Украинизация Запорожья

Украинизация Запорожья Русификация Запорожья Традиционно Запорож ье принадлежало к украинским землям , хотя языком правящей в ерхушки был веками русский , так как эти земли были частью Российской империи . Больш ая часть горожан говорила по-русски . Школьное обучение в городах тоже было преимуществ енно русским . Русский язык в сегда был воротами в мировую культуру . В тече ние Х IХ века национализм развивался в среде украинской интеллигенции , составлявшей кр ошечную часть украинского общества , в основно м в западных районах Украины . Эти представ ители украинской культуры были глубоко укоренены в русскую культурную традицию и не помышляли как о вражде с Ро ссией , так и о независимости Украины . Укра инский дворянин , по свидетельству историка О.С убтельного , ощущал более свою общность с дворянином другой страны , чем с крестьянином своей со б ственной . На протяжении 1920-х и 1930-х годов расширяется использование украинского языка и развивается культура , что связано с политикой коммунистической п артии , в это время стимулирующей национальные культуры и языки . В сельской местности большинство шк о л Запорожской облас ти до сих пор остаются украинскими , то есть преподавание ведётся на украинском яз ыке . После Великой Отечественной войны и п рисоединения к Советскому Союзу западных респ ублик , политика партии резко меняется , русский язык пропагандируется как язык ме жнационального общения , и на Украине , в то м числе и в Запорожье , начинается русифика ция . Курс на индустриализацию , начатый при Сталине , означал для Украины , что все си лы будут брошены на укрепление индустриальных мощностей юго-востока Украинск ой республ ики . Новые переселенцы , хлынувшие потоком в стремительно развивающиеся города этого регион а , в том числе и в Запорожье , были в основном русскоговорящими . В результате чис ленность русского населения на Украине возрос ла с 7% в 1926 году до 22% в 1 9 89. А на юго-востоке этот процесс был ещё зам етнее. Украинский национализм имел самые сильн ые корни в западных районах Украины , особе нно в тех её областях , что когда-то был и частями Австрийской империи (Западная Галич ина , Буковина и Закарпатье ). Во время немецкой оккупации украинский национализм набрал силу и частично примкнул к немецким оккупантам . До 1952 года украинское подпольное на ционалистическое движение было в Западной Укр аине довольно активным . Коммунистическая партия всегда подавляла националис тические группировки и тенденции на Украине , так как придавала стратегичес кое значение территории этой республики . При Брежневе , выходце с Украины , было наказан о множество украинских националистов . В Запор ожье , например , в 70-е годы регулярно снимали с ра б оты преподавателей украинск ого языка и литературы , истории из педагог ического института за проявление националистичес ких тенденций в преподавании и научной де ятельности . В течение 1980-х украинские националисты собрались вокруг националистической партии РУХ , которая уходила корнями в интелли генцию Западной Украины . Иногда партийное рук оводство было склонно поощрять чувство национ альной гордости украинцев . Например , в начале семидесятых украинские патриоты , в том чи сле и из Запорожья , предложили министерс т ву культуры в Киеве построить мемориальный комплекс , посвящённый Запорожскому сечевому козачеству . Средства уже были выда ны и даже начаты подготовительные работы по строительству мемориала , как вдруг был снят генеральный секретарь компартии Украины Шелест - и весь проект был приост ановлен как ошибочно разрешённый . Общая идея ассоциировалась с украинским национализмом , так как традиционно в Запорожской Сечи ви дели корни украинской нации. Согласно сведениям на 1989 год , 32% населения Запорожской области - ру сские . Однако и многие украинцы родным своим языком счит ают русский . В Восточной Украине только 44% у краинскоговорящего населения. . Тара с Куцио , А . Вильсон , стр . 33. На протяжении Х I Х века в юго-восточной части Украины 2,7% браков было смешанными . Большинство людей Запорожской области имеют множественную этническую идентификацию . 10% вс ех заключённых браков - смешанные , 42% - украинские и 40% чисто русские браки (сведения 1989 года ) Пирие П.С . , стр 1086 . Подав ляющее большинство людей в городе З ап орожье разговаривает на русском языке , в т о время как в сельской местности большинс тво говорит по-украински. Украинизация Запорожья Независимость пришла в 1991 году , как дар . Преимущественно , её идея была использована правящими кругами бывших республ ик в надежде , что при помощи игры на национа льных чувствах легче будет удержать власть в момент разрушения Советского Союза . Несколько союзных республик провозгласило независимость ещё в 1990-ом . 