово. Составьте с ними предложения.
Ванная, дежурная, приданое, пожарный, ученый, мостовая, отбивная, чайная, старший, дорогой.

Задание 4. Запишите не менее 3 значений приведенных ниже слов. Составьте с ними словосочетания,...
Контрольная работа
19 февраля 2014
15 страниц
480 руб.
Задание №1.
А) Прочитайте существительные иноязычного происхождения, поставьте ударения в них и в скобках укажите лексическое значение:
Импичмент, саммит, пиццерия, некролог, пуловер, нувориш, генезис, феномен, эксперт.
Б) Прочитайте предложения, взятые из деловых бумаг. Найдите слова, искажающие смысл фразы. Запишите правильный вариант.
1. Придется еще раз обсчитать все данные.
2. Осталось затвердить это на собрании.
3. Это достигалось самыми неугодными средствами.
4. На заводе возникло нестерпимое положение.
5. За последние годы наш город очень преобразовался.

Задание №2
а) Запишите приведенные ниже слова в форме родительного падежа множественного числа:
жирафы, идиомы, неряхи, ставни, георгины, клавиши, манжеты, туфли, старосты, пожарища, коленки, рельсы, мозоли, запевалы, санатории, зразы, консервы, ботинки, тапочки, шлепанцы, полотенца, блюдца, крылья.
Б) раскройте скобки, запишите словами имена числительные, обозначенные цифрами, поставьте их в нужной форме:
Так вот, в те времена хозяйничал на горах Брендах знаменитый и грозный разбойник Мерзавио, самый страшный злодей из всех злодеев, со своими (21 подручные), (50 воры), (30 воришки), (200 пособники и укрыватели).
В начале (1739 год) (38-летний) механику Анри Котюа из французского городка Ламбера, что в (245 мили) от...
Контрольная работа
19 февраля 2014
7 страниц
480 руб.
Вариант № 4
1. Дипломная работа как научный жанр.
2. Реклама в деловой речи.
3. Язык и стиль информационно- справочных (справочно-аналитических документов).
4. Изобразительно-выразительные средства в публицистическом стиле.
5. Грамматические нормы русского литературного языка.
6. Взаимодействие функциональных стилей.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)
Задание 1
Отметьте слова, в которых ударение падает на второй слог.
а) начать, некролог, намерение, мытарство;
б) диспансер, дефис, досуг, диаспора;
в) вчерне, апостроф, завидно, искрить;
г) километр, астроном, таможня, шасси.
В случае затруднения обратитесь к словарю. Выпишите существительные среднего рода, составьте с ними словосочетания
Задание 2
Образуйте формы настоящего и прошедшего времени единственного числа от глаголов, проставьте ударения, отметьте возможные варианты.
Образец: быть - бýдет, былá.
Лгать, вылить, кружить, отнять, звать, приобрести, сорвать, бить, жить, взять, звать, брать, поднять, вобрать, класть, снять, плыть, пасть, дуть, принять, прибыть, дожить, допить, задать.
Задание 3
Вставьте пропущенные буквы:
Ф…нарь, лок…мотив, пл…тформа, сем…фор, п…рон, б…гаж, в…гон, к…ндуктор, пас…ажир, в…стибюль, кв…танция.
Образуйте составное название:
(ярославский драматический) театр; (российский,...
Контрольная работа
13 октября 2013
24 страницы
1 500 руб.
Колыбельная песня является одним из жанров традиционной культуры и входит в ритуалы жизненного цикла. Исследователь русской колыбельной В.В. Головин дает следующее определение: «Колыбельная - песня, адресованная младенцу, находящемуся в состоянии перехода, и функционально направленная на его завершение» . Переход, акцентированный в данном определении, осуществляется сразу на нескольких уровнях. Во-первых, это переход от неоформленного, несмышленого, неразумного «недочеловека» к завершению его формирования в традиционной парадигме; во-вторых, переход от бодрствования ко сну; в-третьих, переход от дня к ночи, поскольку колыбельные исполняются на закате, в завершении дня.
Колыбельная обладает несколькими функциями: функцию успокоения-усыпления, охранительную, прогностическую и эпистемологическую. Все составляющие колыбельной - ритмика, напев, поэтика, фонетика, мотивный ряд, формульный фонд, образный ряд - направлены на реализацию этих функций
Доклад
2020
5 страниц
350 руб.

