Вход

Биологические факторы поведения

Реферат по психологии
Дата добавления: 05 декабря 2008
Автор: Ивета Милейко
Язык реферата: Русский
Word, doc, 157 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
 1.      Б И О Л О Г И Ч Е С К А Я     П Р И Р О Д А    Ч Е Л О В Е К А   .
 2.      Б И О Л О Г И Ч Е С К А Я    Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А    Ч Е Л О В Е К А .
 3.      Б И О Л О Г И Ч Е С К О Е    И      К У Л Ь Т У Р А .
 4.     ПО Ч Е М У О Д Н И Р О Ж Д А Ю Т С Я    М У Ж Ч И Н А М И,  А Д Р У Г И Е  Ж Е Н Щ И Н А М И .
 5.     М О З Г .
 6.      З А К Л Ю Ч Е Н И Е .
 7.      И С П О Л Ь З У Е М А Я   Л И Т Е Р А Т У Р А .
 
 
                   Биологическая   природа   людей   - это  та   реальная   основа  ,   на   которой   он рождается   и   существует  .  Каждый   человек   жив   до тех самых пор , пока жива его   биологическая   природа . Человек  рождается , только как кандинат на название -человек  ,  и    человеком он становиться только путем социализации  и своего культурного развития .
                  Биологическая    природа   человека    формировалась на протяжении длительного эволюционного периода развития от водрослей до человека . Люди в   своей    биологической    приспособленности    к   природе сильно уступают животным , а  вернее   не смогут выжить длительное   время   без  постронней  помощи . У них нет теплой шерсти , у    них слабые зубы и вместо когтей    - слабые ногти ,    а    также походка на    двух     ногах , прерасположенность    ко    многим   заболеваниям и слабая иммуная система. Превосходство   над   животными   биологически   обеспечивается только   наличием   коры   головного   мозга  ,      чего    нет   ни одного преставителя животного мира. Кора    головного    мозга   с   избытком   обеспечивает    простор для бесконечного   духовного   роста   и   развития  человека   в   обществе .
                В  биологической   природе   человека   генетически   закладывается   общее состояние   здоровья   и   долголетия  :    темперамент  ,  таланты   ,     склонности . Каждый   человек    -   это   неповторимый    биологический     организм   и имеет только ему    одному    свойственную    структуру    клеток    и  молекул   ДНК . Каждый    человек    из    когда -   либо     живших   и   живущих    ныне    человеческих    индивидов     является     уникальным    , единственным    , с    неповторимым набором генов , получаемых   от    родителей.
                Человек  –   единственное    на   земле   существо   ,  которое   постоянно мучается   вопросами    смысла    жизни    и   поисками    ответов   на него . Мы приходим    в   мир , чтобы    ответить    на    этот   вопрос   и    стараемся     прожить осмысленную жизнь , но     к    сожалению    никто  кроме    самого   человека    не может   решить  эту    проблему   .  Последствия    личных   решений    всецело ложатся на данного человека.
               Биологическую природу человек наследует от животного мира. А биологическая    природа   неуклонно   требует  от   каждого   животного существа , что бы   оно   , родившись , удовлетворяло    свои  биологические  потребности -    ело , прило ,   росло ,    созревало   и    воспроизводило    себе    подобных  ,   для воссоздания   и   сохранения   своего   рода . Для    того ,   чтобы    воссоздавать    свой род ,   родившееся   животное    или     человек  должен    питаться    , пить , рости , созревать   . Осуществив    заложенное   биологической    природой , существо должно  обеспечить    плодоностность    своего    потомства   и    в    конце   концов    умереть . Животное     и     человек      рождается , живет   и   умирает    ради продолжения     своего рода . Смысл     биологической    природы    в    жизни     человека и животного не     носит   никакого другова   смысла .  Человек ,    родившись    ,   должен    получить    от   своих     предков    все     необходимое    для   своего    дальнейшего существования  ,     роста    ,    возмужания    и   воспроизведения    себе     подобных . Смысл     жизни        -    родить   ребенка    ,    детей   . И    если    люди    не    имеют детей ,     то  они   не  испытывают   счастья   от    оплодотворения , рождения , воспитания , общения   с    детьми . Воспитав     и    пустив     в    жизнь своих детей , родители    должны     освободить    свое    место    для      других     ,      т.е.   умереть . Это    естественный    конец      биологического    существования      любого биологического     индивида   .   У    человека    биологически   заложена    смерь . И если    она     прерывается    преждевременно ,      т.е     до     завершения   биологического цикла    , то   она     считается    трагичной .   Цель    человеческого существования     заключается    в     прохождении    нормального   цикла   жизни , приводящего    к    потере     жизненного   инстинкта    и к    безболезненной    старости , примиряющейся со смертью.
           Человек    -      часть      природы . Люди    принадлежат   к    высшим млекопитающим    , образуя     особый    вид   и  следовательно   оказывается   существом биологическим .   Как   и   всякий   биологический   вид  характеризуется совокупностью   видовых   признаков . Подобно   другим    биологическим    видам имеет   устойчивые   разновидности    ,    когда   речь   идет   о  человеке   ,   чаще    всего понятием    расы .   Группы  ,   населяющие    различные    районы    планеты , адаптировались  к   конкретным  особенностям  среды   их обитания   , что и выразилось   в    появлении    анатомических   ,   физиологических     и  биологических признаков.
            Признание   бесконечного   многообразия    рода    человеческого   ,   а следовательно   и    бесконечного    разнообразия    способностей    и       дарований    , которыми   могут    обладать   люди    ,   есть  один    из    основополагающих  признаков .
           