16 июля 1990-го года декларация об экономическом и политич еском суверенитете Украины была принята украинским парламентом . А в марте 1991-го , во время референдума , 80% проголосовало за то , чтобы оставаться в пределах нового Союза Советских суверенных государств с тем , чт обы строить собственную независимую державу на основании декларации 1990-го года. На Украине 74% населения ответило «да» на вопрос , хаданный в марте 1991 года : «Счи таете ли вы , что необходимо сохранить Союз Советских Социалистических Республик как обн овлённое объединение суверенных республик , в к оторых права человека и свобода всех национальностей будут гарантированы ?» (« Economist ” , 23 марта , 1991г .) После задушенного путча в Москве в августе 1991 Украинский парламент п ровозгласил полную независимость Украины . Это было одобрено населением на реф ерендуме , проведённом в декабре 1991 года , на котором 91% населения высказался за полную независимост ь. 9 декабр я 1991 года Украина , Ро ссия и Белорусь образовали союз независимых государств . В этом же месяце к ним присоединились и все остальные республик и бывшего Советского Союза , кроме прибалтийских . Перед этим референдумом радикал-националисты развернули в Запорожье агитацию за незав исимую Украину . Были изданы листовки , которые , с помощью безграмотного манипулирования ста тистикой , убеждали , что неза висимость - ключ к процветанию украинского народа . Националис ты писали о большом оттоке в центр ср едств , заработанных Украиной . Их аргументы стр оились без учёта разрушительного эффекта дези нтеграции советской экономики . Но перспективы в агитках были препо д несены насто лько эмоционально , что даже большинство довол ьно образованной русскоговорящей интеллигенции З апорожья поверило и проголосовало за независи мость . Отчасти успех идеи независимости следу ет отнести к тому обстоятельству , что посл е подавления попыт к и государственного переворота в Москве авторитет её лидеров и вера в положительное развитие на у ровне Союза были существенно подорваны . И всё-таки одобрение независимости было нестабильны м и ненадёжным . Переориентация с Москвы на Киев После провозглаше ния независимости фа кт появления нового государства сопровождался несколькими разрушительными эффектами . Новое пр авительство и государственные чиновники не им ели опыта в управлении страной и нуждалис ь в учреждениях , которых не существовало . Новое государс т во нуждалось также в официальном признании . Это было проблемой , если учесть тот факт , что до этого времени не было в истории прецедента , ч тобы Украина когда-либо существовала как неза висимая страна . Старшее поколение националистов , которое сыграло важную р оль в формировании украинской нации , имело свои у старевшие представления о том , чем определяет ся существование нации , полагая , что в пер вую очередь - национальной символикой и гимном молодого государства. На первом этапе независимости украинско е правитель ство в основном активно по ддерживало разрыв экономических связей с Росс ией . Например , Украина начала брать добавочный налог на импорт и экспорт , в том числе и с России . В 1991 году Украине межр еспубликанская торговля давала 60% общего объёма национального дохода. “ Economist” , 1 февраля 1992 г . В 1992-ом разрушение экономических связей с др угими республиками бывшего Советского Союза с ледует считать важнейшей причиной того , что производство продукции упало в Украине на 20%. В течение первых независимос ти , вследствие разрушения Советского Союза , суще ственно сократился импорт российской нефти и газа и экспорт украинского сахара . В 1992 году объём подачи российской нефти на У краину снизился на 25%, а поставки сахара из Украины в Россию сократились на 60%. “ Economist” , 13 февра ля 1993 г . И всё же на первой фазе независи мости отношения между Украиной и Россией во многом оставались прежними , несмотря на государственную политику . Однако через нескольк о лет оказалось , что традиционный рынок в России утраче н . Например , "Автозазу " ст ало очень тяжело продавать свои некачественны е автомобили в Россию , в то время как в советские времена большая часть его продукции шла в Россию . Также цены на российские нефть и газ очень сильно по днялись . На первой фазе независи м о сти очень часто возникали трудности с пои ском альтернативы провалившихся поставок из Р оссии . Позже , начиная с 1994-1995 годов стали проя вляться