Вход

Книга и компьютер

Реферат по философии
Дата добавления: 22 августа 2004
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 217 кб (архив zip, 27 кб)
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу



Министерство образования Российской Федерации

Ульяновский государственный технический университет

Факультет информационных систем и технологий

Кафедра “Философии”
















Реферат


по теме «Книга и компьютер»



















Выполнил: студент группы ЭВМд – 22

Маслянцын И.В.

Проверила: Гильмутдинова Н.А.





Ульяновск, 2004 г.

План:

Введение: от книги к компьютеру 3

1. Технологии информационной цивилизации и мудрость книжной культуры. 5

1.1. Информация и “информационное общество”. 5

1.2. Книга в информационном обществе. 6

2.От настольного издательства к виртуальному 8

2.1.Роль “Интернета” в книгоиздании 8

2.2.Информационное общество и библиотека 10

Заключение. Книга и компьютер. Кому принадлежит приоритет? 12

Литература. 14
























Введение: от книги к компьютеру


В реферате использованы обширные материалы двух международных конференций:

  • “Информационное общество и социокультурное пространство книги” Конференция была организована “Институтом философии Российской академии наук”, проходила в Москве с 20 по 22 сентября 1999 года.

  • Internet конференции, проходившей с 15 января по 29 марта 2003 года

на информационном образовательном портале www.auditorium.ru.

Главная цель проходивших конференций: способствовать более полному пониманию глобальных тенденций социальной жизни в условиях перехода к информационному обществу, возможных моделей развития России в XXI веке, а также роли книги и современных электронных средств информации в образовательном процессе, в формировании тех ценностей и практических навыков, которые требует от нас наступающая эпоха.

Особое внимание в анализе материалов конференций следует обратить на изменение роли книги в культуре, ее влияние на средства массовой информации, на общественное сознание.

Самым жгучем предметом обсуждения на конференциях стала судьба интеллектуальной книги в России. Книжные и книготорговые российские организации выпускают растущее число добротно сделанных книг для массового читателя, это детские книги, разного рода справочники, детективы, фантастика, любовно-авантюрная литература, всевозможные практические руководства, книги по компьютерной технике, бухгалтерскому учету, популярной медицинской литературе и современному законодательству – все это создает иллюзию обилия и разнообразия издаваемых книг, но роль интеллектуальной литературы в современном российском обществе знатоки книгоиздательства называют удручающей.

Интеллектуальная книга охватывает очень широкие области научного знания в целом, как гуманитарного, так и естественнонаучного, в том числе их популярную интерпретацию, а также сферу общественных ценностей и духовного опыта во всем его разнообразии; эти книги, как правило, не издаются массовыми тиражами, но именно они определяют уровень научно-технического, экономического и социального развития, политический, культурный, этический и эстетический климат в обществе. (8, стр.6)

В истории России высокая литература традиционно оказывала огромное влияние на общественное сознание, была властительницей дум в широкой интеллигентной среде.

Однако в современном российском обществе в массовом сознании преобладают узкое линейное мышление, невосприимчивость к происходящей эволюции, культура крайностей, преобладание кратковременных целей над долгосрочными и поклонение комфорту.

На конференции из многочисленных высказываний наиболее частыми были:

  • “Книги утрачивают свое значение приобщения человека к общественной жизни”;

  • “В книге перестали искать “Последнее слово”, на уличных лотках осталась массовая литература”;

  • “Библиофобия, неприятие литературы как таковой, захлестнули мир”.

Еще одна проблема – будущее книги в условиях стремительного развития новых информационных систем и технологий. Существуют утверждения, что в ходе компьютеризации общества и производства, роль книжной культуры объективно снижается, а сама книга вытесняется электронными носителями информации. Однако мировой опыт, статистика книгоиздания большинства развитых стран свидетельствуют, что число выпускаемых и читаемых книг с распространением компьютеров увеличилось.

Западный мир сохраняет определенное равновесие между новым и традиционным книговедением: издает огромное число научных, образовательных, интеллектуальных книг, интенсивно развивает компьютеризированные книжные магазины и вместе с тем открывает новые возможности книги в современном мире.

Иная картина наблюдается в России, несущей в себе модель “Догоняющей модернизации”, что отличается исключительной агрессивностью, инфантильностью: рынок сам по себе все определит.

Остается надежда на российских ученых, работающих на будущее, служащих перспективам развития человека как задачи информатизации образования – именно такой подход, а не рыночный определит развитие проблемы “книга и компьютер”. Этому служат новые курсы в ряде высших учебных заведений России по “Философии информационной цивилизации”, сменившей догматическую идеологию советского периода.