Вариант 6 1. Охарактеризуйте особенности научного стиля. 2. Платон об искусстве подлинного красноречия. 3. Основные риторические фигуры. 4. Деловое совещание: виды, этапы проведения. 5. Проведите стилистический анализ текста по следующему плану: основная тема текста, сфера употребления, цель текста, форма и вид речи, тип текста, стиль текста (подстиль), стилевые особенности (экстралингвистические, лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические) Когда мы произносим имя Лермонтов, к глубокому раздумью и бесконечному восхищению, которые всегда вызывает его поэзия, примешиваются чувства сожаления и горечи, словно от недавней потери. Может, об этом и не стоило бы говорить, потому что стихи Лермонтова живут, но эта ранняя утрата с еще большей остротой заставляет прочувствовать его гениальность. Мы знаем великих людей искусства, погибших в тридцать пять — тридцать семь лет: Рафаэль, Моцарт, Байрон, Пушкин, Маяковский... Но не было во всей мировой литературе столь же великого поэта, жизнь которого оборвалась так рано: Лермонтов погиб, не достигши двадцати семи лет. А между тем имя его стоит в ряду величайших русских поэтов, вслед за именем Пушкина. 6. Подготовьте текст публичного выступления убеждающего типа на предложенную тему. Объем текста 2-3 страницы....

Контрольная работа
2022
660 руб.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к каким функциональным стилям они принадлежат. Докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты.

Дополнительное предположение о том что полезность или прибыль каждого экономического субъекта максимизируется заложенное в качестве предпосылки в неоклассическую экономическую теорию необходимо для того чтобы предметом анализа было устойчивое а значит оптимальное для всех состояние когда дальнейший обмен или дальнейшее производство приведут к снижению благосостояния кого-либо из участников. Проверить соответствует ли поведение потребителя или управляющего максимизации полезности обычно невозможно поскольку его функция полезности нам заранее неизвестна.

Образец выполнения задания:

Как известно, скорость света в вакууме является одной из фундаментальных физических величин. Установлено, что конечность скорости передачи сигналов лежит в основе теории относительности. В связи с тем, что числовое значение скорости света очень велико, экспериментальное определение этой скорости представляет собой весьма сложную задачу. Исследования показали, что движение Земли по орбите приводит к изменению видимого положения...

Контрольная работа
2023
430 руб.

Вариант 7

1. Особенности устной публичной речи. 2. «Риторика» Аристотеля. 3. Деловое красноречие. 4. Процесс исполнения речи, его структура. 5. Проведите стилистический анализ текста по следующему плану: основная тема текста, сфера употребления, цель текста, форма и вид речи, тип текста, стиль текста (подстиль), стилевые особенности (экстралингвистические, лексические, словообразовательные, морфологические, синтаксические) В 1905 году, когда была опубликована первая статья Эйнштейна о теории относительности, никто не мог предвидеть конкретных путей 11 научно-технической революции, призванной воплотить в жизнь новое учение о пространстве, времени и движении. В теории относительности видели поразительно глубокое, стройное и смелое обобщение и истолкование уже известных экспериментальных данных, прежде всего фактов, свидетельствовавших о постоянстве скорости света, о ее независимости от прямолинейного и равномерного движения системы, через которую проходит световой луч. Вместе с тем ученые понимали, что, отвергнув, казалось бы, очевидное, классическое понятие одновременности, отказавшись от не менее очевидного классического правила сложения скоростей, допуская и обсуждая парадоксальные, на первый взгляд, выводы, физика овладевает очень мощным оружием. (Кузнецов Б.Г. Пути...

Контрольная работа
2022
660 руб.

1. Поставьте ударение.

Баловать, втридорога, завидно, донельзя, усугубить, запломбировать, земля обетованная, по средам, безудержный, гастрономия, исподволь, камбала, ломоть, тотчас, бюрократия, ломота.

2. Объясните значение каждого из паронимов, составьте словосочетания.

Благодарный – благодарственный, деловой – дельный, невежа – невежда, журнальный – журналистский.

3. Найдите и исправьте лексические ошибки.