проблемы с задолженностями , то есть стала расти и множиться цепь долгов ме жду предприятиями-поставщиками . Русс к ие предприятия не могли больше поставлять про дукцию неплательщикам с Украины и наоборот . Всё это сделало почти невозможной торговлю между Запорожской областью и другими рес публиками бывшего Советского Союза. В 1995 году экспорт в Россию уменьшился до 50% от общего числа вывозимой прод укции . А в 1996 - до 28%. Украинизация на первом этапе означала для Запорожья крах отношений с Россией , с центром Российской и советской империи и переориентацию на Киев - столицу нового государства . Также постепенно , из-за ф инанс овых проблем , стали всё более затруднительны отношения населения Украины с друзьями и родственниками из России . В первые годы независимости это не было ощутимо немедл енно , однако постепенно возникло всё больше препятствий на пути товаров и граждан . Э т им объясняется самый большой пе релом в истории Запорожской области . Как проводилась кампания украинизации Украинизация Запорожья также предполагала насаждение новой националистической идеологии . Немедленно после провозглашения независимос ти появились н овые школьные учебники истории . Был введён новый учебный предмет - история Украины с обязательным экзаменом в выпускном одиннадцатом классе . "Новый " учебник оказался переизданием учебника украинской исто рии , когда-то напечатанным в оккупированном фа шистам и Львове в сороковых годах . Неспроста он был разрешён во времена г итлеровского правления . Нет необходимости говорит ь о его махровой антирусской направленности , она является чудовищным примером стравливан ия народов с вполне определённой целью - и меть над ни м и неограниченную влас ть . Какова же была цель тех , кто обязал учиться по такому учебнику в русскоговор ящем регионе , где матери поют детям русску ю колыбельную песню и учат их любить млечный язык и родную землю со стихами Пушкина , Есенина и Блока ? Объяснить э то тупостью вчерашних советских министерс ких чиновников , ошалевших от нахлынувшей своб оды и шарахнувшихся из одной крайности в другую , было бы очень заманчиво . Но на ивно . Даже кратковременное пользование таким учебником , думается , было частью спланированн о й акции по приучению населения к мысли , что Украина прежде всего для украинцев . В книге прославляются “великие” сыновья украинского народа , чьё величие измер яется точным количеством убитых ими русских . Без всякого сопротивления все школы Укра ины , ещё неда в но обязанные пропага ндировать интернационализм , стали изучать историю родной страны по фашистскому учебнику . Мо лчали дети , терпели родители , тянули лямку учителя . Никто не хотел иметь проблемы с получением аттестата о среднем образовании . Но самое страшн ое , что у наци стского учебника появились приверженцы . Учительни ца истории , обучавшая сына одного из автор ов этой книги в одной из лучших центр альных гимназий Запорожья , работала с детьми над содержанием учебника так уверенно и спокойно , как будто перед эт и м прошла стажировку в охране концлагеря и всю предшествующую жизнь делила народы н а полноценные и неполноценные. И она была не одна , многих опьяня ло безнаказанное чувство ненависти и презрени я к "инородцам ", столько десятилетий не нах одившее выхода и тайн о лелеемое в подвалах убогого сознания. Учебники , пришедшие на смену гитлеровско му , не намного лучше . Сегодня в стенах запорожских школ можно услышать , что все с лавянские народы произошли от украинцев , кото рые являются прямыми наследниками древних гре ков. А русский язык развился из укра инского , на котором разговаривали ещё в Ки евской Руси . Русские , якобы , даже своё назв ание позаимствовали у украинцев , которые себя называли русинами . Общность славянских народ ов и единство культурных корней больше не радует, а оскорбляет украинских национа листов . И детям в уши льётся яд с таким же авторитарным апломбом , как в своё время советская идейная тарабарщина . Но э то ещё опаснее , потому что в национализм многие верят . Ведь так легко становится на душе при мысли , что в о всех безобразиях на Украине виноваты "прокл ят i москал i та жиди ". Национализм - последний козырь духовно обанкротившегося правительства , не справляющегося со своей задачей. Украинизация Запорожья означает также в ынужденное использование украинского языка как официального и - соответственно - попытку из гнания русского по крайней мере из сферы деловых бумаг . Служащие государственных учре ждений теперь обязаны отвечать по телефону только по-украински . Официальная документация т акже с недавнего времени ведётся т