Вход

Пётр I

Реферат по истории
Дата добавления: 21 мая 2006
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 210 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу



Муниципальная гимназия№3 в Академгородке







Пётр I Великий






Выполнил ученик

8«В» класса:

Спотаря Александра

Научный руководитель:

Козочкина Е.В.











Новосибирск 2004г.

Содержание:



1. Введение……...…………….…………………………………………......……3

2. Основная часть……………………………………………..………………4-13

2.1 Детство Петра I……………………………………………….…….4

2.2 Единовластие Петра I………………………………………...…….5

2.3 Предпосылки реформ.……………………………………………6-7

2.4 Военные учения………………………………………..……….......8

2.5 Азовские походы………………………………………………..9-11

2.6 Реформы………………………………..………………………12-17

2.6.1 Военная реформа……………………………………………12

2.6.2 Реформа аппарата управления………………………….13-14

2.6.3 Реформа сословного устройства общества………………..14

2.6.4 Церковная реформа…………………………………………15

2.6.5 Реформа в области культуры и быта…………………...16-17

3. Заключение……………………………………………………………………18

4. Приложение………………………..………………………..…………….19-23

4.1 Личность Петра Великого………………………….…………19-21

4.2 «Завещание Петра»………………………………… .………. 22-23

5. Список литературы…………………………………………………………...24













Введение



Актуальность:

Тема реферата – «Пётр I Великий», я выбрал именно эту тему потому, что я хотел узнать как можно больше о личности Петра I и роли, которую он сыграл в жизни России. В каждой стране есть человек, о котором должны знать все – в Англии это Кромвель, в США – Вашингтон, в Германии – Бисмарк. Я считаю, что в России таким человеком является Пётр I. В процессе написания реферата я всё больше понимал, как много он сделал для экономического и культурного развития нашей страны. Пётр Великий очень интересен не только как первый император, но и как человек - по характеру!



Цель:

Узнать как можно больше о личности Петра Великого. Собирая материал для реферата, я пытался как можно подробнее и доходчивее рассказать о жизненном пути первого императора России Петра Великого. Я считаю, что это у меня получилось.













2.1 Детство Петра I

Пётр I – царь с 1682 года, император с 1721 года. Он был сыном царя Алексея Михайловича (1629-1676) от второго брака с дочерью стольника и полковника Кирилла Полуэктовича Нарышкина – Натальей Кирилловной Нарышкиной. Алексей Михайлович познакомился с ней на ужине у стольника Артамона Сергеевича Матвеева, и задавая её вопросы он понял, что Наталья Кирилловна умна и скромна, и захотел на ней жениться. В 1676, 30 мая, в день Св. Исаакия Далматского. В то время люди были суеверны, и царевичей лет до 4 держали в тереме, боясь, чтоб его не сглазили. Его отец скончался, когда Петру было лишь 3 года. На престол взошёл старший сын Алексея Михайловича – Фёдор Алексеевич. Когда он умер, Петру было 10 лет, а его старший брат Иоанн был практически слеп и не думал спорить с Петром о царствовании.

Пётр уже в 10 лет выглядел пятнадцатилетним, был высок, силён и красив. Учили его плохо - к 15 годам он даже не умел складывать и вычитать. Однажды, князь Долгорукий, разговаривая с Петром, сказал, что у него был такой прибор, которым можно измерять расстояние издали, не подходя к месту. Пётр был очень заинтересован этим прибором, и велел Долгорукому купить его во Франции. Получив этот прибор, которым пользовались землемеры, он, конечно же, захотел научиться пользоваться им, но в Москве было сложно найти такого человека, который владел бы им. Но всё же, его нашли и его звали Франц Тиммерман. Он научил молодого царя также и арифметике, земледелию, науке об укреплениях и другим военным дисциплинам. Пётр был очень умным и вскоре понимал некоторые вещи лучше его учителя.

Однажды, рассматривая вещи своего деда, он увидел старое судно, не похожее на те, что тогда строили русские. Он узнал от своего учителя, что такие суда ходят на парусах и могут плыть против ветра. Пётр захотел увидеть этот ботик в действии, и нанял голландца Карсента Бранта, чтоб он починил его. Этот ботик прозван дедушкой русского флота, так как с этого и началась постройка военных кораблей в России.


