План
Введение
1. Измерение длины
2. Измерение углов
3. Измерение массы
4. Измерение температуры
Заключение
Список литературы
Введение.
С измерением неэлектрических величин нам приходится сталкиваться гораздо чаще, нежели с электрическими. Согласитесь, далеко не каждый из нас каждый день измеряет силу тока в каком-нибудь навороченном приборе с помощью осциллографа или просиживает часами с мультиметром над свежеспаянной печатной платой. Зато буквально каждый второй постоянно прибегает к помощи линейки, для измерения длины чего-либо, смотрит на термометр, решая идти ему сегодня на занятия или –30 (С как-то слишком прохладно. Я уже и не говорю про измерения других величин: углов, скорости, освещенности…
Неэлектрических величин гораздо больше, чем электрических. А уж приборов для их измерения – больше в квадрате. И теперь передо мною стоит задача: попытаться рассмотреть наиболее распространенные методы и средства измерения неэлектрических величин.
1. Измерение длины.
Честно
говоря, я теряюсь в догадках, ища
определение слова «длина».
Длина
– она и в Барбадосе длина, поэтому я не
буду заострять внимание на определении.
Основная
мера длины - метр. Впервые эта величина
появилась после
Великой
Французской революции. Французские
ученые приняли за метр длину, равную
одной сорокамиллионной части меридиана
Земли, проходящей через
Париж.
Несколько лет географы и физики
скрупулезно занимались измерением этой
части меридиана и в конце концов появился
архивный метр – линейка, изготовленная
из сплава платины и иридия.
Однако вскоре оказалось, что архивный метр на самом деле короче сорокамиллионной доли меридиана. Кроме того, копии метра изменились со временем из-за перекристаллизации сплава.
Тогда на помощь пришел другой способ. Ученые открыли, что длина волн света, излучаемого атомами некоторых элементов, гораздо постояннее, чем длина металлического эталона метра. С помощью специальных приборов можно измерить длину эталона, сравнивая его с длиной световой волны. Особенно пригодным для этой цели оказалась длина волны оранжевой линии спектра, испускаемая инертным газом криптоном-86 при пропускании через него электрического тока. Она наиболее постоянна и легко измерима. Длина этой волны принята за естественный эталон длины – метра. Метр теперь определяется так: метр есть длина, равная 1 650 763, 73 длины волны оранжевого излучения криптона-86.
Ну ладно, что такое метр мы разобрались. Но ведь теперь НАМ надо измерять этот метр. Причем МЫ – простые смертные, у которых нет интерференционных компараторов, чтобы проводить измерения с помощью световых волн. Посмотрим, какие же приборы у нас есть в наличии.
Самый
простой прибор, который мы используем
для измерения длины – банальная линейка,
которую можно купить в любом газетном
киоске или магазине канцтоваров. Линейка
представляет собой деревянную,
металлическую или пластиковую полоску,
на которой нанесены деления (обычно
миллиметры).
Метод
измерения линейкой прост, как самогонный
аппарат – прикладываем линейку к объекту
(вернее не к объекту, а к поверхности),
который надо измерить и отсчитываем
число делений от одного конца измеряемой
длины до другого. Если делений не хватает
– бежим в магазин за линейкой большей
длины, если же хватило, тогда,
удовлетворившись результатом, делаем
следующее дело.
Линейки
обычно не бывают длиннее одного метра.
Слишком уж громоздкими они получаются.
Но ведь иногда приходится мерить длины
и побольше, скажем длину земельного
участка, оставшегося в наследство от
дедушки. Тогда на помощь приходят
рулетки. Рулетка – та же линейка, но
выполненная в виде гибкой ленты из
тонкого металла или ткани. Они обычно
сматываются в один моток и для удобства
помещаются в специальный корпус. Кроме
большей длины, у рулеток есть еще одно
достоинство, обусловленное гибкостью.
Вы пробовали померить линейкой, скажем
длину окружности цилиндра? Хотите
попробовать?
