Вход

О типах речевого поведения

Реферат по педагогике
Дата добавления: 12 июля 2011
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 71 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Своеобразие нашей личности ярко проявляет себя в речи. Иногда не видя че ловека, лишь услышав первые его фразы на том конце телефонного провода, м ы способны оценить характер человека, предположить его сильные и слабые стороны. И, как ни удивительно, часто это впечатление подтверждается в да льнейшем. Еще древние подметили, что большинство говорящих отличались в каком-нибудь одном из стилей.Одни были «…велеречивые, обладавшие важнос тью мыслей и великолепием слов, сильные, разнообразные, обильные…», а дру гие - «…сухие, изысканные, способные все преподать ясно и без пространств енности…», третьи же отличались умеренностью, использовали сильные сто роны первых двух, но избегали их крайностей. Сегодня, сидя за столом перег оворов, участвуя в совещании или беседуя по душам, мы вольно или невольно подмечаем те речевые характеристики нашего собеседника, которые позво ляют оценить его индивидуальность и спрогнозировать тактику поведения , намерения и преследуемые цели. Вряд ли прогноз был бы возможен, если бы н е существовало тех закономерностей, что проявляются в речевом поведени и самых разных людей. Особенно ярко бывают они выражены в условиях публи чного выступления как требующего усиления всех свойств говорящего. Мно го лет обучая желающих ораторскому мастерству и слушая сотни публичных выступлений, я пришел к выводу, что, несмотря на уникальность личности ка ждого, есть некие общие качества, которые позволяют обнаружить типичное в речевом поведении. Прежде всего, можно выделить две большие группы ора торов: рациональные - «технари» и эмоциональные - «гуманитарии». Эти имен а появились в рабочей обстановке и не могут претендовать на точность. В с вою очередь, каждая из этих групп также может быть разделена еще на две. «Т ехнари» включают в себя «системщиков» и «мыслителей», а «гуманитарии» - «поэтов» и «вождей». Разумеется, что в чистом виде такие типажи редкость, но преобладание определенных черт позволяет квалифицировать ораторск ий тип. Каковы их основные особенности? 1. «Системщики». Для представителей этого типа характерно особо тщательн ое отношение к подготовке речевого высказывания. Они возводят в абсолют конкретность примеров, точность цитат, исповедуют приверженность факт ам, любят колонки цифр и ряды формул на доске, критично относятся к публич ному выражению чувств. Говорят, как правило, спокойно, часто сухо и невыра зительно, крайне редко позволяют себе шутку или неожиданную метафору. Во время выступления все их внимание обращено к содержанию, они не любят от ступать от намеченного плана и, если что-то происходит, что «выбивает их и з колеи», то им бывает очень трудно справиться с возникшей неразберихой. В этих случаях «системщики» могут потерять контроль над аудиторией, так как и во время выступления, они лишь опосредовано, через материал, поддер живали связь со слушателями. Этот тип ораторов идеален при подготовке ма териала, хорош в чтении научных сообщений и докладов, но проигрывает, ког да необходимо добиться от аудитории сопереживания. 2. «Мыслители». Есть люди, которые любят порассуждать вслух, но при этом их словесные построения лишены легкости и изящества. Это скорее публичный труд, медлительная работа шелкопряда, собирающего лапками нити разрозн енных мыслей и ткущего бесконечное полотно силлогизмов. Наблюдать за ро ждением новых идей бывает очень занимательно, но, в силу отсутствия у ора тора артистизма, не менее утомительно. «Мыслители» способны на неожидан ные решения, им нередко свойственен парадоксальный взгляд на события. Он и могут уводить внимание слушателей далеко в сторону от предмета речи, н еизменно возвращаясь к нему спустя какое-то время. Хорошо, если материал выступления им знаком - основываясь на известном, они способны созидать нечто новое, но именно из «мыслителей» получаются выдающиеся демагоги в том случае, если они не владеют предметом высказывания. Ораторы этого ти па не особенно заботятся о впечатлении, которое производят, бывают небре жны в жестах (засовывают руки в карманы), говорят тихо или, наоборот, громк о, как бы забывая о других, склонны к использованию наглядных материалов, черчению разных графиков и диаграмм. «Мыслители» хороши в речах совещат ельного типа, когда важен процесс обнаружения решений, но им гораздо тру днее работать в условиях ограниченного ресурса времени. 3. «Поэты». Название весьма условное - редко кто из ораторов этого типа пиш ет стихи. Их непременным преимуществом является богатый словарный запа с и развитое чувство языка. Именно они создают неповторимые словесные об разы, как жонглеры, владея метафорами, гиперболами, аллегориями, оксюмор онами и другими «вкусностями» русской речи. Если к этому блюду бывает до бавлена приятная внешность, красивый голос, изящные манеры, то слушать т акого оратора - редкое удовольствие. «Поэты» сильны, когда дело касается описания чувств, предметов, картин природы и событий. Они бывают великол епными рассказчиками, но им гораздо труднее существовать в жестких рамк ах плана и работать с информацией. 