 
 
               Б И О Л О Г И Ч Е С К А Я   Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А   Ч Е Л О В Е К А.
 
 
Биологическая    характеристика    человека   :    пол  ,   возраст   ,    наследственность , конструкция   ,   темперамент    ,    адаптивационные   возможности    и    др . составляют     не     более   20 %    факторов   влияющих на здоровье человека . Как социальные , так    и    биологические     факторы     воздействуют    на    человека в определенных    условиях    окружающей     среды   от 18 до 22  % . Здоровье человека - это    гармоничное    единство     биологических   и      социальных      качеств      , обусловленных     врожденными     и     приобретенными      биологическими     и социальными свойствами    . Болезни - это нарушение этой гармонии.
 
 
 
                 Б И О Л О Г И Ч Е С К О Е   И   К У Л Ь Т У Р А .
 
               Всякое    животное    рождается   на     свет ,  будучи     наделенным   богатым набором     инстинктов   ,    которые    заранее     обеспечивают     его  приспособленность     к    известным    условиям    обитания ,    но    именно поэтому ограничивают     индивидуальные     варианты    поведения    . Животные    генетически приучены   к    видовым   поведениям   и    никакая    нужда    или     потребность    не заставит    их   вести    себя   как    человек    . Многие    ученые    ,. пришли    к   выводу, что   именно    культура    ,    которая    с    детства    осваивается    человеком  , будучи заданной    ему другими ,    взрослыми     представителями     человеческого     рода , играет     решеющую    роль    в   определении    человеческих    поступков   на   единстве культурных    норм   ,   а    не    на    потребностях и стимулах   . Общества      нет там , где     нет    культуры    . Наличие     культуры     отличает    человеческое    общество   от любого   другого    объединения , объединения    животных     особей     . Однако оно еще    не    объясняет    ни    того   , как    общество   возможно    и    как оно возникло . Культура - это форма   , в    которой     развиваются   и   передаются из поколения в поколение  взаимосвязи    человеческих     индивидов , но вовсе не причина , в силу которой они образуются и воспроизводятся.
                 Нередко   культуру определяют   как   „ вторую природу „ . Такое понимание восходит к античной Греции . Античный философ Демокрит (  V в. До н . э . ) определял культуру как „ вторую натуру „ . Природа создана для   человека , он   же ,   неустанно   трудясь , творил   „ вторую природу „ - пространство   культуры.
                 Однако у такого подхода имеется определенный изъян . Как природный   человек , действуя в природе , может создавать нечто неприродное ? Но по своему происхождению культура не может быть вне природы .
                  Прежде всего культура - это природный   феномен   хотя    бы    потому , что ее творец - человек - биологическое создание . Кроме того , без природы не было бы культуры , потому что человек , живущий в природном окружении , созидает своей искусственный , рукотворный мир , используя ресурсы природы . В этом творении он раскрывает собственный природный потенциал . Однако если бы человек не переступил пределов природы , он остался бы без культуры . Культура есть прежде всего акт преодоления природы , выходя за границы инстинкта , сотворение того , что может надстроиться над природой .
                   Человек преодолевает органическую предопределенность своего вида и создает культуру . Многие животные могут делать нечто такое , что похоже на культуру . Пчелы , например , строят великолепное архитектурное сооружение - соты . Паук безошибочно мастерит орудие лова - паутину . Бобры строят плотину . Муравьи воздвигают муравейники . Выходит , существа создают нечто такое , чего в природе не было .