Ну,
желаю удачи! А ведь рулеткой это делается
очень просто – обматываем цилиндр
вокруг рулеткой и снова наслаждаемся
результатом.
Линейка,
конечно хорошо. Но вдруг откуда-то падает
задача другого плана
–
измерить объект маленькой длины, но
измерить точно, до 0, 05 мм.
Выбрасываем
линейку с рулеткой в мусорку и бежим в
магазин за следующим инструментом –
штангенциркулем.
Штангенциркуль
представляет собой линейку с миллиметровыми
делениями
(основная
шкала) и перемещающуюся по ней подвижную
рамку. На левом конце основной шкалы
имеются выступы, которые называются
неподвижной губкой, а выступы у рамки
называются подвижной губкой. Между
губками зажимают измеряемый предмет.
Сначала по штрихам основной шкалы
отсчитывают целое число миллиметров
(обозначим l1). Затем по штрихам рамки
(нониусу) определяют длину более точно,
для чего считаем какой по счету штрих
нониуса совпал со штрихом на основной
шкале и добавляем к l1 номер штриха,
умноженный на число, указанное на
штангенциркуле. Штангенциркуль позволяет
измерять длину с точностью до 0,01 мм.
В заключение рассказа об измерении длин, хочу вернуться немного назад и рассказать, как измеряется длина с помощью световой волны. Для подобных измерений применяется прибор, который называется интерференционным компаратором.
Интерференционный компаратор представляет собой следующее: на массивной оптической скамье устанавливают два зеркала, одно из которых может перемещаться при помощи винта. Плоскость перемещаемого зеркала точно совмещают с плоскостью неподвижного. На оба зеркала направляют по узкому лучу света от криптоновой лампы, отраженные от зеркал лучи сводят в одну точку и наблюдают за ее освещенностью. Когда плоскости обоих зеркал совмещены точно, разность хода между отраженными лучами равна нулю, а в точке мы увидим светлое пятно. Стоит сдвинуть верхнее зеркало (подвижное) вправо на четверть световой волны, как отраженный от него луч придет в точку с разностью хода на одну полуволну, и в точке не будет видно света – он погасится в следствии интерференции. Если верхнее зеркало сдвинуть вправо еще на одну четверть волны – луч придет в точку с разностью хода в две полуволны и свет в этой точке усилится. Расстояние между поверхностями зеркал будет равно половине длины световой волны. Наблюдатель постепенно сдвигает верхнее зеркало и подсчитывает число усилений и ослаблений освещенности пятна. Когда он насчитает 3 301 527, 46 таких изменений, расстояние между зеркалами можно считать равным 1 метр. На самом деле наблюдатель скорее состарится, пока посчитает 3 млн. изменений, поэтому применяют приборы, которые регистрируют каждое изменение и выдают его на соответствующих индикаторах.
2. Измерение углов.
Теперь поговорим о не менее важной величине, которая называется угол. С измерением углов работники технических специальностей встречаются ничуть не реже, чем с измерением длины.
Во многих случаях требуется, чтобы, скажем, поверхность была абсолютно ровной, относительно поверхности земли. Для этого применяют уровень – металлический брусок с запаянной прозрачной ампулой со спиртом, внутри которой находится пузырек воздуха. Когда уровень расположен параллельно земле, пузырек находится посередине ампулы. На ампуле обычно нанесены деления, поэтому по расположению в ней пузырька можно посчитать угол. Еще более примитивным, но эффективным приспособлением является отвес, представляющий собой гирьку, подвешенную на шнурке. Шнурок под действием силы тяжести будет всегда направлен вертикально и на основе этого можно сделать вывод, скажем о прямизне построенной стены (не наклонена ли она на угол 40().
Для измерения и построения углов на чертежах применяется транспортир – линейка в виде круга или полукруга, с нанесенными значениями углов (обычно в градусах).
Исключительно
точными приборами для измерения углов
являются автоколлиматоры. Наиболее
чувствительные из них способны фиксировать
подъем или опускание конца площадки
длиной 1 м всего на 1 мкм (0,001 мм).
