Вход

Карл Брюллов

Реферат по культурологии
Дата добавления: 23 января 2002
Язык реферата: Русский
Word, rtf, 179 кб
Реферат можно скачать бесплатно
Скачать
Данная работа не подходит - план Б:
Создаете заказ
Выбираете исполнителя
Готовый результат
Исполнители предлагают свои условия
Автор работает
Заказать
Не подходит данная работа?
Вы можете заказать написание любой учебной работы на любую тему.
Заказать новую работу
Карл Брюлов I Введени е II К . Брюллов : 1 Краткая биография 2 Стили и направления в творчестве х удожника 3 Картина “Последний день Помпеи” 4 Вклад Брюллова в живопись Европы III Заключение Я выбрала эту тему потому , что я очень мало знаю о Карле Павловиче Брюллове и о его творчестве , хотя его картина “Последний день Помпеи” всемирно известна . На ней изображена трагедия , что меня и привлекло . Картина огромных размеров и когда находишься с ней рядо м , то кажется , что ты среди тех несчас т ных людей , поэтому картина просто завораживает . Я не очень интересуюсь карт инами , но это произведение Брюллова меня п росто потрясло и оставило неизгладимое впечат ление . Мне стало очень интересно узнать , ч то же послужило толчком к написанию карти ны ? Какие в ней спрятаны тайны ? И почему она написана именно в этом с тиле ? Чтобы ответить на все эти вопросы мне нужно было перечитать много литературы , в том числе и о детстве Карла . К тому же , в школьном курсе мы изучаем и живопись , и архитектуру , и другое ис кусст в о , но не так подробно , а отдельного предмета нет . Кроме всего проч его , мне стало интересно узнать обо всем творчестве художника , других его картинах , например таких , как “Всадница” или “Итальян ский полдень”. Карл Брюллов родился 12 (23) декабря 1799 году в Петербурге . До 5 лет Брюллов был при кован болезнью к постели . Первоначально обуча лся под руководством своего отца Павла Ив ановича , художника , мастера декоративной резьбы . Трудолюбивый Павел Иванович знал , что искус ство кроме таланта требует упорства и по с тоянных занятий . Каждый день мале нький Карл должен был рисовать определённое число человечков и лошадок и только после этого получал завтрак . Братья Карла , старшие и младшие , все учились в петербур гской Академии художеств . В десять лет он поступил в петер б ургскую Академи ю художеств , его учителями были Иванов , Ег оров , Шебуев . И скоро Брюллов стал удивлят ь всех своими успехами в рисовании , но был слаб в науках . Что касается искусст в , то в этом отношении Брюллов во все время пребывания в Академии считался пер в ым между сверстниками . Система об разования основывалась тогда , как и во все х европейских академиях , на принципах классиц изма , направления рационалистического , имевшего ст рогий свод канонизированных правил . Последователь ность обучения была незыблема . Внача л е - копирование с оригиналов , сперва с натюрмортов , затем с фигурных композиций . Позже - рисование с гипсовых слепков античных голов и фигур . Далее - рисование с ман екенов , задрапированных "под людей ", своего рода переходная ступень от гипса к живому чело в еку . И только после всего этого шло рисование с живой натуры . Е му не только было позволено до времени начать рисование с гипсов , много раньше своих соучеников он получил разрешение зан иматься собственными композициями . Первая среди них - большой , подцвече н ный пастелью рисунок "Гений искусства ". Прекрасный и ве личественный Гений искусства восседает , опершись на лиру . Автор словно бы вдохнул жизн ь в античного бога , пребывающего в расцвет е юных сил , увековеченного в блистательной , не проходящей юности . Тонкое чувств о формы , поражающая пластичность картин Брюлл ова - результат любовного изучения классики . Ещ е в академии юный художник сорок раз рисовал сложнейшую группу Лаокоона . Карл легк о выполнял академические задания , охотно помо гал товарищам , делал картинки к на стольным играм , писал декорации для ученическ их спектаклей . Дома , по воскресеньям , он ра ботал ещё больше , чем в академии : рисовал , лепил , чертил географические карты , повторял – копировал – картины великих мастеров . Добиваясь точности и совершенства , ю н ый живописец сделал семь копий с портрета монаха , написанного , как тогда счит али , испанским художником Веласкесом . Голову с тарика , написанную другим мастером , он скопиро вал около двадцати раз . В те годы , когда он самозабвенно т рудился над "Гением искусств а ", в Росси и происходили важные события . Былой авторитет Александра I окончательно развеялся в глазах мыслящего русского общества после того , к ак правление государством было по сути де ла передано императором в руки ярого реак ционера графа Аракчеева . Именн о в те годы начинают возникать тайные декабрис тские общества . Только силой мог российский император сдерживать кипение умов . Всякое п роявление свободомыслия тотчас вызывало жестокие репрессии . В свою очередь это рождало новые акты сопротивления , неповинове н ия . Национальное сознание было разбужено в ту пору в русском обществе и н ароде Отечественной войной 1812 года . Слухи обо всем , что происходило в российской действит ельности , так или иначе , проникали за высо кие стены Академии художеств . Живая жизнь , живые в печатления начинают проникать и в работы Карла Брюллова . В его ал ьбомах появляются сперва изредка , затем все чаще , то портрет сотоварища , то финн с лошадью , то набросок с кухарки , восхитившей Брюллова искусством печь блины . Растущее пристрастие к натуре н е могло н е просочиться и в академические программы. Карла Брюллова по жизни называли “Вел иким Карлом” . В день окончания Академии Ка рл вынес из актового зала целую пригоршню медалей . Его первым успехом стала картина “Нарцисс” , за которую художник получил зо л отую медаль 2-ой степени (1819); за работу “Явление Аврааму трёх ангелов” юный худо жник был награждён Большой золотой медалью (1821), получив право на поездку в Италию . Но в том же году состоялось постановление , чтобы молодые художники были отправляемы з а г раницу лишь спустя три года по окончании ими курса в Академии . Об щество поощрения художников пришло на помощь Брюллову , постановив , не ожидая истечения трехлетнего срока , послать его за свой сч ет за границу , что и было сделано в 1822 г . По Высочайшему пов е лению он должен был изменить свою фамилию Брюлло на Брюллова . Новые впечатления в каждом следующем городе лавиной обрушивались на учеников петербургской Академии художеств . В Мюнхене они потрясены духовным величием ср едневековой готики , столь удивительной глазу , привыкшему к спокойно-строгим форма м русской архитектуры классицизма . Здесь брат ья задержались на изрядный срок , получив п раво ежевечерне работать в классах Мюнхенской академии . Карл Брюллов блестяще выполнил ряд заказов на портреты . С началом весн ы братья продолжили путь . Через Инсбрук , Боцен , Триент , Бассано , Тревизо они прибыли в Венецию , где Карла Брюллова ж дет новое потрясение - он открывает для се бя Тициана . В письме в Россию Брюллов с восторгом восклицает : тициановский "образ пи сьма прекрасен, а краски - непостижимы ..." Э то признание особенно знаменательно , ведь в Академии пальма первенства отдавалась , согласно постулатам классицизма , рисунку , цвет же имел роль второстепенную , вспомогательную . Во Флоренции он видил новые работы Тициана , в осхищ а ется творениями Леонардо , подли нниками античных статуй . В то время русские художники проводил и значительную часть своей жизни за грани цей обыкновенно в Риме . Бруни и Басин уже три года работали в Риме , когда пр ибыл туда Брюллов . Художник отправился сюда д ля изучения античной скульптуры и живописи мастеров Возрождения . Это и повлияло , главным образом , на стиль художника. Первое время своего пребывания в Италии Брюллов писал картины из римской жизни ; между прочим , он напис ал две женские поясные фигуры , извес тн ые под названиями "Утро " и "Полдень ". В т ечении 1825-28 он работал над копированием “Афинско й школы” Рафаэля , написанную в стиле класс ицизма в натуральную величину . Так шлифовалос ь мастерство , намечался переход к самостоятел ьному творчеству . Воспитанный на тради циях классицизма , Брюллов внёс в него обно вляющую струю романтики , увлечённости красотой живого мира . Первые десятилетия XIX века в России богаты не только историческими собы тиями . Духовная жизнь общества , жизнь литерату ры и искусства той поры отм е ч ены бурным развитием , сложностью , противоречивость ю . Еще в начале века в недрах классици зма зарождается романтизм , давший блестящие п лоды в изобразительном искусстве , прежде всег о , в портретном творчестве О.