2.2 Единовластие Петра I

В силу некоторых обстоятельств царём был не только Пётр, но и его брат Иоанн, а управляла государством его сестра Софья. Когда Петру было 16 лет, Софья решила непременно убить брата и править единолично, не от кого не завися. Несколько верных стрельцов донесли ему об этом, и он уехал в Троицкую Лавру и велел всем верным войнам явиться на его защиту. Всё войско, народ и большая часть стрельцов, которые помогли стать Софье на престол, и считалось, что они были за неё, пошли на защиту Петра. Стрельцы заставили Софью сдаться, после чего она была удалена в Новодевичий монастырь. Иоанн Алексеевич уступил всю власть Петру, и он стал всем распоряжаться. Прежде всего, он принялся за обучение войска – проводил учебные походы и сражения.

В 16 лет он женился по настоянию матери на Евдокии Лопухиной. Его мать думала, что этим сын привяжется к домашнему очагу. Но вскоре Пётр охладел к молодой жене, и через несколько лет она была сослана в монастырь. В период 10-16 лет он ездил в Немецкую слободу. Там он общался с немцами, голландцами, шотландцами и швейцарцами. Там он со сверстниками – детьми придворных и бояр, играл в «потешные полки», где они строили земляные крепости, сами же брали ух приступом. После, из этих «потешных» были составлены первые гвардейские полки – Преображенский и Семёновский.












2.3 Предпосылки реформ

В конце XVII в., когда на русском престоле оказался молодой царь Петр I, наша страна переживала переломный момент своей истории. В России, в отличие от основных западноевропейских стран, почти не было крупных промышленных предприятий, способных обеспечить страну оружием, тканями, сельскохозяйственными орудиями. Она не имела выхода к морям - ни к Чёрному, ни к Балтийскому, через которые могла бы развивать внешнюю торговлю. Не имела поэтому Россия и собственного военного флота, который охранял бы ее рубежи. Сухопутная армия строилась по устаревшим принципам и состояла главным образом из дворянского ополчения. Дворяне неохотно покидали свои поместья для военных походов, их вооружение и военная выучка отставала от передовых европейских армий.

Между старым, родовитым боярством и служивыми людьми дворянами шла ожесточенная борьба за власть. В стране происходили непрерывные восстания крестьян и городских низов, которые боролись и против дворян, и против бояр, т. к. они все были феодалами-крепостниками. Россия привлекала к себе жадные взоры соседних государств — Швеции, Речи Посполитой, которые не прочь были захватить и подчинить себе русские земли.

Необходимо было реорганизовать армию, построить флот, овладеть побережьем моря, создать отечественную промышленность, перестроить систему управления страной.

Для коренной ломки старого уклада России нужен был умный и талантливый руководитель, незаурядный человек. Таким и оказался Петр I.

Россия была отсталой страной. Эта отсталость представляла собой серьезную опасность для независимости русского народа.

Промышленность по своей структуре была крепостнической, а по объему продукции значительно уступала промышленности западноевропейских стран.

Русское войско в значительной своей части состояло из отсталого дворянского ополчения и стрельцов, плохо вооруженных и обученных. Сложный и неповоротливый приказной государственный аппарат, во главе которого стояла боярская аристократия, не отвечал потребностям страны.

Отставала Русь и в области духовной культуры. В народные массы просвещение почти не проникало, и даже в правящих кругах немало было необразованных и вовсе неграмотных людей.

Россия XVII века самим ходом исторического развития была поставлена перед необходимостью коренных реформ, так как только таким путем могла обеспечить себе достойное место среди государств Запада и Востока.

Следует отметить, что к этому времени истории нашей страны уже произошли значительные сдвиги в ее развитии.

Возникли первые промышленные предприятия мануфактурного типа, росли кустарные промыслы, ремесла, развивалась торговля сельхозяйственными продуктами. Непрерывно возрастало общественное и географическое разделение труда — основа сложившегося и развивающегося всероссийского рынка. Город отделялся от деревни. Выделялись промысловые и земледельческие районы. Развивалась внутренняя и внешняя торговля.

Реформы коснулись буквально всех сторон жизни русского государства и русского народа, однако к основным из них следует отнести следующие реформы: военную, органов власти и управления, сословного устройства русского общества, податную, церковную, а также в области культуры и быта.