олько на украинском . Все эти новшества сто или дорого , но на это денег не пожалел и . Парадоксально , но эта проблема остро коснулась самих же украинцев , многие из к оторых в эпоху развитого брежневизма , когда украинский изучался в школах по желанию , отказал ись от его изучения . Теперь им трудно работать в аппарате управления , где знания украинского стали обязательны . Уме я кое-как читать , они практически не умеют писать по-украински , а их речь бедна и неправильна . Только в 1991 году украинский я зык стал опять обязательным предметом программы в школах с русским языком обучения , и те старшеклассники , которые не изучали его в младших и средних классах , столкнулись с большими трудностями , так как вынуждены были срочно навёрстывать пробел ы в знаниях перед обязатель н ым для всех экзаменом по украинскому языку , без которого аттестат не выдаётся . Парадоксам несть числа : для русскоговоря щих школьников русский язык стал вдруг че м-то вроде иностранного , количество часов на его изучение в русских школах резко со кратилось , а в украинских - сведено до минимума . Элитарные школы всё ещё русские , но министерство просвещения настаивает на переводе их на украинский язык обучения , с начала посулив послушным школам повышение зар платы учителям , а в свете разразившегося э кономического кризиса - угрожая непокорным лишением статуса гимназии или лицея . Такой предмет , как русская литература , также практически исчез . Вместо него появил ась "всемирная литература ", в которой почти не осталось места для той литературы , к оторую Томас Манн назыв ал святой , а семьи учеников считали своей кровной , поско льку , не подозревая о грядущих временах , в сю жизнь думали и говорили по-русски . В украинских школах этот курс отдан преподав ателям украинской литературы и читается на украинском языке . Хороших перево д ов классических произведений мировой литературы зачастую просто не существует на украинско м языке . А на обсуждение произведений таки х гениев как Лев Толстой и Фёдор Дост оевский отведено по четыре часа . В начале 1997 года в Запорожском Государственном унив е рситете прекратило существование рус ское отделение филологического факультета , специа льности "русский язык и литература " не сущ ествует больше в перечне специальностей минис терства просвещения , предлагаемом национальным ву зам . Если в начале 1990-х на русск о м отделении филфака обучалось 75 студентов , то к 1998 году их число сократилось до 25-15 человек , а русское отделение переведено на факультет романо-германской филологии . Русск ий приравнен к иностранным . Многие преподават ели русского отделения стали в 199 9 – 2000 учебном году безработными . Все описанные процессы , связанные с насаждением у краинского языка , негативно сказываются на об щем уровне культуры общества и ведут к изоляции Украины от цивилизованного мира , к оторый признаёт русский , а не украинский , од н им из мировых языков . Наиболее обделёнными при этом оказываются учащиеся украинских школ . Украинская интеллигенция всегд а была двуязычной , как , например , Тарас Шев ченко , Леся Украинка , и охотно выражала се бя на русском языке , как , например , Николай Гоголь, завоевавший Петербург - мечту св оего детства , или Михаил Булгаков , любивший Москву не меньше родного Киева . Поскольку в Царской России и в советское время украинский язык не имел нормальных условий развития , то у него , объективно нет по ка возможности нем е дленно стать п олноценным инструментом выражения научной и м ысли и средством духовного самовыражения в области культуры и искусства . Можно было бы порадоваться за его подъём в нынешн ее время , если бы этот процесс не сопр овождался варварским истреблением р у с ской культурной традиции - единственной пуповины , веками соединяющей этот регион с европейск ой и мировой культурой . Маргинализация русского языка означает маргинализацию культуры в целом . Почему же директора школ выполняют с амые абсурдные распоряжения ? - Потому что они боятся не сделать этого . Директор шко лы может быть смещён городскими властями в любой момент . Поэтому он с рвением в ыполняет все приказания сверху . Директора шко л не препятствовали украинизации . Возникает в опрос : почему так послушаны б ы ли местные власти в Запорожье ? Дело в то м , что они всегда воплощали в жизнь вс е поступающие из Киева распоряжения . Хотя теперь все меры , направленные на изживание русского языка , шли вразрез с их собств енными интересами , ибо традиционно руководящая элита Запорожья - русскоговорящая и предпочитает своих детей обучать в русских элитарных школах ,- они