Автоколлиматор
основан на принципе отражения лучей от
зеркала. Внутри него помимо системы
линз и призм имеется шкала с нанесенным
перекрестием и маленькая лампочка. На
детали, угол поворота которой надлежит
измерить, закрепляется зеркало, а
автоколлиматор устанавливается
неподвижно рядом с этой деталью. Когда
лампочка загорается, из прибора выходят
лучи света,
«несущие»
изображение перекрестия. Лучи, попав
на зеркало, отражаются от него и
возвращаются обратно в прибор. Если
плоскость зеркала стоит перпендикулярно
оси автоколлиматора, то отраженное
изображение перекрестия точно совпадает
с самим перекрестием на шкале и в окуляре
виден только один крест. Если зеркало
повернуть, то лучи отразятся под другим
углом и в окуляре будут видны два
перекрестия: действительное и отраженное.
Расстояние между ними зависит от угла поворота зеркала. Поэтому встроенный в прибор микрометр, служащий для измерения расстояния между перекрестиями, имеет деления в угловых секундах.
Уровни и автоколлиматоры способны измерять только небольшие углы. Углы в широких пределах могут быть определены с помощью угломера. Он состоит из двух планок, соединенных осью наподобие циркуля. На одной из планок имеется угловая шкала, а на второй — нониус. Деталь охватывается планками, а угол между ними находится по шкале.
Для
измерения углов между отверстиями,
зубьями и т. п. часто применяется
делительный стол. Это вращающийся в
корпусе круглый стол, угол поворота
которого отсчитывается по круговой
шкале. Применяемые в столах отсчетные
системы бывают оптическими, индуктивными,
механическими или электронными. Точность
угловых измерений
на лучших поворотных столах очень
высока, и погрешность не превышает 2-3”
(угловых секунд).
3.
Измерение массы.
За
единицу массы принят килограмм. Появился
он одновременно с метром во
Франции.
Ученые тогда подумали и решили, что
неплохо было бы вместе с эталоном длины
создать и эталон массы, чтобы первому
не было скучно :-)
Определялся
тогда килограмм, как масса одного литра
воды при температуре 4
(С.
Правда, это определение также оказалось
неточным, однако, в отличии от эталона
длины, эталон массы, сделанный в виде
цилиндра из платино- иридиевого сплава,
не изменял свою массу со временем и
сравнить эталон с копиями можно с большой
точностью – до нескольких миллиардных
долей. Это и положило определение
килограмма – килограмм, это масса
международного прототипа килограмма.
Измеряют массу с помощью весов. Наиболее простые – рычажные – весы представляют из себя две чаши, подвешенных на стержне или пластинке на одинаковом расстоянии от центра, который в свою очередь находится на устойчивой опоре. Для измерения массы, измеряемый предмет кладут на одну чашу весов, а на вторую кладут некоторое число гирь. Как только обе чаши весов будут находиться на одинаковом уровне, считаем общую массу гирь и делаем выводы о массе предмета. Рычажные весы позволяют измерять с точностью до 0,01 г.
Еще
один тип весов – пружинные – который
можно увидеть в магазинах, представляет
собой пластину, подпираемую пружиной.
Как только на пластину помещается
предмет, пластина опускается и вместе
с ней опускается стрелка на шкале. По
этому же принципу сделаны ручные
пружинные весы, которые представляют
собой достаточно жесткую пружину,
которая помещается в корпус со шкалой.
К пружине прикрепляется стрелка. Пока
к пружине не приложено усилие, т.е. не
подвешен измеряемый груз, она находится
в сжатом состоянии.
И
вот, мы решили купить у бабульки на
базаре мешок картошки, достаем из кармана
наши весы и подвешиваем мешок к пружине.
Под действием силы тяжести пружина
растягивается, соответственно перемещается
по шкале стрелка. На основании положения
стрелки можно узнать массу взвешиваемого
мешка
(убедиться,
что бабка нас не обвесила).
