Ведение социологических исследований

Ведение социологических исследований в российском обществе. Введен ие Концептуализация общества и его структурн ых элементов , процессов их изменения - результа т определенных исследований , которые принято называть социальными . Социологическое исследование общества - разновидность социальных исследований , имеюща я свою специфику. Социология изучает “человека в обществе” , а не в одной из сфер его жизни , например , экономической или политической . Поэто му социологов интересуют процессы “вхождения человека в общество” , то есть процесс соци ализации. Страте гия социологического поиска Концептуализированные представления социологов о социальной реальности ориентируют их в выборе соответствующих объектов исследования , п озволяют им выдвигать и формулировать определ енные гипотезы , нацеливать на устан овлени е функциональной или каузальной зависимости м ежду социальными явлениями , предоставляют возможн ость получать логически обоснованные выводы , служат основой для систематизации социальных фактов , то есть выполняют методологическую ро ль. В ходе исследован ия взаимодействия с другими людьми социолог совершенствует с вои представления о природе социальной реальн ости и социологического знания . Постепенно ск ладывается стратегия заинтересованного в социаль ной жизни исследователя , выступающего против обещаний дос у жих ученых и политик ов искусственно создать рациональную организацию условий человеческого бытия. Социолог не навязывает свои концепции и свою волю другим членам общества и не отрицает авторитет непрофессиональных знани й и здравого смысла , а участвует в ди алоге с ними и проясняет природу этих знаний . Такая исследовательская стратегия непосредственно связана с интерпретацией социо логами результатов их исследований и с пе реносом акцента в социологическом поиске со знания на взаимопонимание. Уров ни социологического исследова ния В ходе своих исследований социологи п реследуют различные цели и располагают разным и возможностями объяснения изучаемых ими соци альных явлений и процессов . Понимая сложность объекта и предмета своего анализа , со циолог может сосредоточить свое внимание на изучении лишь одного из аспектов социальной реальности . Его могут интересовать личности и группы , социальные системы и с оциальные общества , мировые системы , взаимодействи е между всеми этими субъектами социальной жизни. В социологическом исследовании раскрывается как сложность объекта и предмета анализа , так и многообразие уровней самого исслед ования как процесса. История социологических ис следований в России Вспомним двадцатые годы стра ны . То гда активно исследовались изменения в условия х труда и быта трудящихся , изучались бюдже т и структура свободного времени работника , воспроизводство населения и воспитание детей , другие важные социальные процессы и явле ния общества . Появились понятия с оци ология города , деревни , политики искусства , мол одежи , социология иных конкретных объектов . Из давалась литература по отдельным областям соц иальных знаний. В те годы глубокими исследованиями бю джетов времени различных групп и слоев об щества , разработкой с оциологических закономер ностей развития производства , прежде всего вы яснением роли труда занимался российский учен ый Станислав Струмилин . Его работы несли с ерьезную информацию о социальных явлениях и процессах , содержали ценные прогнозы . В с вязи с гонения м и он был вынуж ден посвятить себя разработке проблем экономи ческой науки. По существу 40-50г.г . в СССР , в т.ч . в . и России не велось никаких социологичес ких исследований . Причина была в отрицании значения социологии как само стоятельной и полноправной науки об общ естве , законах его развития и функционировани я . Лишь в начале 60г.г . с наступлением хрущовской “оттепели” начали возрождаться конкре тные социологические исследования . В 1960г . в Институте философии Академии наук СССР было организовано первое в стране социологи ческое подразделение . Вначале это был сектор исследования новых форм труда и быта , позже преобразованный в Отдел конкретных с оциологических исследований. Однако данные социологических исследований практически использовались при решении тех или ин ых вопросов реальной жизни , а социология все не признавалась самостоятельн ой обществоведческой наукой . Тот факт , что проводилось много конкретных эмпирических исслед ований разных сторон социальной жизни , давало основание рассматривать социологию только ка к прикладную науку . Вместе с тем по-прежнему считалось , что единственно научно й теорией общества являлся исторический матер иализм , что сдерживало развитие социологии. Так было до конца 80-х г.г ., когда в силу ряда сложившихся социально-политических , экономи ческих и внешнеэкономических обс тоятельств СССР оказался перед объективной не обходимостью реформирования общества . Тогдашнее “ партократическое” руководство СССР выбрали не научный , а волюнтаристический путь решения назревших экономических и экономико-поли т ических проблем страны. Социологические исследования в России в наше время Не изменилось положение и до настояще го времени . Однако , социологи продолжают прово дить свои исследования хода реформирования ро ссийского общества . В резу льтате выявлены и изучены как позитивные , так и негат ивные аспекты происходящих в стране изменений . В частности , обращено внимание на станов ление элементов рыночной инфраструктуры , прежде всего банковской и торговой , ликвидацию в известной мере товарного д ефицита , но в то же время отмечалось сокращение объемов промышленного и сельскохозяйственного производства , разрушение научного и техническог о потенциала страны , значительное снижение жи зненного уровня большинства населения , увеличение преступности , и рос т различных форм социальных аномалий . Соци альная цена реформирования оказалась чрезвычайно высокой. Социологи предлагали и конк ретные меры для преодоления негативных и опасных тенденций . Сделан вывод о том , что главное направление современного этапа рефор м ирования должно определяться как объективными тенденциями развития мировой цивилизации , так и потребностями прин ятия адекватной российскому евразийскому ментали тету модели общественного развития. Социологи обосновали , что при наличии мощного индустриально го , научног о , сырьевого и человеческого потенциала , котор ым располагает страна , Россия может осуществи ть стремительный экономический , научно-технический и социальный прорыв вперед , и не только сравняться с развитыми странами , но и занять прочные ведущие п о зиции в мировой экономико-политической жизни и науч но-технической сфере. Социологами разработаны основные принципы концепции государственной наци ональной политики. Показано , что назревшие вопросы межнациональных отношений следует решать в русле господствую щей в мире тенденции к экономической и пол итической интеграции. Много внимания уделяется разработке пробл ем общенациональных интересов и социальных приоритетов. Как и в недавнем прошлом , работы и выводы социологов признаются значимыми , по-пр ежнему остаются невостребов анными . Прогнозы же обладают в ряде случаев достаточной достоверностью. Печальной особенностью современного этапа развития социологической науки является ее резко упавший научный уровень . Все стали социологами и политологами , все дают советы , в ыстраивают рейтинги и т.д . А в результате мы имеем общество , к которому никто не стремился и ко торого никто не хотел. Еще более тревожной особеннос тью современного этапа развития социологии яв ляется то , что эта наука , а вернее псев досоциология , нередко ис пользуется как ср едство манипуляция сознанием людей для принятия антинародных или квазидемократических решений. Сложившееся положение в самой социологиче ской науке и с использованием данных соци альных наук необходимо исправлять . Здесь боль шая роль принадле жит Российскому гуманита рному научному фонду и Российскому фонду фундаментальных наук . Российский гуманитарный нау чный фонд мог бы увеличить число специаль ных гарантов на подготовку научных изданий , учебников и учебных пособий. Необходимы гранты и на оснащ ение социологических лабораторий и отделов соврем енным оборудованием. Желательно поставить вопрос о сертификате на проведение исследований . Социоло гические исследования должны проводить специалис ты.