Вход

Жизнь и творчество И.Репина

Реферат по культурологии
Дата добавления: 22 июля 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 182 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Репин родился в 1884 году в маленьком украинском городке Чугуеве , недалеко от Харькова , в семье вое нного поселянина . С родными местами связаны первые жизненные и художественные впечатления Репина , здесь же он получил и первые профессиональные навыки б удущего живописца , сначала мальч иком-подростком в местной школе военных топографов , а чуть позже - у местных иконо писцев . Страстное желание стать профессиональным художником прив ело девятнадцатилетнего юношу осенью 1863 года в Петербург . 1860-е годы - знаменательный период и в ру сской социальной жизни , и в жизни русского искусства , начало активного про буждения общественного сознания . Осенью 1863 года выпускники Академ ии художеств во главе с И . Н . Крамским демонстративно выразили свой про тест против устоявшихся канонов Академии , отка завшись п исать выпускную программу на заданную тему . Идея романа Н . Г . Чернышевского легла в основу организованной четырнацатью бунтарями Петербургской артели художников . В атмосфере общего подъёма , студенческих во лнений происходило формирование интересов , в зглядов , позиций юного Репина . Поступив в 1864 году в Академию худож еств , Репин однов ременно становится одним из активных посетите лей “ четверг овых вечеров ” Артели художников , где рисовали , с увлечением читали новые книги и горячо спорили о целях и за дачах искусства . В работах , созданных Репиным в годы учёбы , обнарувживаются естес твенное следование требованиям Академии и одн овременно серьёзное влияние уроков Крамского , который развивал в молодом художнике самостоятельность и уч ил его тесно связывать ис кусство с требованиями жизни . Вместе с тем уже первые работы заявляют о молодом живописце , как о крупной творческой и ндивидуальности . В академические же годы проявилась важная черта творческого метода художника . Широта его инт ересов , желание о хватит ь все стороны человеческой жизни и деятельности нашли выражение в том , что художник одно временно с увлечением работал над темами и сюжетами , каза лось бы , противоп оложными друг другу . Так , в год окончания Академии Репин пишет конкурсну ю программу на обязат альный евангельский сюжет “ Воскрешение дочери Иаира ” ( 1871 , ГМР ) , и в это же время его полностью поглощает работа над картиной “ Бурлаки на Волге ” (1870-1873, ГРМ ) , которая стала началом его духовн ой творческой зрелости . Далекий от реальной жизни ева нгельский сюжет художник наполняет возвышенными , но искренними и глубоко земными переживаниями , передавая чувства го рькой утраты , но также и трепетной надежды , охватившей людей . В этой искренности и человечности проявилась независимость подхо да молодого живописца к традиционному с южету . К разреш ению далеко не новой для русского демокра тического искусства народной темы Репин тоже подошел по-новому . Судьба реальных живых людей , их непростые характе ры , достоинство ч еловека стали главным содержанием ка ртины “ Бурлаки на Волге ”. С этого произведения в русском иск уссве народная тема зазвучала утверждающе , приобрела монументаль ный характер . Закончив большую картину , художник тем не менее далеко не сразу расстался с темой , так глубоко взволновавшей его , требовавшей новых решений . Вариант картины - “ Бурлаки , идущие вброд ” - уступает большому полотну в мону ментальности , социал ьном звучании , ра зработанности характеров , но одновременно свидетельствует о том , с какой заинтересованностью художник вновь вгляды в ается в лица бурлаков , изучая их индивидуальности . Окончание Академии художеств с золотой медалью дало право Репину как пенсионеру Академии уех ать за границу совершенствовать своё живописн ое мастерство . Ос новное место , где он живёт и работает , - Фр анция , Париж . Много внимания уделяет художник изучению с тарых европейских мастеров и пристально вгляд ывается в современное искусство молодых франц узских бунтарей - импрессионистов . В его отношении к их