1. Технологии информационной цивилизации и мудрость книжной культуры.


1.1. Информация и “информационное общество”.


Одно из основополагающих различий, для которой почти невозможно определить положение “Книги в информационном обществе” – это различение знаний и информации, их следует различать по способу употребления человеком в своей деятельности: простейший пример информации – номер телефона в его обычном употреблении, знания, особенно новые, требуют задействования всех интеллектуальных функций, перестройки мышления. Иными словами, различия между знаниями и информацией носят не морфологический, а функциональный характер.

Говоря об информационном обществе, подразумевают общество, где господствующим типом общения служит не коммуникация, а обмен информацией, осуществляемый посредством информационно-компьютерных технологий.

Однако методологии давно известно, что все, существующее в мыслях человека, существует одновременно во множестве всевозможных форм понимания, объяснения и описания. Информационное описание – одно из многих, и оно имеет достаточно определенные границы осмысленности задаваемые понятием информации, отсюда возникает идея информационного общества: информационная среда все более насыщается новейшими информационными технологиями посредством компьютеров и других средств массовой информации.

Для обеспечения надежной в обращении информации в плюралистическом и демократическом обществе приняты серьезные меры на уровне государственной власти, направленные к ограничению доступа к информации и тем более к ее искажению.

Растущая компьютеризация многих сфер нашей жизни сильнейшим образом сказывается на положении книги в сфере культуры. В этом плане компьютеризация затрагивает даже изготовление книги, в котором классическая специальность наборщика уступает свое место работающим на компьютере изготовителям макета книги.

Неограниченный доступ к записанной информации, сообщаемой нам в компьютерном “изготовлении” и через глобальные сети связи, появление возможности обмена информацией по всей планете, вытеснение книги электронными средствами информации и появление электронной публикации – все это черты информационного общества.

1.2. Книга в информационном обществе.


Судьба национальной культуры и информационного общества тесно связаны с судьбой книги – этого основного продукта письменной культуры. Человек приобщается к национальной культуре прежде всего посредством книги, а его культурный уровень измеряется обычно количеством прочитанных книг.

Книгу ни с чем не спутаешь, и она занимает свое собственное место в пространстве современного мира.

После изобретения книгопечатания печатные книги как бы заполнили собой все книжное пространство культуры, отправив своих предшественников – рукописные книги – в специальные хранилища, где ими интересуется только узкий круг специалистов.

Как продукт полиграфии книга пока что доминирует на книжном рынке, но уже сейчас можно зафиксировать появление нового вида книжной продукции – так называемых электронных книг, способных вместить на своих “страницах” значительно больший объем информации – от собрания сочинений того или иного автора до целой отрасли знания. (7, стр.97)

Как средство передачи и хранения информации книга служит социально-экономическим ресурсом. Когда речь заходит о судьбе и перспективах книги в информационном обществе, имеется в виду прежде всего книга как материальная вещь со специфическими характеристиками.

С функциональной точки зрения книга есть средство фиксации, передачи и хранения информации в знаковой системе.

Если идет речь о переходе от книги к компьютеру как о происходящей революции, то возникает опасение, - мысль о возникновении мира, в котором книги не будут иметь никакого значения, и сама книга, как когда-то рукописная, будет полностью предана забвению.

Книга может сохраниться как живое средство передачи информации только в конкуренции с электронными средствами информации, но не в качестве роскошно изготовленного музейного экспоната.

В философии существует различение типов чтения книги, о которых писали такие мыслители, как Г.Гессе, Н.Рубакин, М.Куфаев; одно дело – читать, воспринимая чтение как данность, как читают учебники и справочные пособия, и совсем другое – читать, вырабатывать собственное отношение к прочитанному, свою позицию по поводу описываемого в книге, причем точка зрения такого читателя может отличаться как от позиции автора, так и от позиции персонажей книги.

Если в первом случае можно говорить о технологии чтения, то во втором эта технология оказывается сугубо частичной, касающейся лишь “первого этажа” коммуникации.

Каждый, кто анализирует роль книги в жизни общества, констатирует, что за последние 30 лет произошло изменение роли книги “В какой-то мере может совершенно новая, глобальная структура информационного общества повлиять на статус и роль книги, считаю, что сейчас, в начале XXI века, мы имеем дело с каким-то неслыханным переворотом в культурной жизни человечества.” (10, стр.92)

Эти слова принадлежат Александру Моисеевичу Пятигорскому – профессору Лондонского университета, который считает, что книга в информационном обществе потеряла свою специфику: в середине XX века книга стала универсальным средством материализации, локализации и фиксации существующей культуры. В книгу можно было превратить все, что соответствует тому понятию, которое сегодня вкладывается в идею глобальной информатизации.

