Вход

Теория личности по Фрейду

Реферат* по психологии
Дата добавления: 22 декабря 2007
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 69 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
* Данная работа не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала при самостоятельной подготовки учебных работ.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
ТЕО РИЯ ФРЕЙДА ЯДРО ЛИЧНОСТИ Тенденци я ядра Максимизация удовлетворения инстинктов при од новременной минимизации наказания и вины (так назыв аемый принцип реальности), что представляет собой компромисс, обусловле нный неизбежностью конфликта между человеком (чьи инстинкты эгоистичн ы) и обществом (цель которого – достижение общественного блага). Принцип реальности детерминирует вторичные процессы мышления, отличительными особенностями которых я вляются формулирование и проверка стратегий максимизации удовлетворе ния потребностей при минимизации наказания и вины. Характеристики ядра Ид. Состоит из инстинктов, пр едставляющих собой изначальное содержание психики. У всех инстинктов е сть источник – биологичес кие (метаболические) нужды организма, и из этого источника они черпают св ою энергию. Цель всех инстин ктов сводится к редукции напряжения (или удовлетворению), что достигаетс я посредством получения объектов, адекватных источнику и цели инстинкт а. Инстинкты функционируют в соответствии с при нципом удовольствия или тенденцией максимизирова ть удовлетворение инстинктов без соотнесения их с внешней реальностью. Принцип удовольствия предполагает вовлечение первичных процессов мыш ления, где воображаемые объекты обеспечивают воображаемое (следовател ьно, лишь частичное) удовлетворение и снижение напряжения. Каждый челове к обладает инстинктами жизни, смерти и сексуальным, причем последний явл яется особенно важным. Эго. С обретением опыта псих ика человека становится более дифференцированной; облегчается функцио нирование в соответствии с принципом реальности посредством вторичных процессов мышления. Основная функция эго – защитная, оно оставляет в со знании лишь те составляющие и формы инстинктов, которые с меньшей вероят ностью влекут за собой наказания и вину. Соответствие принципу реальнос ти обеспечивается посредством защитных процессов, которые сами по себе неосознаваемы. Суперэго. Часть психики, диф ференцированная от эго, содержит в себе традиционные ценности и таб у общества, которые объясняются ребенку родителями . Именно наличие суперэго делает возможным переживание вины – внутреннего отражения наказания. Ценности и табу накладыв ают ограничения на возможные формы удовлетворения инстинктов. Когда ка кие-то инстинктивные импульсы приводят к наказанию и вине, в качестве пр едупреждения возникает тревога; человек начинает демонстрировать защитное поведение в той или иной форме, чтобы избежать тревоги, устранив инстинктивные импульсы из сферы сознания. Поскольку конфликт между ид, с одной стороны, и суперэг о или обществом – с другой, неизбежен, все поведение человека защитно. РАЗВИ ТИЕ Стадии пс ихосексуального развития Оральная (первый год жизни): эрогенная зона – рот, основная активность – за хватывание (оральная агрессивность) и получение (оральное слияние). Важнейшая область конфликта – кормление. Анальная (второй год жизни): эрогенная зона – анус, основная активность – и сторжение (анальная экспульсивность) и удержание (анальная ретенсивность). Важ нейшая сфера конфликта – приучение к туалету. Фаллическая (с третьего до п ятого года жизни): Эрогенная зона – гениталии, основная активность пред полагает гетеросексуальное взаимодействие. Это период актуализации эдипова комплекса, когда ре бенок соперничает с родителем того же пола за внимание родителя противо положного пола. Для мальчиков особую важность приобретает комплекс кастрации, для девочек – зависть к пенису. Латентная (с шести до дос тижения пубертата): сексуальные инстинкты дремлют, ребенок овладевает н авыками, не имеющими прямой связи с сексуальностью. Генитальная (от достижения пубертата до окончания жизни) характеризуется зрелой сексуальностью, г де комбинируется все, чему человек научился на прегенитальных стадиях; э та стадия характеризуется сексуальными контак тами и оргазмом. Человек, достигший этой стадии, способен к любви и плодотвор ной работе. Фиксация Когда конфликт, неизбежно разворачивающийся на каждой фазе развития, вы ражен минимально, ребенок благополучно переходит к следующей стадии. Ес ли родители интенсифицируют конфликт, чрезмерн о ограничивая ребенка или п отакая ему, демонстрируя непоследовательность, раз витие ребенка затрудняется чрезмерными проявлениями защитного поведе ния, цель которых – избавление от тревоги посредством избегания конфли кта. Эта задержка развития называется фиксацией и свидетельствует о том, что активность соответств ующей стадии психосексуального развития остается слишком важной для л ичности и после достижения пубертата. ПЕРИФ ЕРИЯ ЛИЧНОСТИ Типы хара ктера (совокупность черт) Типы личности во взрослом возрасте, отражающие ведущий тип деятельност и и конфликт на различных стадиях психосексуального развития, а также защиты, характерные для этих стадий. Оральный характер: в качест ве ведущих видов защиты выступают проекция (приписывание человеком другим людям тех черт, которыми он обладает сам), отрицание ( отказ воспринимать угрожающие объекты или события внешнего мира) и интроекция (процесс слияния с д ругим человеком с целью избежать столкновения с пугающей сущностью это го человека или столкновения со своими собственными пугающими инстинк тами). Среди типичных черт оптимизм либо пессимизм, доверчивость либо подозрительность, восхищен ность либо завистливость и манипулятивность либо пассивность. Анальный характер: ведущие виды защиты – это интеллектуализация (замещение реальных, инстинктивного характера, причин своих желаний и поступков на вымышленные, социально более приемлемые), образование реакции (замещение сво их реальных прямо противоположными), изоляция (разрыв существующих в норме связей между когнитивн ыми и аффективными компонентами желаний и импульсов для устранения тре воги) и уничтожение содеянного (совершение таких поступков или такие мысли, которые сводят на нет или компенсируют предыдущие мысли и поступки, способные вызвать т ревогу). Черты такого характера – скупость либо излишняя щедрость, зажатост ь либо экспансивность, акку ратность – нечистоплотность и скрупулезность либо рассеянность. Фаллический характер: осно вной вид защиты – вытеснение (удаление из сознания инстинктивных желаний и действий с цел ью не допустить переживания тревоги), среди типичных черт можно выделить тщеславие либо ненависть к себе, элегантность либо склонность к простоте, целомудрие либо неразборчивость в связях. Генитальный характер в кач естве основной защиты использует сублимацию (смену объекта сексуального инстинкта на более соци ально приемлемый, чем изначальный, без нарушения или блокирования выраж ения инстинкта), типичные черты свидетельствуют о полной социализации, а даптации и эффективности деятельности.
© Рефератбанк, 2002 - 2024