ис кусству есть и недоверие , и сомнение , но русского ху дожника в их живописи подкупает умение выразить естесве нную живую красоту , передать воздух , солнце . На ряду с большими картинами Репин с ув лечением пишет множество пейзажных этюдов . Общение с природо й приносит художнику подлинную радость и творческие удачи . К таким удачам можно отнести небольшой этюд “Дорога на Монмартр в Париже” (1876) , написанный свободно , построенный на красивом и благородном соотношении серебрист о-серых тонов . Жи вой непосредственностью , свежестью , сочностью живописи привлекает исполненн ый также в Париже портрет двухлетней дочери Веруши (1874) . Но полно го удовлетворения от пребывания в Париже у Репина не было . Художник абсолютно убеждён , что только на родине , в обращении к русской действительности , можно найти самую главную тему . После возвращения в 1876 году в Росси ю начинается тот период в творчестве художника , когда в полную с илу раскрывается его могучее дарование . Кажется , нет таких тем , сюжетов , жанров , которые были бы не по плечу Репину . На каждой выставке Товарищества передвижник ов , членом которо го становится художник , появляются его работы . Его картин ждали , а Репин “ зная что ве ликий талант его обязывает , что каждая его картина , каждый портрет есть не только его личное возвышение , но и возвеличивание родного искусства , он с терпеливой настойчивостью вынашив ал каждую вещь . Каждая картина , портрет Репина были событием ”, - вспоминал младш ий современник художника М . В . Н естеров . Окружающая жизн ь дает Ре пину огромный запас впечатлений , которые воплощаются в его полотнах в широкую понораму народной жизни . Одна за дру гой создаются картины : “ Возвращение с войны ” (1877), “ Проводы новобранца ” (1878), “ Вечорницы ” (1881), крестьянс кие портреты . В ряду л учших произведений этого перио да стоит и портрет чугуевского соборного дьякона Ивана Уланова . Он мыслился поначалу как этюд для задуманной художником большой композиции “ Крестный ход в дубовом лесу ” (1877-1891, ЧССР ) . Репин назвал этот портрет “ Протодиакон ” (1887). С наибольшей полнотой наблюдения и обобщения художника над жизнью современной ему России сконцентрировались в одном из самых капитальных его произведений - картине “ Крестный ход в Курской губернии ” (1883). В предшествующих работах Репин сл овно накапливал опыт , без них невозможно представить появление этого грандиозного полот на . В “ Крестном ходе ” отразилось не только огромное дарование самого Репина , но и велики й опып русской демократической живописи , который вобрал в своё искусство Репин и дал ему даль нейшее блестящее развитие . В творчестве современников Репина , художников , составляющих ядро пе редвижничества - Г . Г . Мясоедова , К . А . Сав ицкого , В . М . Максимова - изображение народных масс , “ целых хоров ” , по меткому выражению Стасова , было основой ис куссва . Народная , крестьянская тема неразрывно связана в тво рчестве Репина с героической темой революцион ного движения . Метод работы Репина был таков , что , обратившись к взволновавшей его теме , худо жник часто не исчерпывал её одной картино й , а как бы исследовал в целой серии произведений , объединённых об щностью идеи и образов . К революционной теме Репин возвращался на протяжении многих лет своей творческой жизни . Она нашла в его искусстве многосто роннее претворение . Впервые он прикоснулся к ней в 1876 году , живя в Чугуеве , вск оре после возвращения из пенсионерской поездк и . Тогда им б ыла написана небольшая , но прекрасная по своему исполнен ию картина “ Под конвоем . По грязной дороге ”. По непосредственности выраженно го впечатления , и скренности и эм оциональности очень интере сна связанная с революционной историей Франци и картина Репина “ Годовой поьинальный митинг на кладб ище Пер-Лашез ” (1883) . Она написана художником в Париже , где он присутствовал на митинге французских рабочих в память п авших коммуна ров . Два варианта “ Ареста пропагандиста ” (1878 , 1880-1892) c многочисленными эскизами к этой картине и “ Отказ от исповеди ” (1879-1885) исполнены глубокого