а) В связи с эпидемией группа на занятиях присутствовало только 0,5 студента.

б) Я написал свою автобиографию.

в) Он должен постараться понять его зараз в его множестве и в его единстве.

4. Объясните значение фразеологизмов.

Без году неделя, беречь как зеницу ока, бросать камешки в чей-нибудь огород, ловить рыбу в мутной воде, вот где собака зарыта, выеденного яйца не стоит, выносить сор из избы, говорить обиняками, держать камень за пазухой, звезд с неба не хватает.

5. В следующих предложениях найдите ошибки в употреблении форм имен существительных и исправьте их:

а) Я вымыла голову хорошей шампунью.

б) Окна были занавешены тонкой тюлью.

в) Он уронил свой пенсне.

г) Она высказала мне свои недовольства.

д) В моей авторучке было красное чернило.

е) Редактора исправили текст.

ж) У нее не было ни чулок, ни носок.

з) Сегодня у меня...

Контрольная работа
2023
850 руб.
  1. Поставьте ударение.

Мышление, маркетинг, документ, инструмент, закупорить, звонит, избалованный, переперченный, пересоленный, перчить, подростковый, бутик, каталог, симметрия, торты, туфля, договор.

2. Объясните значение каждого из паронимов, составьте словосочетания.

Вкусный – вкусовой, информативный – информационный, экономный – экономичный, командированный – командировочный.

3. Найдите и исправьте лексические ошибки.

а) В таких обстоятельствах удача нам не грозит.

б) Ваши требования основаны на необоснованных предположениях.

в) Он рассказывал, как нищета ополчилась на него.

4.Объясните значение фразеологизмов.

Белые мухи, насквозь видеть, без сучка без задоринки, белая ворона, без году неделя, бросать деньги на ветер, без задних ног, перевернуть вверх дном, попасть впросак, собаку съел.

5.В следующих предложениях найдите ошибки в употреблении глагольных форм и исправьте их:

а) Спортсмены на поле мечут ядро.

б) Героем двигают высокие чувства.

в) Весь его пыл скоро иссякнул.

г) Кто-то махает мне рукой.

д) В этих местах рыба метает икру.

е) Если ты заболел, ляж в кровать.

ж) Ехай быстрее домой, там тебя ждут.

з) Я им говорю, не ложьте книги на пол, а они ложут.

и) Он сыпет так много сахару!

к) Помоги мне вылезть отсюда.

Пожалуйста, внимательно изучайте...

Контрольная работа
2023
940 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Боевое искусство в контексте культуры и традиций русского народа 11
1.1. Боевое искусство как неотъемлемый атрибут народной культуры 11
1.2. Боевое искусство как игра. Игровые концепции культуры 22
1.3 Традиционные формы боевого искусства на территории России 37
2. Воинское искусство как основа традиций боевой культуры 48
2.1 Кулачные бои в русской традиционной культуре 48
2.2. Воинские традиции казачества как специфический культурный феномен 55
2.3. Борьба как традиционная боевая культура 62
3. Трансляция боевых искусств в современной культуре 68
3.1 Влияние боевых искусств на хореографию и фольклорный театр 68
3.2 Этническое самосознание и возрождение культурных традиций 80
Заключение 87
Список источников и литературы 90
Приложения 99


Дипломная работа
2015
100 страниц
3 880 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Боевое искусство в контексте культуры и традиций русского народа 11
1.1. Боевое искусство как неотъемлемый атрибут народной культуры 11
1.2. Боевое искусство как игра. Игровые концепции культуры 22
1.3 Традиционные формы боевого искусства на территории России 37
2. Воинское искусство как основа традиций боевой культуры 48
2.1 Кулачные бои в русской традиционной культуре 48
2.2. Воинские традиции казачества как специфический культурный феномен 55
2.3. Борьба как традиционная боевая культура 62
3. Трансляция боевых искусств в современной культуре 68
3.1 Влияние боевых искусств на хореографию и фольклорный театр 68
3.2 Этническое самосознание и возрождение культурных традиций 80
Заключение 87
Список источников и литературы 90
Приложения 99


Дипломная работа
2015
100 страниц
3 880 руб.
bmp: 1.4099
Показать ещё
© Рефератбанк, 2002 - 2024