А . Кипренского . Из Европы же приходят идеи ново г о направления - сентиментализма . Брюллов мн ого острее большинства своих сверстников ощущ ал новые веяния . За недолгий период самост оятельной работы - с 1821 по 1823 год - он постепен но приобщается к новым идеям , идеям романт изма , которыми уже были захвачен ы современные ему русские литераторы - Пушкин , Жуковский и другие писатели и поэты этог о круга .. Уже в ранних работах проявилось его блестящее дарование , виртуозный рисунок , богатство колорита и мастерское владение композицией . За годы пребывания в Италии Брюллов в разных техниках - масле , акварели , сепии , рисунке - создал около ста двадцати портретов . Более сотни разных ха рактеров , образы людей различных национальностей , разных профессий , индивидуального душевного склада . В обширную галерею воссозданных и м образов входят русские художники , скульпторы , писатели , музыканты. Мастер сумел найти золотую середину м ежду господствующей академической живописью клас сицизма и новым романтическим влиянием . Во всех жанрах , к которым обращался Брюллов он смог сказать нов ое . Классицизм – художественный стиль европейского искусства XVII – XIX в.в ., одной из главных важнейших че рт которой было обращение к античному иск усству . Искусство классицизма отражало идеи г армоничного устройства общества . Романтизм – направление в иск у сстве XVIII – коне ц XIX в.в ., которое характеризуется изображением д ействительности лучше , чем она есть на сам ом деле . Художник очень разнообразен в сво их жанровых пристрастиях . Ему доступно всё : исторические драмы (“Последний день Помпеи” ), жанровые сцен к и , портреты (Ланчи ), автопортреты (1848 г .), ню . Портрет – один и з жанров в искусстве , в котором воссоздает ся облик человеческой индивидуальности . Вместе с внешним сходством портрет запечатляет ду ховный мир изображаемого человека . Портрет ос тается той обл а стью , где талант Брюллова царствует полновластно и блистательно . Он пишет бравурные светские портреты , вп ечатляющие своими сильными красочными и компо зиционными эффектами ("Графиня Ю . П . Самойлова , удаляющаяся с бала с приемной дочерью А . Паччини ", около 1 842). Иное , спокойн ое настроение доминирует в образах людей искусства , более сдержанных по колориту , котор ый как бы мерцает изнутри формы , подчеркив ая духовную значительность моделей ("Поэт Н . В . Кукольник ", 1836; "Скульптор И . П . Витали ", ок оло 1837, "В. А . Жуковский ", 1837-38, Т . Г . Ше вченко ; "И . А . Крылов ", 1839, "А . Н . Струговщиков ", 1840,). В портретах художник обращается к анализ у человеческого настроения , улавливая томящие душу модели противоречия , надлом . Он видит в лицах и позах сочетание воспламе н яемости воображения и усталости , движени я мысли и рассудочного холодка . К данному циклу примыкает и "Автопортрет " (1848), написанный теплым тоном и легкой кистью , но прон икнутый настроениями глубокой меланхолии , усталос ти и нездоровья . Автопортрет – портр е т художника , выполненный им самим . У Брюллова есть и выдающие ню – изображ ение нагого тела. Самым великим и знаменитым произведением Карла Брюллова является картина “Последний день Помпеи” . Работе над ней предшествова ли некоторые события . В 1830 году почта принесла русскому художнику прощальное письмо от Демулен бросившейся в воды Тибра от неразделённой любви . В письме Анриенна уп рекала его в равнодушии . Карл схватился за голову . Он пошел бы на что угодно , даже на то , чтобы пришпилить свою свобо ду к одной- е динственной юбке , лишь бы избежать трагедии . Но поздно ! Брюллов почти бежал в дом русского посланника князя Гагарина , выбирая улицы побезлюднее . Е му казалось , что весь Рим показывает на него пальцем , а уличные торговки , смуглые и горластые , кричат в след р уг ательства . Князь , как мог , утишал Брюллова , уговаривал остаться поужинать . Тот отказывался , поминутно прикладывая платок к глазам , но в конце концов согласился . За столом отрешенно водил вилкой по тонкому фарфору . Он чувствовал , как впадает в беспросвет н ую тоску . Вдруг все обернулись к распахнувшейся двери . Карл вскинул голову и услышал от соседа насмешливо : “Берегись , мой друг ! Эт о Самойлова…” Графиня Юлия Самойлова страдала “охотой к перемене мест” на улицах р одного Петербурга её донимала холодная измо розь , а в гостиных – обилие кислы х физиономий . В венах – берлинах не м ногим было лучше . Если графская карета где и притормаживала поосновательнее , то это в Италии . Юлия , которая слово “маэстро” пр едпочитала любому звонкому титулу , считала , чт о здешняя зем л я производит на свет исключительно певцов , художников , артистов , поэтов . Именно в их компании она чувс твовала в своей среде . А быть может , да вал знать голос крови . Злые языки утвержда ли , что мать Юлии позволяла себе изредка устраивать римские каникулы от н удного супружества . Ничто не убеждало в этом более чем внешность её дочери . Высокая , цветущая , с гривой тёмных волос и глазами цвета римской полночи , Юлия поход ила на ожившую богиню , которой прискучило стоять на мраморном пьедестале . Вот она сп рыгнула и в е ретино жизни закрутил ось как сумасшедшее. Со своим мужем , после бурных размолвок и не менее бурных примирений , Юлия вс коре после свадьбы разъехалась . Граф Самойлов , правда , был отменным кутилой – обстояте льство , которое не задержало его на этом свете . Моло дая вдова , пролив легкие слезы над могилой облачилась в траур . С овременники запомнили любопытную деталь : Юлия сажала на длинный шлейф черного платья зн акомых малышей и катала их по драгоценном у полу своего дворца . Тут она – абсол ютно “вывихнутая кость” не на кого не похожая – как на ладони . Её о строго языка боялся сам царь . Из-за неё стрелялись на дуэлях . А Эммануилла Сен-При нашли однажды в луже крови : бедняг ко рнес не перенёс холодности прекрасной Юлии . Что делать , сердцу не прикажешь ! Гагарин , нагнувшис ь к уху Самойловой , расс казал ей о печальном происшествии . Услышанное отнюдь не привело её в ужас . Бедная Анриенна ! Любовь человека , дважды отмеченная Богом – красотой и талантом , - не по силам простушке… Самойлова увезла Брюллова к Неаполитанскому заливу. Ни к ч ему не обязывающее путешествие обернулось для обоих связью на всю жизнь . Карлу Брюл лову оно подарило главную женщину в судьб е , главную картину в творчестве , а русском у искусству – один из самых знаменитых шедевров. Спасибо Самойловой за этот маршрут : к бирюзовой воде , к навеки умолкнув шим Помпеям . Спасибо , что не убоялась она Везувия – в тот , 1828 год над ним ви лось тревожное облачко , а земля под ногами путешественниками подрагивала . Всё было как , “тогда”… Можно себе представить состояние Брюллова ве р оятно , он был похож на гончую , наконец то взявшую верный след . К черту головки ясноглазых римлянок , от которых млеют в Петербурге . К черту миленькие пейзажи не смотря на то , что все от них в восторге , и Академия художеств , снарядившая своего выпускника в И талию , считают что не прогадала , но сам Карл знал : это только пробы . Нужен сюжет – колоссальный , громоподобный . И , кажется , этот сюжет найден . Путешествие к неаполитанскому заливу с прекрасной женщино й , наверное , было толчком , от которого твор ческие силы п ришли в движение . Г ромадное полотно Брюллов написал всего за несколько месяцев , а подготовка к этому заняла долгих 6 лет . Художник стал историком и археологом . Он просматривал исторические документы связанные с гибелью Помпеи , иссле довал остатки разрушенн о го города и даже скелеты людей , найденные среди р аскопок и хранившиеся в местном музее . Он был настолько точным , что теперь можно указать место в Помпеях изображенное на полотне . Это Дорога Гробниц или Дорога Мертвых – единственная улица из раскопанных к т ому времени , как там ока зались Карл и Юлия . Брюллов делал бесконеч ное количество зарисовок утвари , одежды , обуви , оружия , предметов быта , на которые мы , стоя у Брюлловского полотна , мало обращаем внимания . А между тем они на столько точны , что тут в пору п роводит ь урок по древнеримской истории. Помпеи были не большим городом , но по все Италии славились своим мягким к лиматом , целебным воздухом и живописной приро ды . Богатые римляне стали возводить здесь виллы и летние дворцы . Скоро заурядное пос еление где зан имались виноделием и из готовление знаменитых по всей стране соусов , превратилось в сказочное царство мрамора и бронзы . Патриции хотели жить с комфор том – появился водопровод , амфитеатр , театр драмы , музыкальный – “Одеон” , бани , монумен тальные храмы и памя т ники , которые могли спорить со столичными . Помпеи были так хороши , что на летние месяцы сюда приезжали отдыхать римские владыки . Наступил о 24 августа 79 года до н . э . начавшись в полдень с чудовищного , оглушительного грохота , катастрофа нарастала с каждой ми нутой . Из кратера Везувия ударил громадный столб огня , пепла и камней , вес , которых достигал шести килограммов . Дома рушились на головы обезумивших людей . Пепел в не сколько метров толщиной покрывал зрелище стра шных страданий . Наступила кромешная тьма. А в мастерской Брюллова все бол ьше и больше скапливалось картонов с набр осками , возле постели валялись листы с пок а что еле намеченными фигурами , еще не различными лицами . Его картина должна была стать чем-то большим , чем упрёком бессмыс ленному произволу пр и роды . Он стол кнёт здесь две вечные темы : добро и зл о . В последние мгновения жизни всё обнажен о . Нельзя обмануть или притвориться . До Бр юллова главным действующим лицом был герой , совершающий свой высокий поступок в присут ствии оттеняющих его персонажей . Н а против , в основе картины Брюллова – романтическое переживание исторического события как движения народных масс с помощью внешнего приема : ослепительная молния , отбрасыв ая свет на все предметы , придавая картине холодный синеватый колорит . Однако сама т олпа разбивается на отдельные группы , по которым зритель постепенно считывает литературный замысел художника . Трагический пафос картины усиливается бурной пластической эксп рессией фигур и резкими светотеневыми контрас тами . Брюллову удалось изобразить охваченну ю единым порывом толпу граждан в роковой момент ее исторического бытия , с оздав тем самым первый пример той многофи гурной исторической картины-итога . Он показал любовь и благородство , не угасающие перед лицом смерти . Молодой человек спасает старика отца . Не м ощная мать – убежда ет сына не обременять себя . Жених несёт из под града камней уже мертвую невест у , а отец семейства последним в жизни движение пытается укрыть своих близких . Но вот обуреваемый всадник , у которого спастис ь шансов куда больше , чем у других, мчит во весь опор , не желая ни кому помочь . И жрец , которого привыкли слушать и которому верили , трусливо покидает гину щий город , надеясь остаться незамеченным. Юлия Самойлова является на этом полот не трижды… Смертельная бледность покрывает ли цо молодой м атери , тщетно старающиеся прикрыть своим телом от камнепада крошку – сына . Эта Самойлова “первая” . Тем , чем обделена была Юлия в жизни – материнс твом , Брюллов вознаграждает её в своей кар тине . “Вторая” Самойлова изображена помпеянкой с двумя дочерьми , в у ж асе п рижавшимися к ней . А “третья” Самойлова на втором плане в левом углу “Помпеи” к ак бы защищается от слишком докучливого в зора . Так Брюллов оставил потомкам свидетельс тво своей любви . Молодой художник , уносящий ящик с кистями и испуганная девушка ря дом – это Карл и Юлия. Обуреваемый жаждой большой исторической т емы , в 1830, Брюллов начинает работу над полот ном "Последний день Помпеи ". Результатом станов ится величественная "картина-катастрофа " (завершенная в 1833 и хранящаяся в Русском музее ), котора я при мыкает к целому ряду родственных по духу произведений мастеров романтизма (Т . Жерико , У . Тернера и др .) — произв едений , возникающих по мере того , как чере да политических потрясений , вызванных начальным импульсом Великой французской