Пружинные могут оснащаться дополнительно системой вращающихся шестеренок, что позволяет измерять предметы еще точнее, а последние модели бытовых весов вообще делают электронными, что позволяет узнать массу предмета еще более точно.
4. Измерение температуры.
Задумывались ли вы, что такое температура? Нет? Говоря простым языком, температура показывает степень нагретости тела. Если же сказать по- научному, то с точки зрения термодинамики, температура характеризует энергию молекул данного тела. Чем больше энергия молекул, тем быстрее он движутся, а значит тем больше нагрето тело. В повседневной жизни температуру приходится измерять довольно часто: думаешь одевать куртку или нет – смотришь на термометр за окном; чадо жалуется, что голова болит – сразу лезешь в аптечку за термометром; не хочешь, чтобы рыбки в аквариуме превратились в наваристую уху – поглядываешь на термометр, когда подогреваешь воду.
В
Международной Системе единиц температура
измеряется в Кельвинах. За 0
К
принято такое состояние вещества, когда
полностью останавливается движение
молекул вещества. Однако для использования
в повседневной жизни шкала по Кельвину
неудобна, поэтому используют шкалу
Цельсия. Один градус
Цельсия
равен одному градусу Кельвина. За ноль
в шкале Цельсия принята температура
тающего льда, за 100 – температура кипящей
воды при давлении в
1
атм.
В
США и некоторых других странах используется
шкала Фаренгейта, появившаяся в 1715 г.
За ноль градусов Фаренгейт принял
температуру смеси льда с хлористым
аммонием, полагая, что это наинизшая
температура на земле.
За
вторую точку шкалы Фаренгейт принял
температуру тела здорового человека,
приписав ей значение 96 (F. Чтобы перевести
градусы Фаренгейта в градусы
Цельсия
используют формулу:
Tc=5/9(TF-32)
Самый простой термометр – жидкостный. Принцип его действия основан на расширении жидкости при повышении температуры. Жидкостный термометр устроен следующим образом – тонкая запаянная трубка с маленьким резервуарчиком внизу заполняется спиртом или ртутью и прикрепляется к шкале. В зависимости от температуры, жидкость расширяется или сжимается и, соответственно, поднимается или опускается в трубке. На основании этих изменений мы можем судить о температуре среды, в которой находится термометр.
В настоящее время для измерения температуры получили широкое применение термопары /термоэлектрические преобразователи/.
Термоэлектрический метод измерения температуры основан на использовании зависимости термоэлектродвижущей силы от температуры.
Термопара представляет собой 2 разнородных проводника, составляющих общую электрическую цепь /рис. 1/. Если температуры мест соединений (спаёв) проводников t[pic] и t[pic] неодинаковы, то возникает термо-Э.Д.С. и по цепи протекает ток. Величина термо-Э.Д.С. тем больше чем больше разность температур.
[pic] рис. 1. Схема измерения показаний термопары с помощью милливольтметра
[pic]
рис. 2. Схема измерения разности температур газа при помощи дифференциальной термопары.
В
качестве материалов для термопар
используется проволока диаметром от
0,1
до 0,2 мм. Наиболее распространены
следующие пары металлических проволок:
1.
Платина и платинородий / 90% Pt и 10% Pr /. Эта
термопара является эталонным прибором.
2.
Хромель /90% Ni и 10% Cr / и алюмель /95% Ni и 5%
Al/. На каждые 100
[pic]С
термоЭ.Д.С. этой термопары составляет
около 4 мВ.
3.
Хромель и копель /56% Cn и 44% Ni/. На каждые
100 [pic]С термоЭ.Д.С этой термопары приходится
около 7 мВ.
4.
Медь и константан /60% Cn и 40% Ni/. На каждые
100 [pic]С термоЭ.Д.С этой термопары приходится
около 4,3 мВ.
При измерении температуры один спай цепи термопары, так называемый холодный спай, находится при 0 [pic]С (в тающем льде в сосуде Дюара), а другой – горячий в среде, температуру которой надо измерить.
