- Поставьте ударение.
Мышление, маркетинг, документ, инструмент, закупорить, звонит, избалованный, переперченный, пересоленный, перчить, подростковый, бутик, каталог, симметрия, торты, туфля, договор.
2. Объясните значение каждого из паронимов, составьте словосочетания.
Вкусный – вкусовой, информативный – информационный, экономный – экономичный, командированный – командировочный.
3. Найдите и исправьте лексические ошибки.
а) В таких обстоятельствах удача нам не грозит.
б) Ваши требования основаны на необоснованных предположениях.
в) Он рассказывал, как нищета ополчилась на него.
4.Объясните значение фразеологизмов.
Белые мухи, насквозь видеть, без сучка без задоринки, белая ворона, без году неделя, бросать деньги на ветер, без задних ног, перевернуть вверх дном, попасть впросак, собаку съел.
5.В следующих предложениях найдите ошибки в употреблении глагольных форм и исправьте их:
а) Спортсмены на поле мечут ядро.
б) Героем двигают высокие чувства.
в) Весь его пыл скоро иссякнул.
г) Кто-то махает мне рукой.
д) В этих местах рыба метает икру.
е) Если ты заболел, ляж в кровать.
ж) Ехай быстрее домой, там тебя ждут.
з) Я им говорю, не ложьте книги на пол, а они ложут.
и) Он сыпет так много сахару!
к) Помоги мне вылезть отсюда.
Пожалуйста, внимательно изучайте...