революции , охваты вает р а зные страны Европы . Летом 1834 года глазам русской публики предстало и зумительное зрелище – картина “Последний ден ь Помпеи” , выставлявшаяся уже в Риме , Мила не , Париже . Тогда Брюллов , живший в Италии , пользовался славой лучшего русского живопис ца . Душа его была открыта впечатле ниям истории , искусства и окружающей жизни . “Последний день Помпеи” - искусство античности и высокого Возрождения – всё служило материалом для будущей картины. Брюллов имел огромное влияние на цело е поколение художников . Особенно хорош о н как рисовальщик , но и картины его , а особенно портреты также замечательны , несмот ря на некоторую пестроту красок . Брюллов в течение своей жизни нарисовал множество знаменитых и не очень знаменитых картин , н о , несомненно , все они были великолепными . Бу д учи профессором Академии художеств в 1836-49, Брюллов оказал большое воздействие н а русское изобразительное искусство и как педагог . Однако непосредственные представители брюлловской школы (Я . Ф . Капков , П . Н . Орл ов , А . В . Тыранов , Ф . А . Моллер и др .), са м и по себе интересные мастер а жанровой и религиозной картины , а также портрета , в целом лишь продолжали стилист ику учителя , ничем существенным последнюю не обогатив . Даже будучи больным (1849-1852), Брюллов продолжал много работать . К романтической шко ле Б р юллова примыкал как художник и Т . Г . Шевченко , который тоже был его учеником . Живописи Карла Брюллова пришлос ь пережить обвинения художников "Мира искусст ва ", ругавших его за академический формализм . И все же , Брюллов заслужил любовь своих соотечественник о в . Для публики он воплощает миф о гение , блестящем , капризн ом , самоуверенном и недосягаемом в своем м астерстве , образованности , светских манерах , любовн ых похождений кутежах . Одна из легенд о Брюллове отражена в рисунке Репина “Пушкин и Карл Брюллов” , где изображен Пушкин на коленях , выпрашивающий у Великого Карла рисунок . А выдающийся критик В . Стасов писал , что Брюллов одушевил русское искусство страстью передавать натуру так п равдиво и так осязательно , как глаз её видит в действительности. Я думаю , что Б рюллов был велик им человеком . Он может служить примером дл я подражания . Вся его жизнь это старание и усердие , его интерес к живописи . Поэ тому он и смог достичь таких высот . Бр юллов был признан везде : и в Европе , и в России . Он обладал могучим воображением , зорким глазом и верной рукой – у него рождались живые творения . Он уме л запечатлеть и красоту человеческого тела , и дрожание солнечного луча на зеленом листу . Творчество Карла Павловича получило ши рочайшее признание и вывело русское изобразит ельное искус с тво на одно из п ервых мест в мире. В своем реферате я , к сожалению не смогла рассмотреть все те картины , которы е хотела . Из-за недостатка литературы , я не смогла рассказать о таких картинах , как “Всадница” , “Бахчисарайский фонтан” , “портрет Ланчи” , “автопо ртрет 1848г” и многие д ругие . Но так как все эти картины не столь известны как “Последний день Помпеи” , то и литературы о них мало . Вследстви е план моего реферата несколько раз менял ся . Но много читая , я узнала нечто неиз вестное мне , новое для меня , мне о т крылся какой-то новый скрытый смысл ег о картин. Список литературы : 1. И . И . Платонова , В . Д . Синюков . Энциклопедический словарь Ю ного художника . М .: “Педагогика” , 1983 – стр . 310-311 2. Е . Н . Алленова , Н . А . Борисовская . Русские художники от А до Я . М .:” слово -ART” , 1996 – стр . 31 3. И.И . Комарова , Н . Л . Железнова . Серия “краткие биографические слова ри” , художники . М .: “Рипол классик” , 2000 – стр . 89 4. Ю . А . Козлова . Шедевр ы Государственной Третьяковской галереи . М : “Г осударственная Третьяковская галер ея” , 1994 – стр . 54-55 5. П.Н.Зырянов . История Росс ии XIX века . М .: “Просвещение” , 1994г . – стр . 98 6. А.А.Данилов , Л.Г.Косулина . История России XIX века . М .: “Просвещение” , 2000 – стр . 101 7. APORT – WWW. BRULLOV.RU 8. APORT – WWW.KARTINA.RU 9. YANDEX – WWW.XYDOSHNIKI.RU 10. YANDEX – WWW.NASHE.RU
© Рефератбанк, 2002 - 2018