Вход

Безработица молодежи

Реферат по экономике и финансам
Дата добавления: 23 января 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 115 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Безработица молодежи - одна из остре йших социально-экономических пр облем современ ности. В результате проведения курса реформ в сфере занятости обозначились следующие тенд енции : · абсолютное сокращение занятых в стране ; · сокращение занятых в государственном секторе , развитие малого пр едпринимательства , увеличение числа самозанятых , развитие новых форм частичной и вторично й занятости ; · процессы реструктуризац ии отраслевой занятости : сокращение численности работающих в промышленности и строительстве , науке и научном обслуживании , рост занятых в отраслях торговли и общес твенного питания , материально-технического обслуживания , сб ыта , ЖКХ , здравоохранения , кредитования , финансиров ания , страхования и т.п .; · возникновение рынков детского труда , рабочих мест для лиц по слепенсионного возраста ; · расширение занятости в сфере личных услуг (охрана , личный транспорт , обслуживание на дому и т.п .); · легализация безработицы и быстрое ее распространение на территор ии России в связи с сокращением спроса на рабочую силу ; увеличение уровня латентно й безработицы ; · усиление процессов текучести , высвобождение рабочей силы , тру довая миграция , изменение ее направлений и форм ; · активное развитие н еформального сектора и рост занятости в т еневой экономике ; · выделение наименее защищенных слоев населения с точки зрения трудового законодате льства в лице моло дежи и женщин. Уровень официал ьно зарегистрированной безработицы на начало 1999 года (с учетом работающих в режиме непол ной занятости и находящихся в отпусках по инициативе администрации работников ) достигает более 20% экономически активн ого населения . А если учесть такую особенность национальн ой безработицы как - предельно низкий процент зарегистрированных безработных , станет понятным необходимость корректировки данного показателя , естественно , в направлении его увеличения. Таким образом, в нашей стране пр актически каждый четвертый трудоспособный гражда нин - безработный ! Это страшные цифры . Тем более , что основная часть безработного населения формируется из наиболее активной , образованной , динамичной , перспективной прослойки населения - из молодых людей (20-40% от общего числа зарегистрированных безработных , как в капиталис тических странах Европы , так и у нас в стране , составляет молодежь в возрасте до 29 лет ). Подобная ситуация чревата самыми острыми социально-экономическими последствиями для современного общества . Не стоит го ворить о том , что безработица сама по себе является не только индикатором экономиче ской нестабильности в стране , но и одной из самых глобальных социально-экономических проблем современности . С одной стороны , сужени е и с точников доходов семей при росте безработицы , вызывая деградацию потреблен ия , не может не стать фактором обнищания населения , а стало быть , и торможения экономического роста . С другой стороны , слабая социальная защищенность приводит к разочаров аниям в жиз н и и как крайний выход - к увеличению самоубийств. Массовая безработица среди молодежи , в силу специфики , не устоявшейся еще психики , чрезмерных амбиций новоиспеченных специалистов , юношеского максимализма и реактивности , явля ется еще более глубокой проблем ой . Мол одые специалисты - это гордость и надежда любого развитого государства , а если эта “ надежда” не имеет соответствующей социальной защищенности , “непристроенность” молодежи превращаетс я в одну из наиболее значимых угроз э кономической безопасности и с о циально й стабильности страны . Безработица среди моло дого населения ведет : · к углублению беднос ти и обнищанию бюджетов молодых семей (как следствие - увеличение разводов , абортов , сниже ние рождаемости , увеличение числа беспризорных и брошенных детей , дете й-сирот , детей-инв алидов ); · снижение социальной защищенности и неадекватная оценка молодежного труда способствует падению национального пат риотизма , приводит к оттоку молодых специалис тов в развитые капиталистические страны , прив ивает интерес к поиску ал ьтернативных форм заработка в сфере неформальной эконом ики и теневого бизнеса , подрывает интерес к образованию ; · усугубляется криминоген ная обстановка в стране : увеличивается количе ство экономических и уголовных преступлений , расцветает алкоголизм и нарк омания , увели чивается количество венерических и прочих заб олеваний , сокращается уровень продолжительности ж изни , увеличивается смертность - все это способ ствует естественному вырождению нации. В сложившейся ситуации просто необходимо разработать целый комп лекс мер по выводу страны из “безработного” кризиса. С одной стороны , в решении данной проблемы может помочь набирающая обороты сист ема предпринимательства и частного бизнеса , с другой стороны , естественно , никак не обо йтись без помощи государства и поддер жки местных органов самоуправления . Так как , лишь решив данную проблему на местах , “ залатав дыры” в рядах безработных в каждо м отдельном регионе , можно говорить о сниж ении уровня безработицы в стране в целом. Что касается проблемы увеличения непосред ственн ой занятости молодежи , здесь наблюд аются свои специфические сложности : · молодые специалисты в силу своей “незрелости” . Недостатка профе ссионального опыта являются одним из