Упражнение Джеффа

УПРАЖНЕНИЕ ДЖЕФФА. Упражнение Дж еффа п роводится на большую аудиторию. Участвуя в упраж нении, ребята учатся свободно высказываться, отве чать на вопросы, защищать свое мнение. Упражнение помогает лучше понять мир, свой коллектив. Ребята учатся уважать мнение других. Упражнение проводятся в два этапа: п ервый - ответы на вопросы , в торой - анализ происходящего . Подготовка : Для ведения упр ажнения необходимы двое ведущих. Готовятся три плаката с надпис ями: "ДА", "МОЖЕТ БЫТЬ", "НЕТ". Крайние пла каты вывешиваются по двум концам зала, а средний - в центре. Ведущего распо лагаются в середине зала на возвышении, чтобы было лучше слышно задаваем ые вопросы. После заданного опроса все участники переходят под тот плака т, который соответствует их ответу. Ведущий спрашивает, кто хотел бы отве тить, почему он встал именно под этот плакат. Желающий подним а ет руку. Ведущий кидает ему мяч. Тот, у кого в руках мяч право на ответ . Запрет : участники упражнен ия не имеют права на кого-либо нападать, критиковать, спорить. Они высказы вают только свое мнение. Вопросы 1 вари анта: 1. Хотел бы ты изменить с вой возраст? 2. Считаете ли вы, что мужчина и жен щина в нашей стране имеют ра вные права? 3. Верите ли вы в бога? 4. Верите ли вы в жизни после смерт и? 5. Хотел бы ты поменять свой пол? 6. Смог бы ты дружить и любить чело века другой национальности и расы? 7. Имеют ли твои родители национа льные и расовые предрассудк и? 8. Обманываете ли вы своих родите лей? 9. Верите ли вы в любовь с первого в згляда? 10. Считаете ли вы допуст имым секс до брака? 11. Считаете ли вы, что гомосексуал изм и лесбиянство нормально ? 12. Считаете ли вы , что наше общество теряет моральные устои? 13. Считаете ли вы, что мужской пол - сильный пол? 14. Считаете ли вы, что ваша семья в ажнее ваших друзей? 15. Смогл и бы вы прожит ь в одиночестве? 16. И нтересуют ли вас политические события в стране? 17. Я считаю, что смертная казнь - эт о правильно . 18. Считаете ли вы, что цель оправды вает средства? 19. Для меня качество важнее, чем количество. 20. Все ли м ожно купить за деньги? 21. Смогли бы вы помочь другим в уще рб себе? 22. Как вы считаете, есть ли у вас ко мплексы? 23. Считаете ли вы, что в большинств е случаев вы правы? 24. Согласны ли вы с пословицей: "Од ин в поле не воин"? После того, как вопросы закончатся, мы предлагаем всем сесть , и ведущие будут задавать в зал вопросы , которые позволя т проанализировать происходящее . Вопросы к анал изу: 1. Понравилось или нет, е сли да, то почему ? Было ли интересно? 2. Были ли во просы, над которыми вы раньше не задумывались? 3. Были ли во просы, на которые хотелось бы ответить искренне? Много ли их было? 4. Что чувствовали, стоящие по одн ому, по трое почти против все х остальных? 5. Почему продолжали отвечать, а н е ушли? 6. Были ли во просы, на которые вы отвечали задумавшись? 7. Что чувствовали к тем, кто давал ответы , противоположные вашему? 8. Смущали какие-нибудь вопросы? 9. Менялось ли ваше мнение по каки м-либо вопросам, когда вы слы шали противоположное мнение? 10. Открыли ли вы что-нибу дь новое для себя и в себе? Вопросы 2 вари анта: (Данные вопросы помогаю т человеку лучше понять себя и тех, кто рядом с ним.) 1. Я считаю, что недостат ки людей так же естественны, как дождь, и потому отн ошусь к ним терпимо. 2. Не люблю посещать музеи, так как считаю, что все они одинаковы. 3. Не люблю вести светские беседы. 4. Во всех с воих неприятностях прежде всего виню себя. 5. Никогда не скучаю, даже если пре бываю в одиночестве. 6. Во всех делах во главу угла ста в лю принцип: "Не нарушай естественный ход событий". 7. Считаю, что если человек не може т сделать так, чтобы ему было хорошо сейчас, то ему никогда не будет хорошо . 8. Я верю в судьбу. 9. Считаете ли вы, что общество тер яет моральный устой? 10. Считаете ли вы, что це ль оправдывает средства? 11. Для меня качество важнее, чем ко личество. 12. Лучше быть умным, чем богатым. 13. Все ли можно купить за деньги? 14. Смогли бы вы помочь другим в уще рб себе? 15. Есть ли у вас самолюбие? 16. Трудно ли вас вывести из себя от кровенным хамством? 17. Знаете ли вы себя полностью? 18. Считаете ли вы себя умным? 19. Считаете ли вы , что глупо здоровому человеку думать о смерти? 20. Считаете ли вы, что в большинств е случаев вы правы? 21. Я знаю, для чего я живу. Вопросы к анал изу: 1. Было ил тебе интересн о, если да, то почему? 2. Как ты думаешь, какую цель преследовали заданные вопрос ы? 3. Были ли во просы, над которыми ты раньше не задумывался? 4. Были ли во просы, над которыми тебе хотелось бы подумать или поговорить подольше? 5. Что чувствовали к тем, кто давал ответ противоположный вашему? 6. Менялось ли при этом ваше мнени е? 7. Помогли ли эти вопросы узнать д руг друга больше? 8. Открыли ли вы что-нибудь новое д ля себя и в себе? УПРАЖНЕНИЕ ДЖЕФФА Вопросы к упр ажнению: 1. Считаете ли вы, что пр ограмма "Спасибо, нет!" нужна п одросткам? 2. Могли бы вы любить или дружить с человеком, который употребл яет наркотики? 3. Считаете ли вы, что общество виновато в возникновении проблем наркомании, алк оголизма, преступности? 4. Могли бы вы лично хоть как-то помочь в решении проблемы по борьбе с вредными привычками? 5. Ваш друг совершил преступление , будучи под воздействием алкоголя или наркотиков, засл уживает ли он сочувствия? 6. Оказавшись в пьющей компании, п опытаетесь ли вы пропаганди ровать здоровый образ жизни? 7. Считаете ли вы, что проституция - естественный способ зарабатывания денег? 8. Считаете ли вы, что фильмы, в которых по казывают насилие, наркотики, негативно влияют на молодежь? 9. На ваш взгляд, наркотики употре бляют только слабовольные л юди? 10. Курение - это нормаль ное явление? 11. Курящая девушка - это естествен но? 12. Встреч и с врачами (наркологами, венероло гами) меняют что-либо в ваших взглядах н а проблему здорового образа жизни? 13. Как вы дум аете, должны ли в школ затрагивать проблему безопасного секса или же не говорить о нем вовсе? 14. Я считаю, что каждый вправе выби рать, и если кто-то выбрал нар котики, как смысл жизни, то эт о его личное дело. 15. Мы бессильны в этой ситуации. 16. Уверены ли вы, что ВИЧ-инфекция не может вас коснуться? 17. Ваш знакомый просит у вас денег в долг на очередную дозу нар котиков, дадите ли вы их ему? 18. Вас просят передать кому-то нар котики за деньги, пойдете ли вы на это? 19. Поддерживаете ли вы закон о зап рещении продажи алкогольны х напитков подросткам, не до стигнувшим 21 года? 20. Мои друзья пьют, курят, принимаю т наркотики - это их проблемы? 21. Ты узнал, что болен СПИДом - это д ля тебя конец света? 22. Если мой друг болен СПИДом, он м не больше не друг. 23. Сделали бы вы почти все что угод но на спор? 24. "Хорошие родители всегда немно жко дети" - так ли это? 25. Обращение к Богу может помочь с правиться с этими проблемами? Вопросы к анализу: 1. Понравилось вам или нет? Было ли интересно? 2. Были ли во просы, над которыми вы раньше не задумывались? 3. Менялось ли ваше мнение, когда в ы слышали ответы других стор он? 4. Открыли ли вы что-нибудь новое д ля себя и в себе? 5. Были ли вопросы, на которые вы от вечали не сразу? 6. Были ли во просы, над которыми вам хотелось бы задуматься поглубже? 7. Помогли ли эти вопросы узнать д руг друга получше? 8. Как вы думаете, какую цель пресл едовали эти вопросы?