Вход

Определение эмоций и чувств

Реферат по психологии
Дата добавления: 23 января 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 117 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Определение эмоций и чувств Определение эмоций и чувств . Когда вы наблюдаете во сход солнца , читаете книгу , слушаете музыку , ищете ответ на возникший вопрос или ме чтаете о будущем , то , наряду с разными формами познавательной деятельности , вы проявляет е свое отношение к окружающему миру . Читае мая книга , выполняемая работа могут вас радовать или огорчать , вызывать удоволь ствие или разочарование . Радость , грусть , боязн ь , страх , восторг , досада - это разнообразные чувства и эмоции . Они - одно из проявлени й отражательной психической деятельности человек а. Если в восприятии , ощу щениях , мышл ении и представлениях отражаются многообразные предметы и явления , их различные качества и свойства , всевозможные связи и зависимост и , то в эмоциях и чувствах человек про являет свое отношение к содержанию познаваемо го. Чувства и эмоции зависят от осо бенностей отражаемых предметов . Между человеком и окружающим миром складываются объективные отношения , которые становятся предметом чувств и эмоций. В эмоциях и чувствах проявляется такж е удовлетворенность или неудовлетворенность чело века своим повед ением , поступками , высказы ваниями , деятельностью. Эмоции и чувства - это своеобразное ли чностное отношение человека к окружающей дейс твительности и к самому себе. Чувства и эмоции не существуют вне познания и деятельности человека . Они возни кают в процессе деятельности и влияют на ее протекание. Источниками эмоций и чувств служат об ъективно существующие предметы и явления , вып олняемая деятельность , изменения , происходящие в нашей психике и организме . В разное вре мя значимость одних и тех же предметов бывает неодинакова . Стакан воды , выпитый до утоления жажды , приносит удовольствие . Ес ли же заставлять пить воду человека , не испытывающего жажды , то может возникнуть пе реживание неудовольствия , раздражения . Приятно пос лушать музыку , но если концерт затягивается слишком долго , то притупляются пе реживания и наступает утомление. Своеобразие эмоций и чувств определяется потребностями , мотивами , стремлениями , намерениями человека , особенностями его воли , характера . С изменением какого-либо из этих компоненто в меняется отношение к предмету потребн ости . В этом проявляется личностное отношение человека к действительности. Мир чувств и эмоций очень сложен и многообразен . Тонкость его организации и многогранность выражения нередко не осознаются самим человеком . Сложность пс ихического анализа испытываемых чувств объясняется такж е тем , что отношение к предметам и явл ениям зависит от той познавательной деятельно сти или волевой активности , которую проявляет личность . Всем известно , как трудно бывае т рассказать о своих чувствах, выр азить переживания в речи . Подбираемые слова кажутся недостаточно яркими и неверно отра жающими различные эмоциональные состояния и и х оттенки. Эмоциональные сост ояния В жизни личности большое з начение имеют эмоциональные состояния . На опр еделенный пери од времени они окрашивают всю психическую деятельность человека и обнаруживаются в различающихся по степени инт енсивности настроениях и аффективных состояниях . Эмоциональные состояния не только зависят от характера протекающей психической деятельно сти , но и сами оказывают огромное влияние на нее . Хорошее настроение , напри мер , активизирует познавательную и волевую де ятельность человека. Эмоциональное состояние может зависеть от выполняемой деятельности , совершенного поступка , от самочувствия , от прослушанног о ро манса и т.д. В эмоциональных состояниях раскрываются к ак типичные для человека особенности поведени я , так и случайные , не характерные для него психические проявления . В типичных для человека эмоциональных состояниях выражаются и ндивидуально-типологичес кие особенности личности . Так , например , меланхолики склонны к длит ельным минорным настроениям , сангвиников отличает жизнерадостное , бодрое состояние духа . Случай ные эмоциональные состояния не отражают сущес твенных особенностей личности , а вызваны стеч ени е м обстоятельств , особенностями сл ожившейся ситуации . Выраженное аффективное состоя ние , например , при отдельных условиях может проявиться у