                   Но деятельность живых существ , кроме человека , запрограммирована инстинктом . Они могут   сотворить только то , что заложено природой . К свободной творческой деятельности они не способны . Пчела не может выткать паутину , а паук не суммет взять нектар с цветка . Значит в следствии этого , культура предполагает спонтанным и свободным видом активности , который предопределяет видовую закрепленность .
                    Человек , для того чтобы создать культуру , должен был обрести некий дар , способность создавать то , что не закреплено в его видовой программе . Такое неожиданное обретение выражено в древнем мифе об огне как первоначале культуры .
                    Прометей   -    древнейший   и    вечно    живой   символ борьбы за прогресс и счастье человечества . Мало    кто    из    мифических    героев    удостоился    такого внимания ,    как    Прометей . Более   двух с половиной  тысяч   лет   он   продолжает   жить   в   произведениях   поэтов    и    мыслителей   от    древнегреческих     поэтов Гесидора (  VIII - VII    вв. До   н . э . ) и Эсхила (  V   в. До н . э . )   до немецкого    поэта   и   мыслителя   Иогана   Вольфганга   Гете ( 1749   - 1832 ) и др.
                   Согласно    мифу   ,   Прометей   решительно     встал   на   сторону   Зевса    ,   когда тот начал   борьбу за   новый   ,   более справедливый   порядок   ,   но открыто    отошел   от   него   , когда   он стал править   как жестокий   тиран   и даже задумал , истебить беспомощный человеческий   род. Прометей   любил людей   , всегда сочувствовал слабым .   Он решил   спасти   людей   ,   не побоявшись   ,  что   этим    может навлечь    на себя гнев   всемогущего   бога   .
                   Прометей   вдохнул    в   людей   надежду   и   дал   им   в   руки   могучее   оружие   -   он   принес   им    в    дар    огонь   из священного   очага    на   Олимпе . Знакомство с   огнем   помогло    людям    выжить : они поняли , что   огонь   не   только   угроза , но и помощь . Люди   перестали   зависеть от   капризов погоды , стали    лучше    питаться , окрепли    физически    и   душевно . Прометей    научил    их   плавить   в   огне   металлы   и   изготавливать   инструменты   ,   научил   их   трудиться   , считать   , писать   и   читать . Он    укротил   для    людей     дикого   быка   и    надел    на    него    ярмо , чтобы   земледельцы    могли    использовать    его    для возделывания    полей   . Прометей   запряг в   повозку коня   и   заставил   его слушаться   человека   , он    построил    корабль   .    Наконец , он     познакомил    людей   с    лекарствами    и    приемами   лечения   больных    , а    также    научил   их   жить в   добрососедстве   и   мире .
                    Таким   образом , Прометей стал подлинным  „ творцом человека „  : он вывел   его   из   природного  дикого   сотояния   и   воспитал  из   него разумное существо . Этого Зевс стерпеть не мог . За    многочисленные    услуги   , оказанные   человеческому     роду   , он   приговорил   Прометея   к   суровому   наказанию .
                    Много   лет   Прометей   был   прикован   к   скале   на   вершине   Кавказа   .   Летом   он   стадал   от   палящего   жара   солнца   ,   зимой   - прилетал   огромный   орел   и   клевал   своим    клювом   его    печень ,   а   ночью   растерзанная   печень   вырастала   заново . Но   и   эти   муки   не   сломали   Прометея .   Он оставался   все таким   же   гордым и не раскаивался   в своей   помощи   людям   .
