Вход

Социальная структура общества

Контрольная работа по социологии
Дата добавления: 31 октября 2009
Язык контрольной: Русский
Word, rtf, 609 кб
Контрольную можно скачать бесплатно
Скачать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу

С оциальная структура общества есть часть социальной системы и объединя ет в себе два компонента: социальные связи и социальный состав. Социальн ый состав это набор элементов, составляющих социальную структуру. Социальная структура-это устойчивая связь элементов в социальной системе. Основными элементами социальной структуры обществ а являются индивиды, занимающие определенные позиции (статус) и выполняю щие определенные социальные функции (роли), объединения этих индивидов н а основе их статусных признаков в группы, социально-территориальные, этн ические и иные общности и т.д. Социальная структура выра жает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и т.д., указывая на различное положение людей по отношению друг к другу по много численным критериям. Каждый из элементов социальной структуры, в свою оч ередь, является сложной социальной системой со своими подсистемами и св язями. Понятие социальной структуры в обществе обычно употре бляют в следующих основных смыслах. В широком смысле социальная структу ра- это строение общества в целом, система связей между в семи его основными элементами. При таком подходе социальная структура х арактеризует все многочисленные виды социальных общностей и отношения между ними. В узком смысле термин «социальная структура общества» чаще всего применяется к социально-классовым и социально-групповым общност ям. Социальная структура в этом смысле – это совокупность взаимосвязан ных и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп. В социологии существует большое общество концепций соц иальной структуры общества, исторически одной из первых является маркс истское учение. В марксистской социологии ведущее место отводится соци ально-классовой структуре общества. Социально-классовая структура общ ества, согласно этому направлению, представляет собой в заимодействие трех основных элементов : классов, общест венных прослоек и социальных групп. Ядром социальной структуры являютс я классы. Наличие классов в обществе отмечалось в науке и до Маркса в нача ле XIX в. Это понятие широко использовали французские историки Ф. Гизо, О. Тьерри и анг лийские и французские политэкономы А. Смит и Д. Риккардо. Однако наибольш ее развитие учение о классах получило в марксизме. К. Маркс и Ф. Энгельс об основали экономические причины возникновения классов. Они утверждали, что деление общества на классы есть результат общественного разделени я труда и формирования частнособственнических отношений. Процесс обра зования классов происходил двумя путями: путем выделен ия в родовой общине эксп л уататорской в ерхушки, которая первоначально состояла из родовой знати, и путем обраще ния в рабство военнопленных, а также обнищавших соплеменников, попадавш их в долговую кабалу. Этот экономический подход к классам зафиксирован в зна менитом определении классов, которое сформулировал В.И. Ленин в работе « великий почин» и которое стало хрестоматийным в марксизме на протяжении 70 . Классами называют большие гру ппы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленн ому и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общес твенной организации труда, а следовательно, по способам получения и разм ерам той доли общественного богатства, которой они располагают. « Классы – это такие группы л юдей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря разл ичию их места в определенном укладе общественного хозяйства» ( Ленин В.И. соч. Т. 39. С. 15). Таким образом, по Ленину, главный признак класса – отношение к средствам производства. Отношения собственности, отношения к средства м производства (владение или не владение) определяют роль классов в обще ственной организации труда (управляющие и управляемые), в системе власти (господствующие и подчиненные), их благосостояние (богатые и бедные). Борь ба классов служит движущей силой общественного развит ия. Марксизм делит классы на основные и не основные. Основными классами явля ются такие, чье существование непосред ственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений, пре жде всего, отношений собственности: рабы и рабовладельцы, крестьяне и фе одалы, пролетарии и буржуазия. Неосновные – это остатки прежних классов в новой общественно-экономической формации или зарождающиеся классы, к оторые придет на смену основным и составят основу классового деления в н овой формации. Помимо основных и неосновных классов стр уктурным элементом общества являются общественные слои (или прослойки). Социальные слои – это промежуточные или переходные общественные груп пы, не имеющие ярко выраженного специфического отношения к средствам пр оизводства и, следовательно, не обладаю щие всеми признаками класса. Социальные слои могут быть внутриклассовы ми (часть класса) и межклассовыми. К первым можно отнести крупную, среднюю , мелкую, городскую и сельскую монополистическую и немонополистическую буржуазию, промышленный и сельский пролетариат, рабочую аристократию и т.