Так
как термоЭ.Д.С. термопары зависит от
температуры обоих спаев
(горячего
и холодного), то термопары часто
применяются для измерения разности
температур в двух точках – так называемая
дифференциальная термопара (рис. 2). В
этом случае в схеме отсутствует холодный
спай и термоЭ.Д.С. с некоторой известной
Э.Д.С. вспомогательного источника тока.
5.
Измерение интенсивности ионизирующего
излучения.
Счетчики
Гейгера-Мюллера - самые распространенные
детекторы (датчики) ионизирующего
излучения. До сих пор им, изобретенным
в самом начале нашего века для нужд
зарождающейся ядерной физики, нет, как
это ни странно, скольконибудь полноценной
замены.
В
своей основе счетчик Гейгера очень
прост. В хорошо вакуумированный
герметичный баллон с двумя электродами
введена газовая смесь, состоящая в
основном из легко ионизируемых неона
и аргона. Баллон может быть стеклянным,
металлическим и др. Обычно счетчики
воспринимают излучение всей своей
поверхностью, но существуют и такие, у
которых для этого в баллоне предусмотрено
специальное «окно». К электродам
прикладывают высокое напряжение U^ (рис.
П4.1), которое само по себе не вызывает
каких-либо разрядных явлений. В этом
состоянии счетчик будет пребывать до
тех пор, пока в его газовой среде не
возникнет центр ионизации - след из
ионов и электронов, порождаемый пришедшей
извне ионизирующей частицей. Первичные
электроны, ускоряясь в электрическом
поле, ионизируют «по дороге» другие
молекулы газовой среды, порождая все
новые и новые электроны и ионы.
Развиваясь
лавинообразно, этот процесс завершается
образованием в межэлектродном пространстве
электронноионного облака, резко
увеличивающего его проводимость. В
газовой среде счетчика возникает разряд,
видимый (если баллон прозрачный) даже
простым глазом.
[pic]
Рис.
П4.1. Включение счетчика Гейгера
Обратный
процесс - возвращение газовой среды в
ее исходное состояние в так называемых
галогеновых счетчиках - происходит само
собой. В действие вступают галогены
(обычно хлор или бром), в небольшом
количестве содержащиеся в газовой
среде, которые способствуют интенсивной
рекомбинации зарядов. Но этот процесс
идет значительно медленнее. Отрезок
времени, необходимый для восстановления
радиационной чувствительности
счетчика
Гейгера
и фактически определяющий его
быстродействие - «мертвое» время -
является важной его паспортной
характеристикой.
Такие
счетчики называют галогеновыми
самогасящимися. Отличаясь самым низким
напряжением питания, превосходными
параметрами выходного сигнала и
достаточно высоким быстродействием,
они оказались особенно удобными для
применения в качестве датчиков
ионизирующего излучения в бытовых
приборах радиационного контроля.
Счетчики
Гейгера способны реагировать на самые
разные виды ионизирующего излучения -
a, b, g, ультрафиолетовое, рентгеновское,
нейтронное. Но реальная спектральная
чувствительность счетчика в значительной
мере зависит от его конструкции. Так,
входное окно счетчика, чувствительного
к a- и мягкому b-излучению, должно быть
очень тонким; для этого обычно используют
слюду толщиной 3...10 мкм. Баллон счетчика,
реагирующего на жесткое b- и g- излучение,
имеет обычно форму цилиндра с толщиной
стенки
[pic]
Рис.
П4.2. Зависимость скорости счета or
напряжения питания в счетчике
Гейгера
0,05....0,06
мм (он служит и като- дом счетчика). Окно
рентгеновского счетчика изготавливают
из бериллия, а ультрафиолетового - из
кварцевого стекла.
В
счетчик нейтронов вводят бор, при
взаимодействии с которым поток нейтронов
преобразуется в легко регистрируемые
a- частицы. Фотонное излучение -
ультрафиолетовое, рентгеновское,
g-излучение - счетчики Гейгера воспринимают
опосредованно - через фотоэффект,
комптон-эффект, эффект рождения пар; в
каждом случае происходит преобразование
взаимодействующего с веществом катода
излучения в поток электронов.
