Семейное единство и жизненный цикл семьи

Содержан ие Введен ие 3 Подход к изучению 5 Жизненный цикл семьи 10 Заключение 18 Введение Социология семьи , имеющая своим пред метом посредничество семьи в конфликте индиви дуальных и общественных интересов , рассматривает эти процессы не только на социетально-инс титуциональном уровне , но и на микроуровне индивидуального и семейно-группового поведения . Поэт о му социологическое изучение сем ьи как малой группы сводится к социально-п сихологическому исследованию семьи. В этом реферате особое внимание уделе но семье как институту — тем специфическ им функциям по рождению , содержанию и восп итанию детей , которые обесп ечивают общест ву восполнение поколений и их социализацию в конкретных исторических условиях . Точнее говоря , (социетальный анализ сфокусирован на р оли семейных структур и продуцировании социал ьных изменений и на влиянии этих изменени й на осуществление инст и туциональных функций семьи . С другой стороны , микросоц иологический анализ семьи призван раскрыть , к ак достигается воспитание социально-компетентных членов общества в миллионах отдельных семей , спаянных же долгом перед обществом , а удовлетворением многообр а зных индивиду альных потребностей посредством семейного образа жизни . малая группа обладает определенными благами , достоинствами , которые м огут быть привлекательными в глазах людей . В этом смысле говорится о ценности сем ейного образа жизни в срав н ении с холостяцким . Семья как межличностное объе динение существует поэтому за счет внешних обстоятельств (как бы принуждающих жить вме сте ) не благодаря привычке и инерции , а исключительно из-за внутренних сил сцепления . Состояние внутрисемейных отношений, поз воляющее преодолевать конфликты и внешние пре пятствия к семейному единению , к эффективному выполнению семейных ролей и совместной с емейной деятельности , — вот забота микросоци ологии семьи. Различие микро - и макросоциологии семьи можно пояснить следующи м примером . Отде льная семья может строить свою жизнь сове ршенно несхожим с другими образом , но как бы уникально ни вела себя семья как мини-молекула , она тем не менее таит в себе черты , делающие ее сходной с дру гими молекулами , образующими в целом волны ж и тейского моря . Семья как отде льная частица и семья как часть волны — изолированная молекула и капля , придающа я мощь волне . Все сравнения условны , и , разумеется , социология семьи изучает нечто це лостное , однако в целях научного упрощения возможно подобное р азличение семьи как объекта макро - и микроисследования. Подход к изучению Следует четко разграничить социологический и психологический Подход к изучению семьи . Социальная психология интересуется поведением человека не как организма и не как "робинзона ", а как участника взаимодействий с другими людьми . Семья при этом тракту ется как арена взаимовлияний , как целостность , складывающаяся из взаимных контактов . Социал ьная психология семьи рассматривает , как возн икает и поддерживается сплоченность , согласованно с ть взаимоотношений индивидов , здесь в центре внимания — личность , стремящаяс я утвердить Я-концепцию , получить признание це нности своего Я независимо от критериев в нешнего мира , благодаря своей принадлежности к семейному Мы . Социальная психология анализи - - рует семью как группу , первичную гр уппу , состоящую из непосредственно и опосредо ванно (социально-символически ) взаимодействующих лично стей на основе многих целей и функций . Но акцент при этом делается скорее на том , как возможно возникновение нового ка чес т ва из межличностного взаимодейств ия , как возможен феномен семейной группы , в чем признаки этого группового поведения , не редуцируемого к поведению отдельных чле нов семьи. Социология семьи сконцентрирована на семь е как целостной автономии , на семье как еди нстве взаимодополняющих друг друга социокультурных ролей , на семье как целостнос ти , сохраняющейся с течением времени и при чередовании событий , видоизменяющих семейную структуру . И если социология семьи анализируе т индивидуальное поведение , то чаще — как с ледствие общесемейного , как межлич ностное проявление социальных статусов и роле й , социально-институциональных отношений . Социальный психолог проводит исследования семьи и раз рабатывает теории внутрисемейного поведения , позв оляющие осуществлять воздействие на п сихологический климат семьи и на семейное поведение ее членов . Социолог интересуется субъективным определением семейных ситуаций личн остью для