предпочли как всегда не перечить киевскому начальству . Тот , кт о в совём доме действует , как тиран , ча сто трепещет перед начальником , как жалкий раб перед хозяи н ом . Большинство жителей Запорожья узнают о событиях в мире и в их собственной стране из российских газет и телепередач . Это не только потому , что большинство и з них считает русский своим родным языком , но больше потому , что они считают рос сийские издания и телевидение более кач ественным , по сравнению с киевскими изданиями и телевещанием . Одним из шагов украинизац ии является резкое подорожание русских газет и книг . Следующий шаг - в 1996 году - частич ное отключение ОРТ - телеканала на русском языке , предн а значенного для всего бывшего Советского Союза . Распоряжению Киева о сокращении часов показа программ ОРТ за порожские власти последовали немедленно , в то время как харьковские , например , не подчи нились . Так же безропотно запорожская админис трация согласила с ь использовать украи нский как единственный официальный язык , в то время как муниципалитет Харькова провоз гласил два официальных языка - русский и у краинский. 1 0 январ я 1997 года , ИТ АР - ТАСС , ВВС world brodcastig service. Донецк , также насчитывающий 80% р усскоговорящего населения решил использовать только украинский язык в качестве официа льного языка . Всё это пример ы менталитета послушания , присущего запорожским руководителям. Западные организации также спо собствовали кампании украинизации . Немецкий фо нд Фридриха Эберта организов ?ал в марте 1997 года в Запорожье семина ?р о руководст ?ве в политике ? для политиче ?ских партий . П ?риглашения были напечатаны на русском язык е , но весь семинар был на украинском , в связи с чем учас ?ти многих рус ?скоговорящих полити ков – местных представителей п ?артий было за ?труднено или вовсе невозможно ? . Русским всё больше отказывают в основных правах , зафиксированных в Европейской конвенции о правах национа льных меньшинств . Украина подписала и этот документ , когда стала членом Евро пейско го Совета , но будучи участником европейского сообщества , она регулярно нарушает подписанн ые договорённости . Отношения между языковыми группами регулируются Законом о языке . Он даёт принадлежащим к этническому меньшинству право изучать свой язык и по л учать на нём информацию. Статья 10, часть 1 Конституции Украины гласит : « Госу ?дарственный официал ьный язык Укр аины – украинский » . Но вместе с тем задесь же ска зано о том , что в регионах , где концентрированно пр оживают граждане , принадлежащие к одному и ?ли нескольким национальным мен ?ьшинствам , в д ?ополнение к г ?осударственному язы ку в государс твенных учреждениях и организаци ях может быть использован язык национальных меньшинств . С огласно « Докладу гуманитарного развития Организ ?ации Объединённых Наций на Украине почти 17 миллионов лю дей , то есть каждый трети й , своим родны м языком счит ает русский . С реди них 11,4 милл ?ионов этнических русских . Дико и странно , что кампания украини зации проводится в районе Украины , где бол ьшинство говорило и говорит по-русски , в особенности , если учесть , что правящий эшелон в Киеве - преимущественно выходцы из Восточной Украины , то есть сами русскоговор ящие (днепропетровский клан ), и запорожские лид еры тоже говорят в основном по-русски . Отч асти это объясняется неспособностью зап о рожского общества на протест , отчасти ситуация отражает изначальную слабость молодой украинской государственности и нации . Украина никогда не была независимой державой . Сам о существование Украины имеет очень слабые основания , так как она плохо вписывается в систему европейской безопасности , экономически очень слаба , не имеет естестве нных границ и потому что большая часть населения всегда находилась под сильным вл иянием соседних наций. Заключение С момента провозглашения независимости Украины в декабре 19 91 года Запорожье внезапно переориентиров алось на Киев - новую столицу . Это означало крутой поворот в истории Запорожья и разрыв многих экономических связей , семейных уз и культурных взаимоотношений. Кампания по украинизации в Запорожье , начавшаяся в 1991 году , повлекла за соб ой драматические последствия для преимущественно русскоговорящего города . Говорящее по-русски большинство превратилось в дискриминируемое "мень шинство ". Кампания проявилась в маргинализации культуры и в отчуждении большинства населе н и я от правительства . Украинизация была проведена без всякого протеста со стороны населения , хотя микроб возможных буду щих конфликтов ею был занесён. Авторы Ханс и Анна ван Зон Примечания