2.4 Масштабные учения

В 1691г. проводились учения армии, в которых «сражались» две армии. Первая состояла из потешных и солдатских полков, из драгун и рейтар. Её командовал Фёдор Ромодановский. Вторая «армия» была укомплектована стрельцами под командованием Ивана Бутурлина. Разуметься, вторая «армия» потерпела поражение – Бутурлин с его обозами был взят в плен. Как и следовало ожидать, такие учения завершались общим пиром победителей и побеждённых и громом оружейных залпов. Но самую грандиозную «военную игру» Пётр затеял в сентябре 1694г. в окрестностях деревни Кожухово. Там была сооружена крепость с бойницами, с земляным валом высотой в 3,5м и глубоким рвом. Её обороняли стрельцы под командованием Бутурлина, а на штурм её шли новые полки во главе с Ромодановским. Царь при этом выступал в роли бомбардира Преображенского полка. Кожуховские манёвры, в которых участвовало 15тыс. человек, продолжалось с 30 сентября по 18 октября. Они были похожи на настоящее сражение: стреляли из пушек и ружей, бросали глиняные гранаты, начинённые порохом, закладывали и взрывали мины. И неудивительно, что на «поле боя» под Кожуховом осталось 24 убитых и 50 раненых. Эта потеха стала последней экзерцицией молодого царя.














2.5 Азовские походы

Общаясь с иностранцами, Пётр скоро понял, насколько важен для России выход к незамерзающим морям. Через него можно было не только вести более активную торговлю с другими странами, но и налаживать с ними культурные связи. Такой выход нужно было иметь либо в Балтийском море, либо в Чёрном море (раньше Русское море). Но выбор Балтики означал борьбу с сильными противниками – Польшей и Швецией, с которыми Россия сражалась уже многие годы. Пётр I решил, что разумнее бороться с Турцией и Крымским ханством за выход в Чёрное море. У Петра возник проект военного похода на турецкую крепость Азов. Полвека тому назад донские казаки владели Азовом, но через 5 лет добровольно оставили его по решению Земского собора – взорвали его. Теперь, после «баталии» в Кожухове, Пётр нашёл возможным на деле проверить силу русского оружия.

План похода на Азов был таков: во-первых, было решено нанести удар не по крымским татарам, а по туркам. Во-вторых, русские войска должны были переправиться на юг по обжитым районам Дона и Волги, избежав изнурительного перехода через степь, вследствие чего отпадала необходимость в громоздких обозах с водой и продовольствием. Трудно сказать, все ли эти предложения принадлежали Петру, но они, безусловно, были полностью им одобрены. В январе 1695 года началась подготовка к походу. В марте армия тронулась в путь. Она была разделена на три группы с тремя командирами во главе с Головиным, Гордоном и Лефортом. Пётр руководил всей кампанией, хотя и оставался бомбардиром. В конце июля российские войска достигли Азова.

После ухода донских казаков турки основательно укрепили крепость – обнесли её каменными стенами, перед которыми возвышался земляной вал и пролегал ров с деревянным частоколом. В полуверсте от основных укреплений было ещё два земляных вала. В дополнение ко всему в трёх верстах от крепости на берегах Дона возвышались две каменные башни, между которыми тянулись три железные цепи, преграждающие выход судам по реке в море.

Осада Азова окончилась неудачей – отряды действовали несогласованно, артиллерия не пробивала стены, к туркам в крепость постоянно прибывало подкрепление с моря, а у русских флот отсутствовал. Неудача русских войск не смутила Петра, он сам первый в ироничной форме назвал это военное выступление «Поход о невзятии Азова». Трезвый анализ позволил установить серьезные недостатки в обучении войск. Это и слабая инженерная подготовка, и низкая выучка войск, и слабая система управления войсками, и отсутствие флота. Началась подготовка ко второму походу на Азов. Теперь Пётр назначил двух командующих – Алексей Шейн командовал сухопутными войсками, а флотом Франц Лефорт. Первых никогда ещё не был на поле боя, а второй был сухопутный, не утруждающий себя излишними заботами, тем более по морской части. Всё это, однако, почти не имело значения, поскольку оба главнокомандующих были лишь для виду, а на самом деле всеми делами распоряжался Пётр. Войска должны были собраться 1 декабря в Преображенском. При этом в порядок мобилизации воинов Пётр ввёл новшество – в армию могли вступать по своему желанию холопы, сразу же получавшие личную свободу.