внутреннего драматизма и потрясают своей ж изненной правдивостью . В этих картинах проявляется мастерст во Репина-психолога , умеющего передать динамику образа , Репина - мастера драматической режиссуры , разрабатывающего сложнейшие конфликтные ситуации . Во всей полноте эти качества репинского даров ания раскрылись в наиболее значительной из революционной серии его картин “ Не ждали ” (1884) . Репинские картины револю ционного цикла утверждают нравственную красоту гражданского подвига . Представления Репина о духовной значим ости человека , о красоте его личности , внутреннего мира нашли высочайшее художественное воплощение в огромной пор третной галерее современников , созданной художником . К портретному жанру Репин обращался на протяжении всей жизни . Его интерес к по знанию человека был неисчерпаем . Увлечение натурой , острое чувство непов торимости каждой личности , п оразительное разнообразие живоп исного языка , уме ние выразить противоречивые внутренние движения человеческой души , её “ диалектику ” - вот что составляет силу и новизну репинских портретов . Уже ранние портреты художника заявили об их авторе как о незаурядном мастере . В портре те брата , В . Е . Репина (1867) , исполненном художником в академическ ие годы , он б ез какой-либо оглядки на признанные автаритет ы решает задачу создания портретного образа , привлекательного своей юношеской естественностью и жизненностью . Репин остро чувствовал неповторим ую индивидуальность каждого человека , умея это вырази ть жестом , позой , движением . Всякий его портрет - полнокровный рассказ о человеке в целом , его манере держаться , характере , его взаимоотнош ении с миром . Диапазон творчества художника был настолько широк , что на ряду с портретами глубоко психо логическими , полными драматизма , а часто и трагического звучания , он мог всецело отдаться изображению детского обаяния , как в портрете маленькой доче ри , или передать все свое д ушевное тепло , как в картине “ Отдых ”. Портретное творчество Репина естествен но вбирает в себя и развивает лучшие традиции русского портретного искусства Х IX века - рома нтическую страстность портретов К . П . Брюллова , нра вственную высоту образов Н . Н . Ге , остроту ан ализа и психологическую глубину портретов И . Н . Крамского и В . Г . Перова . Ре пин опирался в своем портретном творчестве и на высокие традиции живописи старых европейских мастеров , преклоняясь перед мастерством Веласкеса , Рембрандта , Халса . В том г рандиозном поис ке , который проис ходил в искусстве второй половины Х I Х века , Репину-портретисту принад лежит одно из самых важных мест . В огромном творческом наследии Репина важное место занимает историческая картина . Впечатления жиз ни прежде всего пи тали творчество Реп ина . Самая значит ельная из исторических картин Репина - “ Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 года ” (1885) . Творчество Репина , как всякого истинного большого т аланта , не только было результатом его огромной личной ода рённос ти , но и естественно вырастало из всего предшес твующего развития русского демократического иску сства , являясь вы сшим художественным выражением лучших , передовых устремлений русской живописи второй половины Х I Х века . Репин прожил большую , исполненную неустанного труд а и безграничной преданности искусству жизнь . С 1894 года на протяжении десяти лет Репин преподавал в Академии художеств . В его мастерской занимались Б . М . Кустодиев , К . А . Сомов , Д . Н . Кардовский , И . И . Бродский , И . Э . Грабарь и многие другие в буду щем знаменитые художники . Три последних десятилетия Репин жил в небольшом имении “ Пенаты ” в местечке Куоккала (ныне Репино ) , недалеко от Петербурга . Художник умер в 1930 году , когда ему было 86 лет . Е го горячая одержимость искусством лучше всего выражена в самом его творчестве . Об этой же бе зграничной преданности искусству говорил Репин в одном из писем к В . В . Стасову : “ Искуссво я люблю больше добродетели ... Люблю тайно , ревниво , как старый пьяница , - неизлечимо . Где бы я ни был , чем бы не развлекался , как б ы не восхищался , чем