                   В этом   мифе   заключен   глубокий   философский   смысл   ,   в   нем выражена издавна   существовавшая   мысль : культура - надприрода ; она дар   свыше . Получив   этот   дар   ,   люди   -   природные   создания   -   обрели   совсем   другую    жизнь   . Она не   могла   родиться    из   чисто    природных   предпосылок . Произошел   какой - то поворот   в существовании   людей . Более   того ,   этот   поворот   был   революцией ,   бунтомпротив    естественного   положения   вещей   . Недаром    Прометей   в   европейской    культуре   стал   символом    бунтаря   и борца .
                   В мифе   выражен   еще   один   момент   .   Культура   -   вовсе не   безобидное   приобретение    человека .   Ее   рождение   чревато   неким   возмездием   .   расплатой   за   приобретение   .   Миф   также подчеркивает   ,   что   развертывание   культуры   сопряжено   с   известным   драматизмом . Культура   несет людям   не   только   добро , но и   определенную   расплату . Врочем , всех   смыслов   мифа не   перечесть.   Главное здесь - культура   - наприродна , культура - искусственна , культура - это какой – то   радикальный поворот в органической   развитии   мира.
               Культура - сокровищница созданных   человеком   объектов . Но как стал возможен этот   необыкновенный   переход от природного   к наприродному ?   Немецкий   философ К . Яспер говорил  : „  Мы ничего не знаем ни о созидающих моментах   истории , ни о ходе   духовного   становления , нам известны   только   результаты. И на основании этих   результатов нам приходится   делать   выводы . Мы задаем   вопрос о   том , что явилось   существенным в превращении   человека   в   человека   в   мире   ,   который   он   создает ; о том ,  какие открытия он сделал в опасных ситуациях ,   в   своей   борьбе , руководимый   страхом   и   мужеством ; как   сложились взаимоотношения полов ,   отношение   к   жизни   и   смерти , к матери   и   отцу  „ .
                В этом   грандиозном   переходе к   культуре   наиболее существенным является , по - видимому ,   следующее :
                1. Использование огня   и   орудий .   Животное   существо , не имеющее   ни   того   ,   ни другого , мы никогда не примем   за человека .
                2. Появление речи . Взаимопонимание   животных   достигается   посредством   спонтанного выражения ими   каких - то их ощущений , и только человек способен выражать в речи и передавть при промощи   ее смысл предметного мира , который является объектом   его мышления и   речи .
                 3. Способы   насилия над самим   собой   ,   которые формируют   человека   ,   например ,   табу . В самой   природе человека   заложено    то , что он не   может быть только   частью   природы ; напротив , он формирует   себя   посредством   искусства . В   известном   смысле   можно   сказать   ,   что   природа   человека   -   это   искусственность .
                 4. Образование   групп   и   сообществ.   Человеческое   сообщество   коренным   образом   отличается   от   инстинктивно - автоматически созданных государств   у насекомых . Основное отличие   человеческого   сообщества от   групп   и   отношений   господства   и   подчинения , образуемые   приматами , состоит в том   ,   что   люди   осознают их   смысл .
                 5. Жизнь , формируемая   мифами   , с   помощью образов , подчинения   всего   существования - семейного   уклада ,   общественного   устройства   , характера труда   и   борьбы   - этим образам , которые в нашем бесконечном   толковании и   углублении их является   просто   носителями   самосознания и осознания   своего бытия и дают   ощущение   укрытости   и уверенности , - все это в своих   источниках неразличимо.                                  
 