Особенно трудным делом оказалось строение флота, т.к. не было ни специалистов, ни денег, ни опыта. По инициативе Петра Боярская дума приняла историческое решение – «Морским судам быть». На корабельные верфи Воронежа были согнаны тысячи плотников. Пётр не давал никому даже малейшего послабления в работе, сам с топором в руках трудился самоотверженно. За зиму было построено 2 крупных корабля, 23 галеры и более тысячи барок и мелких судов.

В начале мая собранная в Воронеже армия, (которая была больше в два раза, чем при первой осаде) и военный флот, состоявший преимущественно из галер, двинулись на юг. В конце месяца войска расположились под стенами Азова в сохранившихся от первого штурма траншеях и начали обстрел крепости. Казаки на малых судах напали на разгружавшиеся у стен крепости турецкие корабли и уничтожили их. После этого русская военная эскадра блокировала, выйдя в море, стоявшие на рейде турецкие корабли с 4тыс. пехотинцев и запасами снаряжения и продовольствия. 19 июля 1696г. после двухмесячной осады Азов капитулировал. Взятие крупной турецкой крепости было большим военным и внешнеполитическим успехом русских. Но это ещё не обеспечивало выхода в Чёрное море – его прочно запирала Керчь, овладеть которой трудно было без надёжных союзников. Победу над Азовом торжественно отметили в Москве. Была выстроена грандиозная по тем временам триумфальная арка, разукрашенная античными фигурами и победными текстами. Длинные колонны воинов, пеших и конных прошли под аркой и проследовали через всю Москву. Солдаты волокли по земле 16 турецких знамён, захваченных в Азове. Со взятием Азова у Петра появились новые заботы. Прежде всего, он окончательно и навсегда уверовал в силу военно-морского флота и стремился продолжить его строительство с ещё большим размахом.





















2.6.1 Военная реформа

В этот период происходит коренная реорганизация вооруженных сил. В России создается мощная регулярная армия и в связи с этим ликвидируется поместное дворянское ополчение и стрелецкое войско. Основу армии стали составлять регулярные пехотные и кавалерийские полки с единообразным штатом, обмундированием, вооружением, осуществлявшие боевую подготовку в соответствии с общеармейскими уставами. Главными из них были Воинский 1716г. и Морской уставы 1720г., в разработке которых участвовал Петр I.

Развитие металлургии способствовало значительному росту производства артиллерийских орудий, устаревшая разнокалиберная артиллерия заменялась орудиями новых образцов.

В армии было впервые произведено соединение холодного и огнестрельного оружия — к ружью был примкнут штык, что значительно усилило огневую и ударную мощь войска.

В начале XVIII в. впервые в истории России на Дону и на Балтике был создан военно-морской флот, что по значению не уступало созданию регулярной армии. Строительство флота осуществлялось невиданно быстрыми темпами на уровне лучших образцов военного кораблестроения того времени.

Создание регулярных армии и флота потребовало новых принципов их комплектования. В основу была положена рекрутская система, обладавшая несомненными преимуществами перед другими имевшими в то время формами комплектования. Дворянство освобождалось от рекрутской повинности, но для нее обязательна была военная или гражданская служба. К концу правления Петра Россия обладала сильнейшей в Европе армией численностью до 250 тыс. человек и вторым в мире военным флотом (Более 1000 кораблей).





2.6.2 Реформа аппарата управления

В первой четверти XVIII в. был осуществлен целый комплекс реформ, связанных с перестройкой центральных и местных органов власти и управления. Их сущностью было формирование дворянско-чиновничьего централизованного аппарата абсолютизма.

С 1708 года Петр I начал перестраивать старые учреждения и заменять их новыми, в результате чего сложилась следующая система органов власти и управления.

Вся полнота законодательной, исполнительной и судебной власти сосредоточилась в руках Петра, который после окончания Северной войны получил титул императора. В 1711 году был создан новый высший орган исполнительной и судебной власти — Сенат, обладавший и значительными законодательными функциями.

Взамен устаревшей системы приказов было создано 12 коллегий, каждая из которых ведала определенной отраслью или сферой управления и подчинялась Сенату. Коллегии получили право издавать указы по тем вопросам, которые входили в их ведение. Кроме коллегий было создано известное число контор, канцелярий, департаментов, приказов, функции которых были также четко разграничены.