наименее востребованных слоев населения на рынке труда ; · наблюдается тенденция к эксплуатации молодежного труда со с тороны частных предпринимателей (необоснованно ни зкая заработная плата , ненормированное рабочее время и дифференциация труда ) по причине сложности трудоустройства и повышенной в с вязи с этим значимости рабочего места ; · чрезмерная амбициозност ь выпускников современных вузов (особенно ком мерческих ) - завышенные требования к условиям и оплате труда , не желание строить карьеру с самых “низов” , постепенно поднимаясь по ступеням служебной лестницы , - усложняют ситуа цию на рын ке труда молодых специалист ов , увеличивают количество безработных праздношат ающихся молодых людей ; · отсутствие четкой п рофессиональной определенности - зачастую образование , полученное в вузе , не является основным профессиональным ориентиром , молодой спе циалист не знает своих профессиональных склонностей и не им еет конкретных предпочтений ни к одной из профессий ; · отсутствие практической подготовки с детства к любому реальному труду приводят к нежеланию менять размер енный уклад “легкой” жизни за “надежн ым родительским плечом” ; · слабая социальная з ащищенность , необоснованно низкая система оплаты труда в стране , высокая текучесть кадров на российских предприятиях стимулирует молод ого специалиста к поиску заработка на бол ее благоприятной ниве зарубежных п редприя тий. Естественно , най дется целый ряд подобных причин , оправдывающи й высокий процент “не пристроенной” молодежи . Оправдывающий ли ? Нет , и еще раз нет . Решить проблему увеличения занятости можн о , но подходить к этому решению следует комплексно : 1 . Во -п ервых , государство должно позаботиться о созд ании атмосферы социальной стабильности и защи щенности для рассматриваемого слоя населения (ведь молодежь - это будущее нации ): · пересмотреть и дора ботать законодательную базу ; · откорректировать полити ку в области трудоустройства ; · найти возможности д ополнительного финансирования государственных програ мм и мероприятий в направлении занятости ; · разработать систему поощрений , льготного инвестирования и налогообл ожения регионов с низким уровнем безработицы (тем самым стимулировать местную админи страцию в приоритетности решения проблемы зан ятости ) и др. 2. Во -вторых , органы местной администрации должны активно следить за положением на рынке труда с воего региона : · способствовать созданию необходимого колич ества государственных и коммерческих специализированных институтов , зан имающихся трудоустройством , профессиональным консульт ированием , психологической поддержкой (в частности , специализированных агентств для молодежи , ка дровых агентств , центров социально- п си хологической помощи молодежи , бирж труда и т.п .); · следить за деятельн остью государственных служб занятости и город ской биржи труда , оказывая необходимую финанс овую помощь и организационно-правовую поддержку (при выплате пособий , оплате стажировок , фин ансировании и организации профессионально-кон сультационных массовых мероприятий и т.п .); · формировать государстве нный заказ для вузов на такие специальнос ти , которые соответствуют требованиям времени и условиям сложившегося рынка труда ; · обеспечить тес н ую взаимосвязь в системе : местные органы с амоуправления - вузы - рынок труда ; · стимулировать предприят ия и частных предпринимателей в увеличении количества молодых специалистов при формирован ии кадрового потенциала фирм (проводить на базе бирж труда и к адровых агентст в консультационно-разъяснительные семинары с рабо тодателями ; выделять необходимые финансовые средс тва на начальном этапе апробации молодого специалиста , ввести квотирование численности мо лодых специалистов на предприятиях , организовыват ь ку р сы по планированию кадровой политики для частных предпринимателей ). 3. В-третьих , не обходима перестройка в образовательной деятельно сти современных учебных заведений , сегодняшний вуз должен выпускать качественно иного спе циалиста : · выпускник должен им еть четкую профессиональную направленность ( для этого необходимо ввести в любое высше е учебное заведение специальную дисциплину /ку рс - “Планирование профессиональной карьеры” ); · выпускник должен бы ть уверен в востребованности своих знаний (специальности дол жны подбираться не то лько с целью коммерческой выгоды на сегод няшний день , но и с учетом перспективных тенденций на рынке труда ; ввести в пр актику последипломную стажировку на предприятиях в течение , приблизительно , шести месяцев ); · вуз должен быть нацел ен не на набор , а на выпуск , т.е . на базе любого современного вуза должна работать своя кадровая служба по работе с выпускниками (либо заключен догово р со специализированными агентствами ), обеспечиват ься устойчивые взаимосвязи с действующими пре дприятиям и -работодателями , организовываться курсы дополнительной специализации и повышения квалификации , практиковаться распределение на предприятия хотя бы наиболее перспективных выпускников. Естественно , система мер по сн ижению безработицы среди молодых специалист ов не исчерпывается приведенным перечнем , существует огромное поле для творческого поиска путей выхода из сложившейся на рынке труда ситуации . Еще раз подчеркнем , что лишь подойдя к решению проблемы занят ости комплексно , можно будет заметить определ енные “ просветы” в “темных туннелях рядов безработных” . Как говориться - в еди нстве наша сила.
© Рефератбанк, 2002 - 2017