        
 
             П О Ч Е М У   О Д Н И    Р О Ж Д А Ю Т С Я   М У Ж Ч И Н А М И   ,   
                          А    Д Р У Г И Е     Ж Е Н Щ И Н А М И .
 
 
                 Почему   одни   рождаются   женщинами   ,  а     другие    мужчинами ? То  что  Y- хромосомами    обладают    только  мужчины   ,  нам    известно  давно  . Но как  они    работают  и   какова   их    роль  в    создании    мужчин   ,    ученые выяснили лишь     десять    лет    назад   . Оказалось   , что  все  дело   в  гене .  Живет  он  в  Y – хромосоме ,    в  той   самой  хромосоме    которая    есть    только  у    мужчин   . Живет один   ,   в   отдельных    аппартаментах    и    зовут      его      S R Y .   S R Y     Сегодня один    из    самых    знаменитых    человеческих    генов    ,     ведь     именно  он    делает человеческий     эмбрион     - мужским   .    Он    -    секс      звезда   на   генном  небоскребе   .  Это    у      рептилий ,   в  том    числе  и  современных ,  пол  определяется   температурой   внешней   среды  в   которой   созревает    яйцо . При одной    температуре  из  яйца    вылупляется    самка ,   при   другой самец . У  человека   как    у    высокоразвитого     представителя      мира   за    этот  судьбаностный  процесс   в ответе    ген  S R Y . Он     развивает    бурную    деятельность  , раздает инструкции  другим   генам , все    включается    в    работу   ,     запускаются биохимические    реакции   ,    в    результате    которых    в    эмбрионе    начинает действовать   мужской    половой   гармон -      тестестерон    . Под    влиянием тестестерона    начинают    формироваться     мужские     анатомические и физиологические признаки    . В     следствии    чег о из   этого    эмбриона родится мальчик.
                 Ген  S R Y  ,    этот     маленький      гигант     большого секса ,    делает конечно все по возможности   для создания    из      эмбриона настоящего мужчины , но    достаточно   долго    думает    и   в    состоянии    этого     раздумья     находится 6 недель   после зачатия   . Ученые   доказали , что   каждый   эмбрион   с   момента зачатия    стремится    стать    женским   и    если   бы   ген    S R Y     на    6 неделе    не проснулся ,    и    не   настроил     всю   биологическую систему на мужскую волну , появилась    бы   девочка    .   Иными   словами    женский   пол    эмбриона    задан изначально   . Он    реализуется   сам   собой   ,  автоматически   , а   для перехода в мужской    необходим     переключатель  , которым     работает ген      S R Y .     А это значит ,    что    45    дней   т.е.    6 недель     каждый    мужчина     в эмбриональном состоянии   был   женщиной   .    Y- хромосома ,     мужская хромосома    появилась в результате    спонтанной    мутации   генов.
               Леонид Корочкин     биолог , член    корреспондент    РАН    пишет , -      что мутация -    это    изменение    генов  . Гены   состоят   из   кирпичиков  и    они   в составе    генов    могут     быть    заменены     на другие   .    Мутация      связана    с прыгающими     генами    и     с     способностями      ДНК     перемещаться   .
                Выходит , что  Y- хромосома    непредсказуема   неслучайно .     Значит мужчину     как    единственного     носителя     Y- хромосомы   можно    считать     не только    несостоявшейся     женщиной    , но     и ошибкой    природы , иронией    судьбы .
                Так   почему    создатель     разделил     нас     на  мужчин    и женщин  ?  На первый    взгляд      ответ      очевиден     ,     чтобы    плодиться     и   размножаться   . Но существуют    и   другие   способы     размножения    при    которых    совсем необязательно    разделение    пополам    , например    бесполое     размножение   -   это когда    материнская     клетка     делится    на    две   дочернии   клетки    , потом    дочки становятся    мамами     ,    и     вновь    происходит     деление     -    вот     такой   простой способ ,    чем    до   сих    пор   пользуются   одноклеточные    амебы    и   инфузории. Другой     вариант     репродуктивной     программы    -      гермофродиты    .   Это когда половой    процесс    есть    скрещивание    ,     скрещивание     есть , а   вот половой дефференциации      нет , т.е .   мама     может    быть     папой , и   наоборот . Такой способ     размножения     выбрали     улитки    , дождевые черви     и     большинство растений.
               Виген     Геодакян     доктор     биологических     наук     пишет , -  человек    - венец    эволюции    ,      проигрывает   всем    . По     существующему     пониманию оказывалось , что   разнополый     способ     размножения    хоть   и     самый высший в форме эволюции , но   и    самый   ущербный , самый    невыгодный    и    неудобный .
               Наука    открывает   все    новые   и   новые   способы     размножения , например    искусственное    оплодотворение   ,   для    которого вовсе не нужен живой мужчина , а  нужен    всего    лишь    банк     спермы , его содержимого хватит на многие  столетия    активной   и плодотворной    работы по созданию новых людей . Сегодня   наука   остановилась   в   нескольких шагах от реализации идей альтернативного    способа    размножения    . Уже      в   серьез    можно   задуматься   о теражировании    человека и    создания в лабораторных      условиях    человеческих корней