В 1708 — 1709 гг. была начата перестройка органов власти и управления на местах. Страна была разделена на 8 губерний, различавшихся по территории и количеству населения.

Во главе губернии стоял назначаемый царем губернатор, сосредоточивавший в своих руках исполнительную и служебную власть. При губернаторе существовала губернская канцелярия. Но положение осложнялось тем, что губернатор подчинялся не только императору и Сенату, но и всем коллегиям, распоряжения и указы которых нередко противоречили друг другу.

Губернии в 1719г. были разделены на провинции, число которых равнялось 50. Во главе провинции стоял воевода с провинциальной канцелярией при нем. Провинции в свою очередь делились на дистрикты (уезды) с воеводой и уездной канцелярией. После введения подушной подати были созданы полковые дискриты. Квартировавшие в них воинские части наблюдали за сбором податей и пресекали проявления недовольства и антифеодальные выступления.

Вся эта сложная система органов власти и управления имела четко выраженный продворянский характер и закрепляла активное участие дворянства в осуществлении своей диктатуры на местах. Но она одновременно еще больше расширила объем и формы службы дворян, что вызывало их недовольство.


2.6.3 Реформа сословного устройства общества

Петр ставил своей целью создание могущественного дворянского государства. Для этого нужно было распространить среди дворян знания, повысить их культуру, сделать дворянство подготовленным и пригодным для достижения тех целей, которые ставил перед собой Петр. Между тем, дворянство в большинстве своем не было подготовлено к их пониманию и осуществлению. Петр добивался того, чтобы все дворянство считало "государеву службу" своим почетным правом, своим призванием, умело править страной и начальствовать над войсками. Для этого нужно было прежде всего распространить среди дворян образование. Петр установил новую обязанность дворян — учебную: с 10 до 15 лет дворянин должен был учиться "грамоте, цифири и геометрии", а затем должен был идти служить. Без справки о "выучке" дворянину не давали "венечной памяти" - разрешения жениться.

Указами 1712, 1714 и 1719 гг. был установлен порядок, по которому "родовитость" не принималась во внимание при назначении на должность и прохождении службы. И наоборот, выходцы из народа, наиболее одаренные, деятельные, преданные делу Петра, имели возможность получить любой военный или гражданский чин. Не только "худородные" дворяне, но и даже люди "подлого" происхождения выдвигались Петром на видные государственные должности.



2.6.4 Церковная реформа

Важную роль в утверждении абсолютизма играла церковная реформа. В 1700г. умер патриарх Адриан, и Петр I запретил избирать ему преемника. Управление церковью поручалось одному из митрополитов, выполнявшему функции "местоблюстителя патриаршего престола". В 1721 г. патриаршество было ликвидировано, для управления церковью был создан "Святейший правительствующий Синод", или Духовная коллегия, также подчинявшаяся Сенату.

Церковная реформа означала ликвидацию самостоятельной политической роли церкви. Она превращалась в составную часть абсолютистского государства. Параллельно с этим государство усилило контроль за доходами церкви и систематически изымалась значительная их часть на нужды казны. Эти действия Петра I вызывали недовольство церковной иерархии и черного духовенства и явились одной из главных причин их участия во всякого рода реакционных заговорах.

Уничтожение патриаршества отражало стремление Петра ликвидировать немыслимую при самодержавии петровского времени "княжескую" систему церковной власти. Объявив себя фактически главой церкви, Петр уничтожил ее автономию. Более того, он широко использовал институты церкви для проведения полицейской политики. Подданные, под страхом крупных штрафов, были обязаны посещать церковь и каяться на исповеди священнику в своих грехах. Священник, также согласно закону, был обязан доносить властям обо всем противозаконном, ставшим известным на исповеди. Превращение церкви в бюрократическую контору, стоящую на охране интересов самодержавия, обслуживающую его запросы, означало уничтожение для народа духовной альтернативы режиму и идеям, идущим от государства. Церковь стала послушным орудием власти и тем самым во многом потеряла уважение народа, впоследствии так равнодушно смотревшего и на ее гибель под обломками самодержавия, и на разрушение ее храмов.



2.6.5 Реформы в области культуры и быта

Главным содержанием реформ в этой области было становление и развитие светской национальной культуры, светского просвещения, серьезные изменения в быту и нравах, осуществляемых в плане европеизации.