4. «Вожди». Это ораторы, способные воодушевить толпу. Их энергия, мощь их во ли и сила слова требуют простора площадей. В обычных жизненных ситуациях вы лишь ощущаете горячность этой лавы, догадываетесь о ней по блеску гла з, по широкому жесту, по крепости голоса. Содержание их выступлений основ ано на сочетании безупречной аргументации и ярких жизненных примеров. Н икому лучше не удается так уверенно держать зал, не отпуская его ни на сек унду своего выступления. Если о других частенько скажешь, что они лишь го ворят слова, то эти ораторы всегда словом действуют. Однако с «вождями» с лучаются и печальные метаморфозы. Если предмет речи, что не так уж и редко бывает в жизни, не задевает их за живое, то из вождей превращаются они в ам орфных беспозвоночных, теряя не только силу слова, но и силу звука. Разумеется, публичное выступление - лишь одна из форм речевого поведения и далеко не все у нас ораторы. Зато побывать в ситуации конфликта доводил ось каждому и, как правило, чаще, чем того хотелось бы. Давно замечено, что ч еловек проявляет себя именно в ссоре, споре, столкновении интересов. Реч евое поведение человека в ситуации эмоционального стресса многое гово рит о его личности. В психолингвистике профессором К.Ф. Седовым разработ ана весьма убедительная типология языковых личностей, которую вполне в озможно использовать на практике . Исходя из доминирующей установки по о тношению к другому участнику общения, мы выделяем три уровня коммуникат ивной компетенции: конфликтный, центрированный и кооперативный. Что пре дставляет собой конфликтный тип? Это человек - агрессор или манипулятор, чьи действия открыто или завуалировано направлены против партнера по о бщению. Встреча с такими людьми не сулит радости. Как деловые партнеры он и неудобны, потому что преследуют только собственные интересы. В конфлик тах могут нагрубить или наговорить колкостей, получая удовольствие от у нижения собеседника. В речевом поведении их отличает неумение замечать окружающее пространство и уменьшать или повышать в зависимости от этог о силу голоса. Как правило, они говорят громче, чем требуется. Они могут бы ть точно так же невоздержанны в жестах и словесных оборотах. Когда Вы ста лкиваетесь с таким типом, самое главное - сохранять спокойствие и не теря ть чувства собственного достоинства. Вспомните былую славу советской т орговли. (Женщина из очереди) - Да можно там побыстрее, а! Копаются еле-еле! (П родавщица) - Че орать-то/ Не хочешь - не стой! Множество достойных продолжат елей этой традиций бодрствуют в торговых залах современных маркетов. Ср еди них часто встречаются именно конфликтные типы. Такова сила привычки к самоутверждению за счет клиентов. Центрированный тип речевого поведе ния любопытно наблюдать во время переговоров или собеседований. Их глав ная особенность заключается в игнорировании собеседника и концентраци и внимания на себе. Более активные эгоцентрики бывают шумными, с выразит ельной голосовой подачей, яркими словесными образами, но их меньше всего интересует мнение партнера, они слушают и слышат только себя. (Приятель. Г лядя по сторонам) - Да все Слава Богу! Детей вот на юг свозил… А ты где отдыха л? (не дожидаясь ответа) Видел наших кого-нибудь? (не дожидаясь ответа) Гово рят Ленка замуж наконец-то вышла… Их более меланхоличные собратья по тип у, могут быть полностью закрыты. О таких говорят «он опять ушел в себя». От вечают невпопад, неожиданно меняют тему, не слушают партнера. Такие люди скупы в жестах, эмоционально и интонационно не выразительны. Говорят, ка к правило, тихо, тембр голоса - тускл, речь монотонна. Вести с ними диалог тр удно. Требуется постоянная работа по привлечению и удержанию их внимани я. Иногда они способны своей манерой вызывать раздражение, но допускать проявления этого чувства нельзя - это приведет либо к непониманию, либо к еще большей закрытости. Мастерство в общении демонстрируют приверженц ы третьего типа речевого поведения, который мы называем кооператорским. Здесь очевидна настроенность на партнера в общении, но в одних случаях, о на может быть следствием боязни конфликта, необходимостью поддерживат ь корректные отношения и выглядит скорее как имитация настоящего интер еса (партнер поддакивает, кивает головой, повторяет Ваши слова), а в других - это действительно желание понять собеседника, войти в его положение. Та кой человек не только способен услышать и увидеть партнера, но и настрои ться на его волну, заговорить на его языке. Подобное речевое поведение тр ебует мастерства владения голосом, пластичной выразительности, языков ого богатства. Разумеется, каждый человек способен к проявлению того или иного типа речевого поведения. Многое определяет здесь та ситуация, в ко торой нам приходиться высказываться. Но очевидно, что для достижения усп еха в общении, чаще бывают полезными навыки кооперативного типа. Безусло вно, наблюдать за людьми в их речевых поступках бывает не бесполезно. Одн ако не так уж важно, к какому типу отнести своего собеседника. Гораздо важ нее оценить свои собственные качества и привычки и постараться их испра вить, если ваш речевой тип не способствует установлению хороших деловых или личных отношений. В конечном итоге лучше знать эту реку, чем без брода соваться в воду.
© Рефератбанк, 2002 - 2017