самого уравновешенного человека. Все эмоциональные состояния носят переход ящий характер . Но типичные состояния встреч аются у человека довольно часто и сопровождаются характерными для личности прояв лениями. Все эмоциональные состояния , как бы су бъективны они ни были , детерминированы , причин но обусловлены , хотя человек не всегда ясн о осознает причину своего состояния. Нас троение Настроение - это более или менее длительное и устойчивое эмоциональное с остояние , окрашивающее все другие переживания и деятельность человека . Настроения отличаются разной степенью продолжительности , выраженности , осознанности . Поэтому говорят о п ереход ящем и устойчивом настроении. Примером переходящего (кратковременного ) настр оения может быть эмоциональное состояние пору чика Пирогова (героя повести Гоголя “Невский проспект” ), пытавшегося ухаживать за женой одного немца-ремесленника и выброшенного за это на улицу . “Одна мысль о таком ужасном оскорблении приводила его в бешенс тво ... Он летел домой , чтобы одевшись , оттуда идти прямо к генералу , описать ему са мыми разительными красками буйство немецких р емесленников... Но все это как-то странно кончило сь : по дороге он зашел в кондитерс кую , съел два слоеных пирожка , прочитал ко е-что из “Северной пчелы” и вышел оттуда уже не в столь гневном состоянии ... К девяти часам он успокоился ... и ... отправилс я на вечер к одному правителю конторской коллегии , где б ы ло очень прия тное собрание чиновников и офицеров . Там с удовольствием провел вечер и так отличил ся в мазурке , что привел в восторг не только дам , но и кавалеров”. Длительное настроение может окрашивать по ведение человека в течении нескольких дней и даже не дель . Известны случаи , когд а складывается настолько устойчивое настроение , что , перерастая в свойство личности , оно становится характерным , отличительным для челов ека. Настроение всегда имеет причину . Ею мо гут быть окружающая природа , события , люди , выполн яемая деятельность . Однако не всегд а эти причины осознаются . Недаром говорят о безотчетной грусти , беспричинном веселье . На строения разных людей , вызванные одной и т ой же причиной , могут быть неодинаковы , да же противоположны (“Мне грустно от того , ч то вес е ло тебе” ). У разных людей настроение по-разному в ыражается в поведении . Особенности волевой ре гуляции определяют характер владения и управл ения своим настроением . Мрачное настроение не приятно не только для самого человека , но и для окружающих . Можно научит ься управлять своим настроением , но для этого необходимо следить за ним и правильно оценивать. Человек - хозяин своего настроения . В у правление настроением сказывается развитие лично сти. Аффективное со стояние и аффект . Аффективное состояние выражается в постепенно нарастающем эмоциональном напряжении . Аффективное состояние является дина мическим и ярко выраженным . Если настроение характеризуется сравнительно стабильным уровнем протекания , то аффективному состоянию свойствен но нарастание интенсивности . Аф ф ектив ное состояние всегда имеет завершение . Оно может закончиться удовлетворением , например , ко гда нежелательное событие или неприятный разг овор завершился неожиданно благополучно . При определенных обстоятельствах сильное напряжение трансформируется в эне р гию для вы полнения какой-либо деятельности. При чрезвычайной конфликтной ситуации афф ективное состояние часто разрешается в сильно й вспышке - аффекте . Аффект - это кратковременная , бурно про текающая , чрезвычайно интенсивная эмоциональная р еакция. Для аффе кта харак терна чрезвычайная сила проявления , он захват ывает человека целиком . Огромная сила и яр кость аффекта соединяются с кратковременностью его протекания . Это бурная взрывная реакция , быстро себя изживающая . Нередко в состоя нии аффекта изменяются обыч н ые ус тановки личности . Многое из происходящего вос принимается необычно , в совершенно ином освещ ении , происходит ломка привычного поведения . В состоянии аффекта суживается объем сознания : оно направлено на ограниченный круг восп ринимаемых предметов и предс т авлений , связанных с переживанием. Находящийся в состоянии аффекта человек нередко плохо сознает , что делает . Он не может сдержать себя , не предвидит резул ьтатов своей реакции , оказывается настолько п оглощен своим состоянием , что плохо оценивает характер и значение содеянного. К