Теперь, когда можно сообщить все, что угодно с помощью электронных средств, книга, потеряв свое специфическое назначение, оказалась перед угрозой полного к ней равнодушия.

Однако А. Пятигорский высказывает предположение “книга, возможно, вернется в свое прежнее состояние, т.е. станет таким обычаем культуры, в котором будут фиксироваться и посредством которого будет транслироваться только избранная информация или специфическое содержание культуры”.(10, стр.94)

2.От настольного издательства к виртуальному



2.1.Роль “Интернета” в книгоиздании


Всем известный Интернет – это тоже своего рода книга: необъятное и постоянно самообновляющееся электронное издание, - которое одновременно читают миллионы пользователей Сети во всем мире.

Главы в этой книге – сайты; содержание, предметный указатель – поисковые системы.

Благодаря Интернету в классическом процессе книгоиздания происходят кардинальные изменения: автор ? редакция ? типография ? книжный магазин или библиотека ? читатель.

А теперь достаточно набрать текст книги на компьютере и найти спонсора (провайдера или фирму, имеющую свой сайт) для размещения книги точнее, ссылки на соответствующий файл) в Интернете.

В Интернете появляется множество научных публикаций в виде отдельных страниц (файлов), статьи или сборника научных статей, размещаемых вузом или научным учреждением на своем сайте.

Книга в Интернете – это обычный текстовый файл, который читатели могут “скачать” на свой компьютер, затем распечатать или прочитать с экрана дисплея.

Таким образом, новым явлением в книжном мире стал “интернетиздат”, который пришел на смену “самиздату”.

Это виртуальное издательство позволяет авторам, минуя издательство, типографию, непосредственно обратиться со своими произведениями к читателям, хотя круг читателей ограничен пользователями Интернета, да и внешнее оформление такого виртуального издания далеко от совершенства.

Книгу в том виде, к которому привыкли читатели, создают издательства, выполняющие научное, литературное, художественное редактирование и верстку оригинала – макета книги. При этом практически все издательства пользуются электронной почтой и имеют собственный сайт в сети Интернет. Через электронную почту редакция получает материалы и ведет переписку с авторами; на сайте, кроме традиционных сведений об издательстве, размещаются планы выпуска книг, размещены и не редко электронные версии книг.

Особенно важна роль электронной почты для издания сборников трудов и материалов научных конференций. Этот сборник в дальнейшем с минимальными затратами подготавливает оргкомитет, затем печатает собственными средствами и распространяет среди участников конференции.

Просмотр книжных ресурсов Интернета показывает, что они чаще всего представляют собой текстовые файлы, а издания с рисунками и формулами – это файлы “Word”.

Еще не обсуждался вопрос об организации в Интернете виртуальных типографий, которые могли бы взять не себя функции приема от читателей за плату заказов на изготовление бумажных копий выбранных книг и пересылку.

Недалеко то время, когда компьютеры пятого поколения с функциями искусственного интеллекта станут не менее известными, чем персональные компьютеры самых знаменитых в мире фирм. Компьютеры пятого поколения снабжены функциями распознавания, анализа и синтеза речи, и также приобретение знаний с помощью механизма логических выводов теоретически могут решать любые поставленные человеком задачи при наличии достаточных соответствующих знаний.

Если такие компьютеры будут подключены к Интернету и обучены редактированию и созданию оригинал-макета книги, то когда-нибудь появятся виртуальные издания.

Пока что в России электронная торговля книгами в полном объеме – от заказа и оплаты книги по кредитным картам до отправки ее заказчику – отсутствуют.

2.2.Информационное общество и библиотека


В XXI веке будущее каждой страны зависит от выбора – использовать или игнорировать возможности, предоставленные веком информации, информационным обществом, развитие которого не означает прекращения жизни книги в традиционной библиотечной деятельности.

Вместе с тем множество библиотек уже создали свои Web – сайты, начали предоставлять своим пользователям доступ к Интернету, получать или искать необходимую информацию, развернули интенсивную деятельность по предоставлению своих ресурсов в Интернете – сначала путем информирования о них через электронные каталоги, а затем путем организации доступа к собственным электронным ресурсам.

Примечателен тот факт, что даже в самых передовых с точки зрения технической оснащенности библиотеках, активно использующих информационные технологии и предоставляющие новые виды услуг, показатели традиционного обслуживания читателей практически не снижается. Новое уживается со старым, не вытесняя, но развивая и дополняя то, что остается востребованным.

В будущем книга по-прежнему будет жить как в информационной, так и в научной, культурной сфере.