бы ни наслаждался , - оно всегда и везде в моей голове , в моих желаниях - лучших , сокровеннейших ...” КАРТИНА “ БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ ”. Картина “ Бурлаки на Волге ” потрясла всё русское общес тво силой изображённой правды о народе . В ней увидели протест против рабских условий народной жизни и эксплуатации его труда . Но вместе с тем эта картина Репина была полна и боль шой жизнеутверждающей силы . Картина “ Бурлаки на Вол ге ” говорила о народной мощ и , рождала веру в будущее этого народа , будила мысль о не обходимости борьбы за раскрепощение его от пут рабства . И в этом заключался огромн ый гражданский пафос репинского полотна . Картина “ Бурлаки на Волге ” имеет несколько вариан тов . Основное полотн о находится в Русс ком музее в Санкт-Петербурге . В Третьяковской галерее зритель видит вариант , в котором крупным планом выявлены фигуры первого р яда бурлаков. Полно и глубоко передаёт описание В.В.Стасова значительность содержания картины , её народ ные типы и характеры. “ Пер ед Вами широкая , бесконечно раскинувшаяся Вол га , словно млеющая и заснувшая под палящим июльским солнцем . Где-то вдали мелькает д ымящийся пароход , ближе золотится парус бедно го судёнышка , а впереди , тяжело ступая по мокрым отмелям и отпечатывая следы своих лаптей на сыром песке , идёт ватага бурлаков . Запрягшись в свои лямки и н атягивая постромки длинной бичевы , идут в шаг эти одиннадцать человек , живая возовая , наклонив тела вперёд и в такт раскачиваясь внутри своего хомута . Н ет ни одной цельной рубахи на этих по жжёных солнцем плечах , ни одной цельной ша пки и картуза - всюду дыры и лохмотья , всюду онучи и тряпьё... В этой ватаге бурлаков сошлись са мые разнородные типы . Впереди выступают , словн о пара могучих буйва лов , главные корен ные ... Что за взгляд неукротимых глаз , что за раздутые ноздри , что за чугунные мус кулы ! Тотчас позади них натягивает свою ля мку , низко пригнувшись к земле , ещё третий богатырь , тоже в лохмотьях и с волоса ми , перевязанными тряпкой ; этот , к ажется , всюду пер ебывал , во всех краях света отведал жизни и попытал счастья и сам стал похож на какого-то индейца или эфиопа... Вторую половину шествия составляю т : крепкий , бодрый , коренастый старик ; он прислонился плечом к соседу и , опустив голову, торопится на ходу набить свою трубочку из цветного кисета ; за ним отставной рыжий солдат , единственный че ловек изо всей компании , обладающий сапогами и сунутыми туда суконными штанами ... ещё дальше кто-то вроде бродячего грека... И всё это общество м олчит : оно в г лубоком безмолвии совершает свою воловью служ бу. Один то лько шумит и задорно кипятится - мальчик , в длинных белых космах и босиком , являющийс я центром шествия , и картины , и всего с оздания . Его яркая розовая рубашка раньше всего останавливает глаз зрителя на сам ой середине картины , его быстрый , сердитый взгляд , его своенравная , бранящаяся на всех , словно лающая фигура , его сильные молодые руки , поправляющие на плечах мозолящую ля мку ,- всё это протест и оппозиция могучей молодости против безотв е тной пок орности возмужалых , сломленных привычкой и вр еменем... ” Лица бурлаков , их фиг уры , детали одежды написаны Репиным с потр ясающей жизненной правдивостью . Предварительные м ногочисленные этюды с натуры помогли художник у глубоко запечатлеть душевную сущность бурлаков . Огромным движущим началом здесь б ыла любовь Репина к бурлакам , и прежде всего к главному их герою ,- Канину. “ Всё больше и больше нравится он мне : я до страсти влюблялся во всякую черту его характера и во всякий оттенок его кожи и постоянной рубахи... (подчёркнуто Б.В.Ио гансоном ). Какая теплота в этом колорите ... Ц елую неделю я бредил Каниным и часто выбегал на берег Волги ” . Так сам Репин говорит о создании одного из наиболее запоминающихся образов картины . Только великий худ ожник жизнен ной правды , кипучей творческой страсти , только подлинный живописец-гражданин , борец за народ ное счастье , мог создать такие мощные наро дные образы , навсегда покоряющие зрителя .
© Рефератбанк, 2002 - 2017