аффектам склонны люди с неуравновеш енными процессами возбуждения и торможения . О днако чаще всего аффекты проявляются у лю дей невоспитанных , развязных , истеричных , не пр ивыкших контролировать свои чувства . Очень трудно проявить воле вую рег уляцию во время протекания аффекта . Однако возможно предотвратить возникновение аффекта , н е доводя свое состояние до бурной вспышки . Мобилизация волевых усилий , изменение обстан овки , сознательный перевод эмоциональной энергии на другую деятельность способствует предотвращению аффекта. Существуют аффекты , которые носят положит ельный характер . Их вызывают радостные событи я личной жизни или обстоятельства большого общественного значения. Стресс Стресс - это такое эмоциональное состояние , которое вызы вается неожиданной и напряженной обстанов кой. Стрессовыми состояниями буду т действия в условиях риска , необходимость принимать самостоятельно быстрое решение , мгнов енные реакции при опасности , поведение в у словиях неожиданно меняющейся обстановки. В стресс овом состоянии может с трудом осуществляться целенаправленная деятельност ь , переключение и распределение внимания , може т наступить даже общее торможение или пол ная дезорганизация деятельности . При этом нав ыки и привычки остаются без изменения и могут заме н ить собой осознанные действия . При стрессе возможны ошибки воспр иятия (определение численности неожиданно появивш егося противника ), памяти (забывание хорошо изв естного ), неадекватные реакции на неожиданные раздражители и т.д. Однако у ряда людей незначител ьны й стресс может вызвать прилив сил , активиз ацию деятельности , особую ясность и четкость мысли. Наполеон писал об одном из своих маршалов : “Ней имел умственные озарения тольк о среди ядер , в громе сражения ; там его глазомер , его хладнокровие и энергия были несравненны , но он не умел так же хорошо приготовлять свои операции в ти ши кабинета , изучая карту”. Нельзя заранее определить , вызовет ли данная ситуация стрессовое состояние человека . Поведение в стрессовой обстановке во много м зависит от личностных особ енностей человека : от умения быстро оценивать обстанов ку , от волевой собранности , решительности , от имеющегося опыта. Фрустрация . Крайняя неудовлетворенность , блока да стремления , вызывающая стойкое отрицательное эмоциональное переживание , может стать ос новой фрустрации , т.е . дезорганизации созна ния и деятельности. Не всякое неудовлетворение желания , мотив а , цели вызывает фрустрацию . Человек часто испытывает неудовлетворенность . Например , опоздал на лекцию , не успел утром позавтракать , по лучил выговор . Од нако , эти случаи не всегда дезорганизуют наше сознание и деяте льность . Фрустрация проявляется только тогда , когда степень неудовлетворенности выше того , что человек может вынести. Фрустрация возникает в условиях отрицател ьной социальной оценки и самооценки лич ности , когда оказываются затронутыми глубокие личностно-значимые отношения . В большей мере ф рустрации подвержены эмоциональные натуры , люди с повышенной возбудимостью , не закаленные в “битвах жизни” , плохо подготовленные к не взгодам , трудностям , с нед о статочно развитыми волевыми чертами характера . У изб алованных детей , например , при ограничениях ча сто проявляется фрустрация. В состоянии фрустрации человек испытывает особо сильное нервно-психическое потрясение . Оно раскрывается как крайняя досада , озлобл енность , подавленность , неограниченное самобич евание . Типичное проявление фрустрации наблюдаетс я у Катерины Ивановны после гибели мужа (в романе Ф.М.Достоевского “Преступление и н аказание” ), Особенности протекания фрустрации зависят от возможной разрядки в озникше го напряжения . Фрустрация может ослабевать , ис чезать или усиливаться . Если чрезмерное напря жение не может завершиться разрядкой , то ф рустрация наступает в других неадекватных усл овиях . Так , раздражительность , досада , озлобленност ь могут разредиться на совершенно невинных людях , друзьях , товарищах , членах семь и ЛИТЕРАТУРА. 1. Левитов Н.Д . О пси хических состояниях человека . М ., 1964. 2. Лук А.Н . О чувстве юмора и остроумии . М ., 1968. 3. Симонов П.В . Теория отражения и психо - отрицания эмоций . М ., 2971. 4. Шингаров Г.К . Эмоции и чувства как форма отражения действительн ости . М ., 1971. 5. Якобсон П.М . Психологи я чувств . М ., 1961.
© Рефератбанк, 2002 - 2017