По мере нарастания натиска информации профиль библиотек будет расширяться и ни одна, даже самая большая библиотека не в состоянии «переварить» непрерывно нарастающий поток самой разнообразной информации. Поэтому дело обстоит так, что развитие современного библиотечного дела направлено в сторону кооперации и интеграции ресурсов различных хранилищ информации.

Наиболее эффективным решением этой задачи могут стать электронные библиотеки как информационные системы, позволяющие надежно сохранять и эффективно использовать разнородные коллекции электронных материалов: тексты, графики, аудио, видео и др., доступных в удобном для пользователя виде через глобальные сети передач.

Электронную библиотеку можно определить, как крупную распределенную коллекцию документов в электронной форме, данную обществу через сети передачи данных.

Электронные библиотеки уже работают во многих университетах и крупных библиотеках ведущих стран мира.

В 1998 году при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований и Российского фонда технологического развития началась реализация пилотной стадии программы «Российской электронной библиотеки».

«Изложенное позволяет сделать вывод о том, что библиотека как социальный институт благодаря реализации концепции электронных библиотек будет постоянно превращаться из хранилища документов в хранилище знания, а это уже новая ступень развития и новое качество, позволяющее библиотеке сохранить и укрепить свою роль в обществе». »(8, стр. 272)

Существуют опасения, что в эпоху бурного распространения «цифровой» культуры и новых технологий книга будет утрачивать свое значение, а вместе с нею и библиотеки потеряют существующий статус.

Но при анализе становится ясным, что информационные технологии и книги выполняют одну базовую функцию: они хранят человеческую память.

«По существу библиотека – это также информационная технология, которая не может не развиваться в информационном обществе» (8, стр. 272)

Угроза книге и библиотеке в информационном обществе не в том, что информация становится все более «электронной», а в том, что глобальная рыночная экономика превращает плоды человеческого интеллекта в предмет купли – продажи.

В демократическом правовом государстве в качестве создателей и владельцев информации должны рассматриваться не только писатели, ученые, журналисты, художники, но и каждый, кто трудится в обществе в любой роли.

Заключение. Книга и компьютер. Кому принадлежит приоритет?

Книга и компьютер сохраняют в своем содержании память человечества по самым различным видам знаний. Первые компьютеры общались при помощи письменных строк. Это была быстро бегущая книга. В современных компьютерах появились гипертексты – многомерная сеть, в которой каждая точка или узел самостоятельно и без малейшего труда увязываются с любой точкой или узлом текста.

Есть две категории книг: во-первых, книга для необходимой консультации – это справочники, энциклопедии, учебники. Чтобы найти необходимую информацию в таких книгах иногда приходится просматривать ее «от корки до корки» и не увидеть того, что ищешь. В компьютере это сделать значительно проще. Он сам за тебя найдет мгновенно нужные сведения. Поэтому, по мнению, многих исследователей, философов, психологов и педагогов такого рода книги уступают свое место компьютеру.

Но есть книги иного порядка – художественная литература как символ искусства слова. Такую книгу компьютер не заменит. Компьютер распространяет новые формы грамотности, но он не способен удовлетворить интеллектуальные, эмоциональные и эстетические потребности человека.

Многие программисты свидетельствуют, что после многочасового просиживания за компьютером появляется желание пересесть в мягкое кресло и перелистать не только свежие газеты и журналы, но и взять с полки любимую много лет книгу и с наслаждением прочитать строки этой книги, которая способна не только восстановить в памяти описываемые события, но и события собственной жизни. Книголюбы считают, что книга способна благоухать не запахом своего переплета, но своей словесной тканью, способна звучать – если перед тобой книга мастера слова и родного языка. В таком понимании книга на многие века развития человечества сохранит свой приоритет в соперничестве с другими средствами информации и коммуникации.
















Литература.


Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.

Бонько В.К., Кулик С.П. Мышление человека и проблемы компьютеризации. М., 1992.

Грунвильд А. От книги к компьютеру: эволюция или революция? М., 2000.

Информационное мировоззрение и эстетика. М., 1989.

Кречетников К.Г. Влияние информационных технологий на интеллектуальную деятельность обучающихся. М., 2003.

Книга в информационном обществе: о чем речь? М., 2000.

Межуев В. Феномен книги в культуре. М., 1991.

Общество и книга: от Гутенберга до Интернета.

Пятигорский А. Изменение роли книги в обществе. М., 1991

Рац М. Книга в «информационном обществе». М., 1994

Философия. Отв. редактор В.П. Кохановский, Ростов-на-Дону, 2002

Философия под редакцией В.Л. Калашникова, М., 2001



© Рефератбанк, 2002 - 2017