. Природа  правда    иногда   устраивает  и сама     подобные эксперименты.
                  Л.Корочкин      биолог , член РАН пишет , -     существуют случаи естественного     клонирования    ,     например     однояйцевые      близнецы . Оплодотворенная      яйцеклетка     делится   на   две ,   потом    они  разъединяются и получаются   совершенно  одинаковые   по   генному   составу   зародыша  .
                  У   однояйцевых   близнецов   бывают   часто  совершенно одинаковые увлечения   ,    если   один  любит    балет   ,    то   и     другой       тоже . Замечано , что когда    один     из     близнецов    ломает    к     примеру     руку ,     то     в    это    же время и другой получает травму    . Известен     случай , когда     однояйцевые близнецы     воспитываясь   абсолютно   в     различных   семьях   и    не   общаясь друг с    другом      сохраняли     поведенческую     схожесть  .    Но   что    позволено  не  всегда     под    силу    науке   . В   настоящий   момент   у созданных неестественным путем  клонов    животных   4 %  генов     работает    неправильно   ,    а     это значит , что   все   они   неполноценны   . У    бедной    овечке    Долли    был букет самых различных     болезней , деффекты     поведения , серьезные    сбои    в организации нервной системы. 
                  Так    что     версии    ,    что   мы    созданы    мужчинами    и женщинами исключительн     для   того   чтобы   иметь    возможность    плодиться   и    размножаться      неубедительно    .    Размножение    не    есть   причина    появления полов , но   существуют    на   свете    не    просто     люди   , а мужчины и женщины  . Значит    это    нужно  ,    но     кому       и зачем ?
                В    одном     из     музеев     антропологии     хранятся     два    черепа     из одного     и     тогоже     захоронения    . 1-й    череп   -    неандертальца , раннего предка человека .    У    неандертальца    более   рельефные    и     массивные     надбровные ,     глубокие   глазные    впадины ,    низкий лоб , скошенный подбородок    .    Второй череп    -     кроманьонца   , так антропологи называют самого позднего предка человека . Кроманьонцы   первые   люди  , которые   внешне уже похожи на современного человека . Но   найдены   эти  два  черепа   в  одном захоронении   и      современниками   , может  даже   хорошими знакомыми   .    Какой   же череп принадлежал    мужчине   , а    какой    женщине   ?  Женщина   ,   хоть      и первобытнообщинная    просто   обязана    быть    привлекательнее     мужчины    ,    но череп    кроманьонца   принадлежал    мужчине    ,     а    неандертальца женщине  . Версия    следующая    ,    значит   кроманьонцы    предпочитали   женщин из соседнего более    отсталого    племени    ,   своим    более    развитым   кроманьонкам   . Но ни одного женского черепа кроманьонки в том захоронении не было обнаружено.
                 Доктор   биологических  наук   В. Геодаркян   уверен , что их и не было , по его версии в то время ,    когда    мужские    особи    человеческих    предков уже распрощались    с    видом    неандертальцев    и    вступили    в     следующий    этап эволюции    ,    женские    особи    оставались   прежними    и    не    торопились меняться. Совершенство   женщины требует от    нее     некоторого    отставания   от мужского   пола    ,    определенного    консерватизма   . Королева     не    может     себе    позволить бежать    на    первый    крик    моды ,   носить    излишне    авангардную    шляпку     . К такому   сравнению     прибегает    В .Геордакян   , объясняя    основы    своей эволюционной    теориии     пола  .
                Есть    женский    пол    -     это    основной    пол , самый     ценный     пол   , поэтому    его    надо     беречь     .   Эволюционные     новости     всегда    связаны     с риском    , с     опасностью    и      рисковать     основным    ,    главным     полом     нельзя. Поэтому    любой    ген , прежде  чем   попасть   в женский геном , должен   пройти апробацию ,   проверку  на  полезность   в   мужском   геноме .
                Мужчина   - это тот пластелин   ,  тот   экспериментальный    материал , глина из  которого   создатель   ваяет   множество   вариантов   и   потом выбирает нужный , а остальные   выбрасывает   и   только   один    передает женщинам. Иными словами женщины  призваны   содержать  свой   генотип   в   целости и сохранности , а    долг мужчины    взвалить   на   себя   весь  экспериментальный    генетический    воз   и стать лаборатории    по    адаптации    к   окружающей среде   , и   это не выполнимо .   На многих    поколениях    проверив   и    перепроверив   все   генетические новшества , получив  100   процентную    гарантию  , что   изменения    пойдут   женщине на пользу   ,   мужчины    дают    эволюционную новость женщине . Если    мужской пол отвечает   за   качество   генетических    изменений , то женский за сохранность генетического качества . Получается , что с точки   зрения  генетики   все   мужчины земли живут по закону - семь раз отмерь , один раз отдай.
               Это  два   генетической информации - один   поток   идет  из   глубины веков  - это старый  поток   генетической    информации   . За   этот  поток , сохранение   и передачу   этого   потока   отвечает  полностью женский пол   . Второй поток зависит от    изменчивой &nb