Каждая
фиксируемая счетчиком частица вызывает
появление в его выходной цепи короткого
импульса. Число импульсов, возникающих
в единицу времени, - скорость счета
счетчика Гейгера - зависит от уровня
ионизирующей радиации и напряжения на
его электродах. Типичный график
зависимости скорости счета от напряжения
питания Uпит показан на рис. П4.2. Здесь
Uнс - напряжение начала счета; Uнг и Uвг
- нижняя и верхняя граница рабочего
участка, так называемого плато, на
котором скорость счета почти не зависит
от напряжения питания счетчика. Рабочее
напряжение Uр обычно выбирают в середине
этого участка. Ему соответствует Nр -
скорость счета в этом режиме.
Зависимость
скорости счета от уровня радиационного
облучения счетчика - важнейшая его
характеристика. График этой зависимости
имеет почти линейный характер и поэтому
нередко радиационную чувствительность
счетчика выражают через имп/мкР (импульсов
на микрорентген; эта размерность следует
из отношения скорости счета - имп/с - к
уровню радиации - мкР/с).
В
тех случаях, когда она не указана
(нередких, к сожалению), судить о
радиационной чувствительности счетчика
приходится по другому его тоже очень
важному параметру - собственному фону.
Так называют скорость счета, причиной
которой являются две составляющие:
внешняя - естественный радиационный
фон, и внутренняя - излучение радионуклидов,
оказавшихся в самой конструкции счетчика,
а также спонтанная электронная эмиссия
его катода. («фон» в дозиметрии имеет
почти тот же смысл, что и «шум» в
радиоэлектронике; в обоих случаях речь
идет о принципиально неустранимых
воздействиях на аппаратуру.)
Еще
одной важной характеристикой счетчика
Гейгера является зависимость его
радиационной чувствительности от
энергии («жесткости») ионизирующих
частиц.
На
профессиональном жаргоне график этой
зависимости называют «ходом с жесткостью».
В какой мере эта зависимость важна,
показывает график на рис.
П4.3.
«Ход с жесткостью» будет влиять, очевидно,
на точность проводимых измерений.
Не
обсуждая вопрос о том, нужна ли высокая
точность измерений бытовому радиометру,
заметим, что подобные приборы промышленного
изготовления отличаются от любительских
только лишь коррекцией счетчика по
жесткости.
Для
этого на счетчик надевают «рубашку» -
пассивный фильтр, имеющий приблизительно
обратную по отношению к счетчику
жесткостную характеристику.
[pic]
Рис. П4.3. Зависимость скорости счета от энергии гамма-квантов ("ход с жесткостью") в счетчике Гейгера
То,
что счетчик Гейгера является лавинным
прибором, имеет и свои минусы - по реакции
такого прибора нельзя судить о перво-
причине его возбуждения.
Выходные
импульсы, генерируемые счетчиком Гейгера
под действием a-частиц, электронов,
g-квантов.
Заключение.
Все
вышеперечисленное – мизерная часть
того, что можно измерять. Без внимания
остались такие величины, как скорость,
давление, освещенность, интенсивность
радиоактивного излучения и многие
другие. Все они так или иначе находят
широкое применение как в отдельных
областях науки, так и в широком кругу
людей. К сожалению в пожалуй состаритесь,
пока прочитаете про
ВСЕ
приборы, которыми можно что либо измерять.
Но, целью данного реферата было дать
краткое описание приборов для измерения
неэлектрических величин, поэтому то,
что было нужно, я изложил.
Список
литературы:
1.
Детская Энциклопедия, т. 3, «Вещество и
энергия», изд. «Педагогика»,
М.
1973 г.
2.
Детская Энциклопедия, т. 5, «Техника и
производство», изд.
«Педагогика»,
М. 1974 г.