Важные изменения в жизни страны решительно требовали подготовки квалифицированных кадров. Находившаяся в руках церкви схоластическая школа обеспечить этого не могла. Стали открываться светские школы, образование начало приобретать светский характер. Для этого потребовалось создание новых учебников, пришедших на смену церковным.

Петр I в 1708 г. ввел новый гражданский шрифт, пришедший на смену старому кирилловскому полууставу. Для печатания светской учебной, научной, политической литературы и законодательных актов были созданы новые типографии в Москве и Петербурге.

Развитие книгопечатания сопровождалось началом организованной книготорговли, а также созданием и развитием сети библиотек. С 1702г. систематически выходила первая русская газета "Ведомости".

С развитием промышленности и торговли были связаны изучение и освоение территории и недр страны, что нашло свое выражение в организации ряда крупных экспедиций.

В это время появились крупные технические новшества и изобретения, особенно в развитии горного дела и металлургии, а также в военной области.

В этот период написан ряд важных работ по истории, а созданная Петром I Кунсткамера положила начало сбору коллекций исторических и мемориальных предметов и редкостей, оружия, материалов по естественным наукам и т. д. Одновременно стали собирать древние письменные источники, снимать копии летописей, грамот, указов и других актов. Это было началом музейного дела в России.

Логическим итогом всех мероприятий в области развития науки и просвещения было основание в 1724 г. Академии наук в Петербурге.

С первой четверти XVIII в. осуществлялся переход к градостроительству и регулярной планировке городов. Облик города стали определять уже не культовая архитектура, а дворцы и особняки, дома правительственных учреждений и аристократии.

В живописи на смену иконописи приходит портрет. К первой четверти XVIII в. относятся и попытки создания русского театра, в это же время были написаны первые драматургические произведения.

Изменения в быту затрагивали массу населения. Старая привычная долгополая одежда с длинными рукавами запрещалась и заменялась новой. Камзолы, галстуки и жабо, широкополые шляпы, чулки, башмаки, парики быстро вытесняли в городах старую русскую одежду. Быстрее всего распространилась западноевропейская верхняя одежда и платье среди женщин. Запрещалось ношение бороды, что вызвало недовольство, особенно податных сословий. Вводились особый "бородовой налог" и обязательный медный знак о его уплате. Петр I учредил ассамблеи с обязательным присутствием на них женщин, что отражало серьезные изменения их положения в обществе. Учреждение ассамблей положило начало утверждению в среде русского дворянства "правил хорошего тона" и "благородного поведения в обществе", употреблению иностранного, преимущественно французского, языка.

Изменения в быту и культуре, которые произошли в первой четверти XVIII в., имели большое прогрессивное значение. Но они еще больше подчеркивали выделение дворянства в привилегированное сословие, превратили использование благ и достижений культуры в одну из дворянских сословных привилегий и сопровождалось широким распространением галломании, презрительного отношения к русскому языку и русской культуре в дворянской среде. Культура стала государственной, выполняя определенные служебные функции.

Она начала оказывать мощное воздействие на людей, чей стиль жизни и мышления нивелировался и унифицировался в соответствии с интересами самодержавия.




3. Заключение

Петровские реформы грандиозны по своим масштабам и последствиям. Эти преобразования способствовали решению остро стоявших перед государством задач, прежде всего - в сфере внешней политики. Однако они не могли обеспечить долговременный прогресс страны, так как проводились в рамках существующего строя и, более того, консервировали российскую феодально-крепостническую систему. Вокруг имени великого человека всегда ведутся страстные споры и дискуссии. Собственно, они и являются своеобразным показателем масштаба личности. Разговоры о Петре продолжаются уже более 300 лет. О нём по-разному пишут и говорят историки и политики, публицисты и поэты, писатели и деятели различных жанров искусства. Ломоносов называл Петра идеальным монархом. Пётр I был подлинным героем для А.С. Пушкина. Как истый патриот, поэт воспел его в стихотворении «Стансы», в поэмах «Полтава», «Медный Всадник» и «Арап Петра Великого».

Преобразовательскую деятельность Петра высоко оценивал В.И. Ленин. Особенно важным он считал процесс «европеизации России», отмечая при этом, что Пётр варварскими средствами боролся против варварства.