д. Историческим примером межклассовых слоев является «третье сословие» , в период вызревания первых буржуазных революций в Ев ропе – городское мещанство, ремесленничество. В современном обществе – интеллигенция. В свою очередь, межклассовые элементы современной стр уктуры могут иметь свое внутреннее разделение. Так, интеллигенция подра зделяется на пролетарскую, мелкобуржуазную и буржуазную. Таким образом, социально-слоевая структура не вполне совпадает с классовой. Использов ание понятия социального слоя, по мысли марксистских социологов, позвол яет конкретизировать социальную структуру общества, указать на ее мног ообразие и динамизм. Несмотря на то, что в условиях идеологического диктата и процветания догматизма в марксистской социологии абсолютное господс тво имело ленинское определение классов, основанное на сугубо экономич еском подходе, часть марксистских социологов осознавала, что классы – э то более широкое образование. Следовательно, концепция социально-класс овой структуры общества должна включать в себя политические, духовные и иные связи и отношения. При более широком подходе в интерпретации социал ьной структуры общества значительное место отводится понятию «социаль ные интересы» . Интересы – это реальные жизненные стрем ления индивидов, групп и иных общностей, которыми они осознанно или неос ознанно руководствуются в своих действиях и которые обуславливают их о бъективное положение в социальной системе. В социальных интересах нахо дят наиболее обобщенное выражение актуальные потребности представите лей тех или иных социальных общностей. Осознание интересов осуществляе тся в ходе непрерывно происходящего в обществе процесса социального ср авнения, то есть сопоставления жизненного положения данной группы с жиз ненным положением других социальных групп. Совокупность больших социальных групп (заполненных ст атусов) дает новое понятие – социальный состав населения. Есть большие социальные группы расположить по вертикали и выстроить их по степени ра зличия дохода, власти, образования и престижа, то получится еще одно поня тие, а именно социальная стратификация. Таким образом, стратификация сос тоит из тех же статусов, но сгруппированных по иным критериям и и располо женных по «полочкам» (стратам) сверху вниз. Образец стратифика ции – классовое расслоение общества. Для понимания классов существенное значение имеет тер мин «коренные социальные интересы», который отражает наличие у крупных социальных объединений жизненно важных социальных интересов, которые определяют его, существование и общественное положени е. На основе всего выше изложенного можно предложить такое определение к лассов: классы – это большие социальные группы, различающиеся по их рол и во всех сферах жизнедеятельности общества, которые формируются и функ ционируют на основе коренных социальных интересов. Классы имеют общие с оциально-психологические характеристики, ценностные ориентации, свой кодекс поведения. Каждая социальная общность является субъектом деятель ности и отношений. Классы как социально-политическая общность имеют общ ую для всех своих членов программу деятельности. Эту программу, соответс твующую коренным интересам того или иного класса, вырабатывают его идео логи. Социальные слои при таком подходе представляют собой с оциальные мощности, объединяющие людей на основе каких-то частных интер есов. Итак, сделаем вывод: первокирпичики предмета социологи и и социальной структуры – статусы . Они дают статическую картину общес тва. Но это не удивительно, ведь термин «структура» как раз и подразумева ет ограниченное число элементов, жестко связанных между собой наподоби е кристаллической решетки. (см. рисунок). В социальной стр уктуре общества время от времени возникают всевозможные неполадки, кот орые на научном языке именуются противоречиями, рассогласованиями, дис функциями. Как для отдельных людей, так и для общества в целом они могут им еть далеко идущие и необязательно позитивные последствия. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Радугин А.А., Радугин К.А. Соци ология: Курс лекций. 2. Фролов С.С. Социология. 3. Кравченко А.И. Социология. 4. Бауман З. Мыслить социологически.

© Рефератбанк, 2002 - 2017