уяснения результатов поведения семь и как единой группы , сказывающихся на инст итуциональном уровне семейных и з менен ий . И тот и другой в равной мере д олжны владеть методами социальной психологии , но их применение диктуется различием исследо вательских задач в отношении семьи. Главным отличием социологии семьи являетс я ее устремленность на выяснение законов становле ния , функционирования и распада с емьи как малой первичной группы . Как бы ни отличались своей уникальностью отдельные семьи в разные эпохи , при различиях в строе жизни и культуре , взятые как перв ичные группы они характеризуются одними и теми же свойствами с воего возникн овения и распада на всем протяжении их существования . Специальный интерес микросоциологии семьи и состоит в изучении всего общ его , что присуще семьям между датами начал а и конца их существования в период т ой или иной продолжительности брака , н уклеарной семьи и семейной линии ("фам илии "), прослеживаемой в ряде поколений. Законы смены стадий семейного цикла ж изни , сокращения длительности цикла нуклеарной семьи — это первый интерес социологии к семье как к малой группе . Второй — межличностные пос ледствия социетальных и зменений структуры семьи , прежде всего , в связи с социализацией детей вообще и с приобщением к семейным ролям в частности . Наконец , интерес к индивидуально-психологическим ориентациям , порождающим альтернативные семейные формы образ а жизни личности. Эффект совместной жизнедеятельности в сем ье . В социологии и социальной психологии и звестен эффект воздействия группы , группового "климата " на результаты групповых действий и на поведение ее членов . Причем позитивный климат , сплоченность г руппы , взаимопонимани е в группе и степень идентичности личност и с ней— все это оказывает мощное благотв орное влияние . В таких первичных группах в ыше производительность труда , меньше текучесть кадров , группы — экипажи самолетов — во время войны меньше подве р жены уничтожению , в таких группах солдаты сраж аются до последнего патрона (даже если исх од войны ясен — к примеру , известна о тчаянная храбрость немецких солдат за несколь ко дней до капитуляции ), даже излечение ра неных или больных происходит быстрее в сп ая н ных группах. Семья выделяется среди таких групп — нет ни одного индикатора социальной жизн и , где бы члены счастливых семей не об наруживали свое преимущество перед одиночками-хол остяками , на которых распространяется почти в ся социальная патология , весь нег атив так называемой моральной статистики . В лучшую сторону выделяются показатели семейных в сравнении с несостоящими в браке независим о даже от выяснения степени сплоченности семьи . Однако в новых условиях распространени я малодетности семьи эти различия н а чинают сглаживаться , тем не менее еще сохраняются различия между членами разных семейных структур . Известно , что разводимость в семьях с несколькими детьми в нескол ько раз меньше , чем в двухдетных и одн одетных семьях , и что , наоборот , в малодетн ых семьях в ероятность заболеваний р епродуктивной сферы выше , чем в семьях с тремя и более детьми . То же самое относится и к средней продолжительности жи зни , причем если сравнить продолжительность ж изни мужчин и женщин без учета семейности , то и тогда большая идентиф и к ация женщины с ребенком и с семьей в силу ее функции материнства удлиняет сро к жизни женщин в сравнении с мужчинами на несколько лет . Этот эффект влияния различий в структ уре групп на общие и индивидуальные резул ьтаты групповой деятельности был назван Р . Зайонком "социальной фасилитацией ". Жизненный цикл семьи Переходя к рассмотрению динамики семьи как целостной группы , к изучению не про сто длительности , стажа существования семей , а к анализу стадий и фаз семейной жизн едеятельности в полном , идеальном варианте (когда семья проходит последовательно все этапы своей эволюции вплоть до "естественно го " конца — смерти своих основоположников ) и к наиболее распространенным отклонениям от идеального разворота событий , следует уточ нить , к каким именно малым гру п пам относится семья . Создано много классификаций групп , и с амая известная среди них — различение пе рвичных и вторичных групп . Первичная группа , согласно Ч . Кули , хар актеризуется близкими , лицом к лицу , взаимодей ствиями , когда о каждом члене группы судя т не по стереотипным представлениям , а по уникальным качествам . Первичные отношения означают приоритетность своих членов группы перед всеми остальными людьми , предпочтение своих чужим — повышенное внимание досто инствам и прощение недостатков и слабостей . В торичные отношения связаны с опо средованными контактами или же с контактами , когда знания об участниках взаимодействия строятся по стереотипу , не на основе об щения и взаимопонимания , сопереживания . Принцип первичности , близости особенно ощутим в сем ье и е г о реализация всегда со провождается нарушением принципа равенства в отношениях с людьми вообще . В стенах дома не принято себя вести как на службе . В соответствии с принципом вторичности н а работе , напротив не следует переходить н а семейный код отношений . В жизни это различение сохраняется в большинстве случаев и именно социализация детей в семье формирует этот механизм , доводимый до автоматизма у социальнокомпетентных личностей . Однако имеются и нарушения : подчиненным на работе иногда выгодно играть по дома ш ним правилам с руководителями (си стема блата ) или родителям бывает удобно в оспитывать детей по справедливости , не выделя я своих и чужих . Следовательно , могут быть семьи , где доля первичных отношений невел ика и где изначальная конфликтность принципов перви ч ности— вторичности разрешается не в рамках их гармоничного сочетания , сосуществования . С социологической точки Зрения при этом интересно знать , какие особенности социального строя диктуют подобную дисгармон ию (например , какие черты тоталитарности спосо бств у ют этому ). Группы могут быть "естественно " или "ис кусственно " созданными . Семья относится к перв ым , наряду с соседством , деревенской или м икрорайонно-дворовой общиной . Обычно такого рода группы многофункциональны . Они не создаются специально под какую-то одну задачу и ли цель как на работе , в школе , в а рмии , в тюрьме ("формальные группы "). Среди и скусственных групп выделяют также эксперименталь ные , созданные для изучения в лаборатории . Иногда различают группы дискретные , кратковременн ые , созданные по случ а ю , и груп пы , непрерывные по длительности . Таким образом , семья есть малая социальная группа "есте ственного " происхождения с целым рядом индиви дуальных и социетальных функций , имеющая свою историю , протяженность во времени , обладающая семейной динамикой , т. е . закономерной сменой различных этапов и состояний . Семейная динамика , с другой стороны , с мена одних семейных событий другими . Причем под событиями понимаются не миллионы повсе дневных семейных ситуаций , а наиболее значимы е из них , существенно влияющие н а изменение семейной структуры . Самые заметные и важные события — это рождения и см ерти членов семьи , присутствие или отсутствие одних или других . Совокупности семейных событий образуют ос новные этапы семейного цикла жизни . В учеб никах по социологии семь и любят приво дить оценки семейных событий по их значим ости для личности или семьи по стрессоген ности . И тогда выясняется» что позитивные события (рождение ребенка ) могут соседствовать с негативными (болезнью , разлукой ). Иерархия семейных событий , взятая по отдельным стратам социальной структуры , позв оляет составить косвенное представление о сте пени ценности семейного образа жизни . Возможн ы иерархии семейных ролей , рассматриваемые в зависимости от социального статуса , пола , возраста и т.д . Например , по оп р осу нескольких десятков женщин и мужч ин выяснилось , что на первых местах у мужчин находятся женские роли жены и мате ри (далее — отец , сын , дочь ), а у же нщин — роли матери и дочери (далее сы н , отец , муж ). Семейный цикл жизни может строиться п о различным к ритериям , но при их о тборе следует учесть , что это именно цикл , т.е . должна быть отражена повторяемость , р егулярность семейных событий (точнее говоря : ц икличность обнаруживается при смене семейных поколений , но при переходе к нуклеарным се мьям с разводами и повторными брак ами регулярность событий также вполне обнаруж има ). Стадии семейного цикла должны также отражать семейную специфику событий (не индив идуальные события , присущие лишь индивидам , и не изолированные от триединства супружества- родительства-род с тва отдельные события ). Этим требованиям в полной мере отвеча ют критерии родительства , одновременно выступающи е в качестве родственных отношений между родителями (прародителями ) и детьми (внуками ), с опровождающиеся супружескими отношениями (старта и фин иша брака ). По критерию родительства выделяются всего четыре фазы иди стадии пред - и прарод ительства , репродуктивного и социализационного ро дительства и , как минимум , пять ключевых с обытий — заключение и распад брака , рожде ние первенца и последнего ребен ка , вст упление в брак одного из детей или ро ждение внука . Понятие жизненного цикла часто использует ся для описания последовательности событий от рождения до смерти , хотя его более то чное значение относится к последовательности стадий родительства на прот яжении жизни , начиная от рождения детей через их у ход из дома к рождению их собственных детей . На уровне населения цикл повторяется от поколения к поколению . Некоторые люди не имеют детей и соответственно не в ходят в межпоколенный жизненный цикл . Жизненн ы й цикл в общем плане известен как семейный цикл последовательности стадий родительства , первично определяемых вариациями в величине и структуре семьи . Если выделить стадии семьи в зависимо сти от событий , связанных с возрастом дете й и изменением их жизненн ой ситуации , а также отделением взрослых детей от родительской семьи , событий и стадий цикла может быть гораздо больше . В любом сл учае все они сопровождаются указанием стажа брака на тот или иной момент , что позволяет рассчитать общую продолжительность с е м ейного бытия и сроки отдельных стадий . Такая характеристика семейных измене ний часто используется в социологической демо графии и содержит в себе много информации . Например , по сокращению периода репродуктивн ого родительства судят о снижении рождаемости и п риближении к сплошной однод етности , а по сокращению фазы предродительств а — о падении брачности . От своего возникновения до своего рас пада семья проходит через ряд стадий , кото рые являются предметом демографического анализа . Как правило , семья возникает в моме нт заключения брака . Семья растет с рожден ием каждого ребенка . От рождения последнего ребенка до того момента , когда первый р ебенок покидает дом , величина семьи остается постоянной . В связи со вступлением в брак детей величина семьи постепенно умень ш ается до исходной величины (два человека ). Со смертью первого , а затем и второго супруга семейный цикл заканчиваетс я . Разработка схем семейного цикла примените льно к различным историческим эпохам помогла бы углубить знания о патриархально-многодетн ой и н уклеарно-малодетной системах семьи . Работа Пола Глика считается началом с овременного использования понятия "жизненный цикл семьи " в демографии и социологии . В св оей публикации Пол Глик проанализировал кален дарь (тайминг ) важнейших демографических событий на основе данных переписи населения США . Следует отметить , что идея циклического изменения по возрасту известна давно . Рус ские социологи-аграрники применяли идею жизненног о цикла в изучении крестьянской семьи . К примеру , П.Сорокин выделял четыре стадии :1 — брачная пара в момент обра зования : 2 — с маленькими зависимыми детьми ; 3 — по крайней мере с одним взрослым ребенком ; 4 — стадия отделения всех детей . По сокращению периода репродуктивного родитель ства можно судить о масштабе распространения малодетности семьи . Совпадение этого периода с интервалом между рождением пер вого и второго ребенка (в 1993 г.— 2,6 года ) будет говорить о полном исчезновении семей с 3 и более детьми как социального феном ена . Приближение к протогенетическому интервалу (при одновремен н ом увеличении после днего ) будет свидетельствовать о массовой одн одетности семьи . По сокращению периода репродуктивного род ительства можно судить о масштабе распростран ения малодетности семьи . Совпадение этого пер иода с интервалом между рождением первого и второго ребенка (в 1993 г.— 2,6 года ) б удет говорить о полном исчезновении семей с 3 и более детьми как социального феном ена . Приближение к протогенетическому интервалу (при одновременном увеличении последнего ) будет свидетельствовать о массовой однодет н ости семьи. Заключение В настоящее время отечественными социолог ами и демографами не разработана статистическ ая оценка распространенности полного , идеального цикла семьи— неизвестна его средняя про должительность и длительность основных стадий . Можно лишь косвенно судить об этом , впрочем , как и о реальном семейном цикл е , подвергающемся воздействию разводов , болезней и смертей. Murphy M.Y. The Family Life Cycle // Readings in Population Research Methodology. Vol. 4. Chicago, 1993. P. 15-3. Комментарий : Интересно сравнить критерии цикла , положенные в основу П . Сорокиным , с поздними отечественными концепциями семейног о цикла , например , применяемым в статистике ( работы А.Г . Волкова , И.А . Герасимовой , В.Л . Ружже с соавторами и др .).