Вход

Новый этап существования человечества – информационное общество

Реферат по философии
Дата добавления: 26 апреля 2003
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 164 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Испокон веков , с самого начала своего существования , человек обладал способностью принимать , обрабатывать и переда вать информацию . В древние вр емена это была информация об охоте , позже появилась информация о земледелии , и пер едавалась она от поколения к поколению в легендах , сказаниях и мифах , в наскальных рисунках и позже , с изобретением письменн ости , через письма. На заре существ ования человечества информации отводилась далеко не первая роль в существовании индивидуу ма , так как на первом плане стоял вопр ос жизнеобеспечения . По мере развития обществ а человек накапливал все больше информации . Знания человечества расш и рялись в новые сферы и становились более глубоким и . Некоторые современные философы , например То ффлер и Белл разбивают существование человече ства на три этапа (три волны ). Первый этап – сельскохозяйственный . От Китая и Индии до Бенина и Мексики , от Греции д о Рима возникали и приходили в упадок цивилизации , сталкиваясь друг с другом и р ождая бесчисленные пестрые картины . Однако за этими различиями скрывались фундаментальные общие черты . Везде земля была основой экон омики , жизни , культуры , семейной организаци и и политики . Везде господствовало прост ое разделение труда и существовало несколько четко определенных каст и классов : знать , духовенство , воины , рабы или крепостные . В езде власть была жестко авторитарной . Везде социальное происхождение человека определял о его место в жизни и перехо д между слоями был практически невозможен (закрытые классы ). Везде экономика была деце нтрализованной , так что каждая община произво дила большую часть того , в чем испытывала нужду. На рубеже XVIII – XIX веков произошел взрыв , удар ные волны от которого обошли всю землю , р азрушая древние общества и порождая совершенн о новую цивилизацию . Таким взрывом была , к онечно , промышленная революция . Высвобожденная ею гигантская сила , распространившаяся по миру , - “вторая волна” - пришла в сопр и косновение с институтами прошлого и и зменила образ жизни миллионов . Так наступил второй этап в существовании человечества , т ак называемая “индустриальная цивилизация” . Мощне йшее развитие «индустриальная волна» пережила в XX ве ке , чему несомненно способство вало и и зобретение электричества в конце XIX века . Когда было изобретено и выпущено в массы бес численное множество различных машин и устройс тв , призванных облегчить быт человека. Но уже с 70-х годов XX века стала зарождаться новая волна – «информационная ц ивилизация» или , как еще ее называ ют , «постиндустриальная волна» . Несомненно , информа ционную волну породила индустриальная . Это бы ло просто неизбежным следствием развития науч но-технического потенциала человечества . И подобно тому как в конце XVIII - нача л е XIX века сложилась постаграрная экономика , так сегодня технологически передовые секторы глоба льного общества переходят на стадию постиндус триальной экономики . В аграрной экономике хоз яйственная деятельность была связана преимуществ енно с производством д о статочного количества продуктов питания , а лимитирующим фактором обычно была доступность хорошей з емли . В индустриальной экономике хозяйственная деятельность была по преимуществу производство м товаров , а лимитирующим фактором - чаще в сего капитал . В инфор м ационной эко номике хозяйственная деятельность - это главным образом производство и применение информации с целью сделать все другие формы произ водства более эффективными и тем самым со здать больше материального богатства . Лимитирующи й фактор здесь - налич н ое знание”. При всем многообразии взглядов на ход исторического развития можно проследить ряд общих характеристических черт у всех авт оров : 1) история подразделяетс я на три основных глобальных этапа , которы е условно можно назвать “сельскохозяйственный”, “индустриальный” и “постиндустриальный” ; 2) разграничение между этапами проводится по признаку лежащих в основе рассматриваемой формации производственных отношений или взаимодействия человека с природой (соответственно - через орудия , через м ашину или т ехнику и через информацию ); 3) переход к следующ ему этапу осуществляется путем научно-технической революции , в ходе которой изменяется сред а обитания , что , в свою очередь , влечет трансформации в сознании людей ; завершающ им историческим этапом , который , по мнени ю одних философов , уже наступил , а , по мнению других , наступит в ближайшем будущем , является “информационное общество”. Следует заметить , что нет ни одного способа производительного приложения труда , кот орый в время не был б ы приложение м информации . Более того , информацию , подобно капиталу , можно накапливать и хранить для будущего использования . В постиндустриальном обществе национальные информаци онные ресурсы будут представлять его основную экономическую ценность , его самый большой пот е нциальный источник богатства. Существует три основных способа , которыми страна может увеличить свое национальное богатство : 1) постоянное накопление капитала , 2) вое нные захваты и территориальные приращения , 3) ис пользование новой технологии , переводящей “ нересурсы” в ресурсы . В силу высокого уровня развития технологии в постиндустриаль ной экономике перевод нересурсов в ресурсы стал основным принципом создания нового бо гатства. Важно понимать , что информация имеет н екоторые специфические свойства . Если у ме ня есть две монеты и я из них отдам кому-нибудь одну монету , у меня останется лишь одна монета . Но если у меня есть некоторое количество информации и ее часть я отдам другому человеку , у меня останется все что было . Но также нужно понимать и то , что инфор м ация сама по себе , не одухотворенная человеческой эмоциональностью , не переработанная человеческим разумом не способна двигать вперед человеческую культуру , способствовать пр огрессу духа. Зарождение информационной эры началось с изобретением телеграфа , что ускорило пе редачу информации на большие расстояния между людьми . Очередной мощный всплеск в середи не XX века был связан с изобретением телевидения . Ну и , наконец , в 70-х годах с изобретением ЭВМ наступление информационной эры стало просто очевидным . В нас тоящее время мы являемся свидетелями и непосредственными участниками стремительного развития информационных технологий . В середине 80-х годов США с пособствовали ускорению развития компьютерных те хнологий , выпустив в коммерческую эксплуатацию бывшую до тог о момента сугубо военной NASA ’ вскую компьютерную сеть , получившую впоследствии название World Wide Web («всемирная паутина» ). Сейчас можно смело утверждать , что эта сеть полностью оправд ывает свое название . С развитием всемирной сети стал возможным обмен да нными между любыми ее участниками , находящимися в разных уголках планеты . Возрастание объем а информации особенно стало заметно в сер едине XX в . Лавинообразный поток информации хлынул на человека , не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной мере . В ежедневно появляющемся новом потоке информации ориентироваться становилось все труднее . Образо вание больших потоков информации обуславливается : · быстрым рос том числа документов , отчетов , и т.п ., в которых излагаются результаты научных исследован ий и опытно - конструкторских работ ; · постоянно у величивающимся числом периодических изданий по разным областям человеческой деятельности ; Как результат - наступает информационный кризис , кот орый имеет следующие проявления : · появляются противоречия м ежду ограниченными возможностя ми человека по восприятию и переработке и нформации и существующими мощными потоками и массивами хранящейся информации . Так , наприме р , общая сумма знаний менялась вначале оче нь медленно , но уже с 1900 г . она удваивал ась каждые 50 лет , к 1950 г . удвоение происходило каждые 10 лет , к 1970 г . - уже кажд ые 5 лет , с 1990 г . – ежегодно (трудно вообр азить , что же будет дальше ?); · существует большое количество избыточной информации , которая затрудняет восприятие полезной для потребите ля информации ; · возникают о пределенные экономические , политические и другие социальные барьеры , которые препятствуют рас пространению информации . Например , по причине соблюдения секретности часто необходимой информа цией не могут воспользоваться работники разных ведомств. Эти причины породили весьма парадоксальную ситуацию - в ми ре накоплен громадный информационный потенциал , но люди не могут им воспользоваться в полном объеме в силу ограниченности свои х возможностей . Информационный кризис поставил общество перед необходимостью поиска пут ей выхода из создавшегося положения . Внедрени е компьютеров , современных средств переработки и передачи информации в различные сферы деятельности послужило началом нового эволюцио нного процесса , называемого инфо рматизацией , в развитии чел овеческого общества , находящегося на этапе ин дустриального развития. Войти в XXI век образованным человеком можно , только хорошо владея информационными технологиям и . Ведь деятельность людей все в большей степени зависит от их информированности , способности эффективно использовать информ ацию . Для свободной ориентации в информационн ых потоках современный специалист любого проф иля должен уметь получать , обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров , телекоммуникаций и других средст в . Об информации начинают говорить как о стратегическом курсе общества , как о ресурсе , определяющем уровень развития государства . И нформатизация обеспечит переход общества от и ндустриального типа развития к информационному . Информационный рынок предоставит потре бителям все необходимые информационные продукты и услуги , а их производство обеспечит индустрия информатики , часто называемая информа ционной индустрией. Арнольд Тойнби как-то заметил , что XX век - это время , когда человечество впервые за всю свою исто рию может всерьез п одумать о благосостоянии всех людей . Если это так , то это в основном благодаря э волюции универсальной электронной информационной сети , способной связать воедино всех людей . Речь идет о наступлении информационного ве ка . Налицо некая обща я модель из менений - трехстадийное прогрессирующее движение : с тановление основных экономических отраслей по производству и распределению информации ; расшир ение номенклатуры информационных услуг для др угих отраслей промышленности и для правительс тва ; создан и е широкой сети информа ционных средств на потребительском уровне. Третья промышленная революция в значитель ной мере основывается на успехах в телеко ммуникациях и информационных процессах . Занятость в сфере промышленности и строительства о стается многие годы более или менее неизменной в абсолютном измерении , тогда как в целом рабочая сила значительно возросл а в 60-70-е годы . Долговременные тенденции пок азывают , что наиболее растущими в прошлом веке были сферы , связанные с информацией. Японские ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации , избавит и х от рутинной работы , обеспечит высокий ур овень автоматизации обработки информации в пр оизводственной и социальной сферах . Движущей силой р а звития общества должно ст ать производство информационного , а не матери ального продукта . Материальный же продукт ста нет более информационно емким , что означает увеличение доли инноваций , дизайна и маркет инга в его стоимости. В информационном обществе изменя тся не только производство , но и весь укл ад жизни , система ценностей , возрастет значимо сть культурного досуга по отношению к мат ериальным ценностям . По сравнению с индустриа льным обществом , где все направлено на про изводство и потребление товаров , в инфор м ационном обществе производятся и потребляются интеллект , знания , что приводит к увеличению доли умственного труда . От человека потребуется способность к творчеству , возрастет спрос на знания. Материальной и технологической базой инфо рмационного общества ст анут различного ро да системы на базе компьютерной техники и компьютерных сетей , информационной технологии , телекоммуникационной связи. В реальной п рактике развития науки и техники передовых стран в конце XX в . постепенно приобретает зримые очертания создан ная те оретиками картина информационного общества. Например , Дж . Мартин : “Представьте себе город будущего ... Высотны е дома расположены не слишком близко друг к другу , так что их жителям открывают ся далекие виды . Под улицами проведены каб ельные сети , обеспеч ивающие всевозможные виды коммуникации. У жителей этого города нет такой необходимости в транспортных поездках ... Банковские операции осуществляются из дома , равно ка к и приобретение товаров ... Всяческие поощряетс я работа дома , выполняемая через терминалы и видеофоны ... Преступность канула в пр ошлое , уличных ограблений не происходит , потом у что люди носят при себе мало наличн ости ... Прежде люди имели при себе карманны й калькулятор , теперь - карманный компьютерный терминал . Общественные сети коммуникации по в семестны и дешевы , доступны из каждой телефонной будки. Промышленность управляется главным образом машинами . Основную часть механической работы выполняют автоматические производственные линии и роботы , а административной - системы обраб отки данных ... Во из бежание безработицы продлены уик-энды , профсоюзы же требуют даль нейшего сокращения рабочего времени . Бумажная работа расценивается как преступное расточительс тво времени . Деловые люди носят с собой миниатюрные компьютеры , через которые они и з любой точки с вязываются со св оим офисом. <Системы общественной обратной связи > Представьте себе небо льшое [совмещенное с системой телевидения ] уст ройство с клавиатурой в каждом доме . Через него по телекоммуникационным сетям передаютс я несложные сообщения центральному к омпью теру .... После трансляции политической речи или во время передачи последних новостей зри телей просят сообщить о своей позиции по тому или иному вопросу . Президент сам может запросить мнение зрителей по тому или иному положению своей речи ... Респонден т ное телевидение может стать эффе ктивнейшим каналом коммуникации , часть демократич еского процесса - в большей степени , нежели нынешние опросы общественного мнения. Расцвет демократии - правительства народа , силами народа и для народа - имел место в Афинах и других греческих городах-г осударствах . Греческая демократия была эффективна потому , что у мужчин было достаточно много свободного времени , чтобы встречаться , д искутировать и получать новейшую информацию : за них трудились женщины и рабы . Сегодня мы вступа е м в век автоматиза ции , женщины уравнены в правах с мужчинами , но рабы у нас могут быть - это маш ины” Мартин Дж . Телематическое общество . Вызо в ближайшего будущего. . Оценивая это заявление Дж . Мартина с позиции современного общества нужно заметить , что х оть и на лицо интеграция общества : организация глобальной сети , создание единой Европы , свободное перемещение человек а по всему миру , но у него (Мартина ) интеграция слишком идеализирована . Это напомин ает заявления про смерть театров и киноте атров при появ л ении телевидения . С ейчас мы видим , что с развитием телекоммун икаций , необходимость личного контакта между людьми хоть и уменьшилась , но не исчезла вовсе , также как и не приобрела глоба льный характер работа на дому даже в такой профессии как программист . В настоящее время совершенно очевид но , что мы вступаем в информационную эру , где основным товаром будет информация в различных ее проявлениях . И получая неоспоримые блага , такие как доступность информации , ее быстрое распростр анение , свободный обмен данным и между людьми и др . нельзя не учитывать и воз росшие и изменившиеся требования к человеку как члену общества . В период перехода к информационному о бществу кроме решения описанных выше проблем необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработ ке больших объем ов информации , овладению им современными сред ствами , методами и технологией работы . Кроме того , новые условия работы порождают зависи мость информированности одного человека от ин формации , приобретенной другими людьми . Поэтому уже недостато ч но уметь самостоятел ьно осваивать и накапливать информацию , а надо научиться такой технологии работы с информацией , когда подготавливаются и принимаются решения на основе коллективного знания . Э то говорит о том , что человек должен и меть определенный урове н ь культуры по обращению с информацией . То есть для свободной ориентации в информационном потоке человек должен обладать информационной культ урой как одной из составляющих общей куль туры . Нарастающая сила потока информационного обмена между людьми породила новый тип культуры , в которой все подчинено н еобходимости классификации , унификации с целью наибольшей компрессии и повышения эффективност и при передачи от человека к человеку , будь то лично или через средства массо вой информации. Также встает проблема сущ ествования человека в новом обществе , форма его существования . Будет ли он жить в «Электро нном коттедже» как предсказывали некоторые фу турологи или же форма жизни не изменится кардинально . Не менее важна проблема семь и как ячейки общества . Как будет выгля д еть семья будущего ? Может супруги будут жить в разных частях света ? Тоф флер , например , предсказывает рождение просьюмера (потребителя и производителя в одном лице ). В период “п е рвой волны” большинство людей потребляло то , что производили сами . Они были , так с казать , “протребителями” . Промышленная революция р азвела функции производства и потребления , по родив тем самым производителя и потребителя . В настоящее время граница , отдел я ющая производителя от потребителя , станов ится все менее четкой . Растет значение “пр осьюмера” ... Одним словом , происходит как бы возвращение в общество “просьюмера” , который был господствующей фигурой в обществе “пер вой волны” . Но , разумеется , это будет “п р осьюмер” , оснащенный современной тех никой , работающий в электронном коттедже и ведущий современный образ жизни” Тофф лер О . Третья волна . . Каждому предстоит переосмыслить свою жизн енную позицию как индивидуума , совершено ясно , что произойдет перераспред еление жизнен ных ценностей . И оглядываясь на прошлое , ч еловечество должно сделать прорыв в понимании своего существования на земле , так как при дальнейшем таком существовании в виде некоего паразитирующего организма , высасывающего жизненные соки из земли и без думно разрушающего природу , у него просто нет будущего . Пока еще остается неясен воп рос о перестройке сознания людей для ново го типа мышления . И будущее во многом зависит от того , по какому руслу мы на правим развитие техники и организацию труда. Литература 1. Философский словарь . М .:Политиздат , 1987. 2. Информационные рес урсы России . - М .:Росинформресурс ,1996 3. Ракитов А.И . Философия компьютерной революции . - М .:Политическ ая литература ,1990. 4. Современная западная философия . С ловарь . М .: Изд-во полит . литературы , 1991. 5. Тоффлер О . Третья волна . В жур .: США - экономика , поли тика , идеология . № 7-11 за 1982 год. 6. Тоффлер О . Смещение власти : знание , богатство и принуж дение на пороге XXI века . М .: Изд-во АН ССС Р , 1991.
© Рефератбанк, 2002 - 2017