Вход

Культурная революция на Смоленщине в 1920 -1930 гг

Реферат по культурологии
Дата добавления: 23 января 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 388 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
План. I. Введение . (стр . 3) II. Трудности и достижен ия первых л ет культурной революции . (с тр . 5) 1. Национализация культурны х ценностей на Смоленщине . (стр . 5) 2. Проблемы образования . (стр . 6) 3. Создание ВАРНИТСО и его деятельность . (стр . 6) 4. Развитие театрального искусства на Смоленщине . (стр . 7) 5. Кино . (стр . 13) 6. Развитие ра диове щания . (стр . 13) 7. Пресса . (стр . 14) 8. Пролеткульт . (стр . 15) III. Культурная жизнь Смо ленщины в 30-е годы . (стр . 16) 1. Открытие ряда инстит утов и университетов на Смоленщине . ( стр . 16) 2. Открытие и работа научно-исследов ательских учреждений . (стр . 17) 3. Успехи образования . (стр . 17) a) Программа всеобуча и семилетнего образования на Смоленщине . (стр . 17) b) Увеличение преподаватель ских кадров . (стр . 18) c) Укрепление и увеличе ние числа высших учебных заведений . (стр . 19) 4. Дальнейшее развитие театрального искус ства и художественной само деятельности в 30-е годы . (стр . 20) 5. Литература и художественное искусство . (стр . 21) 6. Печать . (стр . 22) IV. Репрессии . (стр . 22) V. Итоги культурной рев олюции . (стр . 24) VI. Вывод . (стр . 25) VII. Сноски . (стр . 26) VIII. Приложение . (стр . 28) IX. Литература . (стр . 38) Я выбрал именно э ту тему моего реферата , так как мне хо телось побольше узнать и изучить культурную жизнь Смоленщины в послереволюционный период . Почему именно Смоленщины ? Потому что каж дый человек должен знать и любить историю и культуру св оего родного края , с воей “малой родины” (Соколов - Микитов ). Революция 1917 года не только изменила политический строй страны , но и быт , мировоззрение людей . Не смотря на т о , что это время , когда наша страна шла к строительству “светлого будущего , когда в стране был тоталитарный режим , и государство не соблюдало политические права граждан , но даже вмешивалось в частную жизнь человека , контролируя все сферы его жизни . Не смотря на всё это , мы всё равно не можем забывать и пропускать историю этого социали с тического пе риода времени . Ведь без изучения прошлого не возможно изучение настоящего и будущего. Много слухов ходят о тех временах . В силу того , что эта эпоха была столь противоречивой , люди 90-х часто впадают в те или иные крайности - то идеализируют 30-е , то сводят всё к репрессиям и страху . Поэтому мне хотелось узнать , узнать , что же было на самом деле в этот период времени , отметить ка к положительные , так и отрицательные стороны. Мне интересно было узнать о творче стве смоленских писателей и поэт ов , ко торые прославили не только Смоленский край , но и всю Россию . Выяснить , какие произве дения были созданы ими в то время , и какие темы они отражали в них . Узнать , как быстро на Смоленщине развивался театр , кино , радиовещание , и какую информацию он и про п агандировали . Какой в то время была пресса , и какая существовала на неё цензура . Мне так же было инт ересно узнать , какие театры были открыты в те года , и какие пьесы ставились на их сценах . В своих исследованиях я попы тался выяснить отношение самих смолян к культуре , и какой вклад они внес ли в её развитие , стремились ли народ к образованию , и на сколько быстро проходило его приобщен ие к культуре . С помощью моих исследований я попытался узнать , как относились смолян е к культурным ценностям своего родного к р ая . Коснулись ли массовые репрессии н аселения Смоленщины , и какой чёрной полосой отразились они в истории нашего края и как повлияла “пролетарская культура” на жизнь и быт смолян . С 1921 г . партия стала проводить в жиз нь новую эко номическую политику. Был из дан декрет о земле , который начал национал изацию достояния иму щих классов . Несколько по зже общественной собственно стью стали музеи , библиотеки , архивы , памятники искусства . Запрещался вывоз за границу любых культурных ценнос тей. К лету 1919г . в губернии было национализировано 149 помещичьих имений , среди иму щества которых было немало полотен известных художников , редких книг , изделий из фарфо ра , бронзы , серебра , золота . К сожалению , уса дьбы часто варварски разграблялись крестьянами , в результа т е чего погибло мног о уникальных коллекции . Порой этому способств овали и решения местной власти . К примеру , Вяземский уездный отдел народного образован ия 8 августа 1918 г . постановил уничтожить картины , напоминавшие старое время . Подобные случаи не были ти п ичными . Так , 24 июля 1918г . Смоленский городской Совет решил привле кать к суду лиц , разрушающих крепостную ст ену . Некоторые уездные исполкомы ввели должно сти хранителей памятников древности . В Рослав ле было организовано общество по изучению местного края. На восстановление разрушенных полной промышленности , транспорта , сельского хозяйст ва т ребовались огромные средства , и Советское пра ви тельство вынуждено было ограничивать ассигнова ния на нужды народного образования и куль туры . На пути школьного строи т ельс тва сразу же встре тились серьезные трудности . Не хватало средств , педагогических кадров , школьных помещений , учебного оборудования , почт и не было тетрадей , чернил , перь ев , каранда шей и прочих ученических принадлежно стей . В создавшихся условиях местные С оветы изыскива ли различные источники для нак опления средств на нуж ды просвещения . На эти цели отчислялась часть средств , поступавш их от самообложения , проводились “недели помо щи школе” , само население создавало бригады по ремонту и строительств у школьн ых помещений и т.д . До войны в царской России по грамотности населения губерния занимала З 6-е место , а из се почти 1,9 млн . жителей лишь 17,3% умели читать и писа ть . Вузов не было , а число учителей едв а превышало 5 тыс . Для борьбы с невежеством мас с 16 февраля 1918 г . был учрежден губернский комиссариат по просвеще нию (вскор е такие органы возникли и в уездах ). Ор ганизова лись курсы “активного ликбеза” , проводили сь переписи неграмотных , “недели просвещения” , а кое-где даже создавались чрезвычайные к о миссии для его осуществления. Характерной чертой того времени была огромная тяга трудящихся к культуре , что выражалось в повсеместном создании просветит ельных кружков . Их члены ставили спектакли и организовывали вечеринки отдыха . Обычно в одном уезде т аких обществ насчитывал ось несколько десятков с числом членов от 12 до 150. К концу 1920 г . в крае имелось 749 культпросвет кружков , 196 Народных домов и свыше 40 клубов . В Смоленске 17 ноября 1918 г . открылась Народная консерватория . В некоторых уездных г ородах были созданы музыкальные школы. Шире развертывалась работа и по ли квидации негра мотности среди взрослого населения . В 1923 г . в стране было организовано под председательством М . И . Кали нина общество “Долой неграмотность” (ОДН ). Вскоре отделы э той организации появились во всех уез дах Смо ленской губернии . При их содействии к 1 мая 1925 г . ра ботало 119 сетевых и 1053 несетев ых пункта по ликвида ции неграмотности . Причем к этому времени в губернии уже было обучено грамоте 14967 человек. В пер вые годы нэпа в трудн ых условиях оказался и университет . Некоторое время студенты не получали государственной стипендии , и остро нуждавшимся оказы вали материальную помощь различные кооперативные и общественные организации . К концу восстанови тельного пери о да университет снова был взят на государствен ное обеспечение . С тудентам стали выплачивать стипен дии . Для соз дания своего подсобного хозяйства универ ситету передали совхозы “Вонлярово” и “Семичевка” , что позволило улучшить питание студентов и повысить п р одовольственные пайки преподавательскому составу. В конце 20-х годов при университете открылся краеведческий научно-исследовательский институт , в задачу которого входило изучение производительных сил обла сти , истории и природы своего края. В 1927 г . по инициативе передовых ученых страны в СССР создается Всесоюзная ассоциация работников науки и техники дл я содействия социалистическому стро ительству (ВАР НИТСО ), которая должна была пропа гандировать и распространять среди трудящихся дости жения наук и и техники , сближать науку с производст вом , с практикой социалистического строительства , вне дрять научные открытия и технические достижения в производство . Ученые Западной области в 1928 г . откры ли в Смоле нске отделение ВАРНИТСО , которое объеди нило п р о фессоров и научных работников у ниверситета , а также ряд других специалистов города и области . Открывались средние сп ециальные учебные заведения — педагогические , сельскохозяйственные , медицин ские и др. Яркой чертой культурной жизни тех лет был расц вет театрального дела . Есл и до Октября о крестьянских театрах в России и помину не было , то через т ри года их насчитыва лось 3 тысячи . “Деревня сейчас вся охвачена театральным строительством ” , - отмечали “Известия Гжатского Совета” осень ю 1919г . К концу г р ажданской воин ы на каждую волость в губернии приходилос ь по 2-3 любительские труппы , а из уездных городов они имелись в Вязьме , Дорогобуже . Ельне , Духовщине и Ярцеве . Репертуар постан овок был очень широкий - от “Гамлета” и “Ревизора” до водевилей. В См оленске первым советским т еатром стал Художест венный передвижной театр Западной области , открывшийся летом 1918 г . Осо бой популярностью он не пользовался , рядовому зрителю были малопонятны его спектакли в стиле новых веяний . 27 декабря 1919г . начал свою р аботу Пролетарски государствен ный театр (в нем ставились и оперы ). В самом конце 1920 г . был создан Театр прои зводст венной пропаганды - в то время один из лучших в стране театр революционной са тиры. Октябрьская социалистическая революция ши роко распах нула перед трудящимися Смоленщ ины двери в мир искусства . Бурное развитие получило по всеместно на Смоленщине самодеят ельное драматиче ское искусство . Любительские драм атические кружки появились в школах , учрежден иях , на промышленных предприятиях , в красно а рмейских частях , при сельских и городских клубах , красных уголках и т . д . К 1920-году по Смоленской губернии насчи тывалось 758 всевозмож ных кружков , зажимавшихся само деятельным театраль ным искусством . В деревнях застрельщиками драмати ческой самодеятель н ости чаще всего выступали учите ля . Ко е-где инициативу в этом культурном начинании проявляли профессиональные актеры разной ст епени одаренности и добросовестности , бежавшие из Москвы и Петрограда от голода , холод а и безработицы . Да и не только они . В 191 8 году дядя будущего первого космо навта мира Ю . А . Гагарина (брат е го матери ) рабочий Путиловского завода Сергей Тимофеевич Матвеев , при ехав на родину в Гжатский уезд , организовал в селе Во робь еве любительскую труппу из 10 девушек и 20 па р ней . Труппа с т авила спектакли и показывала их в окрестных селах и де ревнях . Просуществовала она до 1920 года. Репертуар драмкружков тех лет был весьма пестрый . Ставили отдельные сцены из пьес Островского , инсце нировки рассказов Чехов а (“Злоумышленник” , “Хирур гия” ) и его д раматические миниатюры (“Юбилей” , “Свадьба” и др .). Кое-где разыгрывались пьесы-само делки , в ко торых на сцене появлялись и царь Нико лай II в солдатском мундире и рваных сапогах , и поп в ризе из рогожи , и барыни с петушиными перьями в импровизиро в анных шляпах , и кулаки-мироеды с пень к овыми бородами. В помощь драмкружкам в Смоленске и в некоторых других городах губернии откр ылись студии . В Дорогобуже , например , студия носила громкое претенциозное название "Лаборато рия новых форм театра " В про грамму этой студни входили занятия по технике актер ского мастерства , пантомиме , опыту инсцениро вок и импровизации , а также хоровая деклам ация , широко распространившаяся в стране в 20-х годах с легкой ру ки артиста В . К . Сережникова (брата ректора Смоле н ского государственного университета ). В Вя зьме были открыты краткосрочные курсы драм . искусства имени А . В . Луначарского , на к оторых в 1920 году обучалось около 70 студийцев , а в захолустной Сычевке в от крывшейся в том же году драм . студии занималось око ло 90 любителей сценического искусс тва. В результате культурного векового гол одания и скованности духовных запросов народн ых масс увлечение драматическим искусством по сле революции стало бук вально всенародным . Са модеятельные спектакли шли в перепо лненны х до отказа помещениях . Ни один про славле нный профессиональный театр не мог бы пох ва статься той живой , непосредственной связью между сценой и зрительным залом , которая была присуща этим самодеятельным представлениям . И это в годы , когда стран а была в огненном кольце гражданской вой ны , царила разруха , свирепствовали голод , холод , грязь , сыпной тиф ! В первые же годы после революции оживилась и профессиональная театральная жи знь Смоленщины . В Смоленск и другие город а губернии (Смоленщин а все же не и спытывала такого голода , какой был в Москв е и Петрограде ) началось подлинное паломничес тво мос ковских и петроградских артистов . На гастроли к смо лянам приезжали артисты Моск овского Художествен ного театра . Приезжала в п олном составе труппа м ос ковского Ка мерного театра во главе с А . Я . Таировы м , причем , как ни старались рецензенты "Изв естий Смо ленского губсовдепа " критиковать театр , обвиняя его в чуждости трудовым массам , смоляне валом валили на его спектакли . Благодаря мастерству Алисы К о онен . И . И . Аркадина и других талантливых а ртистов зрите лям , сидевшим в театре Лопатинск ого сада в шинелях , ватниках , кепках и солдатских фуражках , становились близки и ска зочные красоты “Голубого ковра” Любви Столицы , и изящное острословие изысканного “ К ороля-Арлекина” , и глубина страданий герои ни трагедии “Адриенна Лекуврер”. В 20-х годах в театре Лопатинского сада гастроли ровал коллектив артистов под руководством А . Г . Крамова . Как вспоминает бывший рецензент смоленской газеты “Рабочий п уть” Б , С . Бурштын (Иринин ), “это была типичная летняя , то есть укомплектованная из артистов разных — в том числе и московских — теат ров , труппа , очень силь ная по составу . В репертуаре , как обычно водилось летом , были преимущественно лег кие комедии и душещипательн ы е мелодрам ы . Сменя лись они с калейдоскопической быстрот ой , и ни о каких режиссерских “замыслах” и “удачах” , понятно , не мог ло быть и речи,— успех создавался исключительно хо рошей игрой отдельных артистов”. Однажды актерский состав решил отмети ть юбил ей старейшего рабочего смоленского театра Б . Г” Сысое ва (такие юбилеи до революции никогда не отмеча лись !). В перер ыве между действиями спектакля юбиляр был приглашен на сцену , и при открытом за на весе А . Г . Крамов огласил посвященный ему адрес , заканчи в ающийся четверостишие м : На театральном небе ты— комета, Творец сценических устоев. Да здравствует на многи ле та Борис Григорьевич Сысоев ! Артисты и артистки душевно поздравлял и , обнима ли и целовали растроганного юбиляра . От зрителей при тащили ему огро мную корзину цветов из садоводства А . И . Зо льбе . Зал горячими аплодисментами приветст вовал виновника торжества. Гастроли иногородних театров в Смолен ске продол жались и в последующие годы . То лько в 1928 году в Смоленске гастролировали : Ленинградский п ередвиж ной театр под руко водством П . П . Гайдебурова , Мос ковский театр сатиры , группа артистов московского Малого театра , группа артистов Ленинградского акаде мичес кого театра имени Пушкина (бывш . Александрий ск ого театра ) и Московский центральный театр д ля де тей под руководством Натал ии Сац. Еще в первые послереволюционны е годы и в Смолен ске и в ряде уез дных городов губернии проявилось стремление о бзавестись своими профессиональными постоянными театрами . Первый из таких театров от - крыл ся в Вязьме , а вскоре в Смоленской губернии существовало уже шесть уездных те атров . Работали они нерегулярно — то проц ветали , то распадались , то вновь открывались . Последовавший в эпоху нэпа переход зрелищн ых предприятий на хозяйственный расчет обрек деятельность э т их театров почти на повсеместное пре вращение, Недолговечным оказалось существовани е и театров , возникших в первые послеревол юционные годы в самом Смоленске (Первый Ху дожественный передвижной театр Западной области под руководством Вл . Тодди , театр “Ми ниатюр” , Вольный пролетарский театр и др .). Менее года существовал в Смоленске и Театр револю ционной сатиры (ТБРЕВСЛТ ), в р епертуаре которого царили халтурные поделки Недолговечным было существование в См оленске и созданной в 1920 году драматическ ой труппы Политуправления Западного фронта . О рганизатором и художественным руководителем труп пы был артист А . Б . Гедда— человек , фа натически преданный искусству , враг рутины , ша блона , легковесности и халтуры . Ему нема ло пришлось по л ожить сил , чтобы со здать спаянный коллектив , способный решать сл ожные творческие за мыслы . Пришлось терпеливо воспитывать и дисциплинировать не только акт еров , но и вспомогательный пер сонал , вплоть до столяра , не желавшего делать сцени ческу ю мебель по э скизам художника и упрямо твердившего : “Я старый столяр , спе циалист своего дела , а табуретки так не делают , как у вас нарисовано”. Несмотря на то , что первое время труппа жила в очень тяжелых условиях , а репетиции ее шли в холод ных , сырых п омещениях и в вагонах-теплушках , ей все же удалось осуществить ряд хорошо слажен ных спектаклей ("На дне ", "Не было ни гро ша ", "Хозяйка гос тиницы " и др .), показанных см олянам на сцене Домпроса (в здании бывш . Купеческого собрания , где ныне помещается о бластная библ и отека имени Ленина ). Позднее , уже в середине 30-х годов , в Смоленске при окружном Доме Краевой Армии два-три года существовал театр , руководи мый режиссером Гнедичем . Однако спектакли это го театра не отличались высоким уровнем и гры и качеством постаново к . Все попытки в послереволюционный пери од создать в Смоленске постоянный театр б ыли недолговечны . Лишь одни из них выдержа л испытание временем . Речь идет о Смоленск ом государственном драматическом театре , открытом в 1919 году и существующем и в на ши дни . Одним из первых художественных руково дителем Смоленского драматического театра был Б . А . Бертельс . Ему удалось поставить на смоленской сцене ряд отлич ных спектаклей (“Двенадцатая ночь” , “Маскарад” , “Царь Федор Иоаннович” , “Потоп” и др .), по лучивших признание критики и публики . Вскоре , однако , театр оказался в весьма трудном положени и : переход на хо зяйственный расчет поставил его деятельность в зави симость от кассы , то есть от посещаемости спектаклей . Чтобы привлечь зрителей , руководители С мо ленского губполитпросвета не придумали ничего более разумно го , как обязать театр “ввиду ограниченной емкости смо ленского театрального рынка” начиная с 1 января 1924 года ставить по две премьеры в неделю— по вторникам и пятницам . Конечно , это “мудрое” р а споряжение не только не исправило дел а , но и еще больше ослож нило положение театра , так как ни о какой серьезной творческой работе говорить уже не приходил ось . Театр , как блины , пек скороспелые , легк овесные , сырые и се рые спектакли , что повл екло за собо й дальнейшее сни жение посещаемости . Эта невеселая картина усугубля лась к тому же текучестью актерского сост ава и тем , что на долгое время художес твенное руководство теат ром оказалось в рука х далеких от искусства , случайных людей (М ирский , Арнольдов ). Безотрадное состояние театра прод олжалось до при хода в него в качестве художественного руководителя артиста Л . И . И зольдова . Изольдов подобрал и спло тил крепкий актерский коллектив и на ряд сезонов вы вел театр из художественно-творческого и финансо-хо з яйственного прозябания . “При нем,— вспоминает Б . С . Бурштын,— число постановок в сезоне было мак симально сокращено , при чем уменьшение количества их полностью компен сировалось повышением качества спектаклей . Реперт уар строился уже преимущественно на прои з ведениях современной советской драма тургии , наиболее близкой интересам массового зрителя” и— от части— классики . Роль режиссера в театре чрезвычайно возросла , и акцент в спектаклях делался не на артистах “перво го положения” , а на ансамбле и целом . Н еболь шо е , сравнительно , количество новых постановок позво лило театру тщательно готов ить и лучше оформлять спектакли и показыв ать их помногу раз”. Пришедшая на смену Изольдову опытный театраль ный деятель 3. М . Славянова успешно продолжала творческий курс сво его пред шественника . В сентябре 1939 года Смоленский драматиче ский театр получил специально для него по строенное по про екту архитектора С . А . Иль инской большое здание со зрительным залом , рассчитанным на 1500 мест . Это по зволило театр у значительно р асширить и улучшить ра боту . В 1940 и 1941 годах театр поставил ряд отлич ных спектаклей (“Овод” с артистом Ф . М . Михайло вым в заглавной роли , “Царь Федо р Иоаннович” с уча стием артистов Н . Л . Покровского , Г . Ф . Мартини , В . С . Нельского , “В степях Украин ы ” с участием арти стов Ф . М . Волгина . А . Л . Экслера . В . И . Лихачева , пьесы “Враги” , “Дачники” , “Иванов” , “Борис Годунов” , “Анна Каренина” , “Бе сприданница” , “Гроза” и другие ). В Смоленске незадолго до начала Ве ликой Отечест венной войны были созданы вые здной совхозно-колхозный театр и областно й театр имени Ленинского комсомола , театр юного зрителя. Неотъемлемой частью досуга многих горожан являлись посещения кинотеатров , их в Смоленске насчитывалось четыре - “Худо жественный” , “Паллас” , “Фортуна” и “Б ольшо й” . В них шли либо буржуазные драмы , ли бо вызывающие только глупый смех кинокомедии , демонстра ция которых побудила руководство г убернии открыть в “электротеатрах” рабочие кл убы , где читались лекции , выступали агитаторы . Кроме Смоленска , были в Росла в ле , Вязьме , Сычевке и Дорогобуже . Кино стало проникать и на село : в 1928 г . в губернии действовали 44 стационарные киноустановк и и 51 кино передвижка. Коммунистическая партия и Советск ое правительство большое значение придавали р адиовещанию . Первые ра диопередачи в стран е стали вести в конце 1919 — начале 1920 г ., а в 1922 г . в Москве начала работать первая ра диовещательная станция . В то время это была самая мощная радиостанция в мире. В Смоленской губернии в 1921 г . действова ла одна приемопередаточная с танция неболь шой мощности и шесть приемных станций . До конца восстановительного периода сеть радиоу становок развивалась медленно . На 1 октября 1925 г . в Смоленске насчитывалось всего 60 — 70 при емных радиоустановок . Но уже в следующем г оду количество их ув е личилось сра зу более чем в 2 раза , причем 18 установок были громкоговорящими , осталь ные— с наушниками . Большинство установок было из готовлено самими радиолюбителями. Основными центрами культурно-массовой рабо ты на селе являлись в те годы избы-чит альни . В 1924 г . на все союзном конкурсе за хорошую работу две из них— Гусинекая С моленского уезда и Воскресенская Сычевского — получили премии. В 1929 г . Смоленская губерния вошла в состав вновь образованной Западной области . П о грамотности населе ния она все е ще была одной из наиболее отсталых среди других областей Российской Федерации . В то время как в среднем по РСФСР , по данным переписи 1926 г ., име лось 44,1.%' грамотных , по Западной области— 41,6%. Ещё одной гранью жизни Смоленщины тех лет было учрежден ие новых органо в периодической печати . До падения самодержав ия в губернии издавался лишь Смоленский в естник” . Первая уездная газета родилась в Рославле , называлась она “Известия Рославльского Совета” . В последующие месяцы появилось еще несколько печа т ных органов : в марте - “Краснинская газета” , в апреле - “Го лос солдата и гражданина” (Гжатск ), в июле - “Сычевская жизнь” и т.д . Органы периодиче ской печати учреждали не только Советы и политические группировки , но и различные общества , комитеты , коопера т ивы и даже некоторые ячейки РКП (б ) и культпросве т кружки. О событиях в стране и в мире смоляне узнавали и из стенных газет (из давались местными отделами РОСТА ). В них п ечатались самые свежие новости , полученные по радио (приемные радиостанции в Смолен ске , Вязьме , Рославле , Гжатске и Мстиславле появились еще до Октября ; между уездными городами и крупными на селенными пунктами в волостях существовала те лефонная или теле графная связь ). Первая в губернии стенная - газета вышла 20 мая 1919 г . в Вязьме и была посвящена неделе тру дового фронта . Еще одним новшеством явились “устные газеты” . Их появление объяснялось н изкой грамотностью населения , слабой технической базой типографий , дефицитом бумаги и нехв аткой опытных журналистов (особенно в уездах ). Каждый вып у ск “живой газеты начинался в определенное время , длился 10-20 минут , состоял из краткого обзора самых важных событий , и проводился в одном и том же месте - городской сад , клуб , базарная площадь и т.п . Иногда для привлечения граж дан перед началом выпуска и г рал духовой оркестр. Впервые “живая газета” прозвучала в Смоленске 30 июня 1920 г . на Блонье , а к к онцу ноября новая форма массовой информации уже широко использовалась в красноармейских частях , на предприятиях , в казармах и т . д . Быстрое признание пол учила она и на местах : уже в июле - в Сычевке , Юхнове , Вязьме . Гжатске , а к концу авгус та - в Белом , Ельне и Мстиславле. Новой страницей в истории Смоленщины тех лет была деятельность общества “Прол етарской культуры” (Пролет культа ). Данное просвети тел ьское движение родилось весной 1917г . в Петрограде и вскоре стало бурно развива ться по всей стране . Свою задачу оно в идело в том , чтобы помочь трудящимся крити чески осмыслить дореволюционную культуру , а г лавной темой любого искусства сделать труд , роль ко л лектива и техники в общественной жизни . В Смоленске первое засе дание городского совета Пролет культа состоялось в июле . 1918 г . Подобные организации стали возникать в уездных и даже волостных ц ентрах. Диапазон деятельности пролеткультовцев бы л широ ким - театр , живопись , скульптура , м узыка , просвещение , археология , литература , пропага нда атеизма , издательское и библиотечное дело , проведение экскурсий , чтение лек ций и пр . Деятели Смоленского Пролеткульта в отличие от своих коллег во многих других губ ер н иях не только пропагандировали новые взгляды на искусство , но и не отрицали значения культурных достижении прошлого. Судьба этих начинаний во многом за висела от позиции интеллигенции (прежде всего - учительства ), однако почти все оно - как и всюду в Ро ссии - поначалу отнеслос ь к большевикам отрицательно . Тем не менее , по мере укрепле ния их положения ситуаци я начала меняться и уже меньшее удивление вызывало вступление учителей в РКП (б ). “В интеллигентных кругах , - писала в 1919г . газета вяземских комму н истов “Товарищ ” , - начался перелом в сторону Советской власти . Оно и понятно . Победы Красной Арми и , широкие перспективы государственного строитель ства ... Твердый курс советской политики неизбеж но должен был подчинить себе нетвердую во лю широко мыс л ящих , но слабо д ействующих интеллигентов . И теперь везде и всюду они требуют себе доли в общей работе” . Впрочем , к сотрудничеству с новым режимом многих оставшихся без всяких сре дств к существованию интеллигентов часто толк ало элементарное чувство голода. Участие "пролетариев ума " в создании новой жизни имело самые различные формы - борьба с неграмотностью , организация культпрос вет кружков , хоров , оркестров , театральных люби тельских и профессиональных групп , открытие Н ародных домов , изб-читален , художе ственных студий . Устраивались беседы на темы культуры и образова ния , концерты-лекции , издавались по пулярные брошюры по искусству . Иными словами , “и кисть художника , и перо поэта и писателя , и игра музыканта , актера - все будило усталых , звало к труду , к т ворчеству , к созиданию” . Как известно , последующая действительность оказалась куда проз аичнее подобных радужных представлений. В связи с широко развернувшимся со циалистическим строительством для всех отраслей народного хозяйства требовалась огромная а рмия специалистов . В январе 1930 г . партия и правительство приняли постановление “О подготовке технических кадров для народного хозяй ства Союза ССР , в котором Госплану СССР и респу бликанским правительствам предлаг алось провести в жизнь ряд мероприятий , н аправленных на ускоренную подготовку специалистов высшей и средней квалифи кации. В соответствии с этим постановлением , Наркомпрос РСФСР признал необходимым реорга низовать ряд круп ных вузов , в том числе и Смоленский университет , на базе которого был и созданы два самостоятельных ву за — педагогический и медицинский институты . Педин ститут , которому вскоре присвоили имя Карла Маркса , насчитывал пять факультетов (физико-математический , естественный , лингвистический , общественно-экономиче ский и политик о -пр осветительный ), медицинский инсти тут имел один факультет— лечебно-профилактический со стоматологическ им отделением . Он (Медицинский институт ) за 20 лет своего существования (этот юбилей отме чался перед самой войной ) опубликовал свыше 1800 научных работ. Признание получили научны е труды профессоров А.А.Оглоблина , И.Я.Сендульского , К.В.Пунина , Н.В.Маркова и др . Серьезные иссл едования вели преподаватели педагогического инст итута. В 1930 г . в Смоленске начал работать Западный ком мунистический университе т . В том же году был открыт Бежецкий машино строительный институт в составе ме ханического факультета с машиностроительным и техно логиче ским отделениями . Тогда же на базе Новозыб ковского сельскохозяйственного техникума организовал ся агропедагогический инс т итут с четырьмя отделениями : химико-биологическим , общественн о-литературным , агропедагогическим и физико-технически м . Недалеко от станции Дурово Сафоновского района в Николо-Погорелом (бывшем имении Бар ышниковых ) в 1930 г . создали Западный институт пряд и льных культур , а в январе 1931 г . начал работать Брянский лесотехнический ин ститут с лесокультурным и лесотехническим отделения ми . Всего в области в 1931 г . им елось семь дневных ин ститутов , а также тр и заочных , шесть дневных и 11 ве черних рабф аков. В соответствии с пятилетним пл аном культурного строительства , в области раз вернулась работа в 40 на учно-исследовательских учре ждениях , из которых 25 за нимались вопросами сел ьского хозяйства , а остальные представляли со бой фабрично-заводские лаборатории. Из сельскохозяйственных научно-исследовательск их учреждений наиболее важными были Институт социали стической реконструкции сельского хозяйс тва , Западная зональная опытная станция , Новоз ыбковская селекцион ная опытная станция , Западная областная мелиор атив ная станция , Сычевск ая зональная животноводческая станция и ряд опорных пунктов по льну , конопле , кар тофе лю , свиноводству и птицеводству . Всего в э тих уч реждениях насчитывалось 323 научных работника , из них 251-в сельскохозяйственных. Но перв оочередной задачей на т ом этапе культурно го строительства для Запад ной области , как и всей стра ны , являлось решение проблемы всеобуча . Весной 1930г . ЦК ВКП (б ) признал необходимым ввести с 1930/31 у чебного года повсеместно обязательное обучение детей в возрасте 8 — 10 лет с п оследующим распространением начального всеобуча на детей 11 лет . В полном объеме эту зад ачу поставил XVI съезд партии . В соответствии с решением партии , в августе 1930 г . были вынесены постановления ЦИК и СНК СССР , а также ВЦИК и СНК Р СФСР о введении всеобуча с осени 1930 г. Во исполнение этих постановлений Запа дная область израсходовала большие средства н а ремонт и строитель ство школьных помещений . Расширение школьной сети позволило ей пр иблизиться к выполнению решений пар тии и п равительства о всеобуче : с осени 1930 г . число учащихся в начальной школе возросл о по сравнению с предыдущим годом почти на одну треть , а охват детей 8 — 11-лет него возраста школой составил 96,3%. Выполнение всеобуча вызвало большую п отребность в педагог ических кадрах . Если до этого в области рабо тало 15 педагогичес ких техникумов , то теперь они откры лись д ополнительно в Смоленске , Дорогобуже , Духовщине , Рудне и других городах области . Общее их коли чество достигло 26. Решив в основном задачу началь ного всеобуча , коммунистическая партия перешла к осуществлению всеобщего семилетне го обучени я в городе . XVI1 съезд партии в 1934 г . по стан овил во второй пятилетке осуществить обязател ьное всеобщее политехническое обучение в объе ме семилетки в первую оче р едь в деревне , поскольку в городе эта за дач а была в основном уже разрешена на пр отяжении первой пятилетки. Неотъемлемой частью борьбы за всеобуч являлось всемерное повышение качества обучен ия и воспитания детей . В связи с этим партия и правительство п риняли ряд важных решений , направленных на повышение к а чества обучения в школе , на улучшение ди сциплины уча щихся , улучшение материально-бытовых условий учите лей и пр. С каждым годом росли ассигнования на школьное строительство . В границах вновь о бразовавшейся в 1937 г . Смоленской област и за годы второй пятилетки с участием населения было построено 384 школы на 73 500 мест . Среди этих новостроек — 28 типовых зданий для средних школ и 74 для семилетних. Центральной фигурой в школе является учи тель , от которого зависит качество учебной и воспитательной ра боты . Между т ем быстрый рост школьной сети и выз ванна я этим острая потребность в преподавателях вы нуждали органы народного образования иногда направлять на педагогическую работу лиц , недоста т очно для этого квалифицирован ных . В целях подготовки новых педагогических кадров и повышения квалификации уже рабо тающих , расширили прием в педагогические учеб ные заведения как на очное , так и на заочное обучение . В 1932 г . Смоленский педагоги ческий инсти т ут заочно окончили п ервые три человека , в следующем году их было уже 23, еще через год — 29. Немалую роль в подготовке учителей сыграл и об ластной институт повышения квали фикации кадров народного образования (ИПККНО ). В этом же учреждении действовала по с тоянная курсо вая система по подготовке преподавателей и работников культурно-просветительных учреждений . Ежегодно рабо тали краткосрочные 'курсы повыш ения квалификации пе дагогов в каждом районе области. С 1936 г . постановлением ЦИК и СНК СССР вводи л ась аттестация учителей на присвоение им персональ ного звания учителя начальной и средней школы. В 1939 г . 80 лучших учителей Смоленской области были награждены орденами и медалями Советского Сою за , в том числе семь ч еловек (Е . Е . Букреева , П . В . Ван ифато в , М . С . Иванов , Н . П . Казачкова , А . Я . Котрелев , Е . А . Лапырина и В . Т . Си лин ) — орденом Ленина , шесть— орденом Трудово го Крайнего Знамени , 16 — ор деном “Знак Почета”. Учительница Смоленского района Е . А . Л апырина была избрана депутатом Верховного С овета РСФСР. В 1940/41 г . в Смоленской области работа ло 3326 школ , в том числе 364 семилетних и 253 с редних . В них насчитывалось 532 896 учащихся . Помимо общеобра зовательных средних школ действовало 49 специальных средних учебных заведений , в т ом чи сле 21 медицинских , 13 педагогических , дев ять сельскохозяйственных , три индустриальных и др. Крупным вузом стал педагогический инс титут с его пятью факультетами и 17 кафедра ми . При нем работали заочное и вечернее отделения , курсы по подготовке учи теле й для средних и семилетних школ . Ежегодно из стен института выходило 750 — 800 специали стов для средних и неполных средних школ. Значительно вырос медицинский институт , укрепи лась его учебно-материальная база . Профес сорско-преподавательский коллектив ве л большу ю научно-иссле довательскую работу , имевшую немало е значение для теоретической и клинической медицины . Общественно полезная деятельность на учных работников института способствовала повыше нию квалификации врачей и санитарно-культурного уровня обл а сти. Перед Великой Отечественной войной ст ал выпускать специалистов Смоленский сельскохозя йственный инсти тут . Это было единственное в Союзе высшее учебное за ведение , готовившее зоотехников. Кроме этих трех вузов в Смоленске работали инсти туты ст оматологический и иностранных языков . Органи зовывались учительские институты в Вязьме и Дорогобуже на б азе действовавших там до этого педагогических училищ (так стали называть педагогические техникумы ). Всего в стационарных высших учебных заведениях о бласти обучалось около 6 тыс яч студентов. Широким фронтом шла работа по ликв идации негра мотности среди взрослого населения . В 1938 г . Смолен ская область в основном за кончила ликвидацию негра мотности взрослого насел ения и была в этом отношении одной из передовых в Российской Федерации. Тридцатые годы ознаменовались серьезными дости жениями и на других участках культ урного строитель ства. В смоленских театрах все более утв ерждалась тема советской современности . Ставились пьесы Н . Погодина , А . А финогенова , Л . Леонова , А . Корнейчука и других со ветски х авторов . Наряду с этим шли пьесы рус ских и зарубежных классиков . Большим успехом у зрителей пользовались , например , драма А . Н . Островского “Лес” , комедия Лопе де Вега “Собака на сене” и другие. Широкое развитие получила художес твенная само деятельность . В марте 1935 г . в См оленске проводилась первая олимпиада художествен ной колхозно-совхозной самодеятельности , в результ ате которой было выявлено много талантливых коллективов и исполнителей . Перв ы е места заняли : Михневский межколхозный хор и оркестр Смоленского района , хор и орк естр мазальцевского кол хоза имени Парижских коммунаров того же района , драмкружок Никольс кого сельсовета Кармановского района , шумовой оркестр совхоза "Родоманово " Гжат ского района , драмкружок совхоза "Столбово " этого же района и другие коллективы . В числе л учших был также отмечен драмкружок петровичев ского клуба Шумячского района. Развитие художественной самодеятельности сопро вождалось дальнейшим ростом сети культу рно-просве тительных учреждений : увеличивалось количество клу бов и библиотек , пополнялись би блиотечные книжные фонды , все больше становил ось читателей . Во многих городах и селах , не считаясь с мнением народа , так как многие из людей были верующими , пе ре х одились церковные здания под кул ьтурно-просветительные учреждения. В годы Советской власти в Смоленск е возникли местные организации писателей и художников . Еще во время гражданской войны в ельнинской уездной газете , а затем на страницах областных газет стали появ ляться первые стихи выдающегося советского по эта Михаила Васильевича Исаковского . Селькором смоленских газет начал свой путь в лит ературу Александр Трифонович Твардовский . В С моленске он написал свою раннюю поэму о социалистической перестройк е в сельс ком хозяйстве - "Страна Муравия ", удостоенную Го сударственной премии. Смолянин Василий Тихонович Боб рышев стал редактором основанного А.М.Горьким журнала “Наши достижения” , а его брат Иван Тихонович редактировал “Комсомольскую правду”. При прав ящей тогда Советской власти в полную силу раскрылись таланты многих смолян-художников . Наиболее яркой фигу рой среди них являлся Лев Ефимович Кербел ь , Он родился в исторический день - 7 ноября 1917 года , С детства жил в Смоленске , зде сь получил образование и формировался как художник . Перед войной Л.Е.Кербель при обрел известность с работами , выполненными дл я павильона СССР на международной выставке в Нью-Йорке . В марте 1930 г . в Смоленске состоялась первая литератур ная конференция Запад ной области , положив ш ая начало сущ ествованию Западной областной ассоциации проле та рских писателей . После создания Союза советск их пи сателей она была преобразована в См оленское отделе ние этого союза . В 1934 г . в Союз писателей были при няты М . Завьялов , А . Македонов , Н . Рыл е нков , А . Твар довский , кандидатами в члены — Ф . Каз ьмин , В . Куди мов , Е . Марьенков и Д . Осин. Ведущие прозаики и поэты страны по ддерживали с начинающими смоленскими литераторам и постоянную и тесную связь . В Смоленск приезжали В . Маяковский А . Серафимов ич , А . Жаров и другие видные писатели Они собирали местную литературную молодежь , чита ли свои произведения , давали консультации , учи ли искусст ву создавать высокохудожественные прои зведения. Тематика смоленских писателей была са мой разно образной . Поэт ы А . Твардовский и Н . Рыленков , напри мер , публиковали циклы стихов , в которых описывалась преимущественно жизнь новой деревни . Группа писате лей— Е . Марьенков , П . Буренков и другие— организо вала в журнале “Наступление” отдел военно-истори ч еского прошлого своего края . Этой же теме , а также отображению жизни смоленс кой деревни было посвящено творчество В . Ш урыгина . В . Кудимов написал роман “Чудак К раузе” . Н . Павлов работал над очерками и рас сказами , критикующими врагов социалистической собст венности . Злоб о дневные вопросы современности подни мал в своих стихах Н . Грибачев . В середине 30-х годов в газете “Рабочий путь” стали печататься стихи Д . Дво рецкого . Издавались сборники эстрадных пр оизведений для самодеятельных театров . Одним из важнейших показ ателей расцвета культуры является печать . В годы второй пя тилетки трудящиеся Смоленской област и выписывали около миллиона экземпляров тольк о центральных газет и 45 тысяч экземпляров журналов . Кроме того , около 140 тысяч экземпляров областных и 25 тысяч э к земпляров районных газет. В развитие производительных сил и культуры обла сти значительный вклад внесли с моленские ученые . Их научно-исследовательская рабо та планировалась и коор динировалась Западным областным научно-исследова тельским институтом (ЗО НИИ ), созданным летом 1931 г . Действовавший же до этого при университете краеведческий научно-исследовательский институт пере стал сущес твовать , так как все его функции перешли к новому научному учреждению . Профессора и преподава тели вузов области , рабо т авшие над краеведческой те матикой , стали теперь сотрудничать с новым институтом . З ОНИИ действовал пять лет . За эти годы под его гри фом было издано более десятка книг (не считая бро шюр .) по различным отраслям хозяйства и культуры об ласти. Но , учитыв ая все достоинства и достижения культурной революции , мы не мо жем забывать так же и о “чёрной полос е” в жизни советского народа репрессии . В силу того , что эта эпоха 30-х годов была столь противоречивой , люди 90-х годов часто впадают в те или иные крайности - то идеализируют 30-е годы , то сводят все к репрессиям и стр аху . И действительно , в эти годы было и то , и другое . Общеполитическая ситуация н а Смоленщине практически мало чем отличалась от ситуации в других регионах стран ы . На политическую обстановку в области влияли как состав и настроение на селения , гак и деятель ность руководства. Массовые репрессии коснулись в 1936 1940гг . всех категорий населении . Более 50% репрессирован ных в области составляли крестьяне . По нов ейш им данным , за годы советской власти (до 1953 г .) в Смоленской области было под вергнуто репрессиям около 50 тыс . человек . Печат ной приметой времени были процессы над “в рагами народа " и “вредителями” . В 1937 1938 годах 1) Смоленске прошли дела “Землеустроит е лей” . “Животноводов” , “Рославльского вагоноремонтного завода” , “Церковников” , “Учителей г . Демидова” и ряд других . В 1928 г , прошел громкий “Суд над работниками коммунального хозяйства” , в 1929 году прогремело “Дело работников губ исполкома” и т . д . Б о льшинство обвинялись в антисоветской пропаганде , но вст речались и те , кому вменялось в вину “ подготовка покушения на товарища Сталина” и других партийных или советских работников” , а также шпионаж . До сих пор неизвестн а точная численность выселенных кулак о в , неясна их судьба . Хотя в Западной области число выселенных было относительно невелико , по все равно это минимум тысячи. Во второй половине 30-х гг . почти всем нарушениям законности , упущен иям п о службе , халатности давалась политическая оц енка . Падеж скота в колхозе мог бить н азван “антиколхозной вылазкой” , моральное разложе ние -антисоветской деятельностью” , политический ан екдот -антисоветской пропагандой” и т . п . Х арактерно в том отношении “дело уч ителей г . Демидова” 1937г . Группу учителей , в основном служивших когда-то в царской арм ии (а другой армии до революции 1917 г . пр осто не было ), винили в том , что они “ ... ведут разлагательную вредительскую работу , заведомо направленную на извращ е ни е преподаваемых школьных предметов , ... проводят антисоветскую агитацию среди населения города” . Обвинение было основано на показаниях дире ктора школы , который , не выдержав пыток , на звал “врагов народа” . Практически это "Дело” было отголоском расправы н а д И . П . Румянцевым и Г . Д . Рикитовым . После их ареста репрессировали все их окружени е , в том числе и зав . облоно Резникова . Вслед за последним по третьему кругу репрессировали и тех , кого выдвигал Резнико в . Таким “выдвижением” и был директор Деми довской ш к олы Л . Н . Слобашевич . А уже в четвертый круг попали ни в чем не повинные 11 демидовских , учителей . Приг овор “тройки” , заседавшей в Смоленске , был стандарт ный - расстрел . Жертвы этой трагедии б ыли реабилитирова ны в 1957г. Конец 20-х - 30-е гг . это время борьбы про тив всяких уклонистов , “искривляющих линию па ртии” . Но линия так часто менялась , что немудрено было проглядеть новые веяния , В конце 20-х гг . громили правых уклонистов , в Смоленской губернии из партии “вычистили” (т . е . исключи ли ) 12% состава губернской парторганизации . Исключенным из партии за “уклон” было трудно найти работу , а в 1937-1938 годах многие “уклонисты” были репрессирован ы . Потом боролись с “троцкистско-зиновьевским охвостьем” . В Смоленске “тройки” р а ботали в это время с большой нагр узкой , активно расправлялись с “врагами народ а”. А теперь вернёмся к более светлой полосе периода 20-30-х годов. Успехи культурного строительства привели к созда нию большой армии новой , советско й интеллигенции , вы шедшей из среды ра бочих и крестьян . Только работников социально- культурных учреждений (просвещения , здравоохранения и коммунального хозяйства ) в области насчит ывалось более 20 тысяч человек . К этому надо еще добавить большую ар мию невиданной р анее интелл и генции села : специали стов сельского хозяйства , работников учреждений к уль туры и других. В районных центрах Смоленской области перед вой ной действовало 47 Домов культуры . Только в ведении Наркомпроса было около 300 библиотек , более 110 изб-читален , 3 2 пионерских клуба . Да свыше 100 клубов бы ло построено в колхозах. В 1939 г . на торжественном заседании , п освященном первомайскому празднику , в Смоленске состоялось от крытие нового здания драматическ ого театра . Теперь в городе работало два театра (вт орой— имени Ленинско го комсомо ла ). Один театр был в Вязьме . Имелся и кол хозно-совхозный театр , обслуживавший в лет ний сезон село . В областном центре заканчи валось строительство нового здания кинотеатра . В Смоленске работала фи лармония , ансамбль песни и п ляски , в летнее время дей ствовал цирк. Возникшее в начале 30-х годов Смолен ское книж ное издательство выпускало в год до 50 названий раз личных книг общим тиражом свыше 300 тысяч экземп ляров. Проанализировав период с начала 20-х до 30-х годов , м ы можем смело сказ ать , сто произошла именно революция в куль турной жизни и быту простого народа . Октя брьская социалистическая революция буквально рас пахнула перед трудящимися Смоленщины двери в мир искусства , а смоляне , обладая огромно й тягой к культуре, так долго н едоступной основной массе простого населения , с необъяснимым рвением стремились к обогащен ию своего внутреннего мира. ПРИЛОЖЕНИЕ Число просветительных учреждений на Смоле нщине к началу 20-х годов. Просветительные учреждения число Библиоте ки 536 избы-чита льни более 1300 Клубы свыше 40 Число школ на Смоленщине в конце 1921 г. Школы Из них Первой ступен и 2727 второй ступени 165 обучалось более 200 тысяч человек Специальные средние учебные заведения на Смоленщин е к концу 30-х годов. Уч . З аведения Их число Медицинские 21 Педагоги ческие 13 Сельскохозяйственные 9 Индустри альные 3 Число школ на Смоленщине в 40/41 гг. Школы -3326 Из них Семилетние 364 Средние 253 обучалось 532896 человек Социальный состав репрессированных на Смо ленщине За период с 1918 по 1953г. Реп рессировано % Служащие 36,5 Рабочие 27,2 Интеллигенция 11,4 Священнослужители 6,1 Прочие 18,8 Национальный состав репрессированных на С моленщине По переписи населения 1926 г . в Смоленске проживало Из них репрессировано Всего % Всего городских жителей в Смоленске 70,2 тыс . чел . 1772 2,52 Б елорусов 11,4 2,7 Л атышей 1,0 16,0 П оляков 2,0 6,0 У краинцев 2,2 4,09 Сноски. 1. ПАСО , ф . 3, оп . 6, д . 298, л . 3, 1925 г. 2. ГАСО , ф . 19, оп . 2, д . 247, 1928 г. 3. “Вся западная област ь РСФСР” . Справочник , 1932 г ., стр . 61. 4. “Победы социаклизма” . Сборник . Смоленск . 1939 г ., стр . 86. 5. ПАСО , ф . 5, оп 10, д . 540, л . 39, 1935 г . Литература. 1. Андреев Н.В ., Смоленск социалистический . Смоленск , 1958 г. 2. Аникеев Е ., Смоленщина советская . Московс кий рабочий , 1967 г. 3. Будаев Д.И ., Смоляне и Смоленский край . Московский рабочий ,1976 г. 4. Будаев Д.И ., М.Н . Левит ин , Истории живые голоса . Смоленск , 1992г. 5. Будаев Д . И ., Рабочие- революционеры смоляне . Смоленск , 1957 г. 6. Никифоров А.Н ., Н. М . Гробштейн , А.Г . Третьякова , Край наш Смоле нский Смоленск : Московский рабочий , 1985 г . 7. Трофимов И.Т ., Писатели Смоленщины . Смоленск , 1948 г. 8. Яковлев С ., Смоляне в искусстве . Московский рабочий , 1968 г. 9. Большая Советская Энцик лопедия М. , 1971 г. 10. История Смоленщины част ь 2. Смоленск : “Траст-Имаком” , 1995 г.
© Рефератбанк, 2002 - 2017