Пётр I Великий сделал на порядок больше того, что изложено здесь. Например, 6 мая 1703 Петр заложил С.-Петербург у устья Невы. Отвоевал выход к Балтийскому морю. Увеличил территорию страны на юг и запад. Добился уважения среди европейских стран. С помощью его реформ российская армия стала самой могущественной в Европе до поры до времени.

Сейчас сложно представить, как бы мы сейчас жили, какая была бы у нас система управления государством, были бы мы одним из сильнейших государств мира, и была бы Россия вообще?…









4. Приложение:


4.1 «ЛИЧНОСТЬ ПЕТРА ВЕЛИКОГО»

Пётр I не был похож на своих предшественников ни своим внешним обликом, ни живым и открытым характером, ни постоянной жаждой активной и разносторонней деятельности. Он уродился в мать и больше всего напоминал её брата Фёдора Нарышкина.

Его высокая, слегка худощавая фигура на целую голову выделялась среди любой толпы. При большом росте ноги его казались тоньше обычного. Густые волосы темно-каштанового цвета, большие чёрные глаза с длинными ресницами и красивый рот придавали его круглой физиономии приятное выражение, внушавшее уважение к нему с первого взгляда. Однако нередко в минуты волнения или гнева выражение это сильно портили судороги лица, сопровождавшиеся трясением головы. Причиной такого нервного расстройства был либо испуг в детстве во время кровавых событий 1682г. в Кремле, либо излишние кутежи, повлиявшие на здоровье его могучего организма, а возможно, и последствия одного из боевых манёвров его «потешных» войск, когда рвались бомбы вблизи юного царя.

Государь от природы обладал богатырской силой. Постоянное обращение с топором, молотком и другими инструментами ещё больше укрепило мускулы – он мог легко свернуть в трубку серебряную тарелку.

Пётр очень редко бывал дома. Рос и мужал он в дороге и на работе под открытым небом, при этом его не смущала плохая погода. За свои 50 с лишним лет он исколесил всю необъятную Русь, от Архангельска до Азова, Астрахани и Дербента, от Невы и Балтики до Прута и Керчи. Не была в этом отношении исключением и вся Западная Европа. Русский царь побывал в Лондоне, Париже, Амстердаме, Копенгагене и других европейских городах. Такое многолетнее странствование развило в нём подвижность и торопливость. В сложном характере Петра одновременно уживались противоречивые черты. Когда умерла его мать, он не остался на похоронах, стесняясь своих слёз при посторонних, и на третий день в одиночестве на могиле оплакивал потерю близкого человека. В то же время до нас дошла история с девицей Марией Гамильтон, внучкой Артамона Матвеева, воспитателя и приёмного отца царицы Натальи Нарышкиной. Выделяясь среди придворных женщин легкомыслием и красотой, она ненадолго увлекла Пётра. Потом, когда он перестал обращать на неё внимание, она вела себя далеко не лучшим способом – встречалась с денщиками царя и даже крала у царицы деньги и драгоценности. Следствие и допрос в присутствие самого государя решили её судьбу – 14 марта 1719г. в белом шёлковом платье, отделанном чёрными лентами, она поднялась на эшафот. Пётр присутствовал при казни. Когда топор палача сделал своё дело, государь запечатлел последний поцелуй на посиневших губах бывшей фаворитки, перекрестился и удалился.

Пётр Великий был чрезвычайно скромным и неприхотливым в быту и бережливым до скупости. Государь, которого в Европе считали одним из самых могущественных и богатых на всём свете, нередко ходил в башмаках и чулках, заштопанных собственной женой или дочерьми. Дома он принимал посетителей в стареньком китайском халате, носил простой кафтан из толстого сукна, ездил в незатейливом кабриолете, что не каждых купец согласился бы на такой выезд. В особенно торжественных случаях, когда его приглашали на свадьбу, крестины и т.д., царь брал экипаж у генерал-прокурора Ягужинского. Он не любил роскошных апартаментов, а предпочитал маленькие комнатки с низким потолком. На содержание двора тратилось лишь 50-60 тыс. рублей в год, когда доход государства составлял 10 млн. рублей. После себя он оставил в казне 7 млн. рублей.

Распорядок дня царя во многом походил на распорядок мастерового человека. Он вставал в 4 часа утра, в 6 часов завтракал, в 10 часов принимал чарку водки и крендель на закуску. Обедал в 13 часов, после чего два часа спал. Ел всё, кроме рыбы. Любил щи, кашу, холодец, ветчину и жаркое.

Он владел 14 ремёслами, но больше всего любил корабельное дело. Будучи лучшим корабельным мастером России, он мог бы сам построить корабль от основания до разных мелочей. Так же он охотно занимался хирургией и зубоврачебной практикой. Заболев недугом, приближённые старались скрыть это от царя, ибо тот не мешкая являлся с инструментами и приступал к операции. Современники говорили, что благодаря активности государя-лекаря у Меньшикова к 27 годам не осталось ни одного зуба. После Петра, утверждали они, остался целый мешок с выдернутыми зубами – результат его многолетней лечебной практики.

Пётр болел уремией – почечной недостаточностью. Последние три месяца жизни он большей частью проводил в постели. Умирал он очень тяжело. В своей маленькой низенькой спальне он несколько дней громко кричал от боли, а когда ослабел, глухо стонал. 28 января 1725г. Пётр, чувствуя, что смерть его близка, он потребовал перо и бумагу, чтоб написать, кто будет наследником престола. Но он успел написать только «Я завещаю»… на этом жизнь Петра I Великого и оборвалась. Скорее всего, он желал, чтоб на престол вступила его жена Екатерина, как впоследствии и случилось.





















4.2 «Завещание Петра»

Более столетия вокруг оценки наследия Петра шла политическая борьба и на международной арене. Об этом свидетельствует подложное «Завещание Петра», опубликованное во Франции в начале XIX века. Рост могущества России и её влияния ещё при жизни Петра вызвал появление на Западе политических памфлетов, пугающих европейцев мнимым стремлением русских к господству над миром. Это и послужило толчком к изданию книги историка Ж. П. Лезюра, в которой сказано: «Уверяют, что в частных архивах русских императоров хранятся секретные мемуары, написанные собственноручно Петром Великим, где откровенно изложены планы этого государя». Эта фальшивка была выпущена в свет по задание французского правительства, чтоб оправдать нападение Наполеона на Россию. Лезюр «план» Петра приводил к 14 пунктам. Можно выделить из этого однозначного «документа» следующее:

  1. Поддерживать государство в состоянии непрерывной войны, чтобы закалить армию и народ и держать в постоянной готовности.

  2. всеми средствами расширять пределы государства на севере и на юге вдоль Балтийского и Чёрного морей.

  3. заинтересовать Австрию в изгнании турок из Европы

  4. поддерживать в Англии, Дании и Бранденбурге недоброжелательное отношение к Швеции, чтобы окончательно её покорить.

  5. поддерживать безначалие в Польше, раздробить её, а потом покорить.

  6. использовать для борьбы с Польшей и Турцией живущих там христиан православного вероисповедования.

  7. захватить индийскую торговлю

  8. вызвать войну Австрии с Турцией, а когда они обессилят друг друга, двинуть регулярные войска и «азиатские орды» к Рейну; высадить «такие же орды свирепых кочевников» в Италии, Испании и Франции для захвата этих государств.

Термин «Завещание Петра» был пущен в оборот в 1836г. французским писателем Ф. Гайярде в «Мемуарах кавалера д’Эона». По словам Гайярде, «Завещание Петра» якобы было скопировано д’Эоном в «секретном петергофском архиве» и передано им в 1757г. Людовику XV вместе с запиской о положении в России. После этого несуществующее «Завещание Петра» неоднократно публиковалось во Франции, в Англии, Германии и Иране. Всё это делалось, чтоб приписать России надуманные её врагами агрессивные замыслы. Последний раз немецко-фашистские газеты напечатали этот «документ» в ноябре 1941г., после провала «блицкрига», под крикливым заголовком: «Большевики выполняют завещание Петра Великого о мировом господстве». Подобные подтасовки, конечно, не делают чести их авторам.




















5. Список используемой литературы:

1. Заичкин И. А., Почкаев И. Н. - Русская история, популярный очерк. Ленинград, 1990. «Мысль»

2. Ишимова А. О. – История России в рассказах для детей. Новосибирск, 1993. «Детская Литература»

3. Данилов А. А., Косулина Л. Г. – История государства и народов России 7. Москва, 2003. «Дрофа», «ВЕДИ-ПРИНТ»

15



© Рефератбанк, 2002 - 2017