Теория Хорни

СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗЗРЕНИЯ ХОРНИ Структура характера, согласно Хорни (41, 42), развивается на основе опыта детс тва. У одних процесс развития прекращается в пять лет, у других - в юности и ли около тридцати лет, а у отдельных людей продолжается до пожилого возр аста. Хорни, однако, не усматривает связи между либидными проявлениями в детстве и чертами характера взрослых, что постулируется ортодоксальны м психоанализом. По словам Хорни (41, с.61-62): "В случае жадности или собственнических наклонностей в соответств ии с психоаналитической литературой принято думать об оральной или ана льной структурах характера. Эти черты, однако, можно истолковать в качес тве реакции на всю совокупность переживаний в раннем детстве. В результа те неблагоприятного опыта у человека возникает чувство беспомощности в мире, воспринимаемом как потенциально жестокий, он испытывает недоста ток способности к самоутверждению, неуверенность в возможности управл ять ситуацией по собственному усмотрению... Таким образом, различие в точках зрения выражается в следующем: человек сжимает губы не из-за напряжения своего сфингтера, но в обоих актах проявляется единая направленность ха рактера – удерживать что бы то ни было и не отдавать ничего: деньги, любов ь, любые спонтанные чувства". Хорни объясняет динамику формирования характера в контексте невроза, о днако предполагается действие тех же факторов в менее патологическом русле у нормальных людей. Важне йшую роль играет стремление к безопасности, обусловленное "базисной тре вогой". Последняя возникает в связи с вытесненной жестокостью, которая, в свою очередь, является результатом отвержения и неодобрения в детстве. В поисках путей бегства от чувства т ревоги ребенок приобретает устойчивые характерные черты, становящиеся частью его личности, - так называемые "невротические тенденции". Одна из п опыток разрешения конфликта заключается в создании "идеализированного образа": слабость и неуверенность в себе подменяются иллюзорным чувство м силы и превосходства. Другая попытка состоит в "экстернализации", более общей разновидности проекции, которая все переживаемые чувства перено сит вовне. Основные направленности, возникающие у ребенка в борьбе с окр ужением, - это направленность "к людям", направленность "против людей" и нап равленность "от людей". При первой направленности признается собственна я беспомощность и, несмотря на страхи, предпринимается попытка завоеват ь любовь других. Вторая направленность предполагает, как очевидную, жест окость окружающих и предопределяет борьбу. При третьей направленности человек не хочет ни принадлежать к сообществу, ни бороться, он предпочит ает изоляцию. Хорни (42) описывает три типа характера или основные установк и, анализируя указанные направленности. Уступчивый тип. Человек с направленность ю "к людям" проявляет заметную потребность в любви и одобрении. Он жаждет близости и тоскует по партнеру. Любо вь имеет настолько важное значение, что даже сексуальное сношение ценит ся, прежде всего, как доказательство востребованности. Уступчивый челов ек живет с чувством слабости и беспомощности, он склонен подчиняться дру гим и вообще ведет себя в очень зависимой манере. Самоуважение регулируе тся, главным образом, представлением о нем окружающих. Этот тип считает н еобходимым воздерживаться от любого рода агрессивных действий, поэтом у он не в состоянии критиковать или быть напористым. В случаях возложени я вины он всегда предпочитает брать вину на себя. Его положительной стороной является чувствительность к запросам других людей, и в пределах своего понимания, чтобы понравиться, он способен проявить симпатию и оказать по мощь. На бессознательном уровне глубоко подавляются стремление к власти и агрессия, так как на са мом деле недостает интереса к людям. Эти тенденции должны, конечно, сдерж иваться любой ценой в целях сохранения целостности личности и уклонения от возможной жестокости со стороны окружающих. Агрессивный тип . Человек с направленностью "против людей" предполагает, что все жесто ки, и отказывается допускать противоположное. Жизнь является борьбой за выживание, поэтому его основная потребность - управлять другими. Иногда установка совершенно ясна, но более часто она прикрывается фасадом учти вой вежливости, беспристрастности и товарищества. Этот фасад, однако, им еет компоненты искренности, так как, пока не стоит вопрос о его руководящ ей роли, может проявляться благосклонность. Особая важность придается д искуссиям. Он сам провоцирует их, чтобы продемонстрировать бдительност ь и проницательность. В общем, этот тип не умеет проигрывать и предпочитает порицать дру гих. Он считает себя сильным, честным, реалистичным и на самом деле действ ует эффективно и изобретательно в деловых ситуациях в результате тщате льного планирования и напористости. Мягкие стороны своей натуры он с яро стью отбрасывает, так как они угрожают целостности образа жизни. Любовь для этого человека играет незначительную роль. Обособленный тип . Человек с ориентацией на обособление, направленностью "от людей", пр едпочитает держать эмоциональную дистанцию с окружающими. Ввиду того, ч то сближение с другими людьми порождает у него тревогу, развивается само достаточность. Соперничество, престиж, успех не заслуживают его внимани я, так как препятствуют уединению. Он не любит делиться опытом и очень чув ствителен ко всякого рода принуждениям. Тенденция к подавлению чувств и особая робость испытываются перед привязанностями, которые угрожают с тать необходимыми. Стильная потребность чувствовать свое превосходств о возникает, чтобы оправдать изоляцию. Сексуальные отношения для этого т ипа иногда невозможны: в лучшем случае он довольствуется преходящими св язями. В общем, обособленность служит защитой от несовместимых устремле ний к любви и агрессивному доминированию. В мягких формах обособленност ь способствует сохранению целостности личности и безопасности. В некот орой степени она благоприятствует оригинальному мышлению и выражению творческих способностей. (см. прим.). ПРИМЕЧАНИЕ. Неопределенности в теори и Хорни. Разграничение, проведенное Хорни между нормальным человеком и н евротиком, представляется поверхностным. У обоих проявляются три харак терных установки. Различие видится в факте, что нормальный человек спосо бен уступать другим, бороться и оставаться самим собой, тогда как неврот ику не свойственна гибкость в сочетании этих установок. Каждая установк а, по мнению Хорни, обладает ценностью: стремление к людям способствует у становлению дружеских отношений с окружающими; направленность против людей обеспечивает выживание в конкурентном обществе; изоляция от обще ства помогает достижению некоторой целостности и безмятежности. Однак о у невротика действие установок принимает "навязчивый, ригидный и взаим оисключающий характер". Малахи обращает внимание на логическую непоследовательность в определ ении Хорни базисной тревоги или конфликта в связи с тремя установками. Б азисная тревога приписывается несовместимости между тремя установкам и и в то же время эта несовместимость рассматривается в качестве попытки разрешения основного конфликта. Иллюстрируя путаницу в причинно-следс твенных связях, Малахи приходит к выводу, что Хорни "не